收藏生活作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的收藏生活作文，希望能夠幫助到大家。

收藏生活作文1

生活就是一種藝術畫廊，你看我們的生活如此美麗。

口渴的考拉

去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一隻考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿。考拉那純真的眼睛，伸出粉嫩的小舌頭，本來想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸着它的身子，拿出水瓶給它喂水。

考拉搖着尾巴，快活地喝着甘甜的水。考拉剛才那純真，渴望的眼神變成了現在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕！

為貓咪準備的雨傘

在大雨傾盆的晚上，一隻貓咪蜷縮在一個還沒有被雨水打濕的空地睡覺，雨中的貓咪不住地顫抖着，有時還打幾下噴嚏。

這時，一位打着黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然後那隻黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺來——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！

被救的貓咪

這個強大的消防員正抱着一隻白色的小貓，它的眼睛裏寫滿了恐懼，身子弓着用爪子緊緊地抓住了這個消防員，好像又想起了剛才的火災，消防員一邊拍着它的身子，一邊安慰着，過了一會兒，這隻貓咪才恢復平靜，剛才豎着的毛和睜大的眼睛又恢復了正常——生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時候！

生活中不是缺乏美麗，而是人們缺少發現美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！

收藏生活作文2

生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗？和那失去後才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種美好。

春天，萬物復甦，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅強的美麗。

夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。

秋天到來了，樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經綠的逼眼，但是你注意過他嗎？你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。

冬天，窗外的雪花紛飛。此時的你應經是去了生活中的種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時的你，哭泣了……

別擔心，對於你來説只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你沒有收藏到，但是他卻永遠留在了你的心中。

漫漫歲月，你只要細心的觀察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你並未發現他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去後才懂得她的珍貴和美麗。

生活的微笑，朋友的一句問候，這些都是曾經的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。

收藏生活作文3

現在的生活就是美好啊！不像以前……”媽媽突然感慨道。我好奇地問：“媽媽，以前到底是什麼樣的？請您給我講一下過去的事情吧！”媽媽説：“當然可以！”

媽媽望着天空回憶道：“三十多年前，媽媽和你一樣小，家裏每個月的米和油都很有限，很少有純白麪做的饅頭吃。有時吃一塊蛋糕，都覺得非常奢侈，不像現在，想吃什麼就有什麼。以前的房子都是平房，每家每户只有一輛自行車，路非常窄，路上有很多馬車、驢車，時不時的還有拖拉機駛過。媽媽只穿過一條裙子，衣服、褲子都是外婆親手縫的。只有過年時，才會穿新衣服。有的十幾户人家才有一台電視，看春節晚會時，大家都湊在一起，熱鬧得很。哪像我們現在，家家户户都有彩電。”

説着，媽媽的臉上洋溢起笑容，她説：“那個時候也很美好，我們的作業很少，都在院子裏玩各種各樣的遊戲：跳繩、滾鐵圈、跳皮筋……我還種過菜哩！有胡蘿蔔，有白菜，自己種的菜，吃起來都很香。不過我們上學很辛苦，因為要走很長的路，要爬山，還要坐船。但一路上和小夥伴們打打鬧鬧，有苦也有樂。”

“所以你要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上，長大後要做對社會有用的人。有一句話説得好，‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’”。媽媽語重心長地對我説。

聽完媽媽的故事，我下定決心，以後不僅要珍惜美好的生活，還要努力把生活變得更美好。

收藏生活作文4

剔透的窗外，一片寧靜……

那天，我剛從圖書館走出來，就看見一堆人圍着，在好奇心的驅使下，我走了過去，在人縫中我看見一個老公公坐在地上，頭上是凌亂的，還有些皮擦破了；身上都是泥土，髒兮兮的；褲子被磨破了，血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明白了事情的起因：老人的三輪車因一時剎車不住，就整個翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時候，我看見一個阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來一瓶水，有的人給老人拍去身上的塵土，有的人遞來了紙巾……

後來，有個老奶奶説：“我送你去醫院吧，你可以坐我的三輪車，可以躺一下，又不會動了你的傷口。”大家都覺得可以，就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經過，詢問我發生了什麼事，就對眾人説：“把老人抬到我車上吧，我的車快。”大家覺得這個方法可行，就把老人抬上車，我看着車上的髒兮兮的老人與整潔乾淨的車總覺得格格不入，這個叔叔人真好，我的心突然暖了起來。

