我和我的書屋作文範文800字（通用6篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我和我的書屋作文範文800字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和我的書屋作文800字1

每個人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，裏面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時隨地，想看就能看，有《三國演義》、《水滸傳》、《草房子》、《海底兩萬裏》、《愛的教育》，等等。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品”。我的書屋裏全是最好東西！我最早讀的是《三國演義》的連環畫，常躲在陽台簾子後面的沙發上，一拿起連環畫便津津有味地看起來，一看就是幾個小時。當時我就像個小偷一樣，總擔心被爸爸媽媽發現後打擾我，擔心中最多的是開心，而且總會忘記時間和飢餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的書了，但這還不能滿足我對知識的渴望，纏着讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時我就可以無限制的翻閲各種書籍。

一次寫作文，是寫關於動物的，由於之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個個小動物常經過的地方，用一種網把自己倒掛起來，吐出一種可以發出藍色光芒的特殊蛛絲，把經過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評，也激發了我的寫作興趣。以後，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。

我看《水滸傳》時，怎麼也記不下內容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關於讀書的方法：首先想故事中的人為什麼這麼做，作家為什麼要寫這個故事，我嘗試着把故事續編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，並問問為什麼喜歡它們，然後再讀其它部分，並從中找到以前忽略的東西，最後把從中學到的東西做個小結。我試着用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜託我的良師——書！

有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個字，我想：“蟲洞”是什麼呢，經過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的書裏面瞭解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多麼憂愁、生氣，都會變得神情愉悦，無憂無慮，到最後就會慢慢的睡着，這個謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多麼神祕，都沒有人知道它的祕密所在。從那一刻，我便下定決心，長大後當科學家，解開童年心中的謎題，實現心中的夢想。

所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者。我要把我的書變成一隻只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶着我去尋找美麗的科學夢。

我和我的書屋作文800字2

遨遊在知識的海洋裏，我學會了許多。高爾基：“書籍是人類進步的階梯。沒有書，人將沒有了一切，一本好書更是讓人回味一生。

猶太人是很喜愛讀書的，他們經常教誨孩子，你卻可以沒有一切，但你不能沒有書，因為書就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的薰陶，父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎？這便是猶太人在世界上這麼聰明的原因，不是因為先天的聰慧，而是後天的的勤奮、努力。

有時便有許多的故事，如孫權勸學，呂蒙原本只是孫權手下的一名武將，並不喜愛讀書，而每次孫權勸他學習時，他便以各種理由來推脱，説軍事繁重，無閒暇看書，可孫權卻説：“你説軍務多，難道還會比我多嗎？我自幼喜愛看書，覺得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧，便努力讀書，這才有了後來的“士別三日當刮目相待”這才有了後來的“斬關羽”這是一項的一項不都告訴了我們書是知識的源泉嗎？

其實，書很重要，讀書更重要，我喜歡讀書，但卻什麼書都讀：《三國演義》，《水滸傳》我樣樣都有看，母親更是給我買了許多的.書，可我有的書卻不喜歡看。還記得小時候，我最喜歡看的便是那時候最流行的漫畫書，常常找朋友借看看，母親卻不讓看，只是我便躲在被窩裏偷偷看，汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎，直到看到完了一本書兒，才像了卻了一件心願似的睡去，再看現在，現在的我已經有了一架子的書，這些書有舊的，有新的，但都不重要，因為他們陪伴了我的童年，因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛書，因為書給了我知識，讓我知道了我以往不知道的一切，書還教了我做人的道理，正因為有書，我才不再孤單，因為他是我一生的朋友。

一本好書伴我一生，帶一本書去旅行，忽然覺得生活如書，如此地多姿多彩，願書伴我一生。

我和我的書屋作文800字3

我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國，那個備受欺凌的中國。我的夢想，只是做一名普通的戰士，像西北的白楊樹，守護着中國邊疆。翻開歷史的史冊，當年的往事都記錄在上。我看了一本書，叫《中華上下五千年》。裏面記載着夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰國的紛爭、秦漢的大統一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是，當我翻開中國近代史時。那是中華民族最屈辱的時候，那時候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個強盜帶着寶物榮歸西歐。

記得有人説過：“我們不該忘記過去。”那麼我們腦海中不應該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發明。更應該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當一名戰士，是想牢記過去。但不是傳統意義上只會扛槍打槍的戰士，而是掌握多種技能，掌護多種軍事設備，並且有較好素質與修養。我從中國近代史中明白：“落後就要捱打，所以要認真學習科學文化知識，當一個未來的戰士。讓祖國變得更加強大，屹立在世界東方。

