關於農民的作文600字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的農民的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

農民的作文600字 篇1

我的姥姥是一位普普通通的農民，她慈祥、和善、寬容、大度，是我學習的楷模。

姥姥一生艱苦樸素，不善打扮，她信奉衣服不在華美，乾淨就好。再怎麼普通的衣服穿在姥姥身上總是那麼得體有韻味，因為姥姥臉上時常掛着燦爛的笑容，她的美是由內到外散發出來的。姥姥總是笑着面對一切事物，開朗樂觀的生活。當我遇到困難一籌莫展時，姥姥的微笑時刻給我激勵，它讓我在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，在世態炎涼中看到人性的光輝。姥姥有一顆寬容的心，姥姥時常告訴我“大肚能容容天下難容之事”。跟姥姥在一起我有一種隨心所欲的輕鬆。

“活到老學到老”是姥姥一直追求的目標，姥姥上過六年學，在他們那個年代也算是個文化人，鄰里間有啥斷文識字的事她總是有求必應。年紀大了眼神不好她看書要戴一副老花鏡。她那種好學的精神一點不遜色於現在的學生。有一次別人發了一條短信到姥姥手機上，其中有個字姥姥不認識，她便翻出字典仔仔細細地查了起來，費了九牛二虎之力才查出來，姥姥頗有感慨的説：“社會發展太快了，再不學習呀，我這七旬老太就跟不上潮流了，都快成文盲了。年歲大了腿腳跟不上了，但思想千萬不能落伍。”你瞧，姥姥的好學精神值得我們學習吧！

姥姥寬以待人是我和弟弟的擋箭牌。我和弟弟平時有了什麼錯總拿姥姥的話來擋。有一次，我將一個碗打碎了，媽媽特別生氣，一直不停地數落我。後來我對媽媽説：“媽，別再生氣了，舊的'不去新的不來嘛！”媽媽説：“誰教你的？”我衝媽媽扮了個鬼臉説：“你的媽媽------我的姥姥。姥姥還説了，孩子是花朵，是希望，偶爾有點小錯不能恐嚇，要引導。”媽媽欲言又止，臉上卻由陰轉晴。

這就是我的姥姥，她的言傳身教教會了我很多做人的道理。我愛我的姥姥。

農民的作文600字 篇2

10月3日，我終於要當一個小農民去挖野菜啦！我穿上不易髒的衣服，拿上鏟子，跟着奶奶一起下田了。在去田裏的路上，我連蹦帶跳興奮極了，就像是一隻小白兔下田吃白菜一樣。

終於到田邊了。我一眼望去，只見一片一望無際的綠油油的未成熟的稻穀。“奶奶，我們不是來挖野菜的嗎？這兒全都是稻穀啊！”“別急，祕密就在這下面。”奶奶慢條斯理地説。我小心翼翼，半信半疑地到下到田裏，把稻穀撥開。只見一棵棵也才從地裏鑽出了頭。我心花怒放，立刻拿鏟子把周圍的土剷掉去把野菜挖起來。“不要挖那個。那個只是草根！”奶奶見我挖錯了，便捧腹大笑起來。我聽了奶奶的'話，偏偏不相信，把“野菜”從土裏拔了出來，一看，還這是一根草根，羞得漲紅了臉。“不如，我們來一場‘挖野菜比賽’吧！”“好，比就比！”我乾脆堅決地回答道。我心想：我就不信比不過她。

我期待的“挖野菜比賽”開始了。在奶奶的一聲令下後，我以迅雷不及掩耳之勢穿上皮鞋，戴上草帽跑下田裏找野菜。哇！我一下子就看到了一顆又大又綠的野菜，就馬上用鏟子賣力地挖了起來。我終於把這個寶貝挖起來了，就得意的朝奶奶的竹筐裏看了看，什麼！奶奶已經挖了三四棵野菜了我忽然失去了重心，一下子栽倒在地，摔了個四腳朝天。可是我求勝心切，飛快地爬起來，繼續挖起了野菜。這次，我手腳麻利了許多。不一會兒就挖到了小半竹筐的野菜。終於到了驗收成果的時候了。“一、二、三……”我仔細的清點個數生怕疏忽了哪個。“我挖了10棵！”我得意洋洋地高聲大喊。“我挖了11棵。”奶奶依舊不緊不慢地説。我的心就像被一道晴天霹靂劈成了兩半，心情跌落到了谷底。奶奶最終以微弱的優勢獲勝了，可我輸得心服口服。

事後，奶奶把我們倆挖出來的野菜做成了“野菜宴。”我每個菜都嚐了一遍，開心地品嚐着用汗水得來的美食，心裏比吃了蜜還甜。

農民的作文600字 篇3

我的爸爸是農民。他中等個兒，皮膚被烈日曬得黑黝黝的，眼睛裏透出農村人特有的淳樸和憨厚。他平時很少説話，整天總是忙着農活，我和他搭不上兩句話。因此，我們之間似乎沒有感情。偶爾碰面，我最多不過叫聲“爸爸”。

