實用的責任作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的責任作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任作文 篇1

爸爸媽媽的愛像一條河，源遠流長，爸爸媽媽的愛像一簇火，温暖我心。爸爸媽媽的愛更似一堆寶，被深深地埋在土裏，需要你去用心挖掘，用心體會。

——題記

母愛如水，父愛如山，父母對你的愛勝過一切。有時候，從父母的作為中，你可能覺得父母不愛你。但你錯了，這種愛需要你去理解，爸爸媽媽，愛我就放手吧，愛我就讓我承擔！

前幾天去天池山旅遊，我們幾個去爬飛來石。這時的天還在下小雨，爬山的土路上都是泥，路非常的滑。我們幾個人艱難地在路上前進着，時刻注意着腳下。媽媽是先鋒開路，我走在最後。哎呀！路旁的景色真是迷人，看那一棵棵水杉樹，晶瑩透亮的水珠掛在翠綠的樹葉上，美麗至極。正在這時，忽然感覺腳下的地面軟軟的，這時……我還沒來得及多想，耳輪中聽見撲通一聲，我直接摔倒在地。

想想看，這是多麼可怕的事情啊，地上全是泥，轉眼間，我乾淨的褲子上立刻沾滿了泥水。我又急又氣，向老媽求救：“老媽——我摔跤了！”先行大軍的老媽回頭看了看，冷冷地説：“自己起來不就完事了？快點跟上！”我的心頭為之一震，要擱平常，老媽早該跑過來扶我起來了。看來今天這“小皇帝”是當不成了，我愣了一下，立刻爬了起來。

我檢查了一下我的“受傷情況”，皮肉未受傷害，只是褲子上都沾滿了泥巴。我的第一感覺就是——老媽的心變了！我爬起來後繼續趕路，望着老媽頭也不回的身影，我頓時感覺心裏涼了一半。回到賓館後，老媽讓我換上睡衣睡覺，自己拿着我的褲子進衞生間不知幹些什麼去了。

我換了一身短袖短褲，偷偷地來到了衞生間，只見老媽洗着我那條褲子。不久後，褲子洗好了，老媽又來到了廚房，點着了煤火，在爐子上一點一點的把我的褲子烘乾，她的額頭上一粒粒的汗珠滾落了下來。看到這裏，我的眼睛酸酸的，怕媽媽發現我，趕緊回了屋子。躺在牀上，我思緒萬千，想了想今天的事情，老媽不是有意的教導我摔跤了就要爬起來嗎？總有一天我要獨立生活，如果不具備這樣的生存條件，到時候怎麼辦呢？媽媽這是有意的在教育我啊！

在天池山旅遊吃的飯也不怎麼好吃，農家飯嘛，遠遠不如城市的飯菜，大魚大肉，在那裏根本就吃不到。但是，媽媽對我的這一點要求的非常嚴格，一天三頓飯，必須把自己的那一份吃完，不許剩下。尤其是在中午，我的米飯常常還要剩下一些，媽媽總是用那嚴厲的眼神瞪着我，我只好捏着鼻子把米飯吃完。我一直都在懷疑媽媽是不是太小心眼了，米飯剩着就剩着唄，幹嘛非得吃完？

但是，這兩天我才從網上看到一則新聞，有一個大學生，在外地留學時，學習非常優秀，但是由於大學裏的飯沒有家裏的好，所以他吃得很少，以至昏倒在課桌上，被迫回家。老媽這是在提高我的素質啊，以後我如果真的去外地上學了，是不是也會像這個大學生一樣呢，這樣簡直太糟糕了。另外，老媽還在培養我的節儉，勤儉節約，這是一種美德，只有這樣，才能贏得別人的讚揚。唉，我現在才懂媽媽的一番苦心，想起那時天天和媽媽頂撞，現在真後悔啊！

