【精品】開心的作文600字六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的開心的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文600字 篇1

秋天，我最喜歡的課外運動就是拔河比賽。還記得去年的秋天，在一次體育課上，老師為了讓我們強身健體，培養團隊意識，組織了我們班和另外一個班級進行拔河比賽。輸的那個隊伍要圍着操場跑兩圈。我們興致勃勃，英姿颯爽的來到操場。老師為我們分別取了名稱，一個叫飛虎隊，一個叫天霸隊，當然，我們班是天霸隊。

老師宣佈完比賽的規則後，馬上就要開始了，我們先擺好姿勢，手裏牢牢地抓住繩子，身體微微往後傾。等聽到哨聲的時候，同學們就使勁往自己這邊拽繩子，每個人都像一隻猛虎，把吃奶的'勁都使出來了。額頭緊成一團，身上的汗毛都立起來了，有的手上都磨了好大一個泡，汗珠越來越多，卻沒有一個同學想着要放棄。起初，我們這兒佔優勢，紅領巾偏向於我們這邊，可心裏正當高興的時候，對方突然來了個襲擊，把我們搞的連連往前好幾步，幸虧後方有我們班的虎將鎮住，不然這次真的就載了。眼看紅領巾離他們越來越近，我忍不住了：“同學們，加油啊，我們一定要堅持下去，跟着我的口號，我們一起使勁，我們會贏的！”旁邊的老師和啦啦隊們聽到這句話，都為我們鼓掌，給我們喊加油，我們隊頓時都衝滿了力量，隨着“一二”的節奏紅領巾終於又回到了中點。見現在的形勢大好，不可以停頓，立馬喊出：“看，我們快要贏了，同學們，讓我們使出自己的洪荒之力吧！”隨着我的話結束，我們用力把繩子往後一拉，“耶，贏了！”我們開心的大喊道。

那次拔河，使我明白了團隊的力量，它激勵着我今後的人生道路，敢於挑戰，克服困難，只要有信心，就沒有自己做不到的。

開心的作文600字 篇2

時間過得飛快，記得去年我們幾位同學一起為王老師過生日，今天我們又給王老師和周緣銘過一個美好的生日。

放學後，我們一起來到飯店。飯店裏的東西我們似乎都沒見過，碰一下摸一下已經成了我們的一個“習慣。”不一會，同學都來齊了，我們到我們的“基地”一起去玩。

我們一起商量怎樣“偷襲”，噓!小聲點別讓王老師聽見了!我們商量好了來到101室準備行駛“第一方案”。為了呈現出最好的結果，我們在地上滾哪滾哪，爬呀爬呀，像只毛毛蟲，“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過神來，被發現了!“快點走”，這次成了我們的心願，過了好一會，我們才從“困境”中解救出來……玩了好一會我們大家都覺得沒意思了，拿起象棋準備好好對決，李潔涵紅棋， 周緣銘黑棋。”加油!"“啊呀，這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的`話中你就能判斷誰會贏，對了，周緣銘連勝兩棋，簡直就是”大師中的高手!”

終於把飯菜消滅掉了 ，吃蛋糕了，大家一起擠進包廂，我們拿奶油吐來吐去，害的地毯被“毀容”，髒兮兮的，“302收清潔費!”服務員看到眼前的一幕，連忙大喊，我們這些“罪魁禍首”半個心都涼了，想：要罰款的，還要交錢，王老師不找我們就怪，抄課文、打掃衞生、罰站……樣樣都要，怎麼辦!家長們來看一下，果然髒兮兮的，但他們幫我們解了圍，還好沒讓我們罰款，我心中的石頭落了地。

今天雖然我們惹了禍，但我們懂得了什麼事將功補罪，今天，我們都又長大了一歲! 最後祝王老師和周緣銘生日快樂!

開心的作文600字 篇3

打開心靈的鎖，世界都會充滿陽光。

一年級時，小小的我一蹦一跳地走進了校園，面對着一張張陌生的面孔，心中便不由得溢滿了恐慌，也不敢開口去與他人交流。很快，幾個月過去，人人幾乎都有了自己熟識的朋友，閒暇時會有一個交談的物件。而我卻仍“固執”地不肯抹去最初的那份恐懼，不敢吐出任何一個音符。甚至，在眼神交匯之時，也總是悵惶躲開，關緊了心上的那扇窗户。

一天又一天過去，我仍舊這樣，彷彿要把自己隱到空氣中一樣，不敢面對，也不交談，每天生活在黑暗的世界中，沒有友情的照耀。我把自己像蠶繭一樣縮在自己那的那方小天地中，被厚厚的絲嚴絲合縫地包裹着，孤獨落寞。

可時間卻流逝的那麼慢，讓我耐不住長久的寂寞。我漸漸地長大，終是不肯在這冰冷的囚籠中停留了。於是我開始嘗試着突破，嘗試着掙扎，在泥沼中尋找我的容身之地。

人生的秒針一刻不停地走着，我也在一刻不停地跑着，我鍛鍊着自己，吐出第一個字符，交了第一個朋友，我開始懂得友誼的意義，開始不再孤獨，也有了依靠，我的生活，溢進了光芒：我的心靈，抹去了悲傷：我的世界，因我的改變而改變着。

打開心上的.鎖，讓我不再孤獨：打開心上的鎖，讓我有了快樂：打開心上的鎖，讓我感到了人生的美好。

雖然現在，我仍不能綻放出自己所有的光，我仍為我的改變而自豪，自豪自己可以突破自我，找到心中的光。

所以，請打開心門，因為它是一束陽光，能感染我們的心靈。

因為，努力打開自己的心門，是一種榮譽。

開心的作文600字 篇4

光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經接近尾聲了。今天，我就來總結一下我的開心暑假吧!

