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實用的高中作文錦集6篇

作文1.47W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高中作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的高中作文錦集6篇

高中作文 篇1

〈一〉媽媽,我想對您説

親愛的媽媽,如果説您是藍天,我就是白雲;您是大海,我便是小河;您是湖泊,我便是湖裏的小魚。在您寬闊的胸懷裏,我每天都在無憂無慮的成長着。您對我的愛護無時無處不在,使我永遠難以抱答。

媽媽,你遠在浙江打工,還記得在家時的事嗎?我清楚得記得有一次,因為我不聽你的話而亂吃東西,到了晚上,肚子就疼得要命,我捂着肚子放聲大哭。當時,家裏只有我和你,外面又下着大雨。你二話沒説,披上一件外衣,揹着我就往醫院跑。一路上寒風呼嘯,吹的我全身發抖,於是,你把外衣披在我身上,自己卻只穿一件單薄的內衣。我含淚勸你把我放下,可你就是不肯,並且還加快了速度。寒風中,你的汗水如雨水一般滴個不停,趴在你的背上,淚水又一次模糊了我的雙眼,同時也憎恨起自己來,如果當初聽了你的話,不亂吃東西,肚子就不會痛,你也就不必為我這麼辛苦了。到了醫院,你把我輕輕的放在病牀上,把醫生叫了過來,當醫生説沒有什麼事,只要吃點藥就可以了時,你那久久不能平靜的心,這才慢慢放了下來,然後坐在我身旁,握着我的手,這時候我才知道你的手是那樣的冰涼,臉是那樣的蒼白。當時,我很想對你説:“媽媽,我愛你”。可話到嘴邊,又沒有勇氣。

今天,我要大聲地對你説:“你是世界上最偉大的媽媽,你為了我可以犧牲一切,我愛你,媽媽,今後我一定會努力學習,來回報你的深恩。”不知道遠在天邊的你,是否聽到女兒的獨白。

(二)無法傳遞的告白

爸爸,你離開我們已經很久了,但在我們一家人的心中,你永遠活着,每次想到你,我都會情不自禁地流下眼淚。

記得有一天,我在外面玩,不小心腳被玻璃扎傷了,我大聲地哭起來。聽到我的哭聲,你飛快的跑了出來,看見我沾滿血跡的小腳,你把我抱進屋裏,拿出紗布、止雪藥,輕輕給我包紮傷口,生怕弄疼了我。因為腳受了傷,不能在外面去玩,一向貪玩的我,怎麼又能不到外面去玩?於是,我吵着要你背,媽媽説你身體不好,可你還是忍着痛苦,整天揹着我玩。

時間過的真快,一轉眼,我已經是中學生了,而你的身體也一天不如一天了。在全家人的痛苦和悲傷中,可怕的一天還是來了,無論我們一家五口怎樣撕心裂肺地哭喊,該死的病魔還是奪走了你的生命,帶走了我的父愛,就連我表達愛的時間,哪怕是一分一秒,都沒有給…

雖然現在我説什麼做什麼,你都聽不見看不到,可我還是要對你説:“親愛的爸爸,你用短暫的生命不愛全部給了我,你也許覺得給我的還太少,可我認為足夠了。為了我們,你失去了最寶貴的東西——生命。”

高中作文 篇2

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人的一生需要經歷無數的離別,每一次離別的感受都會讓我們刻骨銘心。今天,我們小記者藝術團就有兩位同學要暫時地離開我們,去往遙遠的新加坡……雖然很早就知道他們要走,但不知道走的這麼急,原以為是4月8日的事,以為在清明節還可以在一起玩兒一次,可是,今天知道,他們31日就要走了……我們這個大家庭有兩位同學要離開,我們心裏當然不好受。

