精選難忘國小生活作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘國小生活作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘國小生活作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了,回想起難忘的國小生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發黑，真有點懷戀。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明瞭，他長着一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢着燦爛的微笑。

我們之間總是無話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中佔據了很大的位置，因為他總能在我遇到困難時向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經歷了。

那是個豔陽高照的夏天，我們在學校裏上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊盪漾。誰知，我一不小心拌着了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鑽心的疼痛蔓延開來，我趴在地上，疼得站不起來。小明把我扶起來，坐在地上，“痛不痛？我幫你看看。”他着急得問。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的`血一點點地向外面溢出。我經不住疼痛，眼淚慢慢湧上了眼眶，他急了，想扶我站起來，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來，我搖搖頭，“不行，腳扭着了。”他想了想，“沒關係，我扶你去找老師。”説完就把我扶起來起來。走向教室，他扶着我走了一會兒，我只是感覺到他的背已經被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室後，他敲敲門，並向老師説明了事情的經過。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問我説“你還疼嗎？”我看着他着急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點都不痛。”老師清洗完傷口後，打電話讓我媽媽來接我，小明陪着我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準備回家時，他説：“你一定要快點好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學習了。”我打了個ok的手勢，兩個人臉上都是甜蜜的微笑，點點陽光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。有好朋友和幸福的校園。啊！國小的生活是多麼難忘。這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘國小生活作文 篇2

記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，國小生活有許多令我難以忘懷的事。

那天，我和同學們邊聊天邊寫作業。因為我是個“話匣子”，講起話來就根本停不下來。前面的.男同學忍無可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然後，他手握成拳頭，憤怒地對着我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒有一個是硬幣那麼大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎麼“死”得這麼慘啊！我再也不想理這個男生了。我好氣，終於忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來，簡直可以填滿一個枯水池。接着，我雙臂彎成一個圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來，還時不時地抽噎幾下。我心想：我説話關你個屁事呀，憑什麼砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學。

第二天，我就原諒了他，什麼都不計較，一點也不生氣了。現在回想起來，覺得那時候動不動就哭鼻子，好幼稚啊！國小生活的點點滴滴，浮在記憶的長河裏，打撈起來，每件都是那麼難忘。

難忘國小生活作文 篇3

時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了，面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，曾經一起嬉鬧的同學，已到嘴邊的“再見”兩個字卻怎麼也説不出口。快樂的日子總是那麼短暫，我時常想可不可以賴着不走，但我不得不離開生活了六年的校園，而留下的只有美好的回憶……我忘不了，生活了六年的母校。我身為學校的大隊長，為全校發放刊物便成了我的工作，一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《七彩語文》，《我愛科學》……發到每個班裏對老師説：“老師您好，你們班刊物。”然後輕輕把刊物送給老師。每次發完我都會累得腰痠背痛、滿頭大汗，可是一想到同學們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們讚許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。學校裏還珍藏着我們的勞動成果：毽球比賽的獎盃，“讓我玩”活動的獎牌……親愛的母校像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，她含情脈脈地望着我們走進校園，當她看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的'體魄時，她向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在母校温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。

我忘不了，曾經團結拼搏的同學。這六年來，大家一起經歷了風風雨雨，曾留下歡樂童真的笑聲：在國慶節學校舉行的健美操比賽中，我們班榮獲優勝獎的好成績，大家都欣喜若狂，班級裏久久迴盪着歡聲笑語。大家也曾灑下失望傷心的淚水：學校舉行的拔河比賽中，大家團結一心，拼盡全力，場外的同學大聲吶喊，但還是沒有取得優異的成績，大家沮喪極了，紛紛留下了失望的淚水。但無論是笑聲還是淚水，都是同學間美好的回憶。我清楚地記着畢業攝影的那天，我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了，滿心的興奮化作了莫名的傷感，還好有那清晰的畢業照，讓同學們的倩影永遠地烙在了我的心上。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，老師的諄諄教誨銘記在心；再回首，有我們操場上的奔跑；再回首，有我們課堂上的爭論。

風是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續。過去的美好，成就了今天的精彩。這六年來難忘的國小生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

難忘國小生活作文 篇4

想起在國小生活的處境，多麼幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學；關愛我的老師；與我度過六年義務的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海裏也全是他們，無法抹去。

那些幼稚的同學們，我們即將分別，升入國中時代，大家都是依依不捨。我還記得我們曾經打鬧，現在去回想看，是多麼幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪裏我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學，此刻都銘記於心！

在與國小老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心裏不是滋味，因為沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事，老師會説：做錯事可以改正，但是品質一定不要變，要是變了品質，你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心裏和腦海，我唯一能夠做到的`就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！

在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是温暖的、是熱切的。它經歷了風風雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室裏聽着，能聽見它為我們祈禱；注視着，能看見它為我們做的一些事情；撫摸着，能感受到它曾給我們多少温暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！

難忘國小生活作文 篇5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的國小生活卻一去不復返了，六年的國小生活一閃而過，我們即將分別了，可我永遠也忘不了我的老師同學，我會永遠記住他們。

我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經常鼓勵我們好好學習，我們都很喜歡她。可不幸的是：她有一次來學校的時候，騎着電動車摔了一跤。我們聽到這個消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因為這一跤，他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣，一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學校，先去找了一位老師聊天。我們聽説了這件事，都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒有了當年的嚴厲和風采。她也看見了我們，我們也很開心，她把離開我們這一年來發生的事告訴了我們。我們細細地聽着，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想着劉老師。

幾年來，劉老師教會了我們做人的道理，樹立了我們正確的人生觀，不辭辛苦地給我們傳授知識，讓我們在學習的'海洋中遨遊。

我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會，我們好久都不説話。過了幾天，我覺得是我不對，於是我和她道歉，她説她也不對，不該對我發脾氣。於是我們就和好了，又成了好朋友。

同學傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的温暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團結的力量。

六年中發生的事，説也説不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻只小船上，他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。

難忘國小生活作文 篇6

再過兩個月，就要離開那個美麗的國小了，不禁又想起那些事。

在語文課上，我不敢發言，總怕説錯了鬧笑話。但是老師經常説，只要有自己的想法，就要大膽説出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的`兩個字。這兩個字也是我在以後的課上都敢於發言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學説：“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁，然後我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，衝我們倆個説：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅着臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎麼批評我，她憑什麼批評我。可是坐在教室裏，心裏忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……

也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活並非是什麼些好事，養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮鬥時的情景，更加的捨不得自己美麗的母校。

難忘國小生活作文 篇7

光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的國小生活就要過去了。我們就要國小畢業了，一想到這裏，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。一下子，腦子裏浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業了。教室裏似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園裏還有我們歡笑的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的懷抱裏，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今後為人處世的指南針。如今我們就要畢業了，不知何時我們以成為校中的`大哥大姐，成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最後幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。

難忘國小生活作文 篇8

時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的國小生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間裏，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裏的.朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裏到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悦耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶着微笑，在這美好的六年篇章裏畫上一個完美的句號。

畢業，這不只是國小生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我説出無數次的謝謝！

難忘國小生活作文 篇9

六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業的我，雖然嚮往着國中生活，但是我怎能忘記這美好的國小生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會。”我們在數學應用題中傲遊，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長着。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的'腳步，有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。

難忘班上同學的感情，大家在一起有説有笑，就像在家裏一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。

如今六年過去了，我們即將離開國小，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。