學問藏在自然裏的作文（通用52篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學問藏在自然裏的作文（通用52篇），希望能夠幫助到大家。

學問藏在自然裏的作文1

“上來，下去，上來，下去”作文班裏傳來一陣陣喊聲，走，我們去瞧瞧，到底怎麼回事。

只見，老師的桌子上放着一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地説：“今天我來給大家變個魔術，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學們嘰嘰喳喳，有的説："怎麼可能”有的説：“老師不會在騙我們吧”還有的説：“不會吧！老師有這麼厲害嗎？”我想：連上台的魔術師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室裏，同學們議論紛紛。

接着，老師開始變魔術了，只見，老師先輕輕地捏着雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然後，老師拿來食用鹽，繼續往瓶裏倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿着雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最後，老師拿着木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學們湊上來，死死地盯着雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉了起來，向上浮着，真為老師捏了一把汗啊！終於，功夫不負有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調皮的小孩，從水裏探出腦袋，看到最後，同學們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。

魔術結束了，同學們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地説：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟着變大，雞蛋就會浮上來”聽説，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？

大自然的學問可真多呀！我們要有一雙會發現的眼睛。

學問藏在自然裏的作文2

講到農村，大家就會覺得十分親近，也許還會繼續想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風飄落，忘卻在鄉間的小路上……”自然，小鄉村的漂亮遠遠不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！

早晨，第一縷晨曦灑進鄉下人家的院子，雄雞就剛開始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落後，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在説：“趕快醒來，不能懶惰！”小狗狗也來湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴聲、犬吠，給鄉下人家合奏了一曲“起牀歌”。

早上，農夫剛開始幹活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？

中午，熱辣辣的太陽光烤着地面。狗外伸了細細長長嘴巴，雞垂着着羽翼，可是有一羣扁嘴脣的游水忠誠發燒友卻十分高興。估計你早已猜到它來啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪裏，石橋周圍，綠草陰下，準會瞥見家鴨靈便的影子。那份無拘無束，無拘無束，誰見了能不嫉妒呢？

夜深人靜時的深夜，辛苦一天的大家早就進入了甜美的夢鄉。這時候，也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂。

農村，是一張綿綿不絕的畫軸，裏邊勾勒着當然、和睦、漂亮和親近。

學問藏在自然裏的作文3

説道鄉下，我們就會感到十分親切，或許還會想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風飄散，遺忘在鄉間的小路上……”

當然，鄉間的美麗遠不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進鄉下人家的院子，公雞就開始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”彷彿在説：“快快起牀，不許偷懶！”小狗也來湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴、狗吠，給鄉下人家合奏了一曲“起牀歌”。上午，農民伯伯開始幹活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽烤着大地。狗伸出了長長的舌頭，雞耷拉着翅膀，但是有一羣扁嘴巴的游泳忠實愛好者卻非常高興。我想你已經猜出它來了，它就是鴨子。在清清小河裏，石橋旁邊，綠樹陰下，準會瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無憂無慮，誰見了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進入了甜蜜的夢鄉。這時，還有一道美麗的風景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲發出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創造的催眠曲。鄉下，是一張連綿不斷的畫卷，裏面描繪着自然、和諧、美麗和親切。

學問藏在自然裏的作文4

大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。

大自然是一個山清水秀[注: 形容風景優美。]、鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那裏就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩豔麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地裏偷偷地鑽出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬[注: 形容數量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響着。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂説話。

夏天，樹更鬱茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公彷彿在考驗我們。

夏天經常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。秋天，秋天是一個不冷不熱的季節，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。

冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護它、愛護它。

學問藏在自然裏的作文5

大自然是什麼？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。它包括地球上各種各樣的動物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益於其中。

動物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕鬆，只需織好網靜靜等待獵物上鈎，其實蜘蛛的網並不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網，日復一日地重複這項工作。我們在學習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收穫。

植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經歷風雨怎麼見彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風”教會我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風吹又生”讓我們知道生命的頑強……

水也是大自然的一員。水的形態萬千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……

啊！大自然是一位知識多麼淵博的老師啊！有人説過“生活中並不缺美，而是缺乏發現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細心思考，就能發現大自然中藴含的哲理。

學問藏在自然裏的作文6

大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閒的場所。人類曾經跟獅子、大象等的動物一樣在大草原上生活着。至今，我們已經進化到秀才不出門，能知天下事的科技時代了，而雖然如此，大自然仍像人類的母親，我們的身活人脱離不了要依賴大自然。

看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃着早點；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鈎吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野薑花正在怒放，滿山遍野的野薑花，多美啊!

春天，是萬物欣欣向榮的時刻，這時，我最喜歡和家人們一起去山上看看風景，聽那稀哩稀哩的流水聲，聽那小鳥跳進溪裏捉魚的聲響，聽那登山客邊走邊聊天的笑聲。

夏天，是生物最活潑的時候，這時，我最喜歡跟着家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹上呢!

秋天，是和風追逐遊戲的季節，運動公園裏的欒樹也開出了好似太陽般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨着風追來追去的，在草原上嬉戲玩耍。

冬天，是一個寧靜安詳的季節，可能是因為太冷了，大部分的動物不大喜歡在這個季節出來活動，可是，松樹在這時卻依然還是綠油油的，它象徵着大自然不屈不撓的精神。

大自然的美值得我們去學習，我們不能去破壞它，我們應該去學習它的美，這樣才能讓它的美持續下去，讓後人也看到它的美。

學問藏在自然裏的作文7

走進大自然中，如同走進美麗的畫卷，每個季節都是那麼醉人!

你看!柳樹姐姐梳理着自己的長髮，燕子媽媽忙碌着修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來了，迎春花歡呼着炸出一地的金黃，到處是那麼熱鬧。

我漫步在公園裏，身邊滿是綠色，我彷彿置身於一張塗滿綠色的油畫裏。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點點開了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。

你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀着自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾隻可愛的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。

樹下有可愛調皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打着扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。

瞧!楓樹姐姐開始整理自己紅色的頭髮，莊稼地一片金黃，孩子們換上長袖衫，夜裏蟋蟀在奏着小曲。

孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長椅上看書，楓葉被風吹得嘩嘩作響，孩子們忙着撿落葉來製作一張漂亮的楓葉畫。

冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞裏吃着美味佳餚，孩子們在雪地裏堆雪人打仗。

雪地裏留下一個個小腳印，腳印到達的地方堆着一個可愛的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個孩子的背上，那孩子還被嚇了一個激靈。

大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來更多彩色篇章。

學問藏在自然裏的作文8

大自然，一個多麼陌生的字眼。讓人聽後即會產生一種神往而妙不可言的感覺。其實，大自然是無所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒有去細細品味罷了。

一個春日的早晨，我豐早起的太陽走在上學的路上。猛一抬頭，發現路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的小草，不知什麼時候已經探出了小腦袋，似乎還想在夢中遨遊，顯得懶懶散散。有幾分不情願似的。向瞧去，莊稼地裏的桃樹已經冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目。可真是出盡了風頭。好一派生機勃勃的景象啊！我不由得驚歎，但是，這一切又是什麼時候發生的事情呢？我怎麼沒有察覺到？這使我大為驚奇。

光陰似箭，日月如梭，現在已經到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上，樹葉大多已經枯黃，正在一片片地掉落下來。有幸留在樹上的，也搖搖欲墜。一陣涼風吹來，一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是，遠處莊稼地裏的棗樹上多了一個個大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。

一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個季節裏，在一天裏，大自然都以其變化萬千的模樣來迎接着我們。這使不由得讚美：大自然，你真美好！

