有關國小週記（通用30篇）

一週的時間即將結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的國小週記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

今天，媽媽給我買了小金魚。

小金魚非常可愛，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動一動的.非常可愛。

我對媽媽説：“小金魚會不會長大的。”媽媽説：“不會長大的。”我很難過，小金魚不能長大，小金魚游來游去的像游泳運動員一樣。

媽媽説：“一個星期吃兩次，不能多吃，不然它會死的。我對媽媽説：”為什麼會死呢？”媽媽説：“會脹死的。”因為金魚很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多。”我知道了。

我問媽媽：“小金魚能活多長時間？”媽媽説：“活永遠都行，只要你用心養。”心想：“這下我放心了，我要用心的養小金魚，那它永遠不會死。

今天我好高興，我懂得了這麼多關於小金魚的知識。

國小週記 篇2

星期天的下午，爸爸媽媽帶我去看大雁塔音樂噴泉。大雁塔音樂噴泉廣場位於西安著名的大雁塔腳下，聽爸爸媽媽講，大雁塔噴泉是全亞洲最大的矩陣噴泉廣場，最大的水景廣場，有着規模最大的廣場音響組合，它是全國最好的廣場之一。

我們看到的是下午6點時雁塔噴泉的美麗景象，當時太陽已經掛在西邊，快要落山了。隨着優美的`音樂旋律的響起，池中的噴泉各展風采，有的水柱有時高有時低，有的瞬間就噴出，瞬間就收回，有的直直地向上噴，有的很有節奏地變換着向上噴，還有的組合起來噴出了像王冠、像盛開的荷花一樣的造型，真是很別緻！更美的是有兩個噴泉隨着音樂的節奏，好像是張開的兩對大翅膀來回地扇動着，遠遠望去又好像是仙女在來回舞動着白紗。在這兩個噴泉的旁邊，有兩圈噴泉，分別噴出了像透明玻璃似地燈罩，美麗極了！更壯觀的是當音樂高昂的時候，在這個噴泉方陣裏最前面，會有一條像白龍一樣的噴泉猛地噴向高空，直衝雲霄，它是這池裏噴的最高的噴泉了，瞬間又像雲霧一樣在高空中慢慢散開了，隨風而飄的水珠都飄到了我們的臉上，身上。當這條白龍一樣的噴泉噴完之後，那如雲如煙的水霧被陽光照着的時候，我們還看見了一條彎彎的美麗的彩虹。

我愛這美麗而壯觀的大雁塔音樂噴泉，美麗的西安因此而更加美麗。

國小週記 篇3

我們班有一位跳繩能手，要説起他的跳繩技術，大家可是讚不絕口。他就是張明。

張明最拿手的，就是花樣跳繩了。你看，他正在操場上練雙搖跳呢！只見他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動，但手可不肯閒着。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺佈。“嚓、嚓、嚓！”繩子忽前忽後，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟着有節奏地晃動着。

張明不僅會單人跳花樣，還會多人跳花樣。看，他的搭檔―邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一後又來了個大轉身，接着又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的`掌聲和一片“嘖嘖”的讚歎聲。這還不是最精彩的，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如閃電，但張明卻能輕易地鑽到繩子中間，跟着繩子的節奏，飛快地跳動。

這就是我們班的跳繩能手張明，他不僅跳繩跳得快，而且能將表演融於跳繩之中。

國小週記 篇4

星期五上午，吳老師正在上數學課，同學們全神貫注地聽着，教室裏安安靜靜的。

突然，隱隱約約傳來一陣“嗡嗡，嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問：“怎麼會有蜜蜂？”同學們的目光一起往吳老師指的方向望去。只見五六隻蜜蜂正在那兒跳着圓圈舞呢！女同學們都尖叫了起來：“啊，不會蜇到我吧？”男同學們都爭先恐後地拿着數學書，興沖沖地衝了上去。一場男同學VS蜜蜂大戰開始了。一隻蜜蜂飛到了窗户上，劉鄭天見狀，馬上拿起數學書，朝窗上的蜜蜂拍去，可蜜蜂動作飛快，一縱身，就飛到了窗外。它拍打着翅膀，“嗡嗡，嗡嗡”地叫着，好象在得意地説：“啊哈！抓不到我吧！”劉鄭天沒辦法，只好再尋找下一個目標。漸漸地，同學們都掌握了技巧，蜜蜂一隻只地被消滅了。忽然，一隻蜜蜂從天而降，飛到了黃雨柔的頭上，但她沒有一絲恐懼，一動不動地坐在那兒，專心地聽着吳老師講課。“啊，真不愧是我們班的女漢子呀！”我感歎道。