現在我已經是十歲的學生了，比以往要更懂事一些，我就改正了一些作為。那天我和爸爸媽媽騎車去黃河灘遊玩，我騎着我心愛的“白龍馬”，媽媽則騎着我那小車子，爸爸騎着一輛普通自行車。走了沒多長路，因為車子的不同，就有了明顯的差別，我走在最前面，爸爸在中間，媽媽則落在後面，累的呼哧呼哧直喘。看到這情景，騎着“白龍馬”的我渾身不自在起來，終於決定把“白龍馬”讓給媽媽，我往前提了提車子，忽然一個急剎車，從車上跳下來，把車子的支架踢下來，轉身向後跑去，爸爸知道我的用意，故意繞過我來。我一個箭步衝到老媽跟前，扶住老媽的車把，老媽趕緊説：“沒事，我騎着挺好的，你騎你的車吧！”説着還一個勁的往前走。她哪裏走得了，我假裝捂着胳膊説：“騎這個車我的胳膊疼，我騎不習慣。”

老媽沒辦法，只好束手就擒，乖乖的下了車，我騎上我的小車子，雖然沒有賽車騎着輕，但我覺得騎着非常舒服，老媽表揚我説：“長大一歲，真是進步多多啊！”我心裏甭提多高興了。

這就是愛，平凡的愛，偉大的愛！爸爸媽媽，愛我就讓我承擔！

責任作文 篇2

20xx年1月8日，息烽縣委決定建設生態文明縣，同時提出了建設生態文明縣的五年奮鬥目標，決策者的信心、決心和雄心，鼓舞着有責任感和使命感的息烽人，作為息烽縣的一名教師，我和大家一樣鬥志昂揚，熱情高漲。但是，建設生態文明縣不僅需要鬥志和熱情，更需要智慧和思考，在生態文明縣的建設中，教師能做什麼呢?

馬克思説：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，你就有任務。”所以，無論那個行業，在生態文明縣的建設中，一定要努力做好自己的本職工作。不過，要做好自己的本職工作並不是一件簡單的事情。因為做好是把任務出色地完成。要想把任務出色地完成，就要敢於吃苦耐勞，敢於解放思想，敢於突破創新。

那麼，作為一名普通教師，怎樣才能做好自己的本職工作呢?

我想起了一個故事，一位老教師和一位年輕教師談起自己的學生，老教師説：“想當年，我教的學生特別聰明聽話，我怎麼講他們就怎麼做，學習成績都不錯。”這位年輕的老師笑了笑，説：“我認為我教的學生在全校是最聰明的。”

老教師覺得年輕教師有些狂妄了，就問：“你有證據嗎?”

“有”，這位年輕教師滿懷信心地回答。他喊住了自己班上一位路過的學生，指着辦公室窗台上的一盆杜鵑花説：“那棵花被蟲蛀了，就快死掉了，請你端出去把它扔掉，好嗎?”

這位學生點頭答應了，走過去端起花盆就往外走，但是她突然一愣，停下來仔細觀察了一番，用手撫摸了一下嫩綠的枝葉，轉身對年輕的老師説道：“老師，您説的不對，我覺得這盆花並沒有被蟲蛀，不可能枯萎死掉，你為什麼要把它扔掉呢?”

這位年輕教師滿意地會心一笑，説：“這就是最聰明的學生，老師要教學生用聰明的頭腦明辨是非對錯，而不是教學生如何服從自己。”

年輕教師的話讓我反思，今天的教育面臨着和以往截然不同的時代，這給教育帶來了重大的衝擊、眾多的困惑，面對教育對象，教師不能靠老經驗、老方法、老套路。

有人説，教師的本職工作就是教書育人，日復一日的備課、講課、批改作業，年復一年地做着一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，肩上有一種責任使然。

我想，在建設生態文明縣的進程中，責任更是一種使命，時代背景、教育形式、工作對象的鉅變，要求教師必須自我反思，自我發展，自我提高，自我完善，這樣才能使每個教育細節都異彩紛呈。