學問藏在自然裏的作文9

今天，我走進了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

我來到了一片田野旁的草地，那裏綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來是幾隻小鳥在朝我啼轉呢！它們是多麼可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟着它們走着，彷彿我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的軀幹，全身長滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟着它們“飛”着“飛”着“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一隻只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開心極了。

在樹林裏除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們在幹嗎？我“飛”過去跟它們打招呼，它請我到小屋裏坐客，裏面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？

咦！什麼聲音？是一首美妙的歌曲，那彷彿只有一種動物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏遊戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壯的樹幹上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災在那！

如果可以，我願帶你去那與鳥兒打招呼。

學問藏在自然裏的作文10

太陽是無私的，他給我們帶來光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。

常聽別人説在海邊看日落很美，所以三年級暑假時，我們一家人去海邊看了一次日落。

海邊的日落果真沒有讓我們失望。瞧，夕陽半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠看，它就像一個熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染着燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術師，將天地裝點得格外美麗。那天上漂浮着的幾朵絲帶般的雲彩，被它塗上了一層霞光，宛如鮮豔的綵緞，裝飾着碧藍的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進厚厚的雲朵裏面，給雲朵鑲上了一道金邊兒……

漸漸地，整個天空都被日落渲染了。瞧，那火燒雲，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒灰色的，豐富多彩。火紅的雲朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！

不知不覺，太陽漸漸降下地平線，只能看見一束光芒射向天空，這可能是一個告別的信號吧！過了一會兒，夕陽已經完全不見了蹤影，只有風還在互相訴説着日落的美景，黑夜也開始籠罩着大海。

啊！這多姿多彩的日落怎能不叫人流連啊？

學問藏在自然裏的作文11

我的家鄉風景很美，一年四季，各有不同。

春天，冰雪消融，萬物復甦。小草兒已經掙脱大地媽媽的懷抱，將頭探出來，好奇地看着這個世界；花朵們也不甘落後，紛紛再陽光照耀的土地上綻開笑臉；這時，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。”

夏天，驕陽似火，此時正是萬物生長茂盛之時。小草綠油油的，已經長成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉添了獨特的一筆；知了在樹上高昂地叫着，似乎在説：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！

秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園裏，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風裏搖啊搖，好像在對人們説：“大家快點來摘我們啊！”

冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱。可樹枝頭一點兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時不時才移動移動位置，不仔細看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉就像穿上了白袍子一樣，可愛極了。

啊，家鄉，一年四季，別有風情。

學問藏在自然裏的作文12

什麼？不知曉？好吧，讓我説的更瞭解些。當風悄悄吹過，小草發出微小的、不容易知道的響聲時，難道你沒發現什麼嗎？小草在談話呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起牀做起了早操，“呼——呼——”一陣風吹過，“不好了，颱風來啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒聽見麼？“嗡嗡——嗡——”聽，多麼有步伐的聲音啊！沒錯，正是討人喜歡的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知曉吧？你被out（淘汰）啦！

是的，這正是《大自然交響曲》，仔細聆聽大自然的聲音，你會聽見極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好高興“啊啊啊”小魚拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分，當你真正感受大自然時，會有意料之外的精彩！

“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩譁”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥的歌唱、風的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡直難以想象！多麼動聽的聲音啊！多麼自然、多麼純正的音樂啊！

試着聆聽吧，去聽聽自然的聲音。

聽一聽，當你處於靜謐的小樹林中，會聽見什麼。

聽一聽，當你站在飛流的大瀑布前，會發現什麼。

聽一聽，把你的耳朵緊緊貼在地面，會感覺什麼。

聽一聽，把雙眼閉上擁抱一棵大樹，會想到什麼。

用心聆聽，找到完美的答案。

學問藏在自然裏的作文13

大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會了我們許多知識；大自然是可愛的，它給了我們歡樂；大自然是……

記得有一次，我到下面去玩，在地上看見一羣螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進它們所需要的地方。這些螞蟻教會了我：只要團結，什麼事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場遊玩，我看見了含羞草，很好奇，就跑過去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進步！

大自然可真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天那麼幸福的生活！科學家經過仔細觀察，還發現了許多有趣的現象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時的阻力。這一點讓科學家們恍然大悟，難怪鯨魚在水裏能遊得這麼快。科學家把船也設計成流線型的，這樣船在航行時可以開得更快，並節約燃料。科學家們還通過水母發明了風暴探測儀；通過青蛙發明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結構發明了液壓行走器；通過響尾蛇發明了響尾蛇導彈……大自然和科學家可真偉大啊！

大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西。我愛你，大自然，如果沒有了大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護生態環境，保護大自然吧！

學問藏在自然裏的作文14

我們生活在大自然中，雄奇的山峯，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，大自然多麼美妙啊!

在陽春三月的時候，我們五年級全體學生在“學雷鋒活動日”走進大自然。

老師領我們來到了一片田野裏，讓我們仔細觀察春姑娘的腳步。同學們四散開來，有的來到了樹林裏，有的走進田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野裏，看到地上長出了青青的小麥，田埂邊，有兩個農民蹲在地上一起在議論着什麼。我想他們一定在想象着小麥豐收是的情景，一定在想像着這條通向康莊之路……我走進樹林中，看見楊樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發着誘人的嫩黃色。忽然有幾隻燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學們歡叫着，趕快拿起相機拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為着美好的大自然又增添了一份生機與活力。我蹲在地上與同學們一起尋找着春的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來，以為在那一刻我發現一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那裏。那邊又想起了一陣歡呼，我走過去發現同學們抓到了一隻藍色的小甲蟲。春天來了大地萬物復甦。這隻小甲蟲問我們帶來了春的訊息。

忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不捨的望了望身後的那片田野，通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力。

學問藏在自然裏的作文15

“去散步，去散步，我們牽着手。去散步，去散步，我們一起去郊遊。白雲長，陽光柔……”隨着輕快的歌聲和整齊的隊伍，我們來到了美麗的森林公園。

一踏進鳳凰嶺公園，第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏，彷彿在微笑迎接我們。穿過一條綠樹成蔭的石路，我們來到了第一站，宜欣花園——。站在宜信平台上眺望遠方，高樓林立，道路縱橫交錯的車流，樹木葱鬱，高樓聳立，都預示着這座現代化的城市正在悄然崛起。站在益新平台上最引人注目的是一本寫着十六個大字的大石書：“園林建設以人為本，人與自然和諧共存。”它似乎告訴人們，自然是我們賴以生存的環境，我們應該保護它。

告別宜欣花園，我們來到望亭。站在望亭上，在涼風中俯視，整個晉城城盡收眼底，讓我真正體會到了遠視的意義。

沿着蜿蜒的櫻花小徑，我們來到了京京花園。一個巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一隻名叫水水桂苓的烏龜，它的背上刻着從1到9的數字。放眼望去，可以看到一個叫長平坑兵的大棋盤，代表着著名的長平之戰。抬頭一看，會看到一棵大樹根錯綜複雜地盤旋着，這是花園裏的另一個景觀。

然後我們參觀了寺河亭、大篆、風來住的風景。

今天鳳凰嶺森林公園一日遊很辛苦，但我很開心。置身大自然，與大自然親密接觸，讓我感觸良多。

學問藏在自然裏的作文16

“去散步，去散步，我們牽着手。去散步，去散步，我們一起去郊遊。白雲長，陽光柔……”隨着輕快的歌聲和整齊的隊伍，我們來到了美麗的森林公園。

一踏進鳳凰嶺公園，第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏，彷彿在微笑迎接我們。穿過一條綠樹成蔭的石路，我們來到了第一站，宜欣花園——。站在宜信平台上眺望遠方，高樓林立，道路縱橫交錯的車流，樹木葱鬱，高樓聳立，都預示着這座現代化的城市正在悄然崛起。站在益新平台上最引人注目的是一本寫着十六個大字的大石書：“園林建設以人為本，人與自然和諧共存。”它似乎告訴人們，自然是我們賴以生存的環境，我們應該保護它。