這時下課鈴響了起來，翁老師也來加入了反恐蜜蜂團隊。翁老師拉開門，正看着門後的.課程表時，一隻蜜蜂飛了過來，翁老師顯然被嚇了一跳。“哈哈，原來翁老師也怕蜜蜂！”我們都笑了起來，為翁老師喝倒彩，翁老師被笑得臉都紅了。語文課上蜜蜂還在悠閒地“逛着”，但勢力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開窗户，想讓蜜蜂飛出去。可它們依依不捨，好像是萬聖節的糖沒要到，不肯罷休……

教室裏漸漸恢復了寧靜，這真是一場別開生面的大戰！

國小週記 篇5

開學了我們迎來了新學期的第一課——軍訓，軍訓對我來説是神祕的，是陌生的，同時我對它充滿好奇。軍訓的頭一天晚上，我躺在牀上輾轉反側久久不能入眠，一直在想軍訓到底是什麼樣的呢？訓練會不會很可怕？

記得軍訓的第一天，我們來到了校園的田徑場，看見了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身藍色的軍服，腰間扎着寬大的皮帶，在陽光下閃閃發光。“真有中國軍人的風采啊！”我內心情不自禁的感歎道。讓我體會最深的是站軍姿，教官嚴肅的對我們説：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官説的`，一動也不動地站在田徑場上。我暗暗高興的想着：“不過20分鐘罷了這麼簡單，看來不是我想象中的那麼可怕啊。”時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20天，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這裏我的雙手慢慢的就放鬆了“哇，真輕鬆。”我心想着，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了！”把我嚇了一跳，我以為我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷着僥倖心理啊！”想到這裏我咬着牙，終於堅持到訓練結束。

軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。通過5天的軍訓使我深深的體會到：做什麼事都要嚴格要求自己，對自己不能放鬆，要做到有始有終。

國小週記 篇6

自從開學後，爸爸就跟我説：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。

可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。

現老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他説我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的`成長帶來很大的障礙。想一想自己學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸抽屜裏找來一篇文章———《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閲了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

國小週記 篇7

家是温馨的，在我的腦海裏，我和家人發生了許多事情，有讓我喜笑顏開的，又讓我愁眉不展的等等。有一件事在我的腦海裏印象最深刻的，那就是我6歲過生日的那天，聽我娓娓道來吧。

記得那天早晨，我興奮無比，因為今天是我生日。我看到了忙碌不堪的媽媽，我向她打招呼。不知發生什麼事情，她怒火中燒地對我説：”你怎麼把衣服弄得這麼髒，還不快去洗！"我拿着灰不溜秋的衣服放在一塵不染的盆子裏面，再接點水，那肥皂，我用温熱的手去洗衣服。不一會，我的小手被冰冷的水凍僵了，可是媽媽卻狠心地説：“還不快點，發什麼呆！"我低着頭，想：媽媽，您難道忘掉我的生日，我要相信媽媽，有可能她在考驗我……

晚上回到家，黑漆漆的'一片，突然啪的一聲燈亮了，家裏像童話世界一般，那樣迷人。忽然出現了兩位廚師，她（他）們端上許多美味佳餚，有三層的蛋糕，上面寫着祝你生日快樂。我流下來三千尺的口水。我迫不及待地來到餐桌上，真是色香味俱全啊！其樂融融的感覺真幸福。

家是温馨的，家人是用金子換不來的，好好珍惜吧。

國小週記 篇8

春天悄悄地來了，但我們渾然不知，這時柳絮提醒了我們，讓我們趕緊去迎接春的到來。

剛開始，只有一朵柳絮，它淘氣地在我眼前飄來蕩去，而我卻怎麼也抓不着它。我往上跳着要抓它，但它好像故意惹我生氣，越飛越高，一縷金燦燦的陽光照在它的'身上，它也變得金燦燦的，還發着光，真是美麗極了！