其次，在建設生態文明縣的進程中，對於教師，責任更是一種愛，沒有愛就沒有教育。愛不僅是對崗位的愛，更是對學生的愛。愛是鋪就教育之路的基石，愛就是心靈交流的紐帶，愛就是師生溝通的橋樑。愛與被愛，只在一念之間，付出了愛，就能體會到愛的包容。沒有愛，就不可能全身心地投入到教育工作中。

所以，當我自豪地告訴大家“我是老師”的時候，這四個字表明的絕不僅僅是一種身份，它更包含着一種責任。這種責任才能夠讓我驕傲，因為我所理解的責任就是對學生的愛，幫助學生不斷修正前進的方向，給學生戰勝困難的勇氣，給學生智慧的力量，給學生陽光的未來!

因此，在建設生態文明縣的進程中，教師要做好自己的本職工作，就一定要知責任，明責任，負責任，盡責任，也只有這樣，才能證明教育者存在的價值和意義!

責任作文 篇3

有人説愛是一種奉獻，但我覺得心中的愛更是一份深深的責任。是一種不要求回報的寬容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的行為。愛與責任，相得益彰，是師德的靈魂。

正是這種神聖的愛，讓我從一個未滿十六歲的少女開始走入教師生涯至今無怨無悔。我出生在一個偏僻貧窮的小山村，那個時候由於家鄉偏僻貧窮，到這裏的老師走了一撥又一撥。在這片荒涼貧困的土地上……學校沒有了老師，村裏的孩子光着腳丫滿山跑，剛剛國中畢業的我，決定出去打工，被村幹部安排到我們那貧困的小山村當了一名代課教師，看着同齡的女孩子有的繼續升學，有的託關係進工廠，而我去代課，心裏很是不甘，一個月工資才49塊。當時感覺自己飛往外面世界的夢想的翅膀就這樣被父親折斷了，心裏很怨恨父親。

金秋的九月，開學了，當我拿着教科書走進簡陋的教室，由於長時間沒有老師上課，唯一一間用幾根木頭簡單搭建起來的學舍已經破爛不堪，本來就只是用舊瓦片蓋起來的房頂，多處稀空着，抬頭都能看到天上的白雲，地下潮濕發黴，。幾張課桌東倒西歪的倒在那裏，雜亂無章，所謂的課桌無非就是用四根竹樁上面搭一塊木板，一塊更大一點的木板綁在兩根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已經七零八落，快掉光了，上面被孩子們用黑木炭畫得花裏胡哨，看不清是黑漆還是木炭。校舍四周雜草叢生，一片荒涼。開學的這天，來了十多個孩子，而且讀的級數也不一樣，我瞭解了一下，大部分適齡兒童並沒有完全到來，我知道，由於長時間的更換老師，這些村民和孩子同樣對我根本就沒有信心。當我看着身邊那一雙雙純真的、渴望知識的眼睛，和這破爛不堪的教室，心裏不禁有些酸楚。一種愛和責任在我心裏升騰，孩子們都圍在我身邊問我：“老師，你不會離開我們吧？”當時我心裏酸得想流淚，一種神聖的使命感讓我放下了對父親的不滿，決心儘自己所能，培養好這羣山裏的孩子。於是我帶領孩子們清除雜草，請村裏的大叔幫忙修補課桌，修補房頂，忙碌了一天總算有點學校的樣了，晚上我開始到適齡兒童家裏做動員説服工作。忙了好幾個晚上，總算把該上學的孩子召集回來了。一共36個孩子，一三年級複試兩個班。

