有關身邊的作文500字合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

身邊的作文500字 篇1

我們班有一個運動健將，他有一頭烏黑的頭髮，一雙細長精神的眼睛和高高的鼻樑。他既是一個籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。

有一次上社團課，我看窗外時，看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個打籃球大神啊！快看，他把球託得穩穩的，一下子球在空中劃出了一道優美的長線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框裏。現在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快，風都被他帶跑了，背後金黃的，豔紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的風吹得滿天飛。看看，看看！吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一隻大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一隻只跳躍的小青蛙，它們跳得那麼有節奏感。

這就是我們班的運動達人————吳昊哲。

他有一雙大大的眼睛，一隻小小的嘴巴，對對對瘦小的身子能讓他靈活的走動。

他是我們班足球踢得最好的人了呢。

他還拿過寧波市足球比賽一等獎呢！

有一次我在電視前觀看比賽現場直播，比賽開始了，對方先進了一個球，但是他沒有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢從對方手中搶走了足球，他帶着球像子彈一樣在人羣裏穿梭，到了球門前他右腳一抬，用力一踢球就像離弦的箭一樣衝向球門，可是守門員一下子把球防住了。這時我方0分對方1分，大家焦急萬分，但他還沒有放棄，喊到：“不要放棄還有機會！”全體隊員的精神抖擻，在隊員的配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動人心的`時候到了，他像光一樣在人羣中穿梭，兩腳對着球在空中一踢，守門員都沒料到球那麼快就飛回來了，一下子進門了，這時剛好時間也到了，兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫着。

這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學到了永不言棄的精神。

身邊的作文500字 篇2

我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閒，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的遊戲。

記得有一次，我坐在爸爸的`車裏，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元遊戲了！於是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那裏，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從遊戲中甦醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。

還有一次，我正在書房裏安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。於是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛痴迷地看着手機屏幕，一雙手跟隨着眼睛快速地點着發熱的手機屏幕，嘴巴里還唸唸有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用説，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。於是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終於可以安心地寫作業了！

爸爸每次説話都喜歡夾帶成語在裏面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這裏的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在説話的時候不説成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。

這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。

身邊的作文500字 篇3

我們的生活是一個大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門辦事，總會相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等着我們去閲讀。

作為新新人類的小明，今年已有9歲了，可是人大心不大，經常發表其幼稚的問題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞，下課後，他去了趟廁所，回來時驚奇的跟同學説：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在幹什麼”英語老師正好經過，想考考他便問：“小明，螞蟻怎麼説？”小明聽了，驚恐萬分：“老…老師，螞蟻…它…它什麼都沒説。”真是讓人哭笑不得。他也經常會問我一些千奇百怪的問題，有些我答不上，他就跑去問別人，得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒後，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與讚歎。

作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過她的人，無人不誇，無人不讚，作為鄰居，我更常常受到她的'“優待”那次父母有事外出，我一個人待在家裏，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過去，醒來時已是黃昏，覺得全身無力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味瀰漫在房裏，見我醒來，她忙端上藥並噓寒問暖，我心裏很感動，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種温暖，讓人感動與開心。

我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關懷與鼓勵，我也從閲讀他們中學到了很多很多。

身邊的作文500字 篇4

她長着一頭黑裏帶黃的頭髮，喜歡扎一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個小酒窩，她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。

有一次下課鈴響了，同學們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題，我左思右想怎麼也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。

她熱情地對我説：“有道題不會了嗎，，讓我來幫助你吧！”説完一手拿筆，一手摸着下巴，算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們去踢毽子吧，就差你一個人啦！”莫子卻説：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧。”

莫子又開始算起來，一會兒翻翻書，一會兒再抄稿紙上寫一寫，最後終於算出了答案。

莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心裏美滋滋的，有這樣的同學真好，我連聲説：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應該的，我們是好朋友嘛。”聽了她的話，我心裏熱乎乎的。

這就是我的好朋友莫子，一個熱心腸的小女孩兒。

老師點評：文中寫了墨子熱心腸的特點，她熱心地幫助作者，讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點時，運用一個具體事例突出的主題，文章的.結尾表達了小作者對墨子的喜愛之情。

寧桐：兩個孩子的母親，國小高級教師，曾任菏澤市《小作家》雜誌社編輯，不定時分享國小生教育經驗，學習資料，願與您共同交流，感謝您的關注與支持！

身邊的作文500字 篇5

我的爸爸中等個子，一雙充滿智慧的眼睛射出神祕的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來眼睛就成了兩彎月牙。

爸爸的第一功能：種花。在我家的陽台上，爸爸種了生菜，藍莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細心。他經常觀察花草上有沒有害蟲，如果有，那爸爸就用手將害蟲抓下來。有一次，我看見爸爸躬着背，一手拿着噴壺，一手小心地翻着葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問，於是便問他：“爸爸，你為什麼把殺蟲藥噴在這株健康的植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊抬起頭説：“因為它生病了。它的身上有很多紅蜘蛛。”我彎下腰，看了看，卻連一隻紅蜘蛛的影子都沒看到。我又問：“沒有啊！我怎麼沒看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對我説：“紅蜘蛛比芝麻的`一半還小，你不仔細看時看不到它們的。”爸爸把我叫到身邊，輕輕地把一片葉子翻了個面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大羣紅蜘蛛密密麻麻地擠在葉子上。爸爸繼續對我説：“這麼小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用殺蟲劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來爬去，過了一會兒就一動不動，魂歸西天了。過了好久，我們終於將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來……

爸爸的第二功能：拼裝。為了陽台上的花花草草，爸爸做了自動灌溉系統。它買來了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，並用支架將它們固定在土壤中，然後接上水泵。從此，植物們長得更茂密了，在微風中快樂地舞蹈着，不就是在感謝爸爸嗎。

我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個多功能爸爸！