之後，柳絮會在一星期之內迅速增多。小區的地面、樓道會積滿柳絮。這時的柳絮很讓人討厭，但我仍然喜歡它，因為它白白的、軟軟的，似乎是從天上飛下來的雲朵，也好像軟綿綿、甜絲絲的棉花糖。

有時，春風輕輕吹過，柳絮飛舞在你的面前，提醒你春天已經來了，天氣變暖了，樹木發芽了……

半個月後，柳絮變少了；後來，只剩下幾朵了，這幾朵柳絮依然在風中飛舞，繼續履行“使者”的義務：向人們報告春天已經來了。最後，柳絮消失了，把春天留給了我們！

國小週記 篇9

在人生中總是有很多第一次，如拔牙、生病……等，其中讓我最永生難忘的是第一次拔牙。

今天早上我吃水果時，我發現牙齒搖搖的，我就把這種情形告訴媽媽，媽媽知道後，帶我到醫院去拔牙。

拔牙時，我好緊張不知道會不會很痛，不過我還是勇敢的面對。拔牙時，醫生拿麻醉針打在牙齒的肉上，當時我大叫了一聲，有了媽媽的`鼓勵，我才不叫了，醫生又用了一個醫療器具，把牙齒拔掉，拔掉牙時，一點也不痛反而流了很多血，醫生用棉花幫我止血，血慢慢的幹了。

人生中有很多第一次，第一次讓我有很多經驗，經驗中有讓我難忘的、開心的……等，所以讓我覺得我的生活多彩多姿。

國小週記 篇10

今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船裏給我們講課的視頻。

其中，我最喜歡的`是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢！在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師説的那樣：夢想無限，探索無限。

國小週記 篇11

我們班裏有一個寫作小能手，他的名字叫，他寫的博客非常棒，非常值得我們學習。

第一，寫的博客很有條理，他總是能夠很好的`掌握先寫什麼，後寫什麼。我在以後寫博客的時候也要把握好寫作的順序。

第二，寫的博客時對事物的描述非常的細緻，總是能讓人一看就懂。我今後也要向他一樣，在寫作的時候寫詳細一些。

第三，寫的博客用詞造句非常生動，總是讓人看的津津有味。我寫博客時也要多用形容詞和好的句子。

我還要多看一些好的書籍，來豐富自己的知識，提高寫作水平，爭取超越。

國小週記 篇12

徵蓬即“風滾草”，生活在環境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見的植物，然而絕不是平凡的植物。

它沒有固定不動的根，更沒有固定的居所，它就像個“流浪漢”，遇到乾旱的環境它便收起根，團成一團隨風滾動，彷彿一團毛線球。碰見水源便放下根吮吸起來，水乾後又收起根，順風溜走了。

這是一種生命力極強的植物，無論什麼環境都不會讓它們枯死。總有一天，它們會找到適合自己生長的`環境後，冒出新芽，發出新枝甚至開出玫紅色至紫色的花。與其説它是“流浪漢”，不如説他是頑強出彩的旅行者。

當你在茫茫戈壁上走着，看見一望無際的亂世黃沙中有一束風滾草放下根喝水，難道你只覺得它僅僅是個普通的植物？難道你就不想到它的頑強、堅忍像極了當年遠離親人，默默紮根在西北大戈壁上的科技工作者？他們為了新中國的強大毅然投身艱苦地科研工作中，隱姓埋名，無私奉獻。

看到它們，你又能否想到今天千千萬萬漂泊在外的打工者？他們同樣為了生活，遠離家鄉，居無定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅強樂觀向上。

我讚美徵蓬，更讚美那些像徵蓬一樣，能夠順風而行，隨時可以紮根在某一處，儘自己生命的所能開出美麗花朵的人們。

國小週記 篇13

我是一支蠟筆，中等身材，頭比腳要小，但我是一種有着屬於光明、大方的顏色的蠟筆——紅色蠟筆。我的頭是大紅色的，我的腳是大紅色的，我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大紅色的。我和我的另外17個小夥伴們一同住在一個彩色的“城堡”裏。

