【精華】名字的作文500字十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的名字的作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

名字的作文500字 篇1

我叫張罡肇，"罡"是武將大吉之字，"肇"是名利雙收之意。這個很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽説，為了給我起這個名字，爺爺買了好幾本書，研究了四十多天呢。之後，大家都覺得我的名字起得好，很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。此刻，我也給爺爺起了個名字，叫"起名大師"。

除了名字，我還有一個外號叫"正漢豆腐"，此刻我就講講這個外號的來歷。

一天，我正在上擊劍課，一個新來的教練説："此刻我們開始點名。"點到我的時候，他竟然把我叫張正漢，我很生氣，真怕這個搞怪的名字傳到班裏同學的耳朵裏，必須會被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番，幸好沒有我班同學，心裏暗暗的開心起來。可是壞事還在後頭。那裏的學生竟然有和我同一所學校的`，可是不一樣班。

第二天，我去上學，一進班裏，大家都叫"張正漢"，"張正漢"。真可惡，必須是那位和我同校的同學告訴他們的。班裏的邢書華更是幸災樂禍的説："張罡肇，你皮膚白白嫩嫩，像塊白豆腐，以後就叫你‘正漢豆腐’吧！"從此，班上的同學都喊我"正汗豆腐"。更可惡的是，和同學們一齊玩槍戰，他們給我的代號竟然又是"正漢豆腐"。可是，自從叫了這個代號，我就如有神助，每次都能戰勝他們，我覺得自我變成了一個真正的男子漢，一塊戰無不勝的白豆腐。

之後，"正漢豆腐"就成了我的得力代號。

名字的作文500字 篇2

我登上華山之巔。

茫茫無際的雲海翻滾於眾山之間，一座山似劍般直破雲端，山腰不生一棵樹，只有光禿秀的令人凜然生畏的山壁屹立於天地之間，浩然正氣，坦坦蕩蕩。我心中亦生正氣，俯視山腳，隱隱生畏，想起了你。

想把你寫於這山間，那一懸針豎，頂天立地，那一國字框，納百川，容萬物。

初識你，在國歌裏。老師叫我們全體肅立，小小的我也意識到此時的莊重。旋律在靜中迸發出來，我心一震震顫，旋律緩慢地推進，行走於天地中，你從人類文明的星星之火走來，燎原於歷史間；你從夏走來，奔流於川海間，一個瀑布，濺起興衰；你從輝煌中走來，落於黑暗峽谷裏，你的光花微弱卻在人民中孕育一個新的希望，你解放，你改革開放，你飛速發展，你站在世界之上，眺望着未來……一曲終了，餘音繞樑，你仍在走，我已認識你，見到了你。

再識你，在升旗儀式上。你冉冉升起，我在你之下，我仰望你徐徐上升，你看着我慢慢成長，愛國早已不是小時的豪言壯語與幼稚了，而是一種行動，從小事，從身邊做起。從教室的窗户裏，恰好可以看見紅旗飄揚，每天走進教室，我看見了你，我下定決心這一天中一定要認真學習，做好自己，你不斷地激礪我，讓我不斷努力。

三識你，在心中。學校組織了一場愛國歌曲比賽，每班要選定一首愛國歌曲比賽，我們班選了《我和我的祖國》，我哼唱着它，心中默唸着你的'名字，緩緩曲調是國人對你發出的感歎與不捨。每一次全班排練，整齊響亮的歌聲，傳遍操場，傳遍校園，傳入你耳中，你便給予我們力量與活力，我回頭對着五星紅旗一笑，對着你一笑，我知道此時的你在我心中。

華山下來，來到平地，我回頭一看，巍峨山中正氣凜然，一個懸針豎屹立於山峯中……

名字的作文500字 篇3

我姓嚴，名翊銘。據我所知，爸爸媽媽想讓我長大後當大官，管理國家，讓國家變得更和諧。

有一天，我查字典。發現我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思。“銘”比喻深深記住。所以，我覺得“翊銘”這兩個字應該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國家領導人，管理好國家。