告別宜欣花園，我們來到望亭。站在望亭上，在涼風中俯視，整個晉城城盡收眼底，讓我真正體會到了遠視的意義。

沿着蜿蜒的櫻花小徑，我們來到了京京花園。一個巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一隻名叫水水桂苓的烏龜，它的背上刻着從1到9的數字。放眼望去，可以看到一個叫長平坑兵的大棋盤，代表着著名的長平之戰。抬頭一看，會看到一棵大樹根錯綜複雜地盤旋着，這是花園裏的另一個景觀。

然後我們參觀了寺河亭、大篆、風來住的風景。

今天鳳凰嶺森林公園一日遊很辛苦，但我很開心。置身大自然，與大自然親密接觸，讓我感觸良多。

學問藏在自然裏的作文17

大自然是美的，大自然是豐富的，大自然就像一個信箱的寶庫，把你加進去，也是一種和音。聆聽萬物的傾訴更美，聆聽也是一種藝術。聆聽大自然，你會覺得生活是多美富有朝氣;聆聽自然，你會覺得生命是多麼真實……

在暑假的時候，我去了一個風景區叫清水河，雖然路程比較遙遠，但是路中的景、聲，非常令人難忘。

剛出來，經過的地方全是城市，全是汽車排氣的味道，一聞就想暈車，太難受了!一會，進了風景區，那就不一樣了，汽車的聲音沒有了，一切都變得多麼美好。

進了風景區，一切陷入平靜，除了一些忽飛忽落的小鳥，它們歡快的在空中飛行着，唱着歌，好像天空就是他們的地盤一樣。無憂無慮、自由自在。除了鳥兒的歌聲，還有趴在樹上的蟬，他也在唱歌，歌聲彷彿充滿了寧靜，也像是在給鳥兒當伴奏一樣，聽着聽着，不暈車了，這兩種聲音交集在一起，形成了一首優美的樂曲，好像這音樂是天然的暈車藥。這樂曲聽起來，讓我忘記了所有不開心的事情。過了一會，到了風景區，不僅有鳥的歌聲，還有飛流的瀑布，他天生的金嗓子，雄偉的男高音是多麼有氣勢。過了一會，我們見到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明鏡，它又像在吟誦着一首又一首的小詩。突然，天空落下了雨滴，我們立刻回到了車裏。水滴嘩嘩的落在水裏，滴，滴……，就這樣，這短暫又難忘的旅途結束了!

我愛大自然，我愛大自然的一草一木，大自然的聲音也是那麼的優美，我為大自然感到驕傲。

學問藏在自然裏的作文18

自然風光，無限美好，自然，不但能讓我們享受其樂趣，而且能使我們領略其真諦。

每當晨曦，温暖祥和的陽光照射在大地上，萬物便甦醒了。太陽賜予萬物生命，太陽給予世界光明，太陽能帶給人類温暖。這時，我不禁自問：我能帶給自然什麼？想到這些，我嶄新的一天就有了目標——我要盡我所能幫助他人……

走在林間小路，路旁的兩列樹木昂着頭，挺着胸，筆直地矗立在大地上。能為人們遮風擋雨，能給人們遮陽避暑，還能為廣闊的大地獻上一份醉人的綠。小樹能帶給人們這麼多便利之處，我又能為大自然做些什麼呢？植樹節那天，我和叔叔買了幾棵樹苗，並親自體驗了種樹之樂趣，我為自然貢獻了一份力，我欣慰地笑了……

坐在自家門前，我被幾隻黑瘦的螞蟻吸引住了。一隻堅強的螞蟻東竄西走，終於發現了食物。使帶着欣喜的心情想搬走眼前的美食，可是怎麼也搬不動，無可奈何，只好一無所獲地走了。我想：一定是太重了，這隻瘦小的螞蟻搬不動，就去找其它的食物了。可是過了一會兒，陸陸續續地來了好幾只螞蟻，原來它去搬救兵了。這回，螞蟻們齊心協力共同運走了可口的食物。從螞蟻身心我懂得了：做事不能半途而廢，要有堅持之心，還要有可靠的辦法，羣體之間同樣還得有團結合作精神。

陽光告訴我如何帶給別人温暖；樹木告訴我怎樣為他人服務；螞蟻告訴我集體之間要有團結互助的精神……

感謝大自然，授予我如此多道理，讓我明白世間的真諦，感謝你，大自然！

學問藏在自然裏的作文19

有兩件事情讓我終身難忘，分別是夜訪螢火蟲及巧遇貓頭鷹，現在回想起來，仍令人感到興奮不已。

在初夏風和日麗的下午，我們全家人到三峽的“螢火蟲花園”，白天我們先觀察水中生態並仔細聽解説員講解螢火蟲的生態。期待很久的夜晚終於來臨了，剛開始只有三四隻，但一會兒功夫，卻像施了魔法一樣，滿山遍野都是螢火蟲，像萬家燈火般明亮，雖然大聲喧譁會吵到螢火蟲，但我仍忍不住興奮的心情而歡呼！這時，有一隻螢火蟲停在我烏溜溜的頭髮上，我高興得想手舞足蹈，但又得忍住像木頭人一樣安靜不動，擔心頭上的螢火蟲受到驚嚇而飛走；大家都用羨慕的眼看着我，這真是一個既好又難得的經驗。

另一件事則是巧遇貓頭鷹，在一個陰森森的夜晚，我和媽媽走路回家，途中看到一隻孤伶伶的貓頭鷹站在圍蘺上，用那烱烱有神的眼睛瞪着我們，好像哈利波特里的那隻送信的貓頭鷹，讓人喜愛又充滿神祕，我欣喜若狂地跑回家告訴爸爸，於是爸爸拿着網子，往它頭上蓋下去，貓頭鷹應聲倒地，才發現它只是個貓頭鷹的木雕，後來，聽説有位老奶奶拿雨傘搓它，這真是既有趣又暴笑的事情。

我們應該好好的愛護大自然，不要任意噴灑農藥，才可讓螢火蟲生生不息，也讓我們不只能看木雕的貓頭鷹，更能看到真正的貓頭鷹。

學問藏在自然裏的作文20

走進大自然，大自然告訴我許多許多的道理，大自然中的生物能讓人類受到啟發，發明出了一些人們夢寐以求的東西，不過這些發明和創造出東西的人，不僅僅是靠人類的老師們——————大自然，他們靠的更是自己敏鋭的觀察力，今天我也要仔細觀察一下自己身邊的花草樹木。

我家有一瓶紫羅蘭色的風信子。這瓶風信子是在二月份左右買的，那時候的風信子只長出了幾根細細的短短的根，現在它已經長出幾十多根長短不一的根了，並從它的深綠色的葉子中間開出了一株綠中帶紫的花，這株花聞上去香極了。我在網上查找到風信子的花香是沒有毒的，而平時用的香水都是有毒的，我看了後暗自高興，心想我可以做世界上第一瓶無毒香水了！我不禁為自己的想法感到驕傲。

開始做了，我懷着激動而又緊張的心情從櫃子裏取出榨汁機，接着我拿來剪刀，將風信子中的那株花剪下來放入榨汁機內，再往榨汁機裏倒四勺開水，蓋上蓋子開始攪拌，最後把蓋子擰開將它倒在瓶子裏，我湊近一看，傻眼了，這瓶裏哪有什麼香水，倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西，我呆呆地站在那裏動也不動一下，我傷心極了，我怎麼也沒想到結果會是這樣的糟糕，我眼睛一紅便哭了起來，媽媽費了九牛二虎之力終於讓我破涕為笑。