古語云：‘德高為師，身正為範。’’帶着崇高的使命感和責任感，我努力鑽研教材教法，認真備課，組織好兩個複試班的教學，借用勞動課和課餘時間，帶領學生打土胚，修繕了學校的牆壁和圍牆，栽花草種小樹，改善了我們學校的周邊環境。村民們看到我做出的這些，更放心的把孩子交給我了，路頭之間相遇到了都更親切的喊我孫老師，孩子們的學習興致也很農厚了，成績逐步提升。僅僅一年的時間，我用我的小小智慧和辛勤汗水證明了我的能力，讓我的愛在這片土地上開出了美麗的花朵。我得到了鄉領導和校領導的高度讚揚，他們鼓勵我在教育戰線上繼續努力，為提高我的自身文化素養，他們鼓勵我自學考試，説有轉正的機會，於是我一邊上課，一邊自學國中知識。由於在教書的過程中還得幫家裏分擔家務，做農活，累得我看書中不知不覺睡了過去，再説也沒有輔導老師輔導，結果以六分之差落榜了，失敗的滋味再一次淹沒了我。我徘徊了，我動搖了，教書的這條路我還能走下去嗎？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村裏的女孩子一樣到外面進工廠掙更多的錢，可是如果我走了，孩子們怎麼辦？一個教師的手上那可是握着一代人的命運哪！我放不下孩子們，我的良知，我的責任心再一次説服了我要堅持，勇敢的在教育這條路上繼續走下去，可是因我知識有限，教不了更高的年級，孩子們就得跑更遠的路去別的學校上高年級，我心裏很愧疚也很失落，我意識到，我的文化層次，我的能力不僅影響着孩子，也關係着我的未來，所以我重振雄心，第二年我考取了教師進修學校學習，兩年後畢業的我成了一名正式的國小教師，心裏的愛和責任感更加強烈了。是啊，有多少教師在平凡的工作崗位上伴着三尺講台，一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的理想。我很自豪，因為我就是這樣一名教師，從事着太陽底下最光輝的職業，我無悔，因為，愛與責任堅定了我對教育事業執着的追求，正是這樣的'愛和追求促使我在20xx年自學考取了雲南大學漢語言文學專業學習三年，不斷增強了我自身的內涵和文化素養，讓更多的知識武裝了我，讓我在教學的舞台上更加的自信與強大。所以我在一師一校工作了三年之後進入了鄉中心完小。開始了更繁雜的教學工作。

俗話説：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是這種愛又不能完全等同於父母的愛，我們不能把孩子捧在手心裏，而是要把學生裝在心裏，對他們的成長傾注全部的心血，關注他們的一舉一動。有這樣的一位男生。因離家較遠在學校住宿，有一次因為晚上不敢起來上廁所，尿在褲子上了。第二天早上，所有的同學都取笑他，當我走進教室他看到我，滿臉通紅把頭深深的埋了下去，此時我看到了他內心的羞愧，惶恐與不安。我走到他的身邊，輕輕的拉起他的手讓他和我走出教室，此時同學們都屏住呼吸看着我，我知道他們在想些什麼，我把這個男生帶回家裏，找了我兒子的一條褲子給他換上，把他那條尿褲子洗乾淨晾好，這個男生一直紅着臉，低着頭，我温和的拍拍他的肩膀告訴他下次想上廁所的時候找個伴就行，這也不是多丟人的事，不必在意的，小男生點點頭吶吶的説：“謝謝你，老師。”後來在他的一篇作文《我最敬佩的一個人》中，我看到了這樣一句話：“孫老師，你真好；你就像我的親媽媽一樣照顧我、鼓勵我、教育我，給我信心和勇氣”。讀着這段話，我的心震顫了，就這區區的一件小事，一下子把老師和學生的關係拉近了。後來我發現這個男生的成績是越來越好。

我很自豪，我是一名國小老師，童年時代記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師──用筆耕耘，用語言播種，用墨汁澆灌，用心血滋潤。這是人民崇高的勞動！就是這份激情，這份執着，給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是在生命的十字路口我毅然選擇了教師這一職業。

