我的好朋友——書作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友——書作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好朋友——書作文1

莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話讓我也有所體會。

以前我不愛看書，一有時間我就一動不動的坐在沙發上看電視，假如沒有好看的節目，我就沒事幹，覺得很無聊。有一天我坐在沙發上發呆，突然我想起前兩天媽媽給我買的《108個童話故事》和《100個幽默笑話故事》的書。於是我就拿起其中的一本書，隨手一翻，就看到了“老鼠報恩”的故事，書中小老鼠可愛的形象、生動的情節故事、優美的詞語和幽默的話語吸引了我，我越看越入迷，媽媽回來了我都沒有察覺到。現在一有時間我就拿起書愛不釋手地閲讀，漸漸地書籍成為了我的好朋友，它給我帶來了許多快樂！

書不僅帶給了我樂趣，我還從中學會了許多知識。以前我經常讀錯別字，有一次爸爸和媽媽帶我和哥哥去遊玩，當我們路過人才大廈時，爸爸問我們那四個大字讀什麼？我張口就説：“人牙大廈，”聽完我的回答後，哥哥笑得人仰馬翻，爸爸媽媽也笑了。哥哥還經常拿我這件事當笑話。自從我看了許多帶有拼音的書籍後，我得錯別字越來越少。現在我看的書的種類越來越多了，有《小偵探柯南》《數學腦筋急轉彎》《安徒生童話》……，我從書中學到了許多知識，懂得了許多道理，書還是教我知識的老師了呢！

我喜歡聽故事，也愛講故事，但由於以前我讀的書少，所以腦裏的故事寥寥無幾。班裏的同學講故事時，我只有聽得份，我多想有許多好聽的故事講給同學們聽呀！成為同學們的焦點。可自從我愛閲讀書籍後，小腦袋裏的故事也慢慢變多了，童話故事、笑話、科幻故事、腦筋急轉彎樣樣都有，只要有講故事的機會，它們就在我腦海裏爭着要上台表演呢！所以現在同學們都找我講故事，還稱我為“故事大王”。

書是我的朋友，它使我找到了許多快樂，書是我的老師，它教會了我許多知識，書還使我找回了自信。書將伴隨着我成長，我愛讀書！

我的好朋友——書作文2

在我的眼中，“書”是一個非常美好的字眼：它是夏日裏的一縷清風；冬日裏的一道暖陽；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是，他還是我最好的朋友。

回想起三年級的我，語文成績處於中等水平，很難進步。父母親憂心忡忡，急的就像熱鍋上的螞蟻。儘管我也深受困擾，可是我卻不知道該如何改進和提高，只能默默失落。

有一天中午，我的新語文老師範老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的話語直到現在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學生。只要你平時多看書，多積累，語文成績一定會進步很快的。請調整好自己的心態，我相信你一定會成為一匹黑馬的。”範老師的一席話猶如春風拂過，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起，我就下定決心：“一定要與書為友。”

一旦有了堅定的信念，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時間就是和他相處，形影不離。不久，如飢似渴地讀書已經形成了我的一種習慣。如果某天沒有翻開書本，就總會有一種失落難過的感覺。我想，也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處，他能讓我在知識的海洋裏自由翱翔，能讓我開闊眼界、增長閲歷。我喜歡他，也感激他。

通過努力學習的半年裏，我的語文成績得到了顯著的進步，我重拾信心，當然最開心的還是得到老師和父母的認可。俗話説：“勝不驕，敗不餒”，我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞，要是沒有他，我也不會有今日的進步。所以，我更加要以書為友，與他結下了深厚的友誼。

常言道：“家，是我們最温暖的避風港”。誠然，有家的人是幸福的；但是有書相伴的人生，一定會讓我們變得更加富足。因為我認為，書籍是心居住的“洋房”，他是我們精神的高級守護者；倘若沒有他，我們的心就會“獨守空房”，空空如也。因此，我會好好愛他，感謝書籍成為我的終身摯友。