我睡在最中間，當然這是我的主人周藝敏把我安排在這裏的，而且我也非常喜歡我的位置。

“叮鈴鈴！“

上課鈴響了，主人將我們從書包裏取出，放到了課桌上。“哦，我們主人的教室多漂亮啊！”

我們齊聲喊道。嶄新的課桌椅，美麗的擺設，可愛的盆景，還有一張張稚嫩的臉。

不一會兒，主人將我的好朋友綠色取走了。瞧，主人要用綠色添色了。我很緊張。綠色蠟筆慢慢地落在了紙上，塗出了漂亮的顏色，畫出了漂亮的話。接着，是天藍色、淡粉色、金黃色等鮮豔奪目的顏色。夥伴們都為主人的作品犧牲了自己原本的'外貌，換來了一幅幅精美的作品。到了最後，主人將手伸向了我。我的心“怦怦”地跳着。我離畫本越來越近……我心裏想：我馬上會變短、變醜，但是，只要我一想到我也將成為他們中的一員，我就很開心，也就心甘情願了。

終於，我在圖紙上找到了我親愛的蠟筆夥伴們，他們也都成了主人作品上的主角：綠色的是草地，天藍色的是櫻花，金黃色的是晚霞，而我，大紅色，就是那將要落山的夕陽了。

這是一副多麼美麗的作品啊！

但是，卻不是那單一的色彩能完成的，只有靠大家的力量，才能取得最好的成績，才可以繪成最為美麗的畫卷。

國小週記 篇14

暑假裏，天氣火辣辣的。到了下午，媽媽做好香噴噴的飯菜雖然我是一個平凡的農村人，但我和弟弟一直過着衣來伸手飯來張口的小公主和小皇帝的生活。

吃飯中媽媽好像被“瞎牛猛”咬着一口。媽媽説：“哎呀疼死我了”爸爸接着説了一句：“瞎牛猛”不要人咬牛。媽媽牙咬的`“格格”作響。眼裏閃着火光，猶如一隻憤怒的老虎。只見爸爸被媽媽嚇唬的，像貓見了老鼠一樣。這時我笑的都要跳起來了，弟弟笑的眼淚都出來了。

國小週記 篇15

今天寫完作業我就遛到電腦桌旁邊悄悄打開電腦查校園博客開始弄了起來……

我往下找博客之星看今天又會是誰但我卻看到了一件非常不可思議的事。竟然是劉陽！我又是高興，又是激動。這可是劉陽夢寐以求的，而且她是我最好的朋友我怎麼能不興奮呢這個消息實在是太好了，作為她的朋友我因該感到榮幸。這件事情我一定要告訴劉陽。

劉陽我也要成為博客之星，只要我們共同努力沒有什麼事是我們幹不成的，而且我們是最好的搭檔。我真的'為你能當到博客之星而感到無比的喝彩！們記錄好作業，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由於走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的，然後在水坑裏跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了，風好像把雨吹成橫着下了。

瞧，多麼快樂的一場雨啊！

國小週記 篇16

今日，天高氣爽，是個好日子，我們拾掇行李去爬山嘍！

通過3個多小時的無聊車程，我們抵達了山下。

黃山，我們又碰頭啦！

我站在山腳下，活動活動筋骨，開端爬山。哇！黃山，今日裝扮得不錯嘛：皎白的雲彩擁成一團，一頂時髦的帽子竣工；柔曼的雲霧織成一件唯美的披肩。我刻不容緩地跨上第一個石級，就好像打了雞血，容光煥發，活蹦亂跳。

悄悄“噓”了一口氣，開爬。我一步接着一步，像一隻靈活的`小猴子，在台階的左邊走一步，又繞到上級石階的右邊，不斷划着斜線。為了使爬山不無聊，我特意預備瞭望遠鏡，為了看到更好的景色。走了一瞬間，就滿頭大汗，什麼時候才到山頂啊！哦——迎客鬆！只見一棵巨大粗大健壯的松樹聳立在眼前，它和其他松樹不同，彎着腰，樹葉都朝一邊成長，這樣看上去就好像它正伸着手臂在迎候我似的，多獨特的一棵樹呀！

