成長的故事作文集錦11篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

成長的故事作文1

在我成長過程中，體會到了成長的快樂。

首先，我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些，這可不是什麼“虛胖”，我的肌肉結實有力。這要得益於我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛鍊。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來者不拒，養成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養。我很小的時候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而後就教我滑冰，騎車，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現在還學習打籃球。反正幾乎每天運動不間斷，可以説是風雨無阻。我參加了游泳下培訓班，游泳水平也進步很大，三年級時我參加了天河區組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛鍊，我快樂！我健康，我快樂！

其次，我體會到學習的快樂。我在上一年級的時候，表達能力不好，也不敢在人多的時候講話，講起故事來結結巴巴，後來在老師的耐心鼓勵和幫助下，我在課堂上能夠大膽發言，表達能力也有明顯進步。而且開始學習寫作文。開始不知道怎樣寫作文，教師就教我們慢慢寫日記，讓我們讀大量的課外書，要求我們記下好詞好句，並試着在寫作時運用。慢慢地我也學會了寫作文。這一年，我獲得到“優秀少先隊員”的光榮稱號。二年級時，我的學習成績也依然名列前茅，並開始注意把字好，一有空我就練習，功夫不負有心人，在二年級硬筆書法比賽中，獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動，代表班上參加了學校第六屆田徑運動會，獲得400米跑第五名。我還參加了學校的徵文比賽，並獲得了一等獎，這是在我媽媽的指導下完成的。這一年，我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級，我牢記老師的教導：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學習的精神，努力進步，期末，我被評為“三好學生”。我現在已經是四年級的學生了，我繼續努力，保持各課成績均衡發展，全面提高，這學期仍被評為“三好學生”。我學習，我快樂！我進步，我快樂！

第三，我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續交了很多朋友，幼兒園裏有，上國小後，我又交了郭若宇，我們小區裏的潘峯傑也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學習、運動、玩遊戲，從好朋友身上也可以學習很多東西哦。對了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去遊玩，帶我運動，幫我輔導學習，有時還幫我做作業呢。我交友，我快樂！

我成長，我快樂！

成長的故事作文2

“十五朵玫瑰都上牀了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什麼精靈，什麼天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

“姐妹們，今天晚上的‘寢室夜話’現在開始，由婁珕姐主持。”瞧劉凡説的，相識第一天起，她就這麼稱呼室友，叫得人心裏熱乎乎的，格外親切，也體現了室友的和睦、團結。按牀鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地説：“同學們，明天就要參加香港迴歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節目，既讓我們輕鬆、娛樂，也為明天考試鞏固知識。”對於這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地誇我思想活躍。

“那就從我開始吧!”又是劉凡，幹什麼事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一羣年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎麼能笑!”寢室長又發話了，這種時候她總是恰如其分地發揮領導才能，大家都靜了下來。

劉凡繼續講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一羣英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這裏，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室裏靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落後就要捱打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華。”

我心裏默默地想着。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲迴盪寢室，傳播上空，飛得很遠，它載着我們“盼迴歸、洗國恥、振中華”的心願飛向香港。“一百年前我看着你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了?”“跑調，不會吧!我可是一隻有音樂細胞的‘小百靈’喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

1997年，我們深情地呼喚你。

成長的故事作文3

童年是一首歌，跳躍着歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載着成功的起點，童年是一本書，寫滿成長的故事……

我的成長的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。

因為爸爸媽媽工作忙，沒時間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠着外婆温暖的身體，在外婆柔和的氣息中進入甜美的夢鄉。

這個甜美的感覺一直持續到我七歲那年。此時的我已經是個二年級的女生了，圓圓的臉，齊肩的披髮，自信心很強哦！有一天，奶奶對我説：“婭婭，你已經七歲了，應該自己一個人睡了。”在過去的時間裏，爸爸媽媽不止一次對我講過這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過去，有時我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒有逃過外婆的堅持。