我忽然對名字產生了興趣。爸爸的名字叫嚴潤清。我覺得“潤”應該表示“潤澤”“滑潤”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤清”這兩個字寄予着爺爺奶奶的`美好希望——希望爸爸長得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。

同學的名字裏，我最感興趣的是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發現她五行缺金，所以取了一個金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以後的工作、生活都紅紅火火吧。

我還對“周博文”這個名字感興趣。我認為“博文”這兩個字代表着他爸爸媽媽對他的祝福——博學多才。

原來，每個人的名字都寄予着美好的希望。

不久的將來，我會有一個弟弟或妹妹，我會給他取名叫嚴思賀。“嚴”代表爸爸，“賀”代表媽媽，“思”就是想念。就是説，爸爸要想着媽媽，媽媽要想着爸爸。希望他們恩恩愛愛一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想着爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好孩子。

取名字還真是一件有趣的事。

名字的作文500字 篇4

我的名字“變身記”

“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那個老的掉牙的名字了。我早就想改一個新名字了，最終，在這天的文學社中，我起了一個我喜歡的名字。

剛開始，教師先神神祕祕地問我們名字的來歷，我還以為要寫“名字的來歷”呢！可是，教師卻來了個180度大轉彎，讓我們給自我及改一個新名字。我一聽，立刻興高采烈地想到一個好聽的名字：黃夢源！

我不着急介紹自我的新名字，先來欣賞一下別人的新名字，可真是應有盡有呢：薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫嘉萍…聽得我暈頭轉向的。可我一聽到神冠軍這個名字立刻笑了，神冠軍其實就是那個一臉奸笑、嬉皮笑臉的小恆同學。他説：“這個名字代表期望像神童一樣聰明，科科都拿冠軍。”我看來這個名字就應還有更大的好處吧！

到我了，我跟他們講述我起這個名字的原因：“這個名字的姓，黃：是我最愛的奶奶的姓，所以我就很期望改。名字中的夢呢，是因為我喜歡做夢（被周教師説是白日夢）。源是因為我想要源源不斷的好運。（被周教師説是源源不斷的白日夢）”其實，這個名字背後的好處更大：是代表期望，我曾聽説過一句話，期望就是我們窗外那片綠色的.一向堅守搖曳在枝頭的樹葉，不管是自然生長的還是人為的，只要它在，我們就沒有退縮和承認失敗的那一刻。所以，我想做那一片葉子，就取了這一個字；源，也就是想要有源源不斷的佳績、成功與幸運。

名字“變身記”，可真搞笑，同學們準備好改一個適合自我的名字了嗎？快快行動吧！

名字的作文500字 篇5

我，來自遙遠的雲層之上，大地，是我的故鄉。

我，乖巧而文靜。當春天來臨，大地母親召喚我時，我，便來了。步履輕盈，輕聲呼喚，萬物便甦醒了，於是，我就用靈巧的雙手，將天地織在一起，為萬物帶來春的洗禮。最後，我悄無聲息地與大地母親融合在一起。

我，自由而調皮。當知了在樹上叫個不停，整個大地像一個火爐時，我，便來了。步伐歡快而充滿節奏，伴隨着雷爺爺與閃電哥哥一起，給冒着熱氣的水泥路解暑，為乾旱的小溪加油助威，讓口渴的魚兒重新跳躍。我敲打着玻璃窗，和着電閃雷鳴，嚇哭了膽小的孩童，也告知了人們夏天的到來，池塘的荷花也已盛開。很快的，我走了，匯入奔騰的溪水河流，去大海探險，天上的那座彩橋，是送給夏天的禮物。

我，辛勤而可親。當黃金的“浪花”拍打着大路，農民的臉上掛滿笑容時，我，便來了。輕輕的走過果園，親吻着一顆顆熟透了的.果實，撫摸那一串串壓彎了枝條的累累碩果，滋潤那豐收後的田地，為來年豐收做準備。我，是秋的使者，讓農民豐收是我的責任。