欣賞了迎客鬆後，我們持續向上盡力與鬥爭，總算抵達了峯頂。峯頂果然不一樣，一陣陣涼快的風迎面徐來，雲霧變成一片濕漉漉的薄紗，伴隨着泥土花草幽香，圍着我，這時，深深地吸一口氣，會感到一陣直沁內心的清涼迴旋全身。不由讓人閉上眼睛沉醉在這仙界之中。夕陽西下，把天空染成一片昏紅，日落下去了，夜要來臨——

忽然，一聲聲洪亮的鈴聲把我吵醒，太陽高高掛在天空，哦！原來是一場夢啊——

國小週記 篇17

爸爸幫我報了一個書法課，他説，寫字，也是練心，希望我能把暴脾氣改掉。開始我不大願意去，但是爸爸還是很耐心的和我説：“書法是中國傳統的文化，藝術需要傳承，中國文字是很美的，爸爸希望你能夠學會。”好吧，我就看在我爸爸苦口婆心的份上去學書法了。

週六的上午，我去上了第一堂書法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準備好放書包裏了。

書法老師是一個頭發白白的老爺爺，看上去很和藹，功底很深的樣子。他並不是很嚴肅的老師，我們大家都還挺喜歡他的，他説他姓沈。後來才知道，沈老師的書法真是寫得很好，獲得了很多獎，都説他的墨寶是千金難求的。

沈老師，先和我們聊聊天，問我們為什麼想來學書法。因為現在大家都玩電腦手機，寫字都不多了，他覺得我們這麼小就能學書法，他覺得很高興。我舉手回答，就把爸爸和我説的説給老師聽，老師特別滿意，希望我們好好練習。

我們被老師熱愛書法的感情感染了，都説要好好學習。

沈老師説一開始，要把書法説清楚，還和我們講了歷史上有名書法家的'故事，王羲之的《蘭亭序》，還有四大書法家，柳公權，顏真卿，歐陽詢，趙孟頫，我們要學的就是從柳公權的正楷字練起。老師還和我們説怎麼選毛筆，狼毫，兔毫好多種，最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣，熟宣。這看似簡單的書法還有這麼都的講究，我們都一點點的知道了。

然後老師教我們怎樣的坐姿才是正確的姿勢，還教了我們執筆的姿勢，都規範好了，才能拿毛筆真正的開始寫字。

雖然，第一堂課沒有直接拿筆寫字，但是我們都學到了好多之前不知道的事情。

好期待下一堂書法課。

國小週記 篇18

媽媽，我有千言萬語想對您説，可是每次都欲言又止。這次我用筆尖兒把我想對您説的話流在這潔白的紙上。

媽媽您辛苦了。有一天下雨，我們倆撐着一把傘走在路上，您總把雨傘向我這邊移。到了家我一點也沒濕，您卻滿身都是雨水。晚上，做完家務事，您還要督促我學習。有時候，我寫不好的字，您會叫我擦掉重寫。有了您這樣的嚴格要求，我的字進步很大。

記得在一個炎熱的夏天，蚊子好像在我旁邊演奏樂曲似的'“嗡嗡”作響。哎！這個晚上又熱又有蚊子怎麼睡覺呢？媽媽您好像猜出了我的心思，撫摸着我的頭説：“悦悦，睡着了就會覺得清涼了。”我乖乖地閉上了眼睛。過了一會兒，我果然覺的全身涼絲絲的，原來您在幫我一邊扇涼風，一邊驅趕着蚊子。媽媽您的愛像是夏天裏的涼風。

媽媽，我想對您説：“您的愛是那麼的無私，這無微不至的愛又是多麼温暖！多麼甜蜜！我一定要認真學習，不辜負您的期望。

國小週記 篇19

考試這一天終於來臨，一走進教室，到處都是朗朗的讀書聲音。我正想着監考老師是什麼樣子時，miss徐走了進來，我們正在慶幸之餘時，miss水又走了進來······

呼——一聲吹哨聲響了我們就開始做題。偶們先考的是語文。語文的的前幾道小題還是順風無阻，可是到了詞語填空並分類時。彷彿前面出現了好幾座大山，好幾個詞都是沒學過的，這可把我給急壞了。雖然腦子裏急忙搜索詞彙打算應付過關。可是絞盡腦汁都還是沒想出來。為了省時間，只好往後做了。後來的題都還行，大部分都是最拿手的。

