【實用】寫感受的作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫感受的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫感受的作文 篇1

長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園裏很大，很美麗，剛來的時候，彷彿覺置身在一所環境優美的大學學院裏一樣。我是一個剛上七年級的中學生，初出茅廬什麼都不懂。中學是人生的黃金髮展期，可以説什麼都變了，教學方式不一樣了，周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、複習，科目也增多了，比起國小真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來説有着不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的`精神。

在遠處望去，學校的建築是那麼美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成羣結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立着幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞着。他們顯得是那麼的充滿動力！讓我們在緊張的學習過後放鬆身心，投入激勵的球賽的觀看中！

面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。儘管我們之間還不是那麼的瞭解、儘管我不是很優秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放鬆。而且即使我們回答錯了問題，他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝着我們開心的笑，並一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

下課時，同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什麼問題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閲讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這説明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。

三週很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！

寫感受的作文 篇2

我有一種不同的享受，對一些學習不好的同學來説，是一種不好的東西。因為我剛才説的那種不同的.享受是老師佈置的一種作業。這個作業的題目就叫閲讀感言。

知所以對學習不好，的同學是一件不好的事，是因為他們老是會忘掉寫閲讀感言這項作業，一但忘了作閲讀感言這項作業第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡，他們的心中可能會有一點嫉妒。

之所對我是一件好事情，是因為我十有八九會得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個學期裏我就靠這項作業得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。

這種享受可是用學習換來的哦！

寫感受的作文 篇3

同是生活在一個社會上的人，為什麼人與人之間的貧富差距那麼大呢？---引言

每天上學的路上都可以見到他們---兩三個乞丐。冬天他們卻還穿着單衣，腳上穿着一雙破鞋。每次見到他們我都覺着他們很可憐，但同時也覺着他們很可恨。

有些乞丐是因為天災使其家毀人亡，迫不得已出來乞討；但有些乞丐卻是因為懶惰，最後不得不踏上乞討之路。前着還值得人們用情，但後者只會讓人們對他所不齒罷了。

我不明白，他們既然有時間站或坐在街上，為什麼不去找點事做呢，哪怕掙的錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話，他們得到不是恥笑譏諷，而是敬仰之情，因為他吃的是自己勞動得來的，而不是乞討來的。

看過一篇文章，內容就是説一個獨臂乞丐去一家乞討，這家女主人卻讓他先幹活，最後給了他20元錢，説：“這是你用勞動換來的。”幾年後，這個乞丐成為了一家大公司的總裁。

同樣是乞丐，為什麼有的就能出人頭地，而有的卻低人一等呢？確切的'説，原因在於他本身，在於他是否懂得“只有付出了，才會有收穫。”

我們生活在21世紀。眾所周知，21世紀的社會是一個人才競技的社會，沒有知識是無法在社會上立足的。到時候我們是貧是富就要看我們現在是否好好學習了。

朋友們，努力吧，為了將來我們能立足於社會，能夠有碗飯吃，好好學習吧。！

寫感受的作文 篇4

3月12日，是我們布心國小四、五年去春遊的日子，説是去春遊還不如説是去軍訓呢！

我們坐上車很快就到了目的地——龍崗園山，下車後軍官就馬上讓我們穿上軍裝，帶上軍帽，軍裝真好看；隨後軍官告訴我們：從現在開始你們不再是學生了，而是一個軍人；於是我們為期3天的軍訓正式開始了。

