精選與你同行作文500字三篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的與你同行作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

與你同行作文500字 篇1

我們，已經一起走過了14個春秋。這一路上，與你同行，你讓我明白了許多知識。

你，是時光流逝的見證；你，是人生哲理的表現；你，是世間萬物的詮釋……

古老的唐詩宋詞，有你的見證。李白"天生我材必有用，千金散盡還復來"的豪邁氣概，因為有你，我才能領略；辛棄疾"醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營"的愛國情懷，因為有你，我才能體會；陶淵明"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"的隱士生活，因為有你，我才能瞭解……時間一刻一刻已飛逝，唯有你，是千古不變的絕唱；唯有你，一路與我同行。

深奧的人生哲理，有你的記錄。"人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟，都記錄在你的心中；"即使在最困難的環境中，也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對命運的感悟，都珍藏在你的腦海；"天才是奮鬥後的產物，我們要用自己的力量來改造命運。"胡一舟的傳奇人生，都保留在你的記憶中……這一路，與你同行，是你將人生刻畫得多姿多彩；是你將深奧的人生展現得淋漓盡致。

奇妙的自然，你是世間萬物的詮釋。為什麼會下雨？為什麼人餓了肚子會叫？為什麼燈會亮？為什麼……《十萬個為什麼》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。芸芸眾生，世間萬物，多嗎神奇！

漢字——中華五千年的見證，書籍——人類智慧的結晶。

天空湛藍遼闊，有鳥兒同行；草原茂盛翠綠，有牛羊同行；大地生機勃勃，有我們同行。書籍，一路上與你同行，生活也就多姿多彩。

與你同行作文500字 篇2

我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友，其中有一個小男孩，雖然我並不知道他的名字，但他是我的鄰居，也是我學校的同學。

第一次見到他時，只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我，就興奮地向我打招呼，叫我妹妹。我心裏立刻不高興了，“哼！我又不是小妹妹，我已經四歲了，真討厭！”我頭也不回地大踏步走了。

後來媽媽告訴我，這個小男孩來自深圳，他出生時得了腦癱，只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。於是，我們成了好朋友。

每當我揹着書包出門時，總會看見一輛車子停在小男孩的家門口，司機推着輪椅，把小男孩送上車。原來，是學校的校長知道了小男孩的事，專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。

我和小男孩經常在一起玩，每次和他玩，我總會盡量説出他能理解的遊戲。他總是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時，他跟在我背後，突然把蒲公英的種子往我臉上吹，看着漫天飛舞的雪白的`蒲公英，他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的遊戲，當我教他認字母時，他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們去他家做客，我們在一起時總有説不完的話、玩不完的遊戲。

有一次，我做了一個夢，夢見我有了一支神筆，我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的遊戲，他總是跑得比我快；我不知道的東西他都知道，我們倆笑着，好像我們是親兄妹……

我已經很久沒看見小男孩的身影了，他現在怎樣了？他身體狀況好不好？是不是在加拿大過得很開心？我看着我們以前的照片，彷彿又看到了小男孩動人的笑臉……

與你同行作文500字 篇3

年少時期，總有那麼幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學校裏，我也有這樣的一位好友。

她的臉肉乎乎的，眼睛時常微微眯着，鼻樑並不挺拔，總架着一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭髮總是束起高馬尾，走路時也搖盪在腦後，顯得很活潑。不過上課鈴一響，她便立馬變了個人似的，坐的端端正正，目不轉睛的盯着老師手中的粉筆，或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

她家在杭州，我們週末不得聚，所以我們總是在晚上下課後，暢想我們的未來。我們討論着未來升學的計劃、職業的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子裏，她總會給我些意外的驚喜。

在一次雙語班對家長展示的活動中，有一場重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反覆練習台詞，直到睡覺。聽着她嘴裏的唸唸有詞，我知道她真的很用心。

表演當天，她着盛裝，演繹出了王后的威嚴與慈愛。一個晚上的時間，她能把台詞倒背如流，還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心裏。舞台上的她，那麼耀眼，彷彿這個角色就是為她定製的一般。她的眼裏閃爍着光，用流利的台詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個生活中這麼大大咧咧的女孩子，認真起來竟能把一件事做得這麼出色。她是那麼的優秀!

我和她的友情如同一艘小船，在時光的洪流中行駛。雖不知何時，一朵巨浪會將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現在，我們志同道合、互相讚賞，攜手共進，面對風浪。

希望多年後，我們還是我們。