責任作文 篇4

時光飛逝，一轉眼，已經過了12年。現在的我，是一名五年級的國小生，是一名中國少年先鋒隊隊員。責任一次對一名12歲的女孩兒説是有那麼幾分沉重，但是我非常清楚，我的責任就是勤奮學習，將來成為祖國的棟樑。

由於時間分分秒秒地過去，我也在慢慢長大。長得越大，責任也增大了。現在的我，雖然不能像童年時代那樣自由自在，無憂無慮地玩耍，但是在學習的環境下成長，我也十分快樂。

長大了，成熟了，心也越來越沉重。至於我的未來，需要小時候的勤奮刻苦，一點一滴的積累起來，只要你有責任心，未來，才能有成就，才能幹大事。所以，我們一定要讀書，再讀書；勤奮，再勤奮，學習，再學習，認真，再認真。決不能讓每0。01秒鐘輕易過去！現在的努力，就是為了我們的未來。孩子們，你們都應該清楚，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望！中國多麼強大，怎麼能讓一個小小的日本欺負！我們負的責任，多麼大，多麼大……

我們都知道，作業，學習，雖然有些辛苦。但為了自己的將來，為了祖國，你狠得下心有那麼一點粗心嗎？是啊，我們得有個目標。考試，衝向滿分，體育，衝向滿分，文娛，衝向滿分。樣樣精通，樣樣優秀。看似簡單又不平凡，看似複雜又不困難我們的責任——學習。

還有一點——堅持。半途而廢一詞大家應該都知道。一開始選中一樣東西，到了中途卻又放棄，不幹了，那前面的辛苦，不就白花了嗎？時間大半大半浪費，卻什麼收穫都沒有，你會感到有多麼可惜啊。它就是你的責任，你不負責，不堅持到底，你説，你的未來還有沒有成就？我不相信。

就如你跑步，運動會上，剛開始跑在第一名，可後來來越疲勞，如果在半途跌倒，在半途休息，不堅持到終點，你説，你那前面的努力能不白費嗎？就堅持那麼一點點，就再付出那麼一點點努力，在賽場上堅持到底，只要一絲希望，就不能放棄，你就有可能拿到名次。這就是你付出心血的收穫，這就是勝利的果實，是你努力的結果。在遇到挫折時不能放棄，要堅強的站起來面對。可以算得上你負責任，全力以赴了。你的勞動收穫，可以説是你美好的未來吧！

老師，辛勤的園丁，孩子，祖國的花朵。讓我們攜手，一起走向歡樂，美好，擁有那燦爛微笑的明天吧！

責任作文 篇5

窗外的太陽烘烤着大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內心無比煩躁：怎麼辦？到底要不要承認？他們知道後怎麼看我呢？越來越多的內疚和不安充斥着我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天

上午，太陽火熱，上完體育課回到教室裏，我左手拿着一瓶剛買的冰鎮礦泉水，右手拿本子使勁地扇着。曬得我皮疼。小明走過來，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地説妹，給哥喝點兒！少臭美了你，誰是你妺妺。我猛地站起來衝他喊道。可是他真的很厚臉皮，依舊無賴地説：是你自己説的，我要是在這次50米測驗中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！説着，拿起那瓶水以百米衝刺的速度跑了。

我知道我追不上他，所以也沒追，只是走到他的座位上，把他那把本來就快零散的椅子拆開，再輕輕地支起來，然後若無其事地坐在自己的座位上等着看他的笑話。他倒是好，風風火火地跑進來，舉着喝得剩下小半瓶的礦泉水，衝我做了表示勝利的v形手勢，然後想都沒想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學都鬨堂大笑，而我這個罪魁禍首更是笑得前仰後合。

當幾個同學攙扶着他一起去醫務室的時候，我愣住了，我萬萬沒有想到結果會是這樣。看着地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎麼會這樣呢？我沒有，我從來都不曾想過椅子上的鐵釘會深深地扎進他的腿裏。我也沒有想過他會傷得這麼重，流那麼多血。我傻傻地愣在那裏，腦子裏一片空白。