第一天，我們學站軍姿，一站就是一兩個小時後，簡直是渾身痠痛，有好幾次都感覺自己堅持不住了，但是最後還是堅持了下來；其他同學也是一樣站不住了，但是他們也和我一樣堅持了下來；到了中午我們開始了野炊，吃了第一頓由自己做的飯菜，第一個感覺是終於有飯吃了，隨後馬上就覺得這飯沒有在家裏的好吃，反正這頓飯是什麼味道都有，如青菜炒得太鹹了等等；第一次感歎在家吃飯真好！到了下午時，我們開展了閃電報數遊戲，閃電報數遊戲是指以一個班為單位每人按順序報數，比一比看哪一個班最先報完；這個遊戲是為了鍛鍊我們的團隊協調配合能力，雖然我們班成績一般，但是我們大家玩得很開心，到現在1。2。3。4還在我耳邊迴響。這一天我們過的不太適應，特別是晚上都睡不着覺；因為是第一次站軍姿，學到了站軍姿給了我們炎黃子孫的不屈脊樑的身體，野炊讓我們學會自立自理生活能力，閃電報數訓練了我們的敏捷、協調和配合能力。

第二天，早上6：30分我們就起牀了，吃早飯的時候沒有想到都不能説話，真是嚴格；飯後我們又馬上參加停止間軍隊訓練，停止間軍隊訓練是進行停止間的轉右或轉左、敬禮、蹲下等等，這個訓練讓我們轉得頭都快暈了，光是這個就訓練了一個上午，但是我們也堅持了下來，真是不容易啊！到了下午我們又玩了一個遊戲——吸管建塔，是10個人一組，大家分工合作，用30根或60根吸管建一個塔一樣的建築，我們這組發揮了充分的想象力。建了一個幸福之塔，這個是我們組自己給塔起的名字，完成後大家對塔的感覺非常好，但是我們還是輸了，為什麼呢？因為我們的.幸福之塔高度不夠；現在想一下如果我們當時能加上一根避雷針的話肯定就能拿第一，真是有點不甘心，如果有下次的話我相信我們一定能得第一名的。這一天讓我體會非常深刻：停止間軍隊訓練是要磨練我們的意志，吸管建塔是要讓我們發揮大家的想象力、創造力和大家的協調配合。這一天過得有苦有樂，特別充實。

很快軍訓的3天過去了，在這短短的3天時間裏，雖然很苦很累，但是也是一種難得的人生體驗，仍我認識了自我，並戰勝自我，讓我學到了軍人不但要培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志，學會獨立面對生活，初次學會做領袖。軍訓雖然讓我們付出了辛痠痛苦，但是收穫的確實歡聲和笑語。真希望在不久的將來再軍訓一次。

寫感受的作文 篇5

農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農村的秋天。

農村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野裏鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。…農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的.，我最喜歡農村的秋天。

農村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野裏鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。農村的秋天是一派豐收的景象。

看，那果園裏的人們正忙碌地摘着果子。蘋果們好似小燈籠，掛在枝頭，有些卻像調皮的小娃娃，跟果民們玩起了捉迷藏；橘子也不賴，壓得樹枝喘不過起來；香蕉再愛熱鬧，急忙化粧趕來……

農村的秋天到處洋溢着歡笑聲。孩子們在樹陰下玩遊戲，講笑話，猜謎語，常常傳來歡樂的笑聲，就連一向嚴肅的老人們，也來熱鬧一下。每當大人們忙完手頭上的活後，也會跟着孩子們跳跳繩，踢踢毽子，捉捉迷藏，大人們跳不好了，孩子們便發出搞笑的聲音。農村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有幹不完的活，還有孩子們的歡笑聲，簡直是一幅自然的田園風景畫。

寫感受的作文 篇6

在我心中，國中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

八年級的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的'道路曲折而漫長，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。八年級，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入國中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對國中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能夠有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣説，我的八年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

寫感受的作文 篇7

下午四，五點鐘的陽光，褪去了中午時分的灼熱，添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天，此時也微微泛着藍，飄着絲絲縷縷的雲，天空下，是一張張快樂的臉。

放假的前一天，是星期三。星期三的最後一節，是綜合實踐。在作業，分數後，終於有了一片小小的，屬於自己的45分鐘。籃球場上，揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長椅上，我和朝夕相處的朋友滿嘴黑邊地啃着可愛多，欣賞這從來不被注意的美。