叔叔載着老人離開了大家的視線。我正準備離開現場，沒想到一些好心人還把老人的車扶起來，拾起老人的菜，看到這，我的臉紅了起來，心想：自己也算是接受過教育的，怎麼就想不到這點呢。於是我也加入其中。

在回家的路上，剛剛發生的事一直在我腦海中浮現，我被這些路人感動，想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實，這世上的人還是好人多。

晚上，看着天上一顆一顆明亮而發紅的星星，我想，今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣，點綴着美好的人間嗎？

收藏生活作文5

照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多，美麗的事情也很多，當我們學着收藏生活中的美麗的時候，我們生活中的美麗就無處不在。

生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術，這些不同形式的美麗給我們帶來的視覺體驗，都是最為震撼的。自然界裏的春夏秋冬，無論是花紅柳綠，藍天白雲，金黃滿地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪迴。當你收藏住了大自然裏每一個季節裏的美麗，這時你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨特性。

在我們的社會當中，也有着很多不同種類的藝術形式。是雕塑，是繪畫，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。

如果説收藏自然生活中的美是我們對美最直觀的一種選擇，那麼收藏社會生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線條，這種美帶這一種堅持，帶着一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創作，將山河萬物都請進了畫卷裏，這之中的美反應的是我們對自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達。至於那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個精神世界，在這個世界裏，美麗可以由我們創作。

收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對象是什麼，美麗的本身就是美好的，是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時候，我們首先要學會的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發着美麗！

收藏生活作文6

如薔薇般豔麗，如茉莉般純潔——題記兩個冬季，一個夏季，我已在白駒過隙般匆匆逝去的`時光中悄然度過，回頭望一望時光長路，我竟驚喜的發現，一路的繁花似錦，默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學生活”的田間小路。

一、如薔薇般豔麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌着智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結晶上，都藴含着我日日夜夜的心血，在那千千萬萬顆寶珠裏，是我學到的每一點知識，它們匯聚着，匯聚成我腦海裏千絲萬縷的思緒；它們跳躍着，跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想；他們升騰着，升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學到的每一點知識，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵豔麗無比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點綴，是使它如此豔麗的根本。

二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾，現在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過它纖柔的觸感，我感受到的是純淨若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染着我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關懷的呵護，是我學習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗於世。這正是我最為喜愛的情誼。現在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學習生活中，處處都綻放着美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。

收藏生活作文7

此時的我們，國中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。有人説這樣的生活很枯燥，其實非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報，在不斷的努力後，終將嚐到苦盡甘來的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。兩年來，雖經歷了些許風雨，自然也收藏了不少生活的美麗。

從第一天開始進入國中學習，一切都是嶄新的，但心裏多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課後開始打量着身邊的同學。互相熟悉着、認識着、欣賞着。教室裏傳來一陣陣歡聲笑語，接着同學們又勾肩搭背地出去玩。校園裏又是另外一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏於心。

時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂，是美麗，美麗要從生活的點點滴滴中去發現。記得有一次，已是放學時間，電閃雷鳴，風雨大作。這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒着暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長啊！這愛也是生活的美麗。傍晚，我挽着爸爸媽媽的手，在小區的花園裏散步，看着天上的藍天白雲，那也是生活的美麗。仔細品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們缺少一雙發現美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發現生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！

來吧，同學們，讓我們一起去創造一個“美麗的世界” ！

收藏生活作文8

再次聽家鄉的歌謠，關於姥姥的回憶像波濤般湧上心頭，彷彿春風拂過新抽的枝芽，無比温暖與美麗，這份美麗我定將收藏在心。

小時在鄉下姥姥家度過一段美好的時光，記得那是一次午睡睡醒，看着周圍空蕩蕩的房間，窗外天空像調色盤一般，藍色由深到淺變幻着，我無法抵抗這孤獨的感覺，放聲大哭起來，姥姥聞聲而來，急匆匆的把手上的水在圍裙上擦了擦，一邊抱起我一邊唱着家鄉的歌謠，我漸漸停止了哭泣，姥姥便把我放在一邊，給我做魚湯。

姥姥動起手來顯得十分的幹練，她用合適的力度颳着魚鱗，且平和的唱着家長的歌謠。待一切準備就緒後，姥姥又手起刀落的將魚切成一段段長短相等的小塊，然後魚塊混着調料放入鍋中作文，望着鍋內翻滾的魚肉姥姥臉上露出愉悦的微笑。那香氣伴着姥姥獨特的愛使我感到春暖花開般的美麗與甜蜜。不一會兒，熱氣頂着鍋蓋起起落落，姥姥將是先切好的香菜撒在魚湯上，嫩綠的香菜配上雪白的魚湯，顯得格外的誘人，忍不住要嘗上一口，香氣吵瀰漫了整個樓上，魚肉入口即化，我滿足的咧開嘴笑着。此時的姥姥看着魚湯與我滿足的表情，眼睛笑着眯了起來，耳邊的髮絲隨着微風從臉頰撫過，她提高了嗓門兒唱着歌謠。在姥姥的歌聲中我品味着魚湯，品味着姥姥愛的美麗。