我，冰冷而無奈。當秋的氣息遠去，冬的腳步逼近時，我，便來了。邁着沉重的步子，和着凜冽的寒風，無奈的降臨在大地上。我拍打着人們的臉頰，冰冷而刺骨，令人顫抖;我也提醒着小動物，該為過冬儲備糧食了，我是冬天的先行官。

雨，我的名字。春天，我滋潤萬物;夏天，我為大地解暑;秋天，我為碩果舉行“成人禮”;冬天，我提醒萬物儲過冬糧食。有人説，我是天空的淚水，大海的歎息，而我説，我只是雨，性情多變，但無論何時，我都會堅守我的崗位。

名字的作文500字 篇6

我的名字叫沈愛寶，可能有些人會覺得我的名字像個男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個女生。

我的.名字很好記，以至於我的幼兒園同學在時隔多年後的今天，還能準確無誤的叫出我的名字，雖然我沒能記住他們所有人的名字或長相，但相遇時那撲面而來的熟悉感讓我很有感觸。

小時候，有很多人詢問我名字的由來，他們想不明白我為什麼叫這個名字，為什麼不叫海寶？為什麼不叫小寶？為什麼不叫大寶？我當時也想不出一個所以然來，我也不在意，也從沒問過爸爸媽媽。直到五年級第二學期的時候，有一位老師要來我們班上公開課，上的是關於名字的由來。開課前一天，我們的語文老師給我們佈置了一個任務，回去詢問爸爸媽媽自己名字的由來。那是我第一次聽我媽媽説起我名字的由來，媽媽説我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子裏的時候，爸爸已經想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛寶。爺爺奶奶覺得我爸給我取的名字不好聽，也給我爸爸提了幾個建議，可我爸爸是個頑固分子，堅持要讓我叫沈愛寶，後來我爺爺奶奶拗不過我爸爸，也就任他去了。再後來我爸爸跟我説，把我的名取為愛寶是因為他覺得愛寶是蘋果英文apple的諧音，很可愛啊！昂，順便提一下，我國小時的英文名就叫做Apple。

名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！

名字的作文500字 篇7

我有三個名字，一個大名，一個小名，還有一個曾用名。我來給大家講講我的名字故事吧！

我的小名叫祺祺，你們明白我為什麼叫祺祺嗎？因為爸爸媽媽結婚七年生下我，所以給我起了一個和"七"同音的字"祺"當作小名，叫"祺祺"。

我還有一個曾用名，叫範一涵，這是媽媽給我取的。可是，奶奶爺爺不太同意，因為"一涵""一涵"怎樣越叫越像"遺憾""遺憾"，他們可不期望我的生活留下遺憾。於是爸爸又給我取了一個名字叫範樂琪，爸爸之所以給我取名這個名字，是想讓我不管做什麼事，都能夠樂在其中。不明白是巧合，還是受了名字的影響，我做起事來，經常感覺樂在其中。

有一次，我在電視上看見有幾個外國小孩在草原上騎自行車，覺得很好玩，就很樂意學。第二天，我一大早就推着自行車就出發了，來到操場，操場邊有一圈紅色跑道，中間是一大片綠草地，很多大學生正在踢足球，雖然操場上的`人很多，但也沒有打消我學車的熱情。一開始，我總是將車頭打歪，並且總是摔跤，那時候，我真想放棄算了，可是又一想自我"樂在其中"的名字，就繼續練習了。在堅持不懈的努力下，我最終學會了騎自行車，我騎着自行車，雖然滿頭大汗，但真的感覺"樂在其中"！