我們考的第二個是英語，英語的.題非常簡單，一路全無攔路虎。我們離考試20分鐘差不多就做完了。

下午考的是數學，數學的題還行，最後一道題也不太難。就是有幾道填空題廢了較長時間，但願不會錯吧···

國小週記 篇20

近幾天，我們學校搞了一個活動，叫做“創建班級文化”，張老師讓我們自己寫一條班級文化口號，我的口號是這樣的：“七彩童年，由我做主！”。我設計它的用意是：現在小孩子的時間大都是大人安排的。而一般大人會用背書、聽磁帶、做習題、背詩詞這些事把小孩的時間塞得滿滿的。俗話説：只學習，不玩耍，再聰明的孩子也變傻。”我不想讓同學們失去童年應得的的歡樂，也不想讓大家“都變傻”，所以設計了這個口號。

可令我沒想到的是，我的口號得到了張老師的讚賞，並在班上與周政宇同學的`口號一起唸了。最終經過老師的篩選，周政宇同學的口號作為我們班的班級文化口號。他設計的口號叫“勤能補拙，靜能生慧。”意思是：如果你在某一方面做得不夠好，但只要勤加練習，終能成才；安靜的去做事能使人文思泉湧、妙筆生花。

同學們，你們覺得我們班的班級口號怎麼樣？如果你有更好的想法，請在我的博客上告訴我呦！

國小週記 篇21

我最喜歡吃南瓜啦，每次媽媽做南瓜餅，我總要吃好幾個才行，星期六的下午，我準備向媽媽學習怎麼做南瓜餅。

媽媽先把洗乾淨的南瓜放到高壓鍋裏蒸熟，再拿出來放涼，之後又把藍的肉挖出來，加入糯米粉和少許的糖，然後再開始揉粉，等到粉團看上去很勻稱之後，就可以包了。

我先拿了一小塊粉，搓成圓形，再捏成碗狀，舀一勺媽媽事先準備好的芝麻餡包在裏面，可是當我把它包起來的時候，不幸的.是發生了，外層的皮粘在我的掌心上了，怎麼都拉不下來，結果我的第一個餅就破了。後來媽媽取長補短，加了點麪粉進去，增加粉團的韌性，這才好做，就這樣我做了好幾個。

在我和媽媽的合作之下，馬上一盤金燦燦，香噴噴的南瓜餅出鍋了。吃着我自己的做的南瓜餅，心裏開心極了。

國小週記 篇22

爸爸帶我們去玩漂流，漂流要到兩點半才開始，我們等啊等，終於到了兩點半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。

我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。

這個任務只能交給叔叔，工作人員把堵水的'木頭拉開，他們一個一個都劃了下去，我們都被衝了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個小瀑布，我們的船滑了下去。

哇。我感覺好刺激啊。其他人都尖叫着滑下來。爸爸舀了一些水，向我們灑去，好冰啊。我們也朝爸爸灑去，爸爸被我們打得落花流水……

飄到最後，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都濕了，褲子也是，太爽了。

國小週記 篇23

星期六，我得去醫院將那顆多長的牙齒拔了。

去醫院的路上，我有一些緊張。我問媽媽：“媽媽，我拔牙的時候會不會很疼呢？”“不會，因為拔牙的時候醫生會給你打麻醉針！”我聽了點點頭沒有説話，但心裏還是莫名緊張，怕打了麻醉還會刺痛。

終於到了醫院，我緊張得握緊小手，坐在椅子上等着。過了一會兒，醫生帶我們進了一個房間，拍了一個x照片。醫生仔細地看着片子，發現那顆多長的牙齒在上顎的右邊。醫生跟我們説明了處理這顆牙齒的辦法，就帶我進到一間牙科手術室。我躺在拔牙專用椅子上，爸爸媽媽站在我旁邊靜靜地看着。我觀察着周圍的一切，發現旁邊的小櫃子上放着棉球、小鈎子、鉗子、針筒……拔牙的`用具應有盡有。當醫生將工具放入我嘴巴時，我情不自禁地閉上眼睛，精神緊繃。突然，我感覺到嘴巴里有一陣陣刺痛，原來這是在給我打麻醉針！慢慢地嘴巴變得麻麻的，緊接着嘴巴一陣晃動，難道在拔牙了嗎？我睜開眼睛，只見那個多長的牙齒已經被鉗子拔出來了。最後，醫生幫我清理了一下口腔，用一個藥棉放被拔的牙槽裏，還告訴我這兩天不要刷牙。