接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。

第四天，他來了，腿上纏着紗布。他竟笑着問我：妺，看哥的新造型怎麼樣？他為什麼要對我笑呢？為什麼不皺眉頭？他越是笑，我就越是內疚，越是想哭。挺帥吧！我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛

窗外的蟬鳴聲把我拉回現實，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認為是椅子的問題，沒有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認，向他説聲對不起呢？煩亂中，我隨意翻開一本書，想要平靜一下複雜的心情，上面有一則短文，寫的是在甲型hin1流感肆虐的時刻，一個在美留學的學生回國後自動在家隔離一週的故事。剎那，我懂得了責任，明白了責任不僅為自己，也為他人的道理。

窗外的陽光依舊烘烤着大地，知了依舊煩躁地叫着，我的心卻不再煩躁，打開門，我堅定地向辦公室起走去·····

責任作文 篇6

責任，是一個人應該做的某些事情和不應該做某些事情，對與我們中學生來説：“自覺承擔責任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，並且對自己做的事福責任。”

我們每一個人都承擔着不同的責任，一個承諾、一個義務、自願，只要我們一承擔了責任，就要負起責任到底，對於我們學生來説，現在重要的責任就是讀書孝順父母，在家，在學校做力所能及的事，輪到值日，便也是承擔了責任，就要負責把地掃乾淨，黑板擦乾淨，馬虎了就是不負責任，答應了別人，也是承擔了責任，慎重承諾，堅決履行諾言，也是我負責任的表達，承擔主任往往伴隨回報，這種回報包括物質方面，也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺，他人的讚許，獲得新的知識和技能等，同時，承擔責任也會付出一定的代價，承擔責任不僅意味着付出時間，精力和金錢。而且還以為着可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。

但有人也會躲避，但躲避責任，有時會對自己的不負責任付出更大的代價。不負責任，會受你失去信譽，李嘉誠説過：“信譽是不可以用金錢衡量的，它是生存和發展的法寶。”所以答應了了別人的事情就一定要做到。這也是責任的表現。

對與人的成長來説，承擔責任，只有自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成就的重要標誌。

責任作文 篇7

從大體上看來也許你的工作是微不足道的，和別人比起來無關係，但是因為有責任感，你要對你的工作認真負責，如同拔河比賽中，自己的那份力氣很小，但是一整個隊伍中需要的是每一個隊員在每個部分儘自己最大的力，如果一個人不負責，然後另一人也不負責，其他人都不負責，這個隊伍肯定會失敗。

20世紀的以為美國意大利移民因責任做了一件事，他叫弗蘭克，他經自己的雙手努力，開辦了一家小銀行，但是有一次銀行遭到了搶劫導致他破了產，他的客人存款也沒有了，但他依然不拋棄，到着妻子和四個女兒開始償還那筆天文數字，有人劫他：“你為什麼要這樣做呢？算了吧；但他回答：是的，在法律上

也許我沒有責任，但在道義是上我有責任，我應該還錢，經過了39年的艱苦生活，弗蘭克還完了所有的債務，他用一身的心酸和汗水完成了他的責任，給我們給下了一筆巨大的財富。

責任是上天留給人們的一種考驗，許多人都在沒有通過考驗，因為他們逃避了責任，有的人通過了，給自己的一身添上了一抹光彩，使他們終身難忘。

做為一箇中學生，我們應該承擔起身上所負的責任，在學校，家庭和社會中做出自己應有的貢獻，這樣我們才能向陽光下健康，快樂的時光，並且獲得一個五彩的人生，責任是一種美德，在遇到挫折時，不是唉聲歎氣，而且以負責為動力東山再起。

責任是人生路上的指南針，指導我們一路向前，責任是黑暗一盞明燈，照亮黑暗的前方，責任是一直鋒利的寶劍，劈開荊芥。

讓我們帶着責任嚮明天出發！