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關於國小生寫人作文300字8篇

作文3.02W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的國小生寫人作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關於國小生寫人作文300字8篇

國小生寫人作文300字 篇1

咱們班裏,有一個人的鋼琴彈得特別出色,你知道是誰嗎?她就是小郎郎——鄭藝洋!

鄭藝洋長得其貌不揚,但是,我還是挺喜歡她的。她有着一頭烏黑秀亮的短髮,清水般的眼睛。格外可愛!她熱愛音樂,尤其是彈鋼琴,素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的那次來説吧!

“叮鈴鈴……”上課了。這節課是音樂課。在離下課還有10分鐘時,小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正,把譜子放好。目光注視在鋼琴中,很快就開始彈奏了。她很冷靜,她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動,彷彿她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神,盯住鋼琴鍵,身體還微微傾斜,真有一番大音樂家的風範!鋼琴從她手指中發出的琴聲恍若神妃仙子在演奏,那麼悠揚,那麼動聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中,連我們自己都閉上了眼睛,搖頭晃腦的,甚至連已彈奏完了都不知道,還在回味那首曲子。過了一會兒,大家反應過來了,頓時給予熱烈的掌聲。

“小郎郎”鄭藝洋這個稱號對她來説一點兒都不誇張,她那鋼琴現在已考出十級了,你説辜負這個稱號了嗎?聽,現在,她又在彈鋼琴了……

國小生寫人作文300字 篇2

時光時光慢些吧,不能再讓你變老了……”聽到這首熟悉的《父親》,就讓我想起了記憶深處的一件事情。

那是我5歲半的時候,有一次,我和幾個小夥伴在院子裏的健身器材上玩耍。玩得正高興,一不小心,從健身器材上掉了下來,胳膊也擦傷了一大塊皮,紅紅的,痛得我哇哇大哭。小夥伴們趕緊找來了我的爸爸。爸爸來了之後,我仍坐在地上,就伸出小手,想讓爸爸抱我起來。可爸爸不僅沒有拉我,而且讓我自己爬起來,他説:摔跤了,就要自己爬起來。我嘟着嘴巴,板着臉,哭哭啼啼,十分不情願地爬了起來。那時的我,非常地不理解,“爸爸為什麼一點都不關心我、不疼我啊!”

回到家,爸爸為我清理傷口,塗上碘酒。過了一會兒,媽媽回來了,我覺得非常委屈,撲進媽媽的懷裏,哭着把事情告訴了她,並且説:“爸爸真是臭老爸,一點都不關心我。”媽媽笑着説:“傻閨女,哪有爸爸不愛自己女兒的,他只是表達愛的方式不一樣,他其實是想鍛鍊你,讓你更堅強一些。”

現在長大了,我也懂得了爸爸是愛我的,只是他表達愛的方式不同。爸爸,我永遠愛你!

國小生寫人作文300字 篇3

那是一次數學考試。快要上課了也就要數學考試了我心裏有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看,橡皮靜靜地坐着;自動筆安靜地睡着那;水筆靜靜的在那;咦!尺子?我又檢查了一遍,橡皮,自動筆,水筆……唉!沒有尺子怎麼行?昨天,數學老師還特別説,明天要考試,必須要帶尺子。

我左看看,右瞧瞧 ,同學都沒帶兩把尺子,這該如何是好 啊!後來,他看到我這麼着急,就問我:“你怎麼了?”“我忘……忘了帶 尺子了!”“啊,這樣啊!那我借你!”“你有兩把尺子嗎?”“沒有。”我看着她把自己的尺子摔成兩瓣,她説:“給你!”我望瞭望她,接過了那把尺子。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……

考試後,我還給他,她説:“送給你吧!留個紀念。”

每當我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦!對了,我忘了告訴你們,那個女孩叫楊晶晶。

國小生寫人作文300字 篇4

我有一個弟弟,叫皓皓,一歲不到,有時討人喜歡,有時也討人厭煩。

弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛,像媽媽。額頭高高的,又像爸爸。胖乎乎的圓臉,睡覺醒來,白裏透着紅,像個紅蘋果,好看極了,真想要他一口!一雙可愛的小手,喜歡放在嘴裏吮吸着,好像小手上塗着蜜糖。小腳時刻不停地蹬着,可愛極了。把他放在沙發上,胖胖的身體打起滾兒來,簡直像個圓圓的皮球,那才叫有趣呢!

弟弟愛哭鬧,但見到我就會笑,咯咯笑,還要我抱抱。我抱着弟弟吃東西,他可乖了。到了晚上就淘氣了,不好好睡覺。眼睛一睜就哭着要媽媽抱看走走,或者吃吃奶,折騰得媽媽整個晚上都不能合上眼。第二天早上起來,媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀,媽媽好辛苦!

弟弟,你這個小傢伙,快點長大,懂事一點,別讓媽媽睡不好覺!