今天(3月20日)藝術團的課剛上到一半,向老師拿着一本同學錄進來,説:“同學們,相信大家都聽説了,黃請怡和史擇瀚就要走了,我們今天要為他們開一個歡送會,大家先把這個同學錄填一下,作為送給他們遠行的留念。”大家聽到這個消息都驚訝極了,慢慢的,驚訝也漸漸變成了悲傷,眼圈紅了,淚水忍不住在眼眶裏不停地打轉……大家都在同學錄上寫上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永遠不要忘記我們、快樂每一天……他們的好朋友梅若愚寫道:3月10日一定要回來,那天是梅姐的生日。下輩子我一定要做一個男的,娶一個像你這樣完美的女生……

我也認真填着同學錄,心裏情不自禁地回想起我和黃清怡一起走過的時光:我剛進入小記者站。是在一次活動裏知道了黃清怡,瘦瘦小小的她站在台上熟練地控制着整個場面,就是他這種揮灑自如的神態和動作給我留下了很深刻的印象。通過小記者站的各個活動我慢慢開始瞭解黃清怡,知道她是小記者站的金牌主持人,還參加過《動感特區》的節目,是我們小記者站的一位明星。後來,我加入了小記者藝術團,和她成為了同學、朋友。我們一起上課、一起拍戲、一起打鬧……

我們填完了同學錄,歡送會開始了,高老師告訴我們:“很多同學都聽説了黃清怡他們要走的事,今天我們來為他們開一個歡送會。他們31號就走了,這是他們在小記者藝術團的最後一節課了……”高老師還沒説完,我們就聽到了一陣“嗚嗚”的哭聲,循聲望去,梅若愚哭了,梅若愚的哭聲把整個教室的氣氛弄得悲傷起來……肖景丹代表我們表演班給他們送上美好的祝福:“我覺得黃清怡是一個非常優秀的小記者,它是我們眼中的亮點,我真的不希望她走。”是啊,我們都不希望他們走,但是因為種種原因他們確實要走了,現在我們能做的就是祝福他們,希望他們在新加坡一切都好。

歡送會的最後,我們和黃清怡、史擇瀚擁抱在一起,和他們合影,依依不捨。我們還疊了一些千紙鶴、愛心寫上祝福送給她。我也給黃清怡承諾:下次見面,一千隻千紙鶴就是我的見面禮!

最後,易站長説:“我們大家的出發點是一樣的,目的也是一樣的,只是我們選擇的到達目的地的路不一樣。我們以後可能會在北大相會,可能會在清華相會,或者是廈門大學,甚至哈佛大學,我們都可能相會。這次的離別只是暫時的,不管有什麼事我們都應該用微笑去面對!”

確實,我們這個藝術團就像是一株蒲公英,今天黃清怡和史擇瀚暫時的離去,這是我們這一株蒲公英上飛出去的兩顆種子,飛到新加坡,生根發芽,在不同的地方長出更多的蒲公英!我深深的祝福他們……

高中作文 篇3

從小就聽説猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結果卻一無所獲,年幼的我們都對那隻可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙於晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌於追求自己的夢想,卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣着許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們並不快樂。

如果説"擁有"是寶貴的財富,我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪,因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒於凡庸,就會分文不值。

花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會在花敗英殘後哀歎感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加温暖;藐視它,只會在黑夜裏孤寒後悔。

飢餓者視糧食貴於金錢,寒冷者視衣帛重於珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫,知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

也聽過哲人説,人如負筐採石者,於歲月的崎嶇蜿蜒間採擷心愛的珍寶,載着越來越重的行囊,追趕流逝着的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪於瑣屑庸俗,成敗使人墮為鈎心鬥角,擁有,竟成了累贅。或許,讓昨天隨風而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會更輕鬆。

有登山者不幸將腿夾於兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤石土,他忍痛爬行找人幫助。後來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!"他超凡於名利之上,慨然擺脱擁有的羈絆,名垂千古。

壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存於世;蝸牛不捨殼,所以只能緩慢地爬於尺寸之地。 捨棄,不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負荷,腳步才會更堅實。甚至捨棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右,處於昨日與明朝,總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,於一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學會割捨自己的擁有,才能真正擁有自我。