雖然這次小發明做失敗了，但是我享受到了更大的樂趣。

學問藏在自然裏的作文21

一天，我躺在草原上。傾聽大自然美妙的音樂，傾聽風的聲音。

躺着躺着，我彷彿和大自然融為了一體，跟着小草一起歡快的跳舞，跟着大樹一起演奏。靜靜的停止了，因為風主宰着一切。風沒有了，大自然就安靜了下來，快快樂樂的小草和大樹，停息了腳步，停止了自己的聲音。

我靜靜地躺着，彷彿聽到了小草的哀求，大樹的期盼。

呼——呼，風又來了，我在想，是風看到了我們渴望的眼神，聽到了我們心的呼喚。雖然是微微小風。可是小草和大樹並不覺得。他們還是盡情地跳，盡情的唱。

我傾聽風的聲音，看着風對我的微笑，慢慢的，我已經到了夢的家園。

在夢的家園裏，大自然很美好。大自然的每一個生物都很和諧。他們每天玩耍，嬉戲，都不用為了我未來而擔心。

我覺得他們是快樂的。

風也是這麼覺得，在炎熱的夏天，風帶給他們清涼。讓他們快樂。他們每天都能聽到風的聲音，風再給他們唱歌。聽——風的聲音多美啊!

慢慢的，太陽告別了東方，風把我的夢境打破，風讓我醒來。來到現實的世界，風叫醒我之後就悄悄的離開了。

在這裏我看到了大自然的快樂，聽到了風的聲音，風的聲音在我的耳邊掠過，讓我難以忘懷，把這種聲音記錄在日記本上，讓我永遠都忘不掉。

學問藏在自然裏的作文22

大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠着大自然的啟示，人們才能得以進步，發展。

而給我啟示最多的是那一隻只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而後又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一隻螞蟻逃避。它們幹起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞裏，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反覆工作，依然一絲不苟，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一隻螞蟻就回去叫同伴一起把食物運到洞裏。如果看見侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會把它扶進洞去。不僅如此，螞蟻還有捨己為人的精神。一次，我看見一隻螞蟻被另一羣螞蟻打敗了，正要被抬進洞，只見一隻大螞蟻爬了過來同敵人搏鬥，最終就下了那隻小螞蟻，但是自己卻被當成了它們的午餐。

我不禁大受感動：“螞蟻竟有這麼多高尚的品格，這不也是我們人類應該具備的嗎？”

螞蟻給了我許多啟示，我應該像螞蟻學習。它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不苟的態度和團結友愛，捨己為人的精神，不斷一直激勵着我。

學問藏在自然裏的作文23

大自然的美，説不完，也道不盡。

大自然的山，很美。足以讓你痴，足以讓你醉。大自然的那些山，不是一風獨秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壯觀。

大自然的水，也很美。那水，很綠，綠得讓人賞心悦目；大自然的水，很靜，靜得連針掉在水上也能聽見；大自然的水，很清，清得能看見水底裏的魚蝦；大自然的水，很淨，淨得連石頭上的青苔都看得一目瞭然。放眼望去：綠、靜、清、淨，都齊了，絕對讓你懷疑自己是否置身於仙境中。

大自然的一花、一草、一樹、一木，都那麼美。那花，芬芳撲鼻，嬌豔欲滴；那草，比綠更綠；那樹，茁壯，堅強；那木，比鐵還硬。

還有大自然里居住着的動物，更美！看：鳥兒在引航高歌，小白兔與我交換眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？誰在叫我？原來是猴子呀！“哈嘍，最近怎麼樣？”青蛙歪着腦袋問我。我笑眯眯地説：“很好哦！”大自然的動物好善良啊，如天使一般。為大自然增添了一道獨特的風景線。而且，動物既善良，又有“人情味”，還很重情義呢！難道你敢説大自然的動物不美嗎？

大自然多美啊！山、水、花、草、樹、木、還有居住在大自然裏的動物，都是那麼的美，讓我們親近大自然，熱愛大自然，保護大自然吧！

學問藏在自然裏的作文24

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來説每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接着鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽着這一切，心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏着浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂湧上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過後又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮！

學問藏在自然裏的作文25

她，藴含着生命，感謝她―以河流為血脈，我從未見過如此，如此清澈的血脈；她以高山為骨骼，我從未見過這般，這般高聳的脊樑……我要為她放聲高歌，我要讚美她，我要感謝她―大自然。

我是一個大自然中的孩子，我傾聽着，我凝視着，我探索着，試圖尋找到另一個超凡脱俗的我……定隱在大自然中，或是雲中如煙如霧的一片白色，或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花，也或是斑斑樹影下的一撇月光……感謝大自然―你對我的包涵。

在春天，鶯歌燕舞，柳絮翩翩，“瓊苞裹素白”， 生機盎然；在夏天，一望無際的綠，無邊無盡的綠，平鋪着的五顏六色的“花毯”，奔放的詩情畫意；在秋天，那堅忍的胡楊林釋放着獨特豪放的金色來綻放生命的美；在冬天，漫天的雪花飛着，舞着，追逐着……好純淨，好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。

我要融入到大自然的靈魂中去，透過指尖體會陽光縷縷輕撫，駕起小船看落花濺着清漣蕩去，聽孤猿長嘯空谷所守護的那份寂靜，輕歎傍晚隱隱的絲絲落寞……好想讓時間定格在這裏，因為不忍逝去這夢幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的，真實的大自然的本色。

感謝你—大自然，是你讓我明白了美麗的實意，是你讓我感受到了美麗的真實，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……

學問藏在自然裏的作文26

走進大自然，這裏的一切都令人欣慰，這裏很和平，沒有喧鬧的汽車鳴叫聲，也沒有令人反胃的尾氣。這裏的一切都是那麼的清晰，新鮮，令人好奇！

陽光瀟灑地照耀着你，火辣辣的太陽此時變得很温暖，和藹可親！它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看着你享受着“純種”的陽光，多麼的和諧啊！

漫步在遼闊地草原章，風飄過我的身旁，很清爽，很温暖。它像一雙慈母的手，撫摸着我的臉頰，很輕柔，很温暖。當我反映過來時，風已不知在何處，我開始有點依依不捨。風的味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的温暖。我覺得我的世界是變化莫測的，我很少得到媽媽温柔的一面。但是因為風讓我變得什麼都滿足，這種滿足是前所未有的。

走進小小的森林，我問道了香甜的果實，抬起頭來，早已成熟的果實不知什麼時候跑到我的眼前，它們都很可愛，紅紅的臉蛋上，襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它讓我引起了饞蟲的食慾。我不顧果實的乾淨衞生，狼吞虎嚥的往嘴裏扔，果實在我的脣槍舌戰後，將近被我消滅光了。我感覺這果實的味道，很甜很香。它的味道讓我不時想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時的回味這令人着密的味道！

我感受着大自然的種種事物。我感覺這裏的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺到依依不捨，讓人回憶着過去美好、幸福的往事。它的美，毫無瑕疵，很自然，很清晰。

我要吹着輕柔的風，永遠享受着令人陶醉的大自然！

學問藏在自然裏的作文27

當春天的第一抹綠意爬上枝頭，當一道絢麗的彩虹橫跨天空，當一縷陽光穿過烏雲照耀大地……你是否會為大自然的美麗與神奇而驚歎？你是否曾感動過大自然對我們的恩賜？

大自然給予了我們太多美好的失誤。也許是一陣輕風的撫摸，也許是一片雲彩的問候，也許是一場細雨的滋潤。寒來暑往，四季交替的變換也是自然帶來的一份新奇。世間的山水草木、蟲魚鳥獸，都是大自然的禮物。我們的生命，也因為有了大自然的相伴，而變得絢麗多彩。所以我們應該感恩大自然——感恩它帶給我們的一切。