我的好朋友——書作文3

從我小時候起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命之中不可缺少的一部分。書就像一個個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。書是打開知識大門的金鑰匙；又是人類進步的階梯；書也是我人生旅途上的一個好朋友。

記得有一次，我的姥爺給我買了一本書，這本書的名字叫《昆蟲記》，我對這本書真是愛不釋手，就像是”飢餓的人撲在麪包上一樣“，那時正好是夏天，我一邊看書，一邊吃着冰涼可口的冰棒，不知不覺得冰棒已經吃完了，可是，我還在咬着冰棒筷子。我一直從中午看到了下午，看到姥爺叫我吃飯時，看見我在咬着冰棒筷子，這時我才發現，自己已經看了快3個小時了，我慢慢地合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有得知識都吞下去一樣，才去跟着姥爺吃飯。

吃完了飯，我們坐在沙發上看電視，這時我才猛地想起，我的《昆蟲記》還沒看完呢！咦！《昆蟲記》哪去了？嘿！它在這兒。喲！ 怎麼拿不到呢？唉喲！砸到我了！沒事！我看到多少頁了？對，一百二十三頁！我又津津有味地看了起來。剛看了一會兒，就聽到姥爺喊到，別看了，別再把眼睛看壞了，去陽台上，向外望望。我被姥爺拉到了陽台，可我的心，還是緊緊地貼在《昆蟲記》那本書上。

鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，最愛豐富多彩的書籍。如果人生是夜空，那麼書就好像是天上的一輪明月；如果人生是天平，那麼書就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一坐高山，那麼書就是高山之顛的水，我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。

書，把無知的我領進了知識的大殿，陪伴着我去攀登那知識的高峯。它讓我的心靈得到了淨化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我會把它當做我人生旅途中最好的夥伴。

我的好朋友——書作文4

我從小就喜歡看書。放假了，我更是每天都扎進書屋裏，在書的海洋裏遨遊。

當我看到《夏洛的網》這本書時，我被書中的主人公夏洛為了救朋友而不顧自己的生命的那種精神所感動了。這本書主要講了：在朱克曼家的穀倉裏，快樂地生活着一羣小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。看似渺小的夏洛卻決心要救威爾伯。於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底改變了威爾伯的命運，但蜘蛛夏洛的'生命卻走到了盡頭。看完這本書，我才真正體會到：“生命誠可貴，友情價更高。”的含義。由此，我想到同學之間要互相幫助。記得有一次下大雨，我忘了帶傘，我的好朋友用她的傘和我一起遮雨，還把雨傘往我這邊移。雖然天氣很冷，又下着大雨。我卻感覺到一股暖流流進我的心田。

感受到人世間的真善美以後，我又走進夢幻般的童話世界。《格林童話》讓我愛不釋手。我看了一遍又一遍。其中《狼和七隻小羊》這篇小故事中的最小的那隻羊非常聰明，它躲在鍾盒裏，沒有被大灰狼吃掉。我在為那隻羊慶幸的同時也在想：在生活中，當我們遇到危險、困難時，要沉着冷靜，想辦法逃脱、解決。看完《森林中的三個小仙人》後，我為那個後媽感到可恥。她的心腸比蠍子還毒。他的女兒既自私，又懶惰，讓人討厭。相反，養女卻既善良又勤勞。在三個小仙人的幫助下，成為一個美麗、幸福的王后。那兩個壞心腸的女人卻遭到應有的報應。真是惡有惡報，善有善報!由此，我想到：做人要善良，有愛心。

每個家庭都有一則美麗動人的故事。《意林》這本書中有一則故事：《父親是棵偉岸的樹》主要講述了一個父親帶着女兒去旅遊。在在船上，父親正在給女兒削蘋果。突然，船顛簸了一下，父親摔倒了，非常不幸的是：水果刀剛好插進父親的心臟。非常奇怪的是：父親並沒有馬上倒下，而是奇蹟般地陪女兒遊玩了整個旅程，把女兒安全地送到家後，才離開了人間。。看完這則故事後，我已是淚流滿面了。父親那偉大的愛，讓我感動。