高中作文 篇4

我會恨我的渺小。因為我只是億萬個人中,因為我只是這茫茫宇宙中比繁星更渺小的存在。於是我無意識的在失去,於是我會害怕會難過會沮喪會犯錯會喜悦。

同等的我正在經歷一個個春秋。走完每一段屬於自己的人生。

於是我沒有規則有時快速前進有時步履蹣跚在眼淚怨恨汗水中走過了那讓我心酸急於擺脱此刻卻又深深懷念的九年級。結束的那天下着很大的雨所有人都冒着雨大包小包離開了折磨我們太久的監獄。只是當隔着車窗看着它的那一刻眼眶模糊了。於是我們都離開了。

六月的分別季我們都奔走在不一樣的地方。七月份我們都收到了來自不同學校的錄取通知書。八月份我們開始狂歡。九月份終於我們走進了新的地方。於是我們都有了不一樣的經歷,於是我們都開始慢慢不再試圖理解昔日閨蜜的心情和苦惱。於是我們都變得不一樣。

在那段新的過去歲月裏,我也在黑暗裏壓抑自己沉重的哭泣聲,我也在陽光下努力試着好好呼吸好好微笑。只是不知不覺一個學期過去了,而我慢慢沉浸在三點一線,早起晚睡的`生活。習慣了每天寫完八張試卷還試着擠出時間做錯題。習慣了看着天空規劃自己的人生。我們都不一樣,我們都有着不一樣的外表不一樣的夢想。只是我們都一樣,我們都在竭盡所能做到自己能做到的最好。

他們都説白色是世界上最美麗的顏色。因為醫生是天使他們拯救了數以千計的性命垂危之人。因為廚師是精靈他們拯救了數以千計人的胃。所以你為何不抬頭望望。我們不是最美的天使麼。當我坐在教室的時候,我曾無意間偏頭看見窗裏的我們,日光燈下的我們表情或糾結或平淡,都齊刷刷的埋在書本中。那一刻我感動了。那一刻日光燈彷彿折射出了無數光芒,連帶着我們的雙肩變出了天使的羽翼,支起了夢想。

於是我們都忘了娛樂。於是我們都快忘了曾經説過的夢想中的高中是怎樣的丟棄書本好好的玩耍。我們只是單純的為未來而努力着。我那麼的渺小,我會失去。

渺小的我卻不懂何為放棄。卻如此努力的追求着我想要的一切。於是我在這樣的煎熬中慢慢長大。忽然能理解柯景騰説過的一句話,我想要努力讓世界因為我而變得不一樣。即使我那麼的渺小。

高中作文 篇5

我聽見遠方傳來古老的歌謠。

其韻律鏗鏘而綿長,如綿密的雪,又似清冷的霜。拍板節奏裏,彷彿看見歌哭裏的馬革裹屍還,英雄鎩羽歸,噠噠的馬蹄呼嘯着疾馳在一望無際的沙場,揚起漫天黃土。

xx年春晚,一曲《華陰老腔一聲喊》驚豔全場。初聽之時,它是以一種酣暢激盪之勢迎面襲來,每一聲、每一聲都令人戰慄,繼而那浩大的聲勢背後竟夾雜着一絲荒蕪,那是一種來自靈魂深處的嘶吼和吶喊。老腔震撼人之處,大概就在這吧。這靈魂被細細地揉入曲調唱詞之中,無法分割,是韶華的贈禮,也是苦難的奉送。

《素年錦時》有言:在人身上戴了太多年的物品,會沾染習氣和情感,不能隨便丟棄,所以要埋葬起來,這是對物品的珍重,因為它已經具備了靈魂。我是相信這個觀點的。物品尚能具備靈魂,被拂去蒙塵的老腔定也是具備這靈魂的吧。

其實,一切融入靈魂的藝術都足以令人震撼。電影《百鳥朝鳳》中,新老兩代嗩吶藝人為了堅守這種藝術,不惜用鮮血乃至生命去捍衞。“嗩吶不是吹給別人聽,而是吹給自己聽的”,一曲曲嗩吶奏出了民間原味的嗨歌。這種幾乎絕種於當下商業電影領域的靈性的東西,自有它的高貴和深意,怎麼不讓人感歎萬分呢。這種藝術與心靈的神性統一,正是我們每個人嚮往的姿態。