自然界中的美景、奇觀，猶如天空中的點點繁星數也數不清。大到雄偉挺拔的山峯，奔騰不息的河流；小到隨風顫動的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個精彩的世界。感恩大自然——使我們的生活多了許多美的享受。

當你走進大自然，聽聽小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆悦耳的鳴叫聲，欣賞鮮花綻放時的美麗，陽光透過樹葉在地面上構成的奇妙圖案。讓心靈遠離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧靜。你會忘記煩惱，擁有快樂。感恩大自然——是我的生活多了一份幸福與寧靜。

在樓房不起眼的角落，我曾發現了一株不知名的小草。我很驚訝，堅固冰冷的水泥上怎麼能長出小草。最終我找到了答案：水泥間那細細的裂縫，小草的根就紮在裏面。可它生機勃勃的樣子倒更好。

學問藏在自然裏的作文28

在那翻滾的麥田中，有一種文字，在這潺潺的溪水裏，有一種話語。大自然的語言，飛在落葉裏，大自然的句子，躲在巖石中，我不是詩人，不能用詩篇吟誦出碧海青天；我不是歌手，不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機，照下這婀娜多姿的大自然。

麥浪翻騰

一片一片的麥田，已經成熟。金黃的麥子在夕陽的照耀下，金光閃閃。風吹過，低下頭，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪，不住翻滾。它慢慢起身，緩緩抬頭，卻又被強風壓下身子。它彎下身子，卻不掉一粒麥穗，因為它明白：它不強，但它可以退。

溪水潺潺

溪水流過，透明的流水在密靜的樹林中加了一些精緻的靈動。還有一份寧靜，它看過烈陽，淋過暴雨，也躲過它們。包容過它們。它被樹擋過，被沙土堵過，也撓過他們，流過它們。它有時慢過蝸牛，慢過烏龜，因為它知道：流水不爭先，只爭滔滔不絕。

落葉紛飛

它或是鮮紅，或是淡黃，或是毫無生機的顏色，都不妨礙它飛舞的舞姿。優美的，輕快的，但卻是短暫的，它還是會回到地上，它母親的腳下。但它還是放鬆的，在空中展示出自己最優美的舞姿，因為它清楚：落葉不是無情物，化作春泥更護花。

堅硬巖石

它不是冰冷的，它的心是熱的，它不是堅硬的，它的.心是軟的，它總是把醜陋的一面擺在外面，但它內心是美麗的。總有人説它不美，但它明白：別人的目光不重要。

學問藏在自然裏的作文29

大自然很美，可她卻沒有展現出來，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了紛紛揚揚的小雪花中，藏在了朵朵綻放的荷花中，藏在了粗壯無比的果樹中，可惜我尋不到這些美，我只能用心靈去感受，這千山萬水。

奔流不息的大海：在寬闊的沙灘前，便是海，它張開了無形的雙臂，懷抱了所有的水，是它撫養了水下的生命，它一眼望不到邊，它的心靈也像它一樣純潔、無私。

紛紛揚揚的雪花：雪，它悄悄地走來了，它，是水的孩子，它用那潔白的身軀蓋住了大地，讓大地變得十分美麗，它雖然不會説話，但它卻用有限身軀保護了生態平衡，也保護了，我們人類。

朵朵綻開的荷花：夏日炎炎中，是誰給要被烤化了的大地增添了一絲美感？是荷花。是誰在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉獻給了我們，它掩蓋住了自己的不好，把最好的一面展現給我們。

粗壯無比的大樹：在我家小院前，有一顆大樹，它像一個士兵一樣筆挺地立在那兒，它用根鬚擁抱泥土，喜歡與大樹們比個子，所以它的枝葉總能觸摸到天空，秋天時，它總會笑着抖落掉身上早已紅彤彤的大果子，為人們解渴解饞，冬天，它總會脱下那有些破舊的黃衣裳，因為它知道，春天，它又可以換上綠衣裳了。

這就是大自然的美，它們無私、可愛，在我心中，它們是最美的。

學問藏在自然裏的作文30

大自然是神祕又有趣的，它呼喚着人們去探索和發現，找出它的祕密。

春天的花園

春天的花園就給了我個祕密，它藏在樹枝樹幹上，一點點的嫩芽探出了頭，探索的新的世界，桃花和櫻花，則是代表，它們花開滿枝，惹人喜愛，花兒粉粉嫩嫩，雖小但還是很美的。

夏天的池塘

夏天的池塘也給了我個祕密，它藏在荷葉中，在荷葉叢中可以看見一個像亭亭玉立的女孩子一樣的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可愛，還有一些小蜻蜓看見了它，也十分熱情的飛了過來，看樣子十分和諧。

秋天的果園

秋天的祕密和它們不一樣，它在果園裏。果園裏的葉子黃了，它告訴我們收果子啦，這時果園瓜果飄香，果樹上長滿了果實，有紅紅的蘋果，紛紛嫩嫩的桃子，玲瓏小小的李子，還有清脆可口的梨子，它們給果園增添了許多色彩，讓果園變得十分有趣。

冬天的雪

冬天的祕密在山林裏。它藏在枝幹上，輕輕一搖，雪花就會從樹幹上落下來，這時便是孩子們的天堂，他們在雪地裏畫畫，在雪地上打滾，還打雪仗……十分快樂。麥田，也同時被雪覆蓋着，它們像是被蓋了一層被子，風一吹像一片銀白色的浪花。雪，除了玩兒和欣賞，還可以幫助植物生長，雪融成水時，便會流入土中，給麥田充足的水源和養分，這就是“瑞雪豐年”的意思。

大自然神奇又有趣，還給了我們果實，所以應當保護大自然，熱愛大自然。

學問藏在自然裏的作文31

大自然之中藏着許多有趣的東西和現象在等我們去發現！我就發現了一樣，想不想知道我發現了什麼祕密？那就快來看看我發現的祕密吧。

去年暑假裏的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務我家的後山玩，我們走到了一塊很大很大的水泥平地，平地兩旁然而一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多隻有兩三毫米長的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來這不然而一塊草地，只然而一塊水泥地上長了很多很多的青苔。我們倆心裏想：青苔一般都然而長在泥土上面的，然後怎麼會長在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問：“水泥地上怎麼會長青苔呢？”我們就互相攙着回家去找資料去了。

回到家，我找出我的“好朋友”書來找，卻一無所獲，所以只好動真格就然而去查電腦。原來水泥地上長青苔然而因為地面長期濕潤而且地面疏鬆和土長青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題，被解了，我很高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點嫉妒電腦。

我們以後要多去探索大自然中的奧祕會使你懂的和知道的比以前更加的多，不過我告訴你這些，那你要答應我一個要求，那就然而發現了要跟我説哦!