讀一本好書，就是在和偉人説話。讀一則故事，可以改變一生。書永遠是我的好朋友。

我的好朋友——書作文5

我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪着我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。

在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽説：“媽媽，你看的書裏講什麼呀，能不能給我講講？”媽媽説：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家裏呢！”媽媽説，我們一回到家，我在媽媽包裏亂翻，終於找到我的朋友，我纏着媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。

二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳説故事、小説、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起牀，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起牀眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以後看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間裏，到了晚上九點我就要對書説再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便説“好呀好，敢“偷書”了，你明天、後天不用看書。”這一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽説：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏着的含義，要多問幾個為什麼，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思。”現在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。

書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友啊！

我的好朋友——書作文6

一本好書，會讓你的生命變得豐富多彩，給你的人生一個新的契機。

——題記

（一）過去

初次的相識，已在歲月的長河中化作一片淡淡的薄雲，然而那卻是我人生路的第一站。因那時我正在無憂無慮的享受着美好的童年，一次偶然的機會，讓我接觸到了我人生的第一本書，儘管在大人們眼裏，那隻不過是一本幼稚的不能再幼稚的書。但它卻讓我第一次領會了閲讀的快感。童年的我彷彿置身於童話世界中，那麼的奇妙，在書裏，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛麗絲夢遊仙境，同王子一同去戰勝那邪惡的魔鬼。於是，從那時起我又多了一個夥伴，有了一個屬於自己的小天地。

（二）現在

再度相逢，昔日的幻想，隨着歲月的流逝，我對你的理解已淡沒了。曾經的那一份純真，還是風采依舊，而我卻在自以為是的成長、成熟中竟然有點放蕩不羈——就因為那小小的一點成就感，彷彿天地只容我一人。但我還終究是在你的引導下驀然悟醒，懈怠了，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷；煩燥時，你告訴我：不以物善，不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。

與你相識真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛。

你是我的良師益友，你指引我前進的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹，娓娓而談，天地萬物煞時間化為烏有你讓我知道了什麼是友情、親情。你讓我看到了世間百態，分辨出什麼是善、惡。醜陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什麼是珍惜。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海落紅不是無情物，化作春泥更護花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過去，今天的我要新生，明天的我要堅強，愛國守法，明理誠信。是你，讓我充滿對生活的信心。

啊！書友，多謝你的陪伴，我相信，在將來的旅途中，我的人生更加豐富多彩——因為有你，我永遠的夥伴。

我的好朋友——書作文7

從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以後的日子裏，我便千方百計地接近她，試圖瞭解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛着清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地温暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的温柔，好像能撫平人世間所有的傷口……

當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我説：“真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我説：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜裏賞花賞月時，只怕別人已到了峯巔了。”

當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我説：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。”

當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂着浮躁的熱浪，還是窗外肆虐着凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份温暖。 她就是書，這就是我和書的故事。

我的好朋友——書作文8

我有許多書，比如：《作文大全》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安徒生童話》、《好詞好句好段》…

它們都是我的好朋友！在許多時候，它們總是給了我最及時的幫助，比如説我常常在做作業或是看課外書時，一些“障礙”如果把它的音讀錯了，那會影響到整個句子的。就在這時，《新華字典》蹦出來了！它成功地幫助我查出這個字的讀音，意思。順利地解除“障礙”我又能繼續看書了。