這就是我的三個名字，我喜歡我的名字，它們真是完美無缺。

名字的作文500字 篇8

我曾經認為，我的名字很普通。

但時間長了，每當別人叫起我的名字，我都有一種老輩的既視感。因為，我的名字，叫曹景怡。於是，不甘心的我開始調查我的名字。

首先，我到網上查詢我的姓氏的由來。據《元和姓算》的記載，曹姓起於黃帝的後代——周武王的`弟弟振鐸被封於曹地，建都陶丘，成為始封之君，也就是曹氏的始祖。哦……原來我的始祖竟然是皇帝的親人啊！姓氏弄清楚來了來歷，那麼我的名字呢？

我去問了我媽媽。她告訴我，“景”字在這裏取景色的意思；而“怡”則取怡人的意思兩個字合在一起，就是景色怡人”，這不僅是她想讓我長得漂亮，也是時刻提醒我，要自信地面對人生中的困難，也要擁有和堅信自己的判斷。

我的小名“依依”也被寄予了莫大的希望。我是家裏的唯一一個孩子，即使算上所有親戚的孩子，我也是我們家未成年人的老大！老大，排行第一，“一”又諧音“依”，所以取名為“依依”。表面看來，是小鳥依人的意思，但實際上爸媽為我取這個名字，是希望我能擔當起老大的責任，也是希望我成長為一個可靠的人。要知道，責任是多麼重要！一旦你承擔起任何責任，你也就成長了。

這就是我的名字。代表自信、堅定、與美麗的“景怡”；代表責任、擔當與可靠的“依依”

或許現在的我還沒有能力與資格能承擔這個名字，但我堅信，只要有足夠堅定的意志，我一定不會辜負爸媽對我的期望！

名字的作文500字 篇9

每個人都有着自我的名字，每個名字都有深刻的寓意，每個寓意的背後都有一個神奇的故事。

我的名字是顧鋮巍。傳説顧氏的祖先是越王勾踐的`十三代孫的次子顧餘侯，之後又發展成南顧與北顧，但南顧發展迅速，主要發源地在浙江、江蘇等地。

我還未出生，爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農民，他把對我所有的期盼都寓在了名字中，鋮巍寓意是期望我成為一個像高山一樣巍然聳立，用自我的財富給予給需要幫忙的人，做一個正直，做一個實實在在、無私奉獻的人。

從此以後，名字猶如一個形影不離的夥伴，每當我想起自我的名字，總會有一股努力振奮的感覺湧上我的心頭。“顧愷之、顧炎武、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就，同時，他們時刻提醒着我要勇於創新、發憤圖強，僅有堅持不懈地努力才能獲得成功。

於是，在學習中，我刻苦努力，勇敢攀登，常年的日積月累使我更加如飢似渴。在我成績退步時，我用名字提醒我：如果沒有持之以恆的努力，就沒有百分之百的收穫；當我沉浸在驕傲中不可一世時，我用名字告誡我：不要因為自我獲得小小的成就，而就被自家的幻想而衝昏了頭腦。名字令我努力，令我刻苦，令我勇攀高峯！

名字是我最重要的良師益友，我為自我的名字而感到格外自豪。

名字的作文500字 篇10

我們學校有一個特珠的班級——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼並不是對他們的竣視，而是通過四年的相處對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。

我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工予女，只有為數不多的同學足上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心裏總是有一種徽妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發出不經意的笑聲，這笑聲裏包含的內容也就不言而喻了。

我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們為之驕傲的事。

運動會上，看看x x體育場上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎台上站着的，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看着一張張由他們底得的獎狀，我們能不為之自錄嗎?

或許有同學説：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。

我説：昨也!

説這話的`同學一定不瞭解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發達，而且頭腦也發達。

君不見英語竟賽，小A力掛羣雄幸大獎；

君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；

君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。

四年了,就是這樣，我們全班32位同學，齊心協力，由不為人知到受人譏諷，最後享譽全校，我們共同度過7四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。

要分別了，我想分別對我們來説只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的夕裏。在此，我想橋傲地説一聲：我們的名字叫“民工班”!

再見了，“民工斑”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。