學問藏在自然裏的作文32

大自然就像一個迷宮，裏面藏着無數令人驚歎的東西，它像一個個神祕的寶藏，讓人們去發現去探索

清晨，太陽慢慢的升起來，渲染了一片天空。早晨，好清爽！霧姐姐圍繞着山哥哥，優美得跳起舞來。天上的白雲被“感染”了，也隨着旋律翩翩起舞，那優美的舞姿令人陶醉。山上的小溪像忍不住要“衝”出來唱歌，展現一下它那天生的金嗓子，那叮叮咚咚的歌聲留下了山谷也流進了我的心裏。牽牛花不停的搖擺，彷彿在説：“你們唱的太好了！”此時的青苔已悄悄的爬上了巖石，彷彿有許多觀眾在觀看。迎春花姐妹們聚在一起彷彿在談論着什麼，遠遠望去猶如一張金黃色的地毯，閃閃發光。我繼續往前走，突然，我的衣角好像被人拉扯了，原來，是一朵帶刺的玫瑰花，可能我剛剛不小心吵到它睡覺了，正向我發泄呢。

“嘩嘩”下雨了，眼前的景象變的模糊了。雨漸漸變大了，豆大的雨點打下來，像一千個俠客在天上吼叫又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。茂盛的樹木像在為我撐起的一把大傘。遠處的小草在雨水的沖刷下仍然頑強的站着，雖然雨水加小草折了腰，但它依舊仰起頭。雨慢慢的停了，陽光從縫隙裏透了過來。

太陽親吻的西山，小鳥的叫聲才把我的心喚回來。怎麼樣？大自然美妙吧，如果你願意，下次我牽着你的手一起去大自然，那我們一起向大自然出發吧！

學問藏在自然裏的作文33

今天，媽媽帶我去了井坑村，這裏是媽媽的老家。

井坑村離縣城比較近，去那裏只需要6分鐘左右。

一到井坑村我就聞到了大自然的氣味，讓我神清氣爽，原來的睏意也悄悄散去。

到達了目的地，我就迫不及待的來到魚塘，魚塘兩邊雜草差不多比我還高了，我又害怕有蛇，所以十分警惕，一有動靜，我就會被嚇跑，到了魚塘，我就看見了一種植物，據説這是媽媽小時候的玩具，而且它的名字也很搞笑名叫“瀨尿珠”，聽到這個名字我心裏就產生了很多的疑問：它會瀨尿嗎？為什麼它叫“瀨尿珠”呢？它的'果實，是一顆顆黑色的小珠子，象黑珍珠一樣，可以用它來做手環和項鍊，但是在這之前，必須要把它中間的塞子給拔掉，要不然是穿不了手環和項鍊的。

村裏大多數人家的門口都有一兩顆桂花樹，現在的季節正是桂花盛開的時候。於是我們就帶着雨傘去摘桂花了，在鄰居家門口我們還發現了兩顆與眾不同的桂花，他是桔紅色的，聽別人説她的名字叫“金桂”，那顆桂花樹非常大，如果站在桂花樹的下面，抖一抖樹枝就會像下桂花雨一樣，美麗極了！等你把桂花全部從身上抖落後，身上還會有一股淡淡的清香，但是在摘桂花的時候，我並不敢多摘，因為桂花並不是自己家的。

鄉下蚊子很多，但還是非常好玩的，可以抓魚、摘桂花，有機會我也可以帶你們一起去，讓你們也體驗一下這樣的樂趣！

學問藏在自然裏的作文34

10月1日是國慶，今年的國慶和中秋是同一天，這一天親人們都會團聚，這時小姨就會帶我去外婆家的博物館，博物館裏有各種各樣的古代東西，我就來講一講博物館吧。

那個博物館以前是圍屋，現在沒人住啦，大家都住新房子了。後來才改成博物館的，博物館的大門上面有一個招牌，博物館的四周被圍欄圍住了，兩邊有樓梯。一進博物館裏面，就看到好多房間，屋檐下掛着許多紅色的小燈籠，走進了房間裏，有一些很古老的文物，牆上畫着以前的圖案，還有一些房間裏面種着花花草草，也有一隻可愛的梅花鹿，角上夾着許多梅花，好看極了，彷彿就像真的一樣，在往後面走，有一頭牛，還有兩個人在割草，那些人彷彿像真的，都把我嚇了一大跳。本來我想去二樓看看的，可是樓梯不穩，才走了幾步樓梯就斷掉了一塊，我覺得很危險，所以沒去二樓看了。圍屋後面還有一個小公園，公園裏面種了各種各樣的花花草草，有白色的梔子花。有紅色的菊花，還有桂花……，一陣風吹過，那花香撲鼻而來，還有一個很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那裏滑滑梯了，不過很危險。再往後面走，那裏有一個在水上面的房子，青色的瓦，白色的牆，紅色的欄杆，那水裏有許多小魚，因為那房子是在水中央的，所以大人覺得很危險，一般都不允許小朋友在那邊玩，但我偷偷的去了幾次，沒被爸爸媽媽發現，如果被發現了，就會捱打……，我喜歡外婆家的博物館。

我喜歡外婆家的博物館，它給我帶來了快樂，這真是一個愉快的假期。

學問藏在自然裏的作文35

國慶雙節的時候，我們一家人去了景色優美的三百山的東昇圍玩。

一開始我們走進東昇圍樂園的大門，我們就看到了一條汩汩流淌的小河，聽説這條河裏面有許多石斑魚，可是現在已經沒有了。但是這水真的很純、很乾淨，能讓人感到很舒服的感覺。

走過了這條小河，我們就到了東昇圍裏面的遊樂園。裏面有可以彈跳的，十分高的蹦蹦牀，能讓人彈起幾十釐米。還有一些闖關的，其中最難的就是一個黃色的、倒掛着的東西，我死了好幾十次，最高記錄也才達到一半。第二輪的是個木桶的開卡，那個木桶你只要站上去就會東倒西歪的，如果後面的沒有保持平衡，你前面的也得遭殃。其他的話都是輕輕鬆鬆一下子就通關的小玩意。這個樂園裏面還有挖掘機，可以挖很多很多的沙子。裏面還有一個超級簡單的小迷宮，但是有一個人他追着我不放的時候，我進去之後就馬上出來，那個人太傻了，居然直接往中間跑！那裏也有超大的滑滑梯，他所在的高度絕對不亞於十幾米，不過滑下去並沒有什麼事。

去了東昇圍遊樂場後，我們就來到了東昇圍的圍屋，我們一進去就看到有特別多人在玩高蹺，我也趕緊去屋子裏拿了高蹺，然而我發現我根本就不會踩高蹺，站上去了又馬上掉下來了。不過我爸爸倒是很會，能踩着高蹺走很遠，我媽媽就跟我一樣，一點都不會踩高蹺。

然後我們就原路返回，回到了之前的大門，我們就要跟美麗的東昇圍説告別了。

學問藏在自然裏的作文36

秋天的時候，我去了老家秋遊。

老家的森林，大多數樹葉都還是綠油油的，只有一小片是金燦燦的。

我特別喜歡那裏的進山小路，小路上佈滿了金燦燦的落葉，踩上去像咬餅乾一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳，淺一腳的踩在落葉上，發出的聲音很清脆，我特別喜歡。

來到半山腰，那裏有一條小溪。每次走過那兒，都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水裏面有很多小蝦米，偶爾還能看到幾條小魚。然後我和妹妹一起拿到網來捕魚，捕蝦米。

蝦米特別喜歡鑽到泥裏面去，然後又露出一部分身體。它不是藏尾巴，就是藏腳，我們總能在一些有泥的地方看到它；它還喜歡鑽進小小的石縫裏面去，每次遇到這種情況，我和妹妹一個人用石頭把它打出來，一個人撈，這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了，他們更靈活，遊的也更快。因此，我們撈半天都撈不起一條小魚。

山頂有一望無際的大樹。遠看，一片葱葱綠綠，像大山披上了一件綠衣裳。近看，有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風聲。它們全部混合在一起，形成了一個“自然三重唱”。

這次秋遊真高興，我把老家的一座山都看了個遍，你説怎能不高興呢？！

學問藏在自然裏的作文37

國慶期間我和爸爸媽媽，姑姑，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂園玩。

我們一大早就出發，坐了一個多小時的車終於到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車，一進大門遠遠望去就看見迷你版的“萬里長城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬里長城第一節的最高樓，我們往下看去，只見我們的爸爸媽媽已經被我們甩到後面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長城”的最頂峯，而且也是玻璃橋的起點。