書是我的好夥伴，我也要學會保護它，可就在不久前，發生了一件讓我虛驚，又害怕的事！

那天晚上，我像平常一樣在桌子上做作業，準備做完作業後看課外書，就把我心愛的《作文大全》拿出來，放在桌子上，就在這時，爸爸倒了一壺水在桌上，結果水壺裏的水太滿溢了出來，可正在專心致志地寫作業的我卻絲毫都沒有意識到，過了幾分鐘，爸爸從房間走出來，發現桌子濕濕的，拿起《作文大全》，一看，呀！書濕了！後面20多面都濕了一半，我趕緊拿起它，翻了翻，然後打開電風扇呼呼地吹聲，我心裏酸酸的，真有點想哭，都怪我，如果我沒有把作文書拿出來，它就不會濕掉了。這時，我想起了裏酸酸的，真有點想哭，都怪我，如果我沒有把作文書拿出來，它就不會濕掉了。這時，我想起了《西遊記》中唐僧師徒把濕掉了的經書放在“晾經石”上曬乾後，書粘在石頭上，壞了!想到這兒，我的心一驚一驚的，抱着濕了的《作文大全》，喃喃地説：“對不起書，都是我的錯，你千萬不能有什麼狀況，不然我會傷心一輩子的……”不過書雖然濕了，但是也讓我知道了書的一個祕密：原來，書的後面幾頁濕的最多的地方很多怎樣寫、修改、更正作文的符號和好詞、好句……，這些都是現在找不到的！我小心翼翼地把它每頁的書翻起來吹開。可是不一會兒，作文書卻使勁地翻動着，它好像是在催我快點去做作業，彷彿叫我不要管它，我怕把它弄壞了，便輕輕地把它放在桌子上，然後自己寫起作業來。作文書看見我正在學習，彷彿高興地跳起了舞，我看着也高興！過了一會兒，我看看它。哇！全乾了，我以後又能閲讀了！

書，我的好朋友，也是我不會説話的老師我相信，在以後生活中，它們會給予我更多的幫助！

我的好朋友——書作文9

書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無窮無盡的快樂。

它日日夜夜照耀我；書，它天天教導我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當我再次看見它的時候，我總是心中帶着歡喜，因為我已迫不及待地想進入它的“天堂世界了”。我看着看着，看得如醉如痴，彷彿我騎着一匹神奇的駿馬，在它的“王國”裏遨遊、奔馳。在它那浩瀚的天地裏，它給予了我無窮無盡的知識，並讓我享受到了讀書的快樂，讀書的樂趣。

這一天當夜幕降臨的時候，我正痴迷地看着它那帶着知識的面孔。但是 ，當我看到最精彩的片段時，奶奶就到了我的王國裏像有什麼滔天大事似的打擾我要我幹活，使我在沒有它的陪伴下，迷迷糊糊的不知幹了些什麼事，使我幹活也幹不好，頭腦總沉迷在書中的情境裏。真是一時無書，百事荒蕪啊！我有個毛病，在看到書中裏面的人物在對話時，我總是還沒看下去就不知不覺地自言自語回答了它的問題，而是它好似一個高尚的人在和我對話。

當第二天的夜幕降臨時，當我再次進入它那精彩的片段時，家人便又要我做事，我便心不甘情不願地做着，突然，我的書彷彿一本本地出現在我的面前便又告訴我“勞動是光榮的”想着想着又被叫了過去。過去，又是幹活，哎…… …… 什麼時候才能有一個充足的時間，可讓我狼吞虎嚥、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書啊！

在一個漫長的冬夜裏，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的小燈讓我在房間裏看書看的如醉如痴，故事裏的情節更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過去了我的雙眼好似被痛颳了一下而躺下身來大呼地睡着了。在夢中裏，我彷彿看見了一個人在反覆地向我訴説人世間的真諦和大道理。我沒看清他的樣子，便不知不覺的醒了。