有一天晚上，外婆態度堅決地對我説：“婭婭，今天晚上你無論如何也要一個人睡。”我問為什麼，外婆説：“不獨立的孩子永遠長不大，長不高。”也許是因為外婆的態度堅決，也許是外婆的這句話起了作用，我同意了。晚上九點，我洗漱完畢，準備睡覺，我來到小房間，那是一間帶有書櫃的小卧室，我每天在這裏看書、寫字，可從來沒在這裏睡覺。我脱下衣服，鑽進被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱着小棕熊柔軟的身體，開始睡覺。房間的燈滅了，漆黑漆黑的，我怎麼也睡不着，腦子裏想這想那，耳裏傳來的是小區旁邊的二環線立交橋上川流不息的汽車聲音，我閉着眼睛，努力讓自己入睡，可怎麼也睡不着，時間在一分一秒中過去。我突然覺得很害怕，覺得四周潛伏着許多怪物，我把頭縮進被窩，大聲喊着：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責：“都十點了，怎麼還沒睡着？！”也許是我有點想睡覺了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽見了自己心裏的對話——婭婭，一個人睡是不是一件很輕鬆的事情？是啊是啊，很自由，很放鬆，無拘無束。連做的夢都會更有趣吧……

就這樣，我有了第一次單獨睡，現在我成了一個一個人睡的女生。

成長的故事作文4

還未長大的，從前的你，那一夜，你真的長大了嗎？

——題記

未長大的你：

你，還快樂麼？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。

你忘了從前的記憶沒？

呵，應該忘了吧！忘得一乾二淨，但我沒忘，已長大的我沒忘。

那段記憶，他在我心中獨一無二的存在着。

……

小時候。

你輕輕走過那裏，多麼柔軟而舒服的沙子；你邁着那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個腳印；；你幼稚的問媽媽：“媽媽！媽媽！小魚們它們會説話嗎？”“當然會拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛。”媽媽微笑地説着，把你抱了起來。

那時候，你知道麼，你好可愛，也好幼稚。你，果然是未長大的你。

但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長大了。你成為現在的那個我了。

那天，天下着濛濛細雨，你嘟着小嘴，快步跑回了家。一進家門，家中一陣詭異的氣氛。

“那個……女兒……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了。”媽媽紅着眼，支支吾吾的説着。

你頓時喘不過氣來，急促的呼吸着。眼淚不住的流着，你死死咬着嘴脣，眼裏滿是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門，目光呆滯。

夜晚，哭泣。

待你走出房間，無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。

姥姥安靜的躺在牀上，絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來，仔細的端詳着姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋，姥姥早已百歲，行動不便，而姥姥不愛笑，唯獨對你愛笑。

你伏在姥姥冰冷的屍體上，小聲地啜泣着。

“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”

“不好不好，姥姥，你有一天真的會不在雪兒身邊了嗎？”

“是啊！姥姥總有一天會離開你的！”姥姥笑着逗着你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。

姥姥，我聽你的，會乖乖的。你心裏默默的説着。

出門時，你忘了一眼姥姥——你竟然發現姥姥的臉上有着淡淡的微笑，好淡，好淡。

或許那一夜，你真的沒有騙我，你真的成長了。

但願吧，你真的成長了，真正的成為現在的我了。

成長的故事作文5

童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有着酸。甜。苦。辣。鹹的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的一天早晨，我一起牀就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑着説；“你呀！是被我在垃圾堆裏撿來的。”我生氣地説；“不可能！”“怎麼不可能呀！我對你這麼嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什麼老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子裏出來的，不是撿來的。”可是我還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸説明情況後，爸爸對我説；“不要聽媽媽胡説八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊説；“知道了。”於是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑着説；“我説的沒錯吧！”我心裏想着；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎麼“騙”，孩子多麼小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

在生活中成長的故事有如繁星那麼多，在這些記憶之星裏有一件最讓我難忘的事。

那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室裏做作業，寫了好久後，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨着這響亮的聲音