不一會兒爸爸媽媽們也趕來了我們穿上鞋套準備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開始發軟了，一直抓着哥哥的衣服不放。有時候我也會偷偷往下面瞄一眼，哇，好高啊！我的心裏更加慌了。過了10分鐘我和哥哥終於把玻璃橋給走完了，我來到終點下得去都癱在了的地上。

我們去了休息室休息，旁邊就是滑草場。我嚷嚷着説：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴不過我，只好同意了。買了票，我想讓哥哥跟我一起來滑，可是哥哥説，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點像搖籃的坐椅上，媽媽説：“好，可以了。”叔叔就一下子把我推了下去，我大聲地説：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無情的拒絕了我。

總之尋烏石崆寨有數不清的項目，如果想去的小夥伴，尋烏石崆寨在歡迎你！

學問藏在自然裏的作文38

一年一度的國慶節又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關市樂昌市的古佛洞天景區遊玩。

一大早出發，坐了3一4個小時車，終於到達了目的地，我迫不及待的下了車，一進大門就能看見一堵雄偉石牆筆直的站立在那兒，好像在説：“陌生人請止步，先買票再進去，”我們買好票，登了一會兒山就來到了巖洞口。跟着導遊我們走進了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！彷彿到了地下皇宮一樣的美，我們幾個不斷的驚歎。導遊一邊走，一邊給我們介紹洞內的石箏和鐘乳石的形態不一，洞內的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個是老鷹抓小雞最栩栩如生，導遊又講到“牛郎織女相會”這裏，叫我們明年七夕時那天來了再講解給我們聽這由來，接着我們又來到了古佛巖，導遊跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那裏拍了照，旁邊還有仙女們為王母娘娘編織垂簾的一把銀線，那銀線閃閃發亮，光彩奪目。之後我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉澱下來，不知不覺地融化在幽默，樸實，安寧的氣氛中，裏面有西遊宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西遊宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那裏，又到了王帝殿，能看見皇帝的寶座，高高的掛在牆上。大洞貼着小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神祕的色彩。

國慶已經過了一半了，秋遊太有趣了！

學問藏在自然裏的作文39

今天，空氣格外的清新，陽光也特別明媚，促使我的心情也無與倫比。

今天心情這麼好，那就去捉魚吧！我大步向魚塘走去，手裏還拿着一隻篩米盆，“啊！好多魚啊！”我遠遠地就望見一羣羣的小魚在快活的玩耍。“越多越好！”我心裏暗暗地想，於是，我蹦跳着來到石板前，可我一蹲下，小魚就都遊開了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那裏，可就連魚的影子也沒有。

這時，我灰暗的眼前閃過一道光，接着，一串泡泡也從水裏探出腦袋，這時，我心中閃過一個念頭：“難道，難道是一條大魚嗎？陽光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水裏遊，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”於是，我揉了揉眼睛，再往水裏仔細一看，“啊！真有！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺的逼近它，生怕一動就把魚嚇跑了！一等到時機成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來，水嘩啦啦地往下流，當時一片混亂，我都不知道盆裏有沒有魚，漸漸地，我平靜了下來。睜眼一看，“啊！這是我人生中捉到的第一條這樣的大魚！”可這條魚我又不捨得吃，也不捨得放，叫我如何是好？現在，我的心似乎也在爭吵，一半是善心，一半是私心，我越來越煩躁，這時，迎面吹來一陣清風，它好像在告訴我什麼，難道它在支持讓我把魚放了嗎？對，這一定是上天給我的提示，於是，我在魚的旁邊蹲了一會兒，之後便把它放回了魚塘。

最後，我明白了一個道理：其實，我早已擁有了一條大魚，那就是一顆善心。

學問藏在自然裏的作文40

大自然是人類的老師，給了我們很多有益的啟示：它告訴人們過度砍伐樹木會破壞人類的生存環境，最終會受到大自然的懲罰；魚在水中自由漂浮，這啟發了人們發明潛艇。大自然就像一個神奇的魔法，他輕輕一碰魔杖，就會給我們帶來太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演魔術，為我們創造了一個可愛的生活空間。壯麗的山河國中，悠閒的鳥語魚語，世間所有的人都有他們可愛的個性。貼近自然，總能感受到她的優雅。春天的温暖和紅紫色，夏天的炎熱和濃濃的綠色，秋天的涼爽和淡褐色，冬天的寒冷和白色，都使人的心情波動和盪漾。大自然不愧為人類的老師。它警告我們要保持生活的平衡，讓人們與自然和諧相處。

它啟迪了我們的智慧，讓我們發明創造了什麼，推動了人類科技的進步。如果我們隨意破壞自然的生態平衡，就會受到自然的懲罰；如果我們以開放的心態向大自然學習，我們就可以從中獲得啟示，造福人類。在大自然的腳步中徘徊，我總是心存感激。即使卑微如草，也有自己的草香。即使它像水滴一樣小，也會把陽光折射得到處都是。讓我們帶着一顆感恩的心重新審視自然。我們在大自然的羽翼下生活工作，在歡笑中成長，大自然是美好的，大自然是無私的，大自然給了我們一切。讓我們懷着一顆感恩的心面對自然，擁抱自然。

學問藏在自然裏的作文41

走進大自然，你會發現許多新奇的事物，可以讓你憂鬱的心情瞬間明朗起來。聞着空氣中最自然的味道，讓你遠離大街被污染的氣味；聽着耳邊的鳥叫聲，讓你遠離城市的喧鬧。大自然永遠是最自然的。

靜靜的靠在一棵樹上，閉上眼睛，聽着樹葉的沙沙聲，聞着牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當陽光灑滿整個山谷的時候，一個綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫該多好啊！這樣我每天都能看到啦！

摸着古樹的樹皮，感受着它的凸凹。裂痕交錯，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無情的在每個事物中留下醜陋的痕跡，彷彿在警告着我們時間的匆匆。啊！大自然，沒有你這個世界將會怎樣呢？或許這個世界就不存在了吧！

來到小溪邊，躺在草地上，看着天空。天空很藍很藍，白雲成羣結隊地在天空中若隱若現，彷彿這是幻境一樣。一陣微風吹來，裏面混雜了許多種味道，有樹葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。

來到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥兒愉快的在四周飛來飛去，咋咋地唱着歌。我努力呼吸着屬於高空中的氣息，清淡又甜美。

不知什麼時候開始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家。回頭望去，雨中的山谷顯得更加嬌豔……

學問藏在自然裏的作文42

大自然，它的美會讓你永遠的徘徊；你是否想走進大自然，那就讓我們來看一看吧！走進大海。看，那一望無際的天空和一朵朵白色的浪花，是多麼美的風景啊！還有金黃色沙灘上的貝殼是多麼美的圖案啊！在大海邊，海風會吹掉你的一切煩惱，帶你來到一個全新的世界，那裏沒有悲傷、痛苦，只有快樂。

讓我們走進森林。聽，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣，這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的遊樂場，這個遊樂場就像一個巨大的磁場，吸引着你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。

讓我們走進鄉村。聽，農民的耕田聲，打稻穀聲，畜生的叫聲，讓我想起了著名詩人李白《憫農》中的這樣一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我們一起和李白來體驗鄉村生活的美景吧！

讓我們走進一望無際的蒙古大草原吧！看，多麼遼闊的草原啊；多麼的神祕呀；還有一個個美麗的蒙古包。你也許會問，為什麼這草原這麼大，為什麼在這麼大的草原上還有一個個的小房子呢？此時此刻，你會忘記你原來的身份，你會以一位科學家的身份帶着心中的疑問一直向前走去，去揭開大自然奧祕，瞭解神祕的大草原。