再過兩年，如果還能有幸坐在這裏，也許那時的傷感會淹沒此時的惆悵。因為那時，物是，人非。

望着眼前，我不禁想象，也許兩年後，在不同的學校，不同的班級，是否會有不同的人，説着曾經説過的話?曾經的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻，泯滅了。偶爾想起來傷感一下，也許就是能做到的全部了。是啊，我們還能做什麼?我們每個人都是彼此之間的過客，留在彼此心中的痕跡，就像沙子中的一道。無論多深，叫做“時間”的風，都會將她抹開。

生活總是千變萬化，這樣的美時刻都存在。可只有今天，才是唯一的。它不是電影，隨隨便便按個返回都可以重來。感受生活吧，它的.美是獨一無二的，珍惜它的美，因為沒有什麼可以讓它再來一遍。

生活不會因為人們的喜怒哀樂而停下它的腳步，時間也是。我們改變不了生活，那就改變對生活的態度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美，感受生活，珍惜美!

寫感受的作文 篇8

天氣向太陽招了招手，好像在説：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的“三八”節。

早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手裏拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還説了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。

中午的時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級裏，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師説一聲：“祝您三八婦女節快樂！”

雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的'禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！

回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫着：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。

雖然禮物不怎麼樣，但是我的心意已經表達了。

寫感受的作文 篇9

我是生活在城市的孩子，對農村是陌生的，但我非常向往農村的生活。我喜歡綠油油的田野，果實累累的山林；我喜歡金黃的麥浪，滿山遍野的羊羣，但是我更喜歡看到農民伯伯豐收時臉上喜悦的笑容。週末，正好有機會和父母一起去農村生活一天。

早上，我們就坐車出發了，車子跑在去鄉村的路上。秋風把秋姑娘送到田地裏，田裏的玉米變黃了，沉甸甸的垂着頭。秋姑娘到了樹邊，樹上的葉子變黃了，掛滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的柿子。秋姑娘到了湖邊，漁網裏載滿了肥大的鯉魚。農村就像一個應有盡有的大市場，我們生活需要的'物品在這裏都很豐富。

車子穿過一片小樹林，樹上的葉子隨風飄落，舞動着落在汽車玻璃上。很漂亮的一片樹葉，黃黃的，一下又吹走了，飛舞着落下。路的兩旁堆着厚厚的落葉，像鋪了一層黃色的地毯。車子開過，落葉一下子都飛起來，像一隻只黃色蝴蝶飛舞着。過了一會，車子行駛在泥土路上，像發了狂一樣，晃來晃去，左邊，右邊……

快到中午的時候，在一片綠油油的田邊，車子停下了。我們三個人走在黃綠色的小徑上，再往前走，就看見了釣魚池。我拿過一根魚竿，放上魚食，扔下魚竿，就開始釣起魚來，但是好半天也沒有釣着。我煩了，便把魚竿扔下跑到後院去了。

後院什麼蔬菜都有，有黃瓜，有西紅柿，有韭菜。我看見一位老爺爺在割韭菜，我好奇地跑過去看。這是我第一次看見韭菜在地裏的樣子，綠油油的像草一樣，一叢一叢的。韭菜在地裏的時候只有十幾釐米高，而割出來以後就成了20釐米了。後來，我看見老爺爺割韭菜才知道，韭菜的一部分埋在地裏，割出來就變長了。旁邊是一個蔬菜大棚，種了一些蔬菜，一棵棵的才長出十幾釐米，有五六片葉子，葉子上還毛茸茸的，不認識，問了問，才知道，是西紅柿苗。回到魚塘的時候，我看見魚漂一下子不見了，魚兒上鈎了。我一提竿，釣上一條小鯽魚，可以熬魚湯了。

吃過晚飯，我在菜地裏看見月亮婆婆把月光灑在菜葉上，周圍一片寧靜。菜葉睡着了，帶着甜甜的微笑……

寫感受的作文 篇10

六天的軍訓生活，已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什麼，卻又不知從何落筆。無疑的是，那些簡單卻美好的場景仍然歷歷在目。