世間萬物,只有融入靈魂,才會不死;世間萬物,只要融入靈魂,就會永遠不死。《我在故宮修文物》紀錄片的推出受到了廣泛的好評。短短的三集,處處是工匠們精力澆灌的結晶。他們手上細微而小心的動作,眼底的專注和嚴謹,以及漸漸顯露出驚豔色彩的文物,無不令人動容。每一件文物的背後,自有工匠們高貴的靈魂。當我們在精妙絕倫的文物前流連,面露傾歎的時候,不正是為它們背後的靈魂所吸引嗎?與老腔相似,歷經百年乃至千年的流轉,它們所包含的靈魂會越來越飽滿,也越來越充實。

無論是老腔、嗩吶還是故宮文物,飽含的快要溢出的情感,歲月風塵中積澱的故事和靈魂,藝術家們一聲聲呼喊而出的號子聲……這都是“老腔”的精緻與美好。

當我們習慣在喧鬧的街市中大步流星,當我們習慣在快餐式和碎片式文化中汲取信息,當我們欣喜於一座座繁盛而富足的嶄新城市,我們也別忘了,偶爾停下來,去聽聽“老腔”。這些好得太過沉重的東西恰恰可以盪滌我們內心的浮塵。

高中作文 篇6

生命,當看到這個詞大多數人都是想到了我們人類,但是世界上不僅僅就我們人類是存在生命的,地球上每一個事物都有它自己的生命。

每一個生命都是在父母的期待下所誕生的,我們都沒有權利剝奪他們的生命。我們應該做的是保護他們,可是現在人們做的卻是截然相反的,他們沒有考慮如何保護他們,而是整日琢磨着如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時美味可口,才能彰顯他們雄厚的實力。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調換一下身份,那時你又會有什麼樣的感受和想法呢?你是否會怨恨那些剝奪了你生命,殘害你同胞的的加害者呢?到了那時你是否還會再做如此之事呢?

對於野生動物,近年來人們一直在提倡要保護,但是那些不法分子仍然在進行着那份高收益的“工作”。人們一定會唾棄那些不法分子,但我們換個角度來看,若是沒有人購買,那他們又怎麼會銷售呢?這讓我想起了一句標語“沒有買賣就沒有殺戮”,事實也正是如此,但顯然人們的行動顯然是不夠的。

除了人們直接的捕殺造成野生動物的死亡外,還有近年來環境的污染和大氣的破壞。

最近的天氣預報中都是在報道某些城市的氣温達到了近幾十年來最高,顯而易見這都是由於大氣層的破壞。前幾日看到一則新聞,説的是由於氣温太高北極熊都因為沒有食物而餓死了,變成了“熊毯”。追根到底這都是因為人們沒有盡到保護環境的責任,都只是把“保護環境,人人有責”放在了嘴上説説而已,並沒有付諸實際行動。

另外,由於全球變暖在我國部分地區達到了近幾十年來温度最高,因此有些人正是因為這個原因換上了某些疾病,甚至癱瘓在牀,大部分人會覺得這是天氣太熱的原因,但它的本質卻是人們沒有好好保護環境。若是人們一早就認識到事態的嚴重性,並及時做出最有效地對應措施,那麼就不會發生那麼多的“慘劇”了,至少不會有這麼嚴重。由此可見,地球上的每一個生命都是一個整體,傷害了其中的任何一種最後都會以另外一種形式施加在“加害者”的身上。

所以,從現在開始我們必須要盡到我們每一個人的職責,好好保護生命,熱愛自然,從我們身邊的小事做起。都説做事要從娃娃抓起,我們要加強對娃娃的教育,讓他們從小就懂得要與小動物們一起快樂成長。

傾聽每一個小生命的聲音,從我們做起。

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