那段時光是我一生最為温暖與甜蜜的。關於姥姥對我的愛的回憶，我永遠都無法忘懷，它像鮮豔的花朵綻放在春天，無比的美麗。我定會將這份美麗收藏在心！

收藏生活作文9

生活中到處都是美麗的，但能否發現他們，就取決於你是否有一顆美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛了。

我喜歡拿着相機，遊走於街頭巷尾，對收藏生活的美麗。

早晨，騎單車上學時，見到環保工人在路邊和公園裏辛勤工作，忙碌地打掃着地上的垃圾，清洗着臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這麼多髒東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。

放學，經過花園，一股股濃郁的清香撲面而來。花園裏的花開了，盡情散發着一陣夾帶着傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水，時而鑽進花叢裏除蟲，花兒們在微風中盡情搖曳。看！那個園丁又鑽進去捉蟲啦，只露出個模糊的背影，可是，在豔麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地，對準這個畫面按下了快門。

我在交通燈前停下，等待紅燈轉變為綠燈，旁邊有一位警察在指揮着交通。有個老婆婆推着嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險些摔倒了。我看着心裏難受，正準備丟下單車去幫忙時，那位警察地搶先一步，幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎後，還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，為他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

只要你細心觀察，只要有一雙善於發現美的眼睛，你會發現，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個世界變得更美……

收藏生活作文10

是啊，轉眼間的兩年國中生活即將過去。現在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點點滴滴。

記得剛上七年級以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學校，孰不知在這個學校中將會發生一些我這一生中不可磨滅的大小事蹟。

剛進班的時我就不幸的當上了班長，面對一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會有些束手無措。但過了一段時間，我發覺這個班級也並不是那麼可怕，這裏有我學學多多的學習夥伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認識到“學習是一場沒有硝煙的戰爭”的大錯特錯。我記得，我曾經和我班最調皮搗蛋的學生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛耍酷，生氣時像獵豹似的，但我並沒有懼怕，我認為他就像一個小孩子，很需要他人的關愛。於是，我便施行“獎罰制”，看來這種方法很適合他，平時，我只給他佈置少量的任務，使他已完成就能體會到成功的喜悦。

期末考試後，他成功了，儘管他仍然還是老樣子對我，但我看出他的感恩之心已有。

八年級了，我還是一個班長，我懷着信心去管理這個班級，而它卻像只森林裏的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對班級有嚴加管理，導致同學對我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。後來，我找準了原因，對症下藥，從幫助同學做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學之間的那層無堅不摧的牆倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘！

……

睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個寶盒裏，過段時間，一年甚至以後，他仍然萬丈光芒！

收藏生活作文11

美麗的老師

我寶貴的時間大部分都在學校裏度過，我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子，我的成績總是在蹦蹦牀，時上時下。我經常會對自己失去信心，而那些時候，老師都會在第一時間來幫我癒合創傷。記得那次，在取得全班第二名以後的月考，由於驕傲，我的成績一下子掉進了深谷裏，我像往常一樣等着老師的開導和鼓勵，可是，老師似乎放棄我了，任何動靜都沒有，我怕了。那天晚上，我就痛定思痛，狠下決心：不能再這樣下去，要讓老師刮目相看。又一次月考過後，老師終於叫我去辦公室，同樣還是語重心長地説：“你呀，總是被情緒牽着鼻子走，這一次，總算是有點兒長大了，以後呢，一定要記住，勝不驕敗不餒。”

我那時才知道，他是故意不理我，是想讓我自己走出創傷，她其實一直都在看着我。

可愛的同學

當然，學習過程中少不了的還有同學，那既是競爭對手，也是共同患難的兄弟。每次月考過後，就像是剛經歷過生死，總是幾家歡樂幾家愁，考好的同學總是會想盡辦法安慰身邊的愁家，儘管他們安慰人的技術比較一般，但他們還是會想方設法，直到你破啼而笑為止。

