【精華】對手作文300字集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對手作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對手作文300字 篇1

對手，不是敵人，是我們加油、奮鬥的目標，是我們前進的動力。

我的同桌陳宇旋，他就是我很強力的對手。星期一的時候，數學老師發試卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心裏一陣開心，因為這次我終於超越了他，他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來説：“恭喜你啊，這次這麼難的題目都會，好厲害哦!”星期五的時候，老師又發了一張數學試卷，我很傷心，我只考了88分，試卷上的紅叉叉像一把小刀插進我的心。我很傷心地現在走在回家的.路上，陳宇旋也走了過來，開心地對我説：“對手，你的基礎那麼好，你這一次失誤了，不要傷心，我相信下一次定不會再考那麼差了。”

我一聽，決定把數學再加油，考到滿分。從此我和我的對手一起認真聽課，一起認真寫作業，這就是我對手。

對手，每一個人都需要。沒有對手就沒有奮鬥的目標，沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。

對手作文300字 篇2

對手王藝婷這次期會考試，老師給我們一人規定了一個對手，我也不例外，我的對手是張晨曉。這次考試，語文和品社的對手是一樣的。考前，老師規定，輸了的藥給對手買一個本，語文品社都輸了的給對手買兩個本。考試前，我是信心十足，總是關注對手的'表情，上考場時，我想：我一定讓她給我買兩個本。哼！考試完成後的第二天，發了品社試卷，老師是倒着報的，“王玉婷47，王藝婷43……張晨曉47……”聽到這，“我蒙了。我知道我在品社這個科目上輸給了她。她笑着對我説：“明天給我帶個本來。”但我沒有買，我想：如果我的語文考過她，那我就不用買了。可是，第二天，成績下來了，為什麼成績不能像我所想的方向發展，你們已經猜到了，我沒考過對手，我不但沒考過對手，還考得極差。才考了79分，哎！倒黴啊！通過這件事我再也不小看對手了，因為小看對手的能力，思想上麻痺輕敵，那麼結局不一定是他（她）輸，而是你輸。指導教師 崔梅茹

對手作文300字 篇3

在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看着他們，對他們説聲：“謝謝!”

也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的'東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽着裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。

對手作文300字 篇4

生活中每個人都有對手，每個人都必須要有對手，因為“對手是輔助自己實現理想的另一隻手”。我也有個對手，她的名字叫盛雨菲。

我們在素描興趣班裏是對手。我們為什麼要做對手呢？那就看一看下面的`故事吧。在剛到這個學校上素描興趣班時，我在另一所學校學了兩期，但老師叫我從新學，而盛雨菲卻因在這裏學了兩期開始學第三期。“我不甘心，我不甘心。為什麼她能上第三學期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發誓我一定要超過她。經過一學期的努力，我終於超越了她——我曾嘗試着畫她的素描書，功夫不怕有心人，我終於和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級！隨後，我又努力每天畫一幅畫，我的畫畫技術遠遠超越了她。現在，我和她的畫已經有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚我，而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓斥。

我的對手是盛雨菲，你的呢？

對手作文300字 篇5

我的校園生活中有許多對手，現在我的學習對手是田薪，還有我的羽毛球對手是濃振江。

我的學習對手田薪是一個比較活潑，幽默的'男孩，之所以説他是我的學習對手，當然是我們兩個的成績不相上下。他的數學成績比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時候，把他的水瓶拿走了，然後我每次跑的遠點的時候再告訴他瓶子在我手上，他就過來追，我就繞了個圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽我媽媽説，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長得肥肥的，愛吃土豆。開始教我時，我的球藝當然不如他，可是經過鍛鍊，我的球藝大增，昨天，我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰。

要開始了，我們去一條很少人來往的路，先是我發球我打了一發遠球，可是他又很快的接住了，經過好幾十場的比賽，我們還是沒分出勝負，最後我們放棄了。

我知道，有了對手才能超越自己，有了對手才能讓生活更加豐富多彩。

對手作文300字 篇6

相信大家都有自己的對手，十分想要打敗對手，我也不例外。我的對手便是陶梓明。

陶梓明是班上的特等生，老師的心肝寶貝，同學們心目中的.偶像……他好像是完美的，沒有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每試卷發下來時，老師總會説：“這回考試陶梓明是全班第一，100分。”我聽了都要發狂了。

