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【精華】國小生的作文400字集錦6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的國小生的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小生的作文400字集錦6篇

國小生的作文400字 篇1

那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹説小鴨子一個叫果果,一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時,千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子,我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去,直跑得我精疲力竭,實在跑不動了,我癱坐在草地上,望着它們嬉笑打鬧。

可是,天有不測風雲,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去,這可把我急壞了,怎麼辦?我怎麼跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬分的時候,突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄髒了羽毛,可是望着還在瑟瑟發抖的源源,我心裏依然七上八下,不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時,何文迪回來了,我膽怯的把事情的經過説了一遍,何文迪一會兒眼睛瞪大大的,一會兒張大嘴巴,繼而露出失而復得樣子,急忙抱着源源又是摸,又是摟的,一刻也不願意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會兒,何文迪才回過神來,瞪了我一眼説:“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動,我知道此刻何文迪已經原諒我了。

國小生的作文400字 篇2

天空中,一顆流星劃過,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝……

此時的流星走得如此的匆忙,只在那一瞬間出現,也許是它正在完成它的使命,承載着上萬人的心願與祝福的流星成為了道稀有的景緻。

天上閃爍的星星也彷彿在欣賞着,一眨一眨的移動着,好像頑皮的孩子在對這頓時出現的流星祈禱着什麼,也許是希望自己的光更亮些……

我有個很不幸的朋友,從小就得了先天性小兒麻痺,她的右腳長得畸形,所以形象到了她以後的走路姿態,更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手,那麼自由的奔跑,她的眼睛裏總閃着淚光,聲音也嗚咽了。

那天我們一起看流星,雖説是電腦視頻上的,但是看到那曇花一現的流星時,我們的心情變得澎湃,都不由的開始祈禱着什麼,當我睜開眼時,她還是那麼充滿希望地在祈禱,嘴裏也在念叨着什麼。

“你知道我許了什麼嗎?”她樂滋滋地問。

“應該是個……我猜不到。”明明想着那一雙殘疾的腳,我卻沒有説出來,怕她傷心。

“我的腳呀,我希望流星能幫我帶上一個願望,讓我的腳比現在更好些,不是我再貪得什麼,我真的很想和正常人一樣奔跑。”

我聽完後,沒有説什麼,心裏也在祈禱:流星,你快點幫她實現這個願望吧!

她,一直都樂觀地去面對,現在她能小跑了,也許是流星的使命完成了,也許還有她的一份堅強!

天空中,一顆流星劃過,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝……此時的它,又有了新的使命。

國小生的作文400字 篇3

我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機勃勃。

田野裏透着春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

小溪裏透着春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成羣結隊地嬉戲、追逐,時而露出水面吹幾個泡泡,時而鑽入水底啄幾下泥沙,時而鑽進水草捉幾個迷藏,猶如一個個快活的小精靈。

山林裏也透着春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鑽出了地面,這裏一株,那裏一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實的身子,棕褐色的外衣,一層裹着一層。它們貪婪地汲取養分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

“一年之計在於春“,人們都出來活動了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙着在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風箏……

啊,春天,好一個多姿多彩的季節!

國小生的作文400字 篇4

中國民俗中,年年都有壓歲錢,老人給孩子;孩子給老人;人與人之間登門拜年,壓歲錢就是來年美好寓意的象徵。但壓歲錢該不該發,使我對於壓歲錢正真的含義產生了質疑。

壓歲錢在古代,就是鎮壓小妖怪“祟”的八枚銅錢,寓意了小孩子們長命百歲、一本萬利、連連高升。清代曾有詩人這樣描寫小孩子們得到壓歲錢的喜悦心情:“百十錢穿綵線長,分來再枕自收藏,商量爆竹談簫價,添得嬌兒一夜忙。”壓歲錢裏滿載着一份長輩的們的祝福;承載着朋友對來年的期望;運載着遠方家人的思念船代大洋彼岸,傳到五湖四海。壓碎、除歲都是人們對來年的美好祝願。

但是,壓歲錢的出現,對我們又有什麼影響呢?壓歲錢的出現,是人們對“錢”的概念顯得十分重要,卻時時忘了道聲謝謝;壓歲錢的出現,使人們驕傲自滿,各種攀比活動在朋友圈、人與人之間不斷地進行着,卻忘記了除歲、發壓歲錢的真正意義;壓歲錢的出現,使人們之間只會用“錢”説話,用“錢多”“錢少”去評價一個人的身世家境,而忘了人們之間最真摯的情感。也可以説,壓歲錢是一把雙刃劍。

其實,以我個人的觀點,壓歲錢可以發,但要杜絕攀比和炫耀的這種大失風度的行為。然後晚輩也可以給長輩壓歲錢,他們給你過壓歲錢、照顧和關愛,這才是壓歲錢的真正意義。收壓歲錢其實是一件快樂的事,為別人付出一點,自己也感到無比的快樂。

國小生的作文400字 篇5

鈴聲響起,早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書,我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。

眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的'角色,真是阿彌陀佛!我的調皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機會,而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精,一向不愛説話的劉嘉睿連選擇的餘地都沒了,沙僧、豬八戒和其他配角他全包了,其實我們都知道他才最適合演唐僧。

於是,我們一邊搖頭晃腦地讀書,一邊手舞足蹈地表演……

這時,陳老師離開了教室。陳鑫——這個調皮的猴子再也按捺不住內心的躁動,趁機和旁邊的鄭紫欣説話。於是,我們三個人便靈機一動,由原文改編了一齣戲:

我拉了拉正聊得起勁的陳鑫,然後馬雪婷便學着如來佛祖的語調緩緩説道:“悟——空——,你無心學習,早自習講話,不好好讀書,真該把你押進天牢,但我佛慈悲,再給你一次迷途知返的機會,如果再不好好讀書,就把你的MP3、MP4、MP5……統統交出來!”

剛開始一頭霧水的陳鑫終於聽明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齊天大聖——孫悟空!玉帝老兒我都不怕,我還怕你,小樣兒!”

這下該我了,我趕忙搶在馬雪婷之前,扮演起如來佛祖:“你——這——潑猴,就算是齊天大聖,不是一樣被我壓在五指山下!”

“我是被你壓住了,可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得説不出話來。

“哈哈,無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災樂禍道。

終於,連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辯了,我佛慈悲,為師決定扣你一個月的零花錢,阿彌陀佛……”

看着劉嘉睿那一本正經的樣兒,我們三人再也忍不住了,趁老師不在放肆地笑作一團!

國小生的作文400字 篇6

在20xx年8月20日,我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

經過了5小時的長途跋涉,我們終於到達了目的地。我們剛下車,就看見前面綠油油一片,就像一條大綠毯鋪在了山上,可所謂是“滿地竹”啊!接着,我們跟隨着導遊姐姐爬上了第一站:“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻,我們熱得汗流浹背,可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打着臉龐,頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多,人也變得心曠神怡。

突然,我發現旁邊的水潭中有三個大西瓜,我好奇地問媽媽:“媽媽,這西瓜怎麼會在水裏呢?”

媽媽回答我説:“這你就不知道了吧!”説着看了看我,“這是一個天然的冰箱,只要西瓜放在水裏面浸着,過了一會兒,拿出來吃時就會涼涼的,過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了!”“哦,原來是這麼回事呀!”我頓時恍然大悟。

接着,當我們繼續爬第三層時,隨後趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了,沒辦法,我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時候,我們還聽到了許多大自然的聲音:有不同的鳥鳴聲,蟬聲等,結合起來後,便成為了一首美妙的大自然進行曲。

大竹海的景色正是太美了。