上中學後，我當了寄宿生，住在學校裏，有時，爸爸給我送些生活用品。一次，我們在做課間操時，他冒冒失失地闖進來，東張西望。全校同學都用異樣的目光看着這位不速之客。為了避免他再出洋相，我趕緊把他拉到一旁去。

爸爸走後，同學們都問我：“那個冒冒失失的人就是你爸爸呀？”接着就是一陣鬨笑聲。我覺得很沒面子，尷尬極了，真希望有一條地縫讓我鑽進去我心裏喊着：“都是爸爸，讓我茌這麼多人面前丟臉。為什麼他是一個多巴佬？我恨死他了！”從那以後，我再也不讓爸爸給我送菜。

轉眼到了冬天。我只有一牀很薄的被子，晚上睡覺冷得直髮抖。要是爸爸給我送牀棉被，那該多好啊！於是，我天天盼着爸爸能來。可是，我知道農活很忙，而且他也不敢再來了。這時，我多麼後悔上次傷害了爸爸的感情啊！

又是一個雨天。放學了，同學們爭先恐後地沖出教室。雨下得挺大，操場上，同學們打着傘，像一朵朵漂在水面的花，五顏六色。

在那顏色鮮豔的.“花羣”中，我發現了一朵色彩黯淡的B花‘在“花羣”中極不相稱。那顏色多麼熟悉呀！那不是爸爸的灰色雨傘嗎？我驚喜地跳起來。那是我從末有過的歡喜！

他走過來了，走到宿舍門口了，我趕緊迎上前去，拉着他，大聲叫了聲：“爸爸r爸爸只是”嗯“了一聲，然後，把抱在身上的被子給了我，説天氣冷，彆着涼|”我接過被子，摸了摸，還好沒有淋濕！但是，爸爸的背幾平全濕了。不經意間，我看到爸爸的兩餐已經有了幾絲銀髮，皺紋也已嶄露頭角。他才三十幾歲呀！從那皺紋、銀髮中，我突然讀懂了什麼。

那一刻，我讀懂了父愛。父愛最無聲。我為爸爸自豪！

點評：用對“鄉巴佬”父親的兩種截然不同的態度，表達對父親和父愛的理解，真實感人。

農民的作文600字 篇4

放學路上，不知道為什麼，班上的幾個同學突然炫耀起自己的爺爺來。

這個説：“我爺爺當過志願軍！現在是科長。”那個説：“科長有什麼了不起，我爺爺是局長呢！”還有一個挑戰似的説：“比比工資吧！比比開的車吧！”我默默地走開了，因為我爺爺既沒有什麼“官銜”，也沒有固定的工資，更沒有自家的汽車。他，只是一個普普通通的農民。

我默默地向前走着，爺爺的形象清晰地浮現在我的腦際：憨厚的笑容，滿臉的皺紋，結實的身軀，粗大有力的雙手……突然，我的耳旁響起了“畫外音”，那是鄉親們的話語：“楠楠，你爺爺真是一個熱心腸啊！”“楠楠，你爺爺真是個多面手！”這些並不是過譽，説實話，爺爺確實是個值得尊敬的人。

那是發生在幾年前的一件事了，那個時候，誰家能養上三頭豬，就很不錯了，因為豬的食量大，解決它們三餐就是個難題。有一天，爺爺從外地一下子買了很多頭小豬崽！大夥看傻了眼，問他怎麼個喂法，爺爺笑而不答。後來我才發現，爺爺每天早上割一擔草，再把過期的大豆粉、麥粉攪在一起，做成混合飼料。就這樣，三個月過去了，一頭頭小豬都長成了肥肥的'大豬。鄉親們都誇他是養豬能手，求教的人絡繹不絕，爺爺總是不厭其煩地向他們傳授養豬的經驗。

我的爺爺還是個骨科“大夫”，鄉親們不慎摔倒骨折，或者受了內傷，都會找爺爺給他們正骨、敷藥。一些上了年紀的人，還説爺爺是個“能工巧匠”，這當然是有根據的，誰家蓋新房，爺爺就幫着砌石基、壘磚頭，他還是個木匠，會做板凳、桌子、沙發、櫃子……

我一邊走一邊想，不知不覺到了家，幾個鄉親正和爺爺商量着什麼。我深深地望了爺爺一眼，説真的，我並不因為自己的爺爺是個農民而感到沮喪，我愛戴自己的爺爺，就像鄉親們尊敬他一樣。

我要自豪地告訴大家我的爺爺是農民！