這時我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，並永遠都和我分不開的“好朋友”！

我的好朋友——書作文10

在我的世界中，書是一個不可缺少的好朋友，是它帶領我在知識的海洋中遨遊，探索其中的奧祕。

在我書櫥裏有一本《綠屋的安妮》，它對我來説有着無比重要的意義，這本書，也就是我第一本的外國名著，是這本書帶領我與更多的書結識。記得我得到這本書是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時，送給了我這本書，她還告訴我這本書的主要內容是講一個孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領養，她活潑可愛，考上了皇后學院，就當她畢業後，拿着獎學金，想去雷多蒙大學深造時，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，於是安妮放棄了她的大學夢，，在村子裏當了一名教師，留下來陪瑪麗亞。我聽完時，立刻就喜歡上了這本書，我覺得安妮真是了不起，深明大意。同時發現了外國名著也是那樣的好看。從此以後，我不再是隻看漫畫書了，我更喜歡名著，尤其是外國名著。我不僅喜歡外國名著一個個扣人心絃的故事，更喜歡裏面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏鋭的觀察力，遇到危險時沉着冷靜；《老人與海》中老人那堅持到底不放棄的精神：《格列佛遊記》中格列佛那敢於冒險的精神。在這一本本外國小説中，有着一個個角色分明的人物，一個個驚心動魄、扣人心絃的場景，都告訴了我們一個個做人的重要道理。令我們在兒童時代，就可以更早地去了解世界，瞭解一切我們不知道的事。

古人云：讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚。讀書，既是享受，更是學習！放假時，我經常與書為伴。從佈滿拼音識字書，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國名著《三國演義》……。我，從無知幼稚、識字不多到已經能用掌握的方法閲讀大量有益的課外書籍，掌握了一定的知識。

書，我的好朋友，你把我帶領到了另一個嶄新的世界。書，這位好朋友，這位好老師，給我帶來了歡樂，給我帶來了日積月累、堆積成山的知識，令我的生活有了另一個樂趣。

……

我的好朋友——書作文11

我該上四年級了，變得也越來越懂事了。在學習生活中，我的好朋友很多，同學中有：韓一銘、張馳、陳爍宇……鄰居有：李澤菲、邊子夢，但是我還有個最親密的朋友——書。

我讀過很多本書，但給我印象最深的莫過於《愛的教育》、《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》《湯姆。索亞歷險記》《福爾摩斯探案集》《鋼鐵是怎樣煉成的》……以幾本書是一生必讀的世界名著，因為還有三本書沒來得及讀。《孩子，先別急着吃棉花糖》《一百條裙子》兩本書是經典小説。

《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書主要講的是，有一個小女孩的爸爸，在他小時侯，曾有一位教授做過一個實驗，叫做棉花糖實驗。當一個棉花糖放在孩子們的眼前，如果誰能忍受15分鐘不吃，教授將再獎勵給一顆。經過實驗，凡是能忍住不吃的小朋友，長大後大部分都比較成功，比較優秀；沒忍住吃掉棉花糖的孩子，長大後表現就不那麼好。最終得出的結論是，不容易受到甜美的誘惑，安於等待的小朋友，長大後在各方面都較出色。通過這篇文章使我懂得：要學會忍耐，才能成功。

《一百條裙子》裏面主要講的是旺達。佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄於她，旺達都會會默默地忍受着。有一天，旺達終於受不了同學的嘲笑，轉學了，她給大家留下那一百條“裙子”，捉弄過她的同學才知道旺達是多麼愛她，而且旺達是個非常可愛、聰明的女孩，於是決定給旺達寫信，給她道歉，並且找回來，可旺達再也不會回來了。通過讀這本書我明白了：一個不被別人“看見”的人，竟可能是最優秀的，靈感和熱情都能讓人望塵莫及！不要嘲笑比你學習差的、家境貧窮的人，更要幫助（他）她們。

書給我帶來了知識，給我帶來了智慧。它一直陪伴着我，教我怎樣做人，怎樣做事。在我高興的時侯它會陪我一起開心；在我傷心痛苦的時侯它會撫慰我的心靈；在我百般無聊的時侯它會充實我的生活。我愛你忠實的朋友——書。

我的好朋友——書作文12

我小時侯不像現在一樣常常和書打交道。媽媽知道我有這個不足，便想了一個辦法，其實就是一個打賭，媽媽説我只要堅持每天看兩個故事並且講述其中主要內容，十天便可獎勵我一個銀光閃閃的硬幣。

沒想到這個老土辦法居然使我漸漸的迷上了看書。這樣堅持了幾個月，不僅我的“小銀行”越來越“發福”，而且我肚子裏的“墨水”也越來越多了；不知不覺中我的知識面越來越廣，我手中的文筆也越來越有“筆下生花”的味兒。

