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關於人物作文300字四篇

作文2.56W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的人物作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於人物作文300字四篇

人物作文300字 篇1

有一天,大雄想去書店買幾本新的漫畫書,可他只有2元錢,不夠買一本書。於是他四面八方去問朋友借錢,可朋友也沒有錢,錢借不到。他想:“如果這個世界四面八方都有錢就好了。”

大雄想着想着靈機一動,跑回家裏,向多啦A夢借了“如意電話亭”,就立刻打電話要求“這個世界四面八方都有錢”。他打好電話就到外面去看,他看到地上、樹上、花上……到處都是錢,他高興極了,急忙從地上拿了些錢去書店買漫畫書。

大雄到了一家書店,看到書店裏買書的人特別多,排着長長的隊伍。他一打聽才知道,原來人們都是從地上拿了錢來買書的,為此書店老闆趁機把書價抬高了許多。大雄又到另一家書店,看到買書的人比前一家還要多,裏裏外外亂成一片。大雄想:問題嚴重了!

大雄立刻跑回家,又向多啦A夢借了“如意電話亭”,忙打電話要求“讓世界變回原來的樣子”。他打完電話,看着窗外,地上、樹上、花上……的錢消失了,一切又恢復了平靜。

他深深地歎了一口氣,説:“世界還是原來的好啊!”

人物作文300字 篇2

我班有個書呆子,他瘦瘦的,有點像三角形的臉,烏黑髮亮的頭髮下,是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍着智慧的光芒。他鼻樑挺直,一張大嘴巴言吐不凡,一看就知道他是一個書呆子,他名叫謝俊麗。

謝俊麗是個名副其實的書呆子,走路的時候看着書,吃飯的時候拿着書,睡覺的時候抱着書,更可笑的是,他上課的'時候看關語文書,其實語文裏面夾着一本《百科全書》。

有一次,他放學的時候拿着一本《國小生十萬個為什麼》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個人,每撞一個人説一聲“對不起”,突然,他撞了一下電線杆,他又對電線杆説“對不起”。原來他把電線杆當作人了,他周圍的人見了,笑嘻嘻地看着他,他見人家笑嘻嘻地看着他,生氣地説:“看什麼看,沒見過帥哥啊!”

還有一次,他拿着一本謎語書向我走來,説:“我找幾個謎語讓你猜一猜好嗎?”“好”我説。“第一個問題:什麼蛋不能吃?”我説:“生雞蛋。”他説:“錯,是笨蛋。請聽第二題:什麼豬不能吃?”我想了想,這道題和上一題類似,便答道:“蠢豬。”他説:“真聰明,答對了。”

謝俊麗真是能説會道,見多識廣的書呆子,所以他還有一個外號叫“小靈通”。

人物作文300字 篇3

老師個子中等,長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長着一張能説會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以後,發現我們班的同學膽子都很小,於是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現好,只要一不好。就要有捱打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,説完後,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我説:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”

這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

人物作文300字 篇4

梁啟超的讀書法

其一,讀書要分專精和博覽兩類。一面要養成讀書心細的習慣,一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得,等於白讀,眼不快則時間不夠用,不能博取資料。其二,有些書要熟讀成誦,如有價值的文學作品和有益身心的格言。其三,要做讀書筆記。因為好記性不如爛筆頭。

葉天士拜師謙學

葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫,虛心求教,終於成了真正的江南第一名醫。

司馬光不耽於枕蓆

我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實在睏乏了,就把桌上的書籍壘起來當枕頭。

標籤:四篇 人物