秋日午後的陽光，打在臉上，幻化出一種斑斕的錯覺。風滑落梧桐樹的葉子，思緒亦隨着風飄向遠方。

一片影子在慢慢移動，時光的腳步邁過三個黑夜與白晝。我躺在硬硬的牀板上，強烈的痠疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜裏，只有自己陪着自己。回想起這三天，真的好苦好累。陽光總是高掛在天上，向訓練的我們下起了戰書。我們沒有理由和藉口不接受挑戰，更沒有資格言放棄。還記得坐在台階上休息時，飛來的沙礫迷了眼睛，澀澀的想流淚，手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動在熱烈的空氣裏。不知不覺，倦意已然少了很多，這就是朋友氛圍的感染吧。

以下這段文字寫給我最珍惜的同學們：

即使我們只是一起度過了六天，即使我對大部分人還沒有很瞭解，即使我們還沒有那麼熟，沒有那麼鐵，沒有那麼親，即使這只是個短暫的相遇，但是隻要有我們，就是永恆了。平淡的時光，平淡的故事，只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現於你的夢中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情永遠刻在彼此的心壁上。忘不了教官領我們去別的班級挑釁，拉歌時，我們的團結一致，忘不了歌詠比賽，我們所有人心往一塊兒想，勁兒往一塊兒使，那麼嘹亮，動聽的歌聲是屬於我們國際班的。忘不了，忘不了那麼多我們的美好回憶。其實，我們只是一羣比較害羞，靦腆，表面上也許不是那麼的`放得開，但是我們也是很有責任感的，很有上進心，我們不想比本部的同學差，不想別人看輕國際班的同學，不想認輸，不想放棄。以後的日子，讓我們手牽着手，彼此將一切快樂和幸福傳給對方，我祈禱上蒼能夠讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空，縈繞在每個人的心空上。

附加：寇溪蓉（蓉子）趙羚曦（曦子）高玲月（月子）谷育萱（萱子）劉飛辰（辰子）趙婕（婕子）高藝銘（銘子，土豆），在此宣佈，你們是我以後的閨蜜人選咯，我們會是最好的姐妹。

軍訓這六天，我學會的是一種精神，吃苦的精神，雷鋒的精神。劉德全説過：“學雷鋒是一輩子的事，而不是一陣子的事，即使條件變了，環境變了，學雷鋒的意志不能變。學雷鋒，做好人，是我們高中生應該有的意識。高中，本就是每個年輕人樹立價值觀，時間觀，人生觀的絕佳時期，而我們更要學會正確認識自己和正確面對客觀事件。我們已經是高中生啦，已經是可以脱離父母廕庇的有能力自由翱翔的鳥兒了，是應該靠自己生活的。不應該再依賴父母，依賴師長同學。我們要從點滴做起，要注意細節，因為細節註定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導更多的人來發揚雷鋒精神，從而改良社會風氣。我們需要有六個意識：進取意識、法律意識、人格意識、大愛意識、奮鬥意識、和責任意識。列賓説過：靈感，不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。所以，我們要學會吃虧，學會吃苦。也許，大部分90後都是在温室裏成長的花朵，但是如果沒有經過風雨的歷練，就永遠不會綻放出生命最燦爛的年華。請記得，吃苦是做人的財富，做人的資本。俗話説得好：吃得苦中苦，方知甜中甜。吃過苦後的人生是充滿意義的。

迴歸現實。漫步在長長的林蔭道上，陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來，甬道上有零零星星的幾片葉子，風温柔拂過，彷彿在歌唱舊日的時光。

生活仍在繼續，卻不是為了闡述什麼，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。我願信手一掬，讓它在陽光下閃爍。

記憶的片段，牽牽連連，他們不斷地重視，交融，最後匯成兩個字：成長。即使以後的學業會很重，但是我還是會依舊感悟着，經歷着，成長着，成熟着。無論我走的多遠，飛的多高，我相信，我的心裏都會有這片温暖，這種珍稀，這葉回憶。