精選國小生作文300字彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小生作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生作文300字 篇1

今天3月12日是一年一度的植樹節，我和小夥伴們到學校集合，然後乘着大巴車到陽山植樹。

到達目的地後，我看到了一大片穿着紅馬甲的人，原來都是晚報的小記者們。大家對這次植樹活動都很期待。開始分組了，我和賀淑怡，陳文惜，三個人分為一組，每個組配了一把大鏟子，我們找到了一棵長長的小樹，拿在手裏有點重，一個人還拎不動，我們三個用了吃奶的勁才把樹苗抬起來。我揮舞着鏟子開始挖土，不一會兒，汗水就順着我的臉頰往下淌，挖了好一會兒終於把坑弄的像樣子了，賀淑怡在旁邊直喊：“好了，好了，不要再挖了!”這時陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪着放進坑裏，等她扶穩後。我拿起鏟子用力往下一鏟，再用腳踩了幾下，用力一抬，一大片的.土就在我的大鏟子上了，我吃力地把土填埋到坑裏，把它填到沒有一點隙縫。接着我們澆水，填縫，澆水，又填縫……一遍又一遍，一次又一次，終於把這棵樹苗種完了。看着站着筆直的小樹苗，我們的心裏甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上，想象着小樹苗長成了參天大樹。

植樹活動很有意義，它不僅能美化環境，還能改善我們的生活。我們要愛護花草樹木。

國小生作文300字 篇2

考試是—種挑戰。雖説挑戰是人生中必不可少的。可你喜歡這樣的挑戰嗎?本班的考試是一篇有趣的樂章。你不妨來聽一聽。

此下是本班的特色之一請欣賞:

自做多情篇。

一次李老師把自然課要來考試,同學們一片抱怨聲。李老師這下可發火了:“不考就算了!到了中學‘兩天叫媽,三天叫爸。”下課了同學們都在議論考試:“太煩了,又要考試也考不煩!”最後他考了全班的前十名,我問他:“你不是不想考試嗎?”他説:“我在家裏常常做試卷,我早就想找機會表現一下了。”這就是典型的“和着眾人,唱大戲。”

下一曲:當貓一走開,老鼠就造反。

一次語文測試上嚴老師去辦公室接水,我們就像沸騰的開水一樣,開了鍋。嚴老師回來了,教室中一下靜了下來。第二次我們鬧的`更歡了,甚至有人起來打架。俗話説:“逃得了七年級,逃不過十五。”這次被抓了個正着,還被狠狠的批了一頓。

最後一曲:去廁所

考試臨近結束時的20分鐘,本班最經典的一幕:比賽一般的去上廁所,有的人可能就是出門就回來了,快的只要20秒,這個動作不滿1分鐘是不可能完成。

聽完了我們班的考試進行曲你是不是覺得很有意思呢?

國小生作文300字 篇3

游泳是我們夏天最喜歡乾的事，因為它可以驅趕炎熱，讓你覺得涼爽。

游泳不但讓你覺得涼爽，而且還有許多樂趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她給我表演了一個水下大翻身，我也試了幾次，可是總是嗆水。後來我試着用手捂住鼻子又試了一圈，終於成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實水裏和太空中都一樣，不過在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，現在的宇航員都要訓練游泳這個項目，這樣是為了讓他們適應太空的失重現象。打水仗也是游泳的一大樂趣。你把水花打到別人身上，別人也把水花打到你身上，就這樣你追我打，直到打得雙方都氣喘吁吁為止，這個水上游戲不但可以用手打，還可以用腳蹬，這樣既可以增強攻擊力，又可以鍛鍊腿部肌肉。

其實，身邊的.樂趣有很多，就是看你有沒有去發現、去探索。樂趣不但可以開心，也可以鍛鍊你的肌肉和大腦。

國小生作文300字 篇4

親愛的自己:

喂！孩子，你也不小了。

孩子，你知道嗎？你已經是一個15歲的中學生了。你應該知道你需要做些什麼了。

對於過去，你應該繼續你有進步的，反省你所做錯的並改正。

對於今天，你應該珍惜時間，不浪費親春年華，趁大好光陰，青春激情努力闖一闖，就像馬克思所説的，贏得時間，就是贏得一切，你應該為未來奠定基礎。

對於未來，你應該充滿好奇，充滿自信去探索真理，拼出一片屬於自己的天地。

孩子，目前的生活，條件，時光，是你學習的`好機會，你沒有任何資本去玩去任性，只有好好努力，關漢卿説過，花有重開日，人無再少年。就是為了告訴你，時間一去不復返。

孩子，現在的你，只有一切靠自己努力用心，才能跟得上別人的步伐，只有成功才能不辜負自己，父母，老師。

親愛的自己，只這一切求自己，愚者一切求他人，趕緊充滿自信，帶着陽光大步向前走吧！

國小生作文300字 篇5

我的媽媽帶着我出門逛街，在街上，我跑進了一個玩具店，我的媽媽立刻拉我出去了，我又哭又鬧，回到家，我跑進了房間，躲在房間裏哭，“到了吃午飯的時間了。”我門外嚷道：“你不給我買那個玩具，我就不吃午飯。”我的媽媽傷心極了。

我長大了以後才明白，我的媽媽刀有我自己的.苦衷，我再也不無理取鬧了。

一天晚上，我幫我的媽媽洗腳，煮了晚飯，晚飯後，我洗好了碗，到我的媽媽的房間裏給我的媽媽講故事，我的媽媽説：“你長大了，懂事了。”我朝我的媽媽笑了笑，説：“我的媽媽，你睡吧！已經很晚了。”過了幾分鐘，我的媽媽睡着了，我熄了燈，關了門，朝着樓上走去，在燈光下，我雖然在做着作業，但心裏卻早就跑到牀上睡覺去了，過了幾分鐘，我居然趴在課本上睡着了，突然，我的媽媽開門走了過來，一邊幫我披上衣服一邊説：“這孩子肯定累壞了。讓他眯會兒吧！”説完朝着門外輕輕走去。

我們做晚輩的要體諒長輩，不可以和長輩鬥嘴，我們長大了要照顧長輩，不可以對長輩不理不睬。

國小生作文300字 篇6

生活處處有語文，在看似枯燥的語文中，處處都藴含着美。―――題記我輕輕的問語文：你是什麼？

語文回答説：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的奉獻是語文；‘明月鬆間照，清泉石上流’的美景是語文；‘慈母手中線，遊子身上衣’的母愛是語文

我謹慎的問語文：美是什麼？

語文告訴小我：春天，萬物復甦，百花爭豔，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍的.天空中悠悠飄着一片落葉，是美；冬天，冰天雪地裏傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神。

我又小心的問語文：精神是什麼？

語文告訴我：‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’是一種精神；‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’是一種精神；‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’也是一種精神。

我不解的問：語文，和你交流，能學到什麼呢？