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有關讀書作文600字集合六篇

作文2.08W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀書作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關讀書作文600字集合六篇

讀書作文600字 篇1

讀書如果不與實踐結合,那麼收穫也只不過是天邊的浮雲。——題記

讀書·小巷舊憶

一本關於北京往事的書勾起了我對小巷的興趣,書上寫北京的小巷幽深靜謐,充斥着温馨與安寧,承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷,卻和我們有着無比深厚的感情,每每走進小巷,看着熟悉的紅牆碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗,數着來往或是盤旋的飛鳥,無數回憶湧來,那是我們的青春。”讀過這段話,我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬,便希望能親身探訪,切身體會小巷的美。

實踐·探尋南巷

初入小巷,一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中,也縈繞在腦海中,那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動,那正是城市中沒有的幽靜愜意,那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店,木質招牌上方正的掛着“北京故事”,走進店裏買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料,一絲冰涼甘甜滑過喉頭,這是小巷的味道。深入小巷,悦耳的二胡聲彷彿越來越近,屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和着這曲調探入耳中,這是小巷獨有的悠然閒趣。院落門前竹椅上靜默地看着孩童們嬉戲的帶着笑靨的老人,身旁微笑着織圍巾的慈愛的母親,純真快樂玩耍的孩子們,這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿,卻又有些不同,窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語,讓小巷人們樂享浮生,這一幕幕,如書中所説,培養了人們與小巷的感情。

收穫·感觸良多

日薄西山,光影斑駁,我已有了不少收穫。一步步背離小巷,回到屬於城市的喧囂,那悦耳的二胡聲消弭於身後的小巷中。在這裏,我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸,探訪到了巷中的温馨與安寧,更感受了小巷中獨有的北京氣息,這感受是讀書無法給予我的收穫。

讀書作文600字 篇2

書,是一把火,點亮知識之燈;書,是一個階梯,通向進步之門;書,是一艘船,駛向成功彼岸。書籍就是精神的食糧,是人間的精華。

讀書,可以用心靈去感受月的朦朧,星的燦爛,花的嬌豔,雨的淒涼,以及人生的滄桑和美好。輕輕揭開書的扉頁,便可聞見撲鼻而來的稻花香,看見亭亭玉立的荷花瞧見比二月之花還紅豔的楓葉,看見“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,聽見鄉村裏的一片蛙聲,領略“不到長城非好漢”的雄偉氣勢。感受“楊柳綠千里,春風暖萬家”的温暖春風,明白“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的梅雪之爭,讚賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日西湖荷花……

讀書,猶如在朝夕中撿拾落英,尋找感悟的花絮。忙忙碌碌,累了一天的我,便一步步走進自己的地盤,倚在牀靠上,在靜寂的燈光之下,展開一本好書,用心品讀。縷縷的墨香絲絲的書香,讓我精神飽滿。讀書如品茶,一開始有些苦,有些枯燥。可讀一陣子後,便會品嚐到點點幽香,點點精神的滿足感。書,可以驅散身體的疲憊,心靈的煩惱,不知不覺間,便陶醉於其間。如果讀到絕佳之處,我便有一種“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的自豪之情,領略到了知識高峯的無限風光。

讀書,可以穿越時空,步入另一個時代。讀着杜甫的《赤壁》,我彷彿走進了戰火連天的三國時代,曹軍的連環船被大火燒着的情景。李清照的詞,讓我們彷彿看見了綠肥紅瘦,夕陽之下,在蓮花叢中爭渡的姑娘。沈石溪的《狼王夢》又帶我們進入了大草原,野生狼羣的爭戰之中……

高爾基説:“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麪包上。”是的,書是人類的`長生果。

讀書作文600字 篇3

賣書了,賣書了!一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門,只見一張張通紅的面孔在人羣中游走,一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來,準備開始認真學習這門經商之道。

來到我們班的場地,發現決定堅守陣地的人不在少數,水壺、帽子,都成了標明領地的證物,有着誓死保衞利益,與桌子共存亡的決心。我可不願意這麼去當保衞者,決心去當流動潛伏者。

戰鬥打響了,我第一個衝上前線,去尋找敵軍,我可是一點也不怕,找着一個人就衝上去推薦我的圖書,可都打了敗仗,真是可惜啊,終於,在不經意的抬頭間,我看到了一個Boss人物:王校長。理所當然,我又衝上去,可迎來的第一句話就是:對不起呀,我沒帶錢,我馬上去拿,等一下。説罷,便跑向了教學樓,真是的,哪有上戰場不帶槍的呢,看在她是校長的份上,先放過她吧。我待在原地等王校長,過了一會兒,王校長終於全副武裝地走了過來,我迎上去,對王校長説:王校長,我這裏有一本書,叫做《躲進世界的角落》,準確説,是一本畫集,但作者,用每一幅畫,無聲的講述了一個個故事,在畫的旁邊,也有一些文字,使得這幅畫上,又多了一些光彩,而其中藴藏着的道理,也許會幫助我們一生。王校長聽完這段推薦理由後,立即對我説:我買!,三十元!王校長畢竟也不是省油的燈,立即發動三寸不爛之舌進行搞價。最終,她以25元的價格買下了這本書。