我迷上看書之後，我的“圖書倉庫”裏被我“翻爛”的書也越來越多。尤其是那本《十萬個為什麼》，裏邊講到過未來的汽車、火車、飛機、戰艦、交通……這些有趣的東西使我對未來充滿希望，充滿信心，使我努力想成為未來的創造者。家裏的書對越來越供不應求，後來，我又“忍痛”花錢買了四套偵探小説。裏邊生動的場面，扣人心絃的情節，優美的詞彙，一個個精密的破案計劃，都讓我陶醉不已。

現在，我還是那麼愛看書，連吃飯睡覺都忘了，媽媽想攔也攔不住，她只好使出“必殺技”——“賞”我一整套“水滸傳”，共60小冊，媽媽要求我每天最多不能看超過兩冊，並寫出詳細的讀書筆記，編成一部新的“水滸傳”。我滿口答應了，並開玩笑説：“行啊！你的‘必殺技’我拆定了！哇哈哈哈哈……”

書既是知識的傳播者，又是真理的保衞者；既能帶我訪問古今中外，又能帶我參觀美麗的大洋，瞭解大洋中奇妙的生物；訪問神祕的太空、夢幻的星系。還有遠古的恐龍時代、三葉蟲時代，甚至到地球的誕生，宇宙大爆炸等等，書都會帶你去一一解開其中的奧妙。

書是我的好朋友，我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了豐富的知識，書也教會了我做人的道理，書是我永遠的好朋友。讓我們一起來讀書，一起追求進步吧！

我的好朋友——書作文13

我很愛看書。書是我的朋友，它能帶着我在知識海洋裏無拘無束地遨遊，尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。

書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業，我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩啊！例如凡爾納的《海底兩萬裏》情節驚險，在海底水生動物是他們的食物，還發現了電可以從海中的生物提取！日本黑柳徹子着的《窗邊的小豆豆》，世界上竟然有那樣的學校，有那樣的校長，太不可思議了。我真羨慕調皮的小豆豆，她能在“巴學園”這樣一個學校裏學習。最後在她身上發生了巨大的變化，由一個頑皮、很難管教的孩子，變為一個不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人着想。我的身份很像小豆豆，特別調皮，所有人都説我是“調皮豆”，整天沒有一刻是安寧的，把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆後來變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。

書也可以帶着我滿世界的跑，我只要靜靜地看書就能知道各國的風土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國去轉了轉，然後去希臘看了看古代文化，一切都是那麼美麗動人、神奇壯觀，那是多麼的愜意啊！

書還能幫解答我各種各樣的問題：它讓我知道為什麼先打雷後閃電；讓我知道怎樣識別毒蘑菇；讓我認識了許多課本上沒有的新詞，讓我……寫文章時就不用發愁用什麼詞來形容所發生的事物了。所以現在，我的作文一直被老師當成範文來讀，許多同學都把羨慕的眼光投給我，我是多麼的驕傲，書給予了我很大的進步，我很感謝它。

總而言之，書給我很多的幫助、很多的知識。我的心情隨着書中主人公的心情連綿起伏，當他們高興時，我為他們高興；當他們悲傷時，我也為他們悲傷。我離不開書，它是我最好的朋友，一拿起書，我就愛不釋手，身如其境，去感受裏面的酸甜苦辣，美麗而神奇，古怪而搞笑……

書——真是我的一位好朋友！我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪着我，愉快地度過每一天，時時刻刻、分分秒秒，我們都用不分開！

我的好朋友——書作文14

”世上只有書最好，在書的人不無聊，投進書的懷抱，一切都是快樂了……：我把世上只有媽媽好；改成“世上只有書最好；‘因為書是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默地啟示着人，書可以陶冶情操，豐富我們的知識……記的有一次，我正在在津津有味地看新買的書，突然門鈴一響，進來了一些客人，其中有一位小弟弟。媽媽讓我陪小弟弟玩，她要去和那些客人辦點事。媽媽剛一出去，我的思想還沉迷在書中，馬上拿起書來想繼續看，可那個小弟弟拉了拉我的衣角説：”姐姐，我想看電視行嗎？“”好啊，你在這兒看，姐姐去看書。“我幫小弟弟開好電視，又跑向書桌，如飢似渴地讀了起來。客廳里正好在放精彩的動畫片，小弟弟扯着嗓了喊：”衝啊，超人！“手還不停地拍打着沙發，可客廳裏的聲音完全不會打擾我看書，我一手託着下巴，一手捂着耳朵沉浸在書的海洋中。