一走出醫院大門，我重重地舒了口氣，終於不再為這顆多生牙擔心了。

國小週記 篇24

好不容易今天迎來一絲冬日的暖陽，於是決心出去散散步，感受下陽光的温暖。帶着一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻我再也高興不起來。

迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我後面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽説：“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊開來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。

那個小女孩的媽媽卻沒有説什麼，嘴脣微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裏一定不好受，可老太太的.表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。

老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰都猜得出老太太會有什麼舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩説：“小朋友，你的髮夾掉在地上了。”小女孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，醜八怪！神經病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親説：“這孩子真的十分可愛……”

我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這麼和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人羣隨後議論起來，年輕的母親紅着臉拉開了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。

國小週記 篇25

今天下午，和以前一樣，要乘公交車去上英語班。但是我的心卻緊張了許多，因為這次我要一個人乘車去。

我按照媽媽交代的，先到車站等78路。可是不久，我就遇到了第一個攔路虎——過馬路。我還沒有一個人過馬路的經歷，何況是這種有紅綠燈的.大馬路。這時，周靜怡媽媽過來了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，説：“你不要看這馬路上車很多，但是你不用怕，車看人會停的嘛。”聽了阿姨的話，我鼓起勇氣，竟一人想都沒想就衝了過去。不一會就到了車站，哈哈，這隻攔路虎被我打得落花流水。

沒過多久，我就等來了78路公交車。上車後，我又遇到了一個大麻煩，車坐反了。這隻攔路虎可不是那麼好對付的。總不能讓司機為了我而往回開吧！我想了又想，實在沒辦法了。只好進行自我安慰，反正終點站離這很近，等車自動繞回來吧。

還有一個錯誤是後來才發現的，小孩坐公交半價。可是我交了兩元。只要一元就夠了。我怎麼就那麼糊塗呢！

雖然我這次乘車的經歷是有驚無險。不過下次我一定會吸取教訓，多瞭解一些生活常識，學習一些基本的社會常識。

國小週記 篇26

這週週日，我和姑姑、媽媽準備去洛陽看望爺爺，因為媽媽不太認識路，所以用上了GPS導航儀。

我們把導航儀拿到了車上，我左擰擰，右轉轉，費了好大勁才把電源插上，然後又設定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。

我們走了一段，發現導航儀沒有聲音，不能提前告知我們要走哪裏，於是，我又打開“音量設置”把音量調大了一點，可還是沒用，我檢查了一遍導航儀的主機，上面也沒有什麼音量開關之類的東西，這可怎麼辦呢？

我反覆的'檢查導航儀的線路插口，發現有一條線誤插在了耳機插口上面，於是，拔下了那根線，導航儀終於開口了。

根據導航儀的導航，我們來到了一個十字路口處，可是導航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎麼辦才好？

在大家急中生智，“狗急跳牆”的潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導航儀變一條路走，剛開始導航儀還沒有反應，過了一會兒，導航儀就變了一條路走，最後，我們終於根據導航儀的導航到達了目的地。

現在的科技還真是發達啊！

國小週記 篇27

上次在週記中提到爸爸因為敲門的事吵了我一頓。我心裏很不爽，決定以後都不理他了。

到了晚上，媽媽、我還有妹妹到爸爸那屋“狂歡”。我躺在爸爸的牀上。一言不發，突然，爸爸的'腳伸到了我的腿上，我一把推開他的腳：“神經病！”他又伸到了我的肚子上，我沒理會他。