我害怕看見他，因為在他面前我顯得那樣卑微，那麼渺小。可他又是我的組長，但我瞭解他的時候，我發現我與他是平等的，他也有缺點。

我信心倍增，決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己，上課專心聽講，我看課外書，回家認真複習……我幾乎把自己的一切精力都轉到學習上，只為打敗陶梓明。終於，我的成績有了很大進步。

功夫不負有心人。老師第二天要考英語，我認為這是一個很好的證明自己的機會，我暗自摩拳擦掌，終於我考了全班第一，戰勝了陶梓明。

可是，有一段時間，陶梓明請假了。我沒有陶梓明這個對手 ，也失去了學習的動力，對學業抱有的是懶洋洋的態度，成績明顯下降。

對手作文300字 篇7

感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有着酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠的一帆風順，路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。

你會認為有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰與無限的機遇中，如果永遠是風調雨順，那麼多姿的生活將會變得毫無生趣，你討厭對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰力，那麼我們就會在堅實的'基礎上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自己，對手只是激發你奮鬥的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是隻是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO.1，別人視你為對手，會更加努力，將心比心，你視別人為對手也會激發你沒有力氣的動力。

對手也是朋友，因為我們都在長大。

對手作文300字 篇8

也許每個人都聽過“既生瑜，何生亮?”的歎息。但我們必須承認，兩個強敵之間有着難言的默契。而這種默契則是尊

重。如果周瑜發覺並承認了自己心中對諸葛亮的欽佩，也不會導致自己由於嫉妒而發生的`慘劇。

奧地利作家卡夫卡曾説過：“善待你的對手，方盡顯品格的力量和生存的智慧。”他同樣高呼：“真正的對手會灌輸給你大量的勇氣！”

是啊，猶如寒冬之於臘梅，疾風之於勁草，對手能讓我們的意氣更昂揚；猶如黑暗之於光明，苦難之於成功，對手能讓我們的人生更絢麗。

不要懷着嫉妒之心去面對你的對手，因為那樣你只會擁有和周瑜一樣的怨氣；敞開心扉，尊重你的對手，在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼，你也許會發現，真正讓你踏上勝利之巔的人，正是你的對手。

你必須相信，尊重對手，也是在尊重你自己。

對手作文300字 篇9

我和劉晨光想去游泳，於是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸説：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們去游泳。”我們説：“好啊！下什麼棋？”爸爸説：“你們決定。”我們説：“中國象棋。”因為我們只有中國象棋和軍棋，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會贏。

一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰了好幾個回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬後炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調兵遣將，全體向敵方陣地進攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄，最後戰死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由於劉晨光看前面一直贏爸爸，有的驕傲，便粗心大意，結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的'一局。我不再向前面那一局放鬆警惕，每走一步，總要再三思考。因為我下棋時全神貫注，一絲不苟，所以我大獲全勝。

我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們去游泳。

對手作文300字 篇10

人人幹什麼事情都會遇到對手，其實如果沒有對手，那麼，你就會覺得幹什麼事都沒意思，正因為有了對手，你才想辦法把事幹得更好，超過對手，戰勝對手，事情才會有了情趣。在乒乓球館裏，我就有個對手，他和我都是這個乒乓球館裏最厲害的隊員，我們互相競爭着，總想哪一天比對方的球技高出許多，成為這個乒乓球館裏最厲害的隊員，為了這個夢想，我們雙方都付出了很大的努力，使我們比一般的隊員提高的`更快，正是因為有了對手才讓我們有了目標，有了力量。其實，在生活中，我們的對手無處不在，比如在學習上有和你學習一樣好，或者更好的學生，體育課上，有跑步比你快的，這些人都是自己的對手，這些對手使你有了目標，總之，我認為，有了對手，自己就會和對手競爭，所以提高更快。