辛勤的食堂阿姨

在學習生涯中，也有默默為我們奉獻的人——食堂阿姨。

當我們在教室裏認真學習時，他們也在辛苦的為我們工作，給我們提供鮮美的飯菜和優質的服務。有一次，菜不夠了，阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗，我當時跟着去，看見她們吃的比我們還要差，這才發現我們平時抱怨的都是些沒良心的話，也發現我們是有多幸福。

站在國中的尾巴上，我漸漸地發現，這些人竟然是那麼地美，不捨之情，油然而生。

收藏生活作文12

樓下紅磚牆旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的紮在樹幹上，整棵樹扭曲着生長，如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小，因常年得不到充足陽光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹幹也如加了水的墨，不乾不淨。

夏日多雨，當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時，它卻發出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時，它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以為那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細看時，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣，太陽温作文暖地，不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來，發現窗外有個什麼東西在發光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。

滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時枝幹倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着，旋轉着，彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊着一層。風過，花海竟動了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝幹一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現，河水彷彿從汩汩的泉眼裏湧出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香，讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命，只要堅韌，一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

收藏生活作文13

生活總會埋藏許多細細小小的寶藏，待你一一發現它們的美麗。

走在路上的時候，看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁着大而高的，形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上，由於葉莖弱小而導致三葉草微微傾斜。風兒一吹，雨滴就被推了下來，蹦到土壤上，濺起微微的水花，爾後深入泥土，漏進縫隙中。葉片隨着雨滴的落下而彎下了腰，卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最後無奈的起身挺背，汲取着那滴藏在土壤的雨滴，把它融入到自己的身體裏。我佇立在一旁，待收藏完這份生機美之後，走向遠方。

紅燈使我的腳步暫停，與我一起的是素不相識的行人。無聊的在那塊地方蹦跳着，抬頭望向那紅燈，心想，這紅燈好慢啊。轉眼看着那羣行人，似乎可以透過那微皺的眉毛，抿着的脣，以及無處安放的雙手，看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”，他們也會不會闖紅燈呢？我不禁有些厭煩。看着那紅燈，似乎也在鼓勵着他們前進。可他們除了焦急之外，卻沒有下一步動作，難道？綠燈亮了，他們似乎得到了釋放，走向了對面。我愣了愣，也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心，度君子之腹”了。想着，心情就好了許多，打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美，我回到了家中。

父母忙招呼着，説晚飯已經做好了，叫我趕緊過來。我小跑着過去，果然一盤盤菜已經整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的，我喜歡喝湯，全家人都知道，他們一邊嫌棄的説我像個老年人，卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經是一個習慣了。收藏這份親情美，我的心又暖了起來。

一起用火眼金睛去尋找寶藏吧，你將會收藏到更多的美麗。

收藏生活作文14

我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善於發現的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人説這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。

那是一個秋天的早晨，老師在講台上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗户邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披着金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不捨得移開視線，繼續聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受着老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？

幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什麼。我們費力地擠進人羣，這才看見一位衣着簡陋、滿臉長滿黑白相間的鬍子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫着字謎，旁邊放着一個大碗，裏面裝着一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍着老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人説，他雖然現在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業後，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地説，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？

仔細品味生活，就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找並收藏生活中的美麗吧！

收藏生活作文15

繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見。但我認為真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點點滴滴。

清晨，我走在去車站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點點綻放，尚存些許涼意的陽光落在我身上，引起我的注意。抬頭望去，籠着層層白紗的太陽奮力爬着，一點一點露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線。早晨的太陽被兩邊高聳樓房夾住，世界稜角分明的線條和緩了，這幅淡雅畫卷悄悄被我藏了起來。

秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹不甘被太陽全搶去了風頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝幹，兩旁的樹頂部的葉子關係似乎很是親密，奮力生長，渴望與對方來個擊掌。腦海裏少有的記憶被翻出來，曾經它們主場的時候，槐花的氣味氤氲着街頭巷尾，白色的花朵一團團落下，鋪滿街道。如今的槐樹伴隨着前不久的香甜一同充斥了心房。

早點鋪的熱鬧温馨別有一番風采。門前支一口大油鍋，一旁地上放着一個大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個早點鋪開張了。炸至金黃的根根油條平躺在簍子裏，熱氣騰騰的豆漿潔白細膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇着幾滴辣椒油，其上點綴着幾片翠綠的香菜，令人食指大動。無論達官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受着片刻温暖，拉拉閒話家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠着的美麗已被我所收藏。

走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩，慢慢讀細細品，自然會驚奇地發現，字裏行間中竟藏匿着一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗於心間，繼續喜悦地踏上這條小路。