我的夢想只是名戰士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時中國的敗無能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆，不想重現過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城，已非任人宰割的羔羊。可我還是想當一名戰士，如白楊樹成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤旋。我堅信，中國就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。

我的.夢想來源於歷史書，或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶，屈辱已成為過去。我想當一名戰士，是想牢記書中的一句話：“列寧説過，忘記過去就意味着背叛。”我們只有銘記過去，不忘屈辱，發奮圖強，才能更好發展將來。

我和我的書屋作文800字4

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有了書籍，就像沒有了太陽；讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢想，在我家的社區裏，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場村委二樓，叫親子漂流圖書櫃，那間小書屋不能説富麗堂皇，也不能説簡陋滄桑，但也算得上是樸素温馨、書香四溢，書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時光。走進書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有五個，書架前面放着幾張整齊的書桌，還有七八台供人閲覽的電腦放在桌面上踏進書屋，一股清涼撲面迎來，清爽宜人。全天的空調開放，令我在炎熱的暑假裏能盡情地舒服地享受着書本給我帶來的快樂。

書屋裏的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識；歷史書，讓我知道了中國發展的前因後果；科技書，讓我感受到了時代在一直進步我最喜歡的還是優秀國小生心靈成長勝經，耐挫勵志類6冊書，讓我明白了什麼是善惡，什麼是堅強，什麼是奉獻；什麼叫忍讓，什麼叫鬥志，什麼叫理想。

看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小説《風之王》，我有一個夢想在偷偷地發芽，長大後，我想開一家小小的書屋，就開在我國小的對面吧，名字呢，就叫做《童年時光》：有個性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗户旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍，牆上掛的是會咕咕叫報時間的布穀鳥鐘，我的辦公桌上會養着我喜愛的綠色植物放學了，國小生們會陸陸續續地走進我的書屋，手捧一本書，伴着悠揚的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界裏。看書的小朋友，擺出各種各樣的姿勢：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對面，有的斜靠着，有的在小聲的討論多麼温馨的場面呀！這書屋將會成為我自己的小世界，也會是國小生們的心靈世界。

書是我們夢想的航標，它會指引我們到達夢想的終點，書激發了我的夢想，願我的夢想展翅高飛，飛到終點。

我的書屋，我的夢！

我和我的書屋作文800字5

我有一個“好朋友”，它很大，“肚子”裏可以裝下許許多多的東西，它知識淵博知道許許多多的書。它也“教會”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯，它是我的書屋。

我的書屋裏有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》、《橋下一家人》、《非常老師》等等。我常常在書屋裏看書看到下午。甚至連飯都端到書屋裏吃。有時候看書看得入迷，我就會想：我有一個王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時在看書，回家路上都捧着一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的房子分很多類型。有童話房子，勵志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這裏大家可能會很疑惑這是什麼房子？其實都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等書。房子裏的傢俱也是書做的。因為這樣就可以隨時隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？

我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心裏也非常傷心。於是我來到書屋裏想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實在太搞笑了這本書。看完這本書後，我也放鬆了許多，決定努力下次再考好。

我的書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。

有一次，老師給我們佈置了一道很難的奧數題拿回家做。回到家中後，我攤開本子，專心地做了起來。時間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學校問同學吧！我合上本子，到書屋裏看一會兒書吧。我拿起那本還有一點看完的書《假如給我三天光明》，看了起來。當我看到海倫·凱勒老師憑藉堅強的意志考進了哈佛大學的德克利夫學院，並以優異成績畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人的時候。我突然想起來了剛才自己所做的一切，連海倫這個偉大德聾啞人的那麼努力堅持下去了，我又有什麼理由放棄呢？我立馬打開作業本，聚精會神地做了起來。最後這個“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人。”同樣的，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！

就像臧克家説的：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而我的書屋就是我的一位不可缺少的良師益友。

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爺爺總説，我們這一代人很幸福，別的不説，就説閲讀，想看什麼書都能看到，圖書館、書店以及自己家的小書屋，隨時都能滿足我們閲讀的慾望。爺爺説：在他的那個時代，很多孩子都讀不到書，即便是已經上了學堂的孩子，也只能學到課本里的知識。那時一本小人書，都會被大家當作寶，重複看上好幾遍。我們是多麼幸福呀，生在了好時代，時刻有好書為伴。

説起書屋，我的房間裏也有一個小小的書櫃，書櫃上擺着許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小説……我的書櫃雖然普普通通，但卻是一個我隨時可以進出的小世界。從《格林童話》、《三毛流浪記》到《寶葫蘆的祕密》、《時代廣場的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的祕密》的時候，我覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼，後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然王葆靠着寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活，但他也失去了很多。歷經挫折後，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實努力地付出，才會有快樂和收穫。

我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。