唉,還是不能輕敵啊!回到班裏,回想着一天的收貨,也感到非常快樂,有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長,但我認為,這有什麼害怕的呢,在今天,我們所有人都是朋友,王校長是我們的大朋友,大家交換圖書,交換心得,人人的快樂成了雙倍,這難道不是朋友之間應做的嗎?所以,讓我們在這一天,收貨知識,收貨友情,收貨勇氣,收貨快樂吧!

讀書作文600字 篇4

我是從上一年級才對書有了興趣,那時我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了;我還學會了做批註,在書上圈圈這個,勾勾那個;對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

每次給同學們講故事,我都很自豪,讀書還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫作業超過一小時,我都會看一會書,來放輕一下心情,看完了再繼續寫,幾次反覆,不但增加了我的知識,還把作業寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

讀書還給我帶來了榮譽。那是幾天前的讀書交流會,我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎,讓我們組取得了並列第二的好成績,使我非常的驕傲。

讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上,我正在讀了《岳飛慘死風波亭》,讀完後,我心中有着無限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀朮也説撼江山易,撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀朮時,卻被召回北京,非常可惜,被召回北京後,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭,這時我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰,立下了汗馬功勞,結果卻得了一個“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧願戰死沙場,也不願遭奸臣所害。

讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時候,也有悲痛的時候,既豐富生活又增長知識,是一個很好的習慣,同學們讓我們一起讀書,一起在知識的海洋中盡情的遨遊吧!

讀書作文600字 篇5

場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

簡要敍述前因,進行鋪墊。

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動。

敍事中夾寫景,以已度人,將心比心。

擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

用了列數字,舉例子的方法,很形象。

過渡自然,每一段交待得很清楚。

這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動。

採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現…

比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想,富有韻味。

…和…形成鮮明對比,突出…

國小生能有這樣的體會,令人刮目相看。

對…的比喻用得妙。

運用多種感官,描寫十分仔細。

孩子的氣的語言很有意思。

加入人物行為,使畫面生動。

這段多餘,不如刪去,使文章更簡潔。

發揮奇妙想象,運用精妙比喻。

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

這段描寫讀來令人感動。

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少。

以味誘人,意境深遠。

比喻貼切,用詞生動。

…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

讀書作文600字 篇6

莎士比亞曽説過:“書籍是全世界的營養品。”書一直伴隨着我們成長。一本書不管你讀了多少遍,總會有新的發現、新的收穫。

我看過許多書。有時候我會和媽媽比賽誰先看完,看完後並交流自己的讀書體會。我有時甚至趁媽媽不在,我就偷偷地看。我不僅會偷偷地看,而且有時還會把書藏起來,讓我媽媽找不到,所以我經常贏。我覺得比誰先看完並不是囫圇吞棗,而是聚精會神地看,細細品味故事中的每一個情節。我會給自己定製一個讀書計劃,就是每天必須要讀完多少頁並堅持不懈。在讀書的過程中,我會摘抄好詞好句,在書中做筆記。一些我最欣賞的片段,我會回過頭來繼續品味。一些不懂的詞語和句子,我會查字典或問父母,直到懂了為止。

我曾經讀過一本美國作家海明威的作品《老人與海》。書中描寫老人捕魚的片段最精彩,讓我記憶深刻。記得學校開完運動會,語文老師陳老師讓我們寫一篇精彩的一瞬間。於是我就仿照老人捕魚的精彩片段寫了《哦!那精彩的一跳》得到了一致好評。我心裏像喝了蜜一樣甜。我想以後我一定要多閲讀、勤動筆,學以致用。作文練習,一開始離不開借鑑與模仿,但真正打動人心的還是自己內心的感受與體會。

讀書帶給我快樂!書每時每刻都在我身邊。我睡覺前,爸爸媽媽會給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語故事》、《中國歷史故事集》,這些讓我瞭解了許許多多古今中外的人物故事,成語的來歷……有時我彷彿也穿越了時空隧道和古代聖賢對話,和他們一起見證悠久的歷史和文明。

大書法家顏真卿説過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我們從小愛上讀書,讓我們一起享受讀書帶給我們的快了吧!

標籤:六篇 讀書