望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們説話……説了好久好久，他們才停止"戰鬥"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們説服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當"官"以來第一次説服了同學。

這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收穫。

成長的故事作文6

成長的故事高晨我，一個國小四年級的學生，我有着烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，長長的睫毛，我已經10歲了，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天媽媽教我騎自行車的事情。去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎着自行車在院子裏玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。在一個星期天的下午，媽媽放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心裏好緊張喲，總擔心騎不好，媽媽似乎看透了我的心思，她笑眯眯地説：“沒事的，有我扶着你，不會摔跤的。”她扶着自行車的後部，我坐上了自行車，媽媽指揮着説：“眼睛看着前面，腳開始踏着踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現媽媽也不在我的身旁了，只聽見媽媽在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線杆，心想，別撞上它，別撞上它。“咣噹”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心裏想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶裏打轉，媽媽從後面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我説：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接着練習。”媽媽替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接着騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩着腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，不一會兒，媽媽只有跑着才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，媽媽已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。這件事之所以給我的印象深刻，就在於給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情並沒有我們預料的那麼困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝媽媽給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。

成長的故事作文7

秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔心。因為我在這裏過得很好，有家的感覺，也像你們一樣温暖。

都説相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背後你們的依依不捨。身處異地，竟越發思念起來。想念你們的温柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時，湧上心頭。觸動了，裏頭全是愛，滿滿的，暖暖的，全化為我前進的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。

來立人半月了，我真的學到了很多。這裏嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立；由粗心變得仔細……在這裏，我成長了，收穫了，完成了一個質的鋭變，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至鋭變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們為我受的傷太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂。“且止怨，且尊親。體恤天下父母心”，不知道為什麼，特別喜歡這一句。今後，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。

你們知道嗎？除了生活上的成長鋭變，在學習上，我也漸漸大放異彩：班級裏，我競選了團支書、音樂科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課後複習，跟得上各科的進度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發展。

你們聽吧，“每個人都應該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣，有一兩個知己，有夢，敢夢，敢追夢，為此付儲努力，就算現在與夢想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子裏，好好學習，全面發展，不負你們的'期望。

此時此刻，有千言萬語想對你們説：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔心；媽媽，對自己好一點，別累着了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點，豈不是很好？

成長的故事作文8

成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪裏記載着我留下的足跡……

熾熱的陽光烤着大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地採着花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣衝了出去，跑了一段之後，我發現自己跑着隊伍的最前面。第一圈跑完後，我仍然領先於其他同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什麼，看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看着，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達着一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我説：“還能堅持嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關係，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的信念。於是，我努力擠出一絲笑容，朝着擺擺手表示沒問題。接着，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊伍……

進入最後衝刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺全身充滿了力量！

在信念與決心的支撐下，我衝過了終點線，並且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅持下來的喜悦與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“堅持”二字，也讓我真正學會了“堅持”！

啊！我的成長，如歌如詩，如此多彩！

成長的故事作文9

成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嚐。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以説嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的遊戲，讓我流連忘返，樂此不疲。

我從小到大，玩過的遊戲有很多。如：跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是：至少有兩人玩，其中一個人數50—100秒，另一個人藏起來，然後開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。

一天晚上，我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心裏默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪裏好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發現，而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數：43、44、45、46…，我心裏想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。於是，我踮着腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等着。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴裏小聲的嘀咕着：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”

突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放鬆了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循着我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，後悔莫及地捶着腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。