第二天早上，媽媽抱着妹妹去樓下玩兒，爸爸在客廳看電視，就這樣隔了一晚上，我倆又變成了僵局。可是，一整天不説話也很累啊，不會一輩子都這樣吧！額滴神呀！這是真的麼？我可不要一輩子當啞巴啊！不過，我很快就進入了冷戰的狀態中。可是，一天24小時中：看電視、打遊戲、吃飯甚至“狂歡”時都不説話，真的很累人。

終於，在一個陽光明媚的下午，我再也堅持不住了。臉紅脖子粗得對爸爸“吼”到：“再不説話我要憋死啦！”爸爸隨即指着我的臉説：“紅氣球馬上要爆炸了！”然後相視一笑。

我發誓以後再也不和爸爸吵架了，因為冷戰的滋味兒實在是太難受了。

國小週記 篇28

在這幾天，我一直都希望趕快多收點錢，因為我想要買手機，當然，我老媽絕對不會這麼輕易就同意給我買手機，是我和我爸爸給我媽媽做啦好長時間的工作，我媽媽終於同意給我買手機啦，但是她有要求，就是讓我好好學習，不要心思總在買下的手機上。

爸爸説，明天可能賣手機的開門，因為賣手機的是我爸爸的同學，我爸爸昨天晚上就給他打電話，讓他明天開門。

早上我11點準時起牀，因為放假的原因，所以我愛誰懶覺，早上我醒來的時候，正好趕上我們家吃午飯的'時間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反着就是寸步不離，生怕他也改變主意。

爸爸實在煩啦，就沒等媽媽回來，我們倆就跑去買手機啦，首先我們看的是諾亞機，但是外形不好看，所以就沒看上，最後，我看上一個三星的滑蓋手機是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸説，我要那個，爸爸看看拿手機，質量還可以，外形也不錯，價格也合理，就要這個。

手機買下啦，我就開始我的：“燒包”給那個人打一下，説説我買手機啦！我可真高興呀！

國小週記 篇29

今天上午雨一直不停地下着，時大時小，天空變得灰濛濛的。雨紛紛揚揚地從天空中飄灑下來，就像無數根細細的透明的長線。“嘩嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏着動聽的音樂，落到大地上。

雨水落到樹上，樹葉和樹枝上沾滿了無數顆晶瑩剔透的.小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鑽石。它們順着葉子緩緩地往下流，有的雨珠在葉尖處吊着，搖搖欲墜，就是掉不下來。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。

雨水落到地面上的水坑裏，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴散，到最後融入到水坑裏消失不見。有的形成一個個大大小小的透明水泡，風一吹動，在水面上來回不停地遊動着。

雨水落到泥土裏，迅速的被泥土吸收了，變得鬆鬆軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會美美地喝着雨水，享受着雨水帶來的滋潤。

到了下午雨停了，因為有了雨水的降臨，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺到了一陣陣的涼爽，真是一場及時的好雨啊!

國小週記 篇30

今天，我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買水果。

爸爸首先看見了蘋果，爸爸問蘋果多少錢1斤，阿姨説兩堆的價錢不一樣，左邊的是5元錢1斤，右邊的是2元五角1斤。我發現左邊的蘋果和右邊的不一樣，左邊的是青色的，右邊的`是紅色的。然後媽媽就買一些2元5角1斤的蘋果，阿姨一稱是8斤，媽媽讓我算算需要多少錢？

我這樣算：5元錢能買2斤，那麼10元錢能買4斤，那麼8斤就需要20元錢。買完蘋果了，爸爸問我：女兒還想吃什麼水果？我説想吃草莓。爸爸就來到一家水果店裏，爸爸看見鮮豔的草莓，爸爸問多少錢1斤，阿姨説8元錢1斤，我想太貴了！但是爸爸還是買了1斤。爸爸給了阿姨8元錢。

後來我説爸爸我想吃不用剝皮的桔子，阿姨説這裏有呀！爸爸問阿姨，這些都是剛進來的嗎？阿姨説全都是剛進的。然後爸爸問阿姨多少錢1斤？阿姨説6元錢1斤。爸爸也買了1斤。

最後又買了梨、香蕉。爸爸説這梨是給奶奶吃的，還説老人吃水果健康。我發現了這些水果的顏色：蘋果是青色的和紅色的，草莓是紅色的，桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。

爸爸給我買了這麼多水果，心裏很高興，爸爸對我真好！