國小生寫人作文300字 篇5

你們猜我的好朋友是誰? 哈哈,你們猜不到吧,她就是我們班的同學杜家敏。她總是留着齊耳的短髮,就像是可愛的櫻桃小丸子,秀氣的臉上,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服輸的勁頭,永遠都不會輕言放棄。

記得有一次,她約我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盤她總是失手,結果很快就輸給了我。她急得甩甩頭髮,摩拳擦掌地對我説:“張睿怡,我上次是比賽失誤,這次我要認真一點,我倆再比試一盤。”由於最近疏於練習,再加上求勝心切,第二盤也是以失敗告終。

我對她説:“要不今天就比到這裏吧,等你練習幾次後咱們再比吧。”沒想到杜家敏的倔強勁上來了,她嘴裏不停嘟囔着:“不行,我不能就這樣被你打敗,我現在就找我爸爸訓練。”説完,她求着她爸爸教她打球的動作要領和技巧,在旁邊認真地練習了起來。

經過一個多小時的訓練,她找回了信心,對我説:“相信我,這次我一定能贏你!”我只好陪她又比賽了一次。這次她抓住了我打球的弱點,採用了聲東擊西的辦法,再加上她的獨門絕技—扣球,信心滿滿的她終於擊敗了我,挽回了面子。

瞧,這就是杜家敏,一個和我形影不離,個性鮮明的好朋友。

國小生寫人作文300字 篇6

我的表弟是一個馬後炮,上次我給他買了個玩具叫"蛋神奇蹤",一上車我給他時,他就説:"我早就知道你會給我買這個。"我心裏暗暗説道:"還真是個馬後炮!"

但有時候他也很聰明,我們捉弄他時,他沒辦法,就裝哭,真不愧是我的表弟,簡直和我一個樣。

他生氣的時候,就象一頭憤怒的公牛,而我們就象一塊鬥牛布,這隻"牛"好象有使不完的力氣,圍着我團團轉,我已經跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

如果他要是變聽話了,那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑,讓他去自殺,他就以手當刀,來了個當場"自殺",讓我哭笑不得。

他有時候也很令人討厭,明明是男子漢,自己的事情自己做,可他偏偏讓他媽媽來做――比如説去金三峽火鍋店,火鍋好了,他不去夾,讓他媽媽去夾,還説:"媽媽我要吃青菜,我要。"我可不會這樣,因為我爸媽從小就教育我不能依賴別人,所以我牢記在心,從不忘記,我跟我媽説這事,我媽説他還小,不懂事,那我希望他長大了就不要這樣了。

他是一個可愛、天真的'男孩,他的名字叫――黃暨楊。

國小生寫人作文300字 篇7

我的奶奶,她非常愛我,記得上國小時有一次我數學考得不好,爸爸媽媽非常生氣就讓我上外面站着反思,奶奶卻幫我説話,爸爸媽媽不聽,硬把我推到外面,夏天蚊子多,我在外面站着身上被蚊子咬了許多包,那天晚上奶奶讓我睡在她的屋裏,她心疼得幾乎一夜沒睡。

那年,我和爸爸媽媽因故搬到了龍鳳,我們走了,只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶,想她一個人在家幹什麼。終於盼到暑假,爸爸開車把我送回了奶奶家,我看到奶奶時,她滿眼淚花兒,頭髮白了許多。奶奶見我回來很高興,給我準備很多好吃的,我在奶奶這裏呆了一個月。開學了,爸爸來接我,上車的時候,我看見奶奶站在門口瞅着我哭,我也哭了,車開了,奶奶還站在門口看我,我也一直看着奶奶。

開學後不久,就聽説奶奶病了,還吐了血,我連忙和爸爸媽媽回去看奶奶。奶奶一見我病就好了一大半兒。聽姑姑説,我在窗下玩時踩了許多小腳印兒,我走以後奶奶就拿苫布把腳印蓋上,怕風把腳印吹沒了,奶奶想我時就看看腳印兒。

後來,由於我的堅持,我和爸爸媽媽又從龍鳳搬回來,我非常高興,對奶奶説:“奶奶,我再也不離開您了。”

國小生寫人作文300字 篇8

我們班可謂是人才濟濟,藏龍卧虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次,她的媽媽正在廚房做飯,放學回家的萬慧青在卧室看童話書,她看的津津有味;時而滿意的點點頭,時而皺皺眉頭,時而託着腮,彷彿在思考問題。遇到好詞好句時,她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛着文字和圖片組成的大船在童話的海洋裏此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見,着急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束後,她才依依不捨的離開書桌,慢吞吞的來到飯桌前,只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎嚥吃了幾口,又去看書了。

還有一次,萬慧青週末在家看書,弟弟叫她出去玩,她也沒聽見,弟弟怕打擾她,便自己出去玩。

萬慧青讀的書可多了,有作文類、名著類、童話類,一共有300多本呢,其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食,如飢似渴,像沒吃飯的人一樣啃書呢!

我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。

標籤:寫人 國小生