我一會兒為作者那風趣幽默的話而發笑，一會兒為主人公的悲慘命運而同情，一會兒又為敵人的兇狠惡毒而氣得咬牙切齒，外面發生了什麼事我一點也不知道。突然我感覺到有人在拍我背，我回過頭一看，是那個小弟弟，只見他揉了揉眼説：”姐姐，我剛才睡着了，醒來後聽見有人按門鈴。“按門鈴？聽小弟弟這公一説，我才回過神來，發覺門外真在門鈴聲，連忙跑過去打開門一看，發現媽媽正和客人焦急地在外等到着。媽媽見了我，問：”你在幹嗎？“我沒帶鎖按了十多分鐘的門鈴了，差點沒叫修鎖的人來開門。”我……我……在……“姐姐在看書。”小弟弟幫我説出了真相，等待我的是一陣臭罵……雖然媽媽那天“教育”了我一頓，但我在書的海洋中遨遊了一上午，收穫了不少知識使我很高興。

書是我最親密的朋友，它給我知識。今天，我在書的海洋中遨遊，明天我將用知識去創造生活。

我的好朋友——書作文15

書籍是人類進步的階梯，讀書使人快樂，讀書使人幸福，讀書使人增長知識，我是個愛讀書的男孩。隨着科技的進步，汽車代替了行走；網絡代替了聯繫；視頻代替了見面；唯一不能代替的就是書籍。你必須親自到書的世界裏參觀，親自到知識的海洋裏暢遊，親自去書裏的藍天中翱翔。

讀書是一種享受，一種樂趣，讀書要眼到、口到、手到、心到。讀書不光要用眼看，用嘴讀，還要動手記，更重要的是要用心去領會，我愛讀各種各樣的書。魯迅先生教導過我們：只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。就如蜜蜂採蜜一樣，採許多花，才能釀出更多更好的蜜來。倘若叮在一處所得就非常有限，枯燥了。各類書籍都可以讓我們有不同的收穫，文學書使我們的口語能力得到提高，優美的語句還能撫慰我們的心靈；漫畫書令我們開懷大笑，心情舒暢，變得幽默、風趣；科學書讓我們更好的認識世界，認識大自然；歷史書幫我們回顧、瞭解了歷史文化。

我讀書時就像飢餓的人撲在麪包上，俗話説，飯可一日不吃，覺可一日不睡，唯獨書不可一日不讀。一日無書，百事荒蕪。有一次爸媽帶我去購物，一來到超市，我就一下子鑽到超市的“讀書屋”，這裏的好書數不勝數，真想一下子把它們都讀完。我首先選了一本《中華上下五千年》。一看就剎不住車了，國家的統一讓我興奮，朝代的衰落令我悲傷；當中國遇到一位好君主時，我不免有些慶幸，當朝代的政權落入一位昏君手中，我不禁為黎明百姓擔憂。我悠悠忽忽的在書的海洋中漫遊了許久，直到超市的顧客散去，打洋的鈴聲才把我的心靈喚回來。

書讓我懂得了很多，也認識了很多，《三國演義》讓我懂得了什麼叫運籌帷幄，雄才大略的諸；《安徒生童話》讓我認識了可憐、窮苦的賣火柴的小女孩；《福爾摩斯探案選集》讓我認識了善於觀察、善於思考的福爾摩斯。由於我愛讀書，讀書多，我的寫作水平和閲讀理解能力得到了較大提高，我的作文在班上多次被老師提出表揚，我真正的理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。同學們讓我們一起漫遊在書的海洋裏吧！