成長的故事作文10

個人都有成長的故事，如：不像以前天真無知了，變得有心思了，知識變開闊了。我就來説説我成長的故事。

（一）

記得，那是我七歲時，媽媽帶回來一棵石榴樹，我問媽媽，這是幹什麼的。媽媽説：“這棵小樹長大後會，結出大大的石榴的。”於是，在生活中就有了特別關照對象。一天，我在路上散步時，看見了這棵樹周圍的土特別乾燥，於是我靈機一動，我從家裏接了一節水管，我開水，水從長長的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹，心中便有了一種説不出的高興，但我很快就忘記了，因為媽媽叫我回家吃飯，而我的肚子早就在鬧革命了。我吃完飯總覺的心裏不踏實。突然才想起我忘記關水龍頭了，於是急忙趕去補救，可是太晚了，當我關了時，早已經水漫金山了。媽媽説下次再這樣的話就真的無藥可救了。

（二）

記得還有一次，那在秋天將要過冬天了，我看到了，石榴的葉子都像小蝴蝶似的飄落，我問媽媽：“為什麼它的葉子掉了呢？”媽媽説：“孩子這個問題就由你自己來回答把！”我於是，抱着好奇的心去尋找答案，我看見了，有跟我那時同齡的朋友，看見他在不停的搖樹於是，我回家向媽媽彙報情況，媽媽説：“你這個小傻瓜，這其實是個很正常的自然現象，因為樹要適應環境呀！”説這就拿手指點點我的鼻子我連忙將頭往後退。

（三）

在我十歲那年，媽媽就一直提醒我，我長大了，應該幫爸爸媽媽分擔一些事了，我一天看見媽媽在殺魚，我看着媽媽熟練的手法很好玩，也想試幾下，我便跟媽媽説。媽媽説：“你不怕苦嗎？刀劃到手會很痛的你真的不怕嗎？”我連忙説：“不怕不怕！”媽媽先是遲疑了一會，才緩緩的説出了幾個子“好吧”我高興的連連拍手，這是我第一次休魚我手總是不聽使喚，一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽説：“你還小慢慢來。”我問媽媽：“您不是説過我長大了。要我幫你們忙了嗎？”我這一句話把媽媽難住了，過了一會媽媽有説：“你在媽媽眼裏永遠還小。”我們們不知什麼時候在哈哈大笑。

回憶小時候，我發現我看見自己小時候是多麼的天真啊！這就是我成長的故事。

成長的故事作文11

“喂，今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早，剛進教室，好友就這樣問我。説實話，對於這種西方的遊戲我一向嗤之以鼻，覺得挺無聊的。“我不準備愚弄別人，你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句，她對我的表現顯然很失望，怏怏地走開了。

“叮叮……”上課鈴響了，數學老師兼班主任喻老師翩翩走進教室，他今天穿套西服，格外精神，很有紳士風度。大家都不怎麼喜歡這位老師，嫌他在處理某些問題上有些古板，思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心裏默默地祈禱，怕會出現不堪設想的後果。果不然，我們班這羣不知天高地厚的少年已經行動了。

“喻老師，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了。”班長第一個發言，裝得挺像的，搞得喻老師都有點信以為真了，要知道，班長可是他的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務處才派人來説，您還是請回吧!”有班長撐腰，全班同學都煞有介事地應和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。

學生耍老師，這在過去看來，是多麼不可思議呀!可沒辦法，誰叫今天是愚人節，誰叫我們這些淘氣的學生急於為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶，還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，台下大家不約而同地鬨堂大笑了。喻老師放下包，又回到講台上，臉上表情很不自然。

班長又講了：“喻老師，祝您愚人節快樂!”“這……”喻老師還能説什麼呢!當然不好批評我們，也跟大夥笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久喻老師那隨和的笑。“好啦!一切正常，我們開始上課。”喻老師情不自禁又嚴肅起來。

是的，課堂上我們是同學與老師，生活中，我們同樣能成為親密無間的朋友。

常聽同齡人抱怨二點一線:寢室——教室的校園生活單調乏味。可當你走進我們的校園，你會感受到不同的氣息,這裏充滿了生機、樂趣、歡聲笑語，同學友愛，師生融洽。我的校園生活如萬花筒，展現了一個五彩繽紛的世界……