啊！這是多麼美麗的大自然啊！如果你不想失去這個美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來的的面貌吧！

學問藏在自然裏的作文43

大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一隻身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談着：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”

公園裏，一大羣的老人們正在打着太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望着樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那羣老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴着鳥兒的演唱在打拳呢！

聽着，聽着，我不由得陷入了睱想，我覺得自己彷彿也變成了一隻鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。

“呱呱呱”，三隻青蛙蹲在荷葉上唱着一首首優雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽着聽着，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。

這時，吹來了一陣微風，我有一種清風拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順着水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨着它緩緩向下方飄去。

大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。

學問藏在自然裏的作文44

在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界裏，有着無窮無盡的奧妙，等着我們去探險。在我眼中，我認為大自然裏充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都槓着椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上着個小型的舞台上，手中正拿着一個吉他彈着優美的曲子呢！在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。

春天的早晨是明媚的，人們的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是國小生們的鬧鐘，每天都定時的唱着歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先杆上，在藍天的映照下，鳥兒是多麼像音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴着鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多麼像一個催眠師啊！

秋天的豐收總是這麼令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成羣結對的去尋找食物準備過東！

冬天的天起總是那麼的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在着冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多麼的值得我門學習啊！

大自然的知識是多麼有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

學問藏在自然裏的作文45

淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，着一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……

花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴着一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界裏，比聽上一段優美的樂曲還愜意，意境裏，心曠。即便是你有什麼不快，都會隨之煙消雲散，偷偷溜走，這時候的你，已與大自然融為一體，與藍天白雲、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在鬆軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢……陶醉！

或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。

亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國裏快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊，個個都不甘示弱，這時候的你，會和他們一起快樂着、開心着。靜觀、心怡。一個沉醉在這樣美妙意境裏的女子，一切都那麼寧靜、那麼美麗……

看着，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎麼嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……

淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！

這，何嘗不是一種美麗。

盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。

夏安，心靜自然涼。

隨心，安然！

學問藏在自然裏的作文46

陰沉沉的天氣説來就來，也不打個招呼，彷彿是一場暴風雨的前奏。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”，這是雨孩子們的笑聲，在天上的家待了這麼久，難得一次出來看看外面的世界，能不開懷大笑嗎？雷爸爸可生氣了，他敞開嗓門兒“轟隆隆”地大吼着，想呼喚讓他的孩子們回來。可就算他喊破了嗓子雨孩子們也不會回去的。英姿颯爽的風哥哥一閃而過，發出“嗖嗖”的聲響，向人們展示他威武的身姿和帶着磁性的聲帶。窗户怕的縮了縮身子，使縫隙一不小心蹦了出來，“嗚嗚”地哭了起來。

咦？那是誰家的小娃娃，竟然站出來比音量。“哇嗚哇嗚——”，誰敢小看他？人們聽着這美妙的音樂，不約而同地加快了腳步，有節奏地踩出“噠噠噠”的聲響。這腳步聲為這本樂譜添加了幾個音符。

不知是什麼時候，雨孩子們玩起了捉迷藏，一個個地落在了世界的某個角落。有些成為了荷葉的頭飾，有些鑽在進了清澈的小溪裏，有些藏在大樹爺爺的頭上，還有些投入了大地媽媽的懷抱。

風哥哥哪去了？可能是迷了路了吧？但是憑它強壯的身軀是不會有什麼危險的。

雷爸爸是被氣得休克了嗎？或許是認風哥哥當兒子了吧？所以它們倆“父子”不見了也是理所應當的。

既然他們都不在了，那我又為何留在此地？我順着地上的積水一直跑，跨過坑窪，繞過河流，繼續尋找這場雨的餘音。

學問藏在自然裏的作文47

聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉着他那個獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做着伴奏，形成了一場獨特的音樂會。

大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風幫忙，在風中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。

在農村的田地裏，被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練着嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進過大自然的人，就會發現原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發現原來真正的“天籟之音”是在大自然中。

自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。

聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關係，讓人能夠親近自然；走進自然，品味到大自然中風景的綺麗，呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣，品嚐大自然給予我們的山中特產，享受在山中踏青的快樂。

沒事時去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會愛上大自然的。作文

學問藏在自然裏的作文48

今天，起了一個大早。目的是為了出去觀察一下清晨的大自然，想必會更加有魅力吧！一出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着鮮花的芬芳清香，啊！早晨，好清爽！

走到樓下，空氣是那樣清新，花兒是那樣俏麗，樹兒又顯得那般生機有魅力。花兒的枝葉上滾着晶瑩的露珠，讓它顯得有青春的活力，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，這美麗也永遠不變。拾起一塊細數精緻的石頭，輕輕敲擊，我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲音，聽到了隆隆的巨響。雷陣雨來了，彷彿醉漢在天空吼叫，在濛濛細雨之中，我看到了大自然真實的一切。

你好！朦朧的雲霧，你遮住我的眼睛，是讓我和你玩捉迷藏嗎？你好！妖嬈的花兒，雨中的你是那樣生機盎然，青春年華在向你招手！你好！強健的大樹，你高大的身軀是那樣剛勁有力，你高高的額頭上彷彿刻滿了所有的智慧。你好！隆隆的雷聲，你粗獷的聲音，讓所有的生物都望而生畏。你好！濕潤的風兒，你飛速的閃過，給人帶來了清爽。你好！濛濛的細雨，你無聲的滋潤着萬物，你真偉大！喂！淘氣的雲雀，你們在嘰嘰喳喳的説些什麼？我猜你們津津樂道的，是這場綿綿的秋雨。

雨停了，我該回家了，“叮-咚-叮-咚”彷彿是一場秋雨的餘韻。清晨的大自然，真美！只要我們細心觀察，善於發現，這就是天地給我們最好的恩澤。

學問藏在自然裏的作文49

大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象徵，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以説，大自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶着點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，會令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以説，大自然是聞到的。

你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悦，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有着一聲聲水流的碰撞聲，那是水彙集的聲音；水裏發出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以説，大自然是聆聽的。

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹幹非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這是大自然的創造啊！所以説，大自然是觸摸到的。

瞭解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的嚮導。

學問藏在自然裏的作文50

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景彷彿在一張紙上，一隻畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出豔麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鑽出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在於春”，處處生機勃勃，在地裏播下希望的種子。

夏是一位藝術家。“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大夥兒不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻在放聲高唱。夜晚，憋在家裏一天的人們出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。

秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收穫的季節，農民們在收穫稻穀，田野裏一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地彷彿披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恆美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等着我們去發現，探索。

學問藏在自然裏的作文51

在我的眼中，有許許多多的景像，在自然這個奇妙的世界裏，有着無窮無碧的奧妙，等着我們去探險。在我眼中，我認為自然裏充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都槓着椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上着個小型的舞台上，手中正拿着一個吉他彈着優美的曲子呢！…………在我的眼中認為，自然的夏天是這樣過的。

春天的早晨是明媚的，人門的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是國小生們的鬧鐘，每天都定時的唱着歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先杆上，在藍天的映照下，鳥兒是多麼象音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴着鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多麼像一個催眠師啊！

秋天的豐收總是這麼令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成羣結對的去尋找食物準備過東！

冬天的天起總是那麼的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在着冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多麼的值得我門學習啊！

自然的知識是多麼有趣的，我眼中的自然是這樣的，你呢？

學問藏在自然裏的作文52

大自然是個神祕的殿堂。它能夠清除工作學習後的勞累，能夠洗淨污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有着它獨特的神祕感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。

細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神祕的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。

在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一隻只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶着多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恆的愛，永遠的歸宿。

草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什麼如此快樂地歌頌？它們在歌頌什麼呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱着生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命讚歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……

哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！