放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，並按計劃表照做：1。寫作業xxx2。寫作業xxx······幾乎全是寫作業，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。

媽媽便對我説：“暑假要過的充實，不能把暑假作業看成‘只是一項任務’，不能為完任務而完任務;也不能先玩，後寫作業，在開學的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會沒精神上課的······”“好了，媽，我知道了!”不過後來仔細想想，媽媽説的也不是沒有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學後玩”，也不可以“先玩後學”。

在暑假裏，我報了一個英語班和一個奧數班。我時常幻想着：我總是第一個報道，老師給我稱讚和獎勵。但理想總是美好的，現實總是殘酷的：每次早上，我都會被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的一天又開始了，但是，我又是倒數第一個。唉。

在學奧數時，我的哈欠連天，看看錶，唉，老師又拖延了10分鐘的`課。想到令我頭暈的數學題，想到老師經常拖堂，想到現在正在努力工作的父母。沒辦法，我也只好忍了。

不過，大家都知道，我是喜歡看書的。當然，我的暑假裏也少不了淡淡的、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然後又借了堂姐8本《課外閲讀》並統統都把它們讀完了，還看了一本《西遊記》。

但是，我還是覺得這個暑假過的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時間就看電視，玩電腦，可以説是“跟電視電腦當成了朋友”，不過，這個壞毛病我一定會改。等到寒假時，我一定會把自己的寒假過得比這個暑假更充實、更豐富，就像奧林匹克裏説的：“更高、更快、更強!”

開心的作文600字 篇5

花兒開的很旺，搖着花枝迎着秋光；鳥兒叫的很歡，扯着嗓子揚着腦袋；而我笑的開心，捂着嘴巴抖着身體。今天，我很開心，因為一件開心的事。

秋高氣爽，我與朋友們一起踏秋，雖説秋天的風光沒有春天那麼的多彩，但是也別有一番滋味。我們一行人往山林裏走了去，秋天裏的楓葉紅透了，飄飄揚揚的落在我們的身旁。我們一路往上，呼吸漸漸不穩，有幾個胖胖的夥伴已經喘起氣來。於是我們選擇找一個地兒，先休息一會。

事情開始了，我們找了一個大石塊，一字排開，穩穩的躺了上去。秋風吹過我們，帶來了一陣涼爽，這份舒適與愜意沒人能抵擋。像是心靈感應一般，我們悄悄的閉上了眼睛，靜靜的感受着這份秋日的美妙時光。

不知道過去多久了，藏在石塊後的我們瞧着那一臉惺忪，明顯剛睡醒的同伴偷笑着。“人呢？你們在哪？”那個夥伴環顧了一下身周，但是始終安靜一片。我們這些人躲在一起，看着夥伴茫然的站在那，一手饒着腦袋，這一副呆傻的模樣又讓我們忍不住一陣偷笑。

躲在這裏的我們推推搡搡，都在警告着對方不能笑出聲，不然就會被發現了。就在我們警告的空檔，那邊的夥伴居然就不見了蹤影，這可讓我們一下就奇怪起來了。

時間一分一秒的`過去，我們往外張着的腦袋一直都沒有瞧見那個身影，正當我們納悶的時候，我們的身後突然響起了一個得意的聲音，“我就説你們怎麼不見了，原來你們在這裏啊。”

出現在我們身後的夥伴的聲音突然之間嚇了我們一跳，原本我們就是互相趴着，這一下，一個夥伴沒站穩，往地上載了過去，然後一個拉着一個，一瞬間，我們就摔做了一團。不知道是誰突然就饒起了我們癢癢，“哈哈~”這下，我們都忍不住的笑了起來。不像之前那樣要偷偷的笑，現在我們都放聲的大笑着。

今天是開心的一天，這一件捉弄人的事，雖然最後失敗了，但是卻也是一件開心的事情。

開心的作文600字 篇6

星期五下午上“快樂英語”活動課的時候，英語老師讓我們班跟二班進行英語比賽。

首先老師讓我們先複習了上一節課所學的內容，對這些單詞加深一下印象，以免比賽時忘記了這些單詞的念法和用法。

一場激烈的比賽開始了，剛開始老師給我們出了一些簡單的搶答題，老師給我們講了答題規則和題目，可是我們班只有三位同學搶到了並答對了問題。老師的眼神頓時變了，接着老師又叫我們班的臧傳鑫同學來回答問題，我看見他緊張的説不出話來，怕他給我們班抹黑；正當我躍躍欲試的時候，老師看見了我，便把我叫起來回答，我流利的把正確的答案説了出來，老師還表揚了我，老師又開始提問下一個問題，這次，老師把二班的一位同學叫了起來······

過了不久，第一輪搶答結束了，我們兩個班站成了平手。休息了五分鐘後。老師又把第二輪比賽的搶答題已經出好了，這一次，老師先讓二班的同學回答問題，他們也回答對了，給二班加了一分。這是我們班同學頓時急了，但又不會回答，老師又出了下一道題，教室裏靜悄悄的，都沒有舉手的，我仔細的考慮了一下，勇敢的舉起了手，我們班的同學看我舉起了手，頓時放鬆起來了，老師叫我把正確的答案説了出來，我又給我們班加了一分……

比賽結束了，老師宣佈成績“四年級一班勝出”我們班的'同學們高興的跳了起來，老師還給我們發了獎品。

這一天是我過的最快樂的一天，因為我不僅學到了很多的知識，還為我們班的勝出貢獻了力量，更重要的是還讓我找回了自信。