美就在身邊國小作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的美就在身邊國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美就在身邊國小作文1

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

當我們匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不就是美嗎?

走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也就是美。身邊完美的事處處存在，只就是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也就應就是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原先，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就就是豐富多彩的!

用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美就在身邊國小作文2

2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學第一課》，其中有些場景給我留下了深刻的印象。

漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學生，自己卻被捲入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前，第一時間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的，用生命的美麗温暖了身邊的人，也温暖了我們的心。

美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創造之美。鄉村女教師和她的學生們戰勝困難，互相感動，體現了傳遞之美。體操男團們靠着團隊的力量，勇奪桂冠，同心協力承現了合諧之美。

美無處不在，美就在我們身邊。只要我們發現美，創造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什麼才是真正美！願我在以後的生活中，以自己的實際語言、行動，做到更多的美。

美就在身邊國小作文3

四月柔和的風像母親的手，輕輕地撫摸着田野裏的各種莊稼物，使這些莊稼物長得更大、更好，顯示出一派欣欣向榮的景象。

豌豆花已經開了，花的顏色有兩種，都有兩片花瓣兒，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展着。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的，大的那片是淡紫色的，一條條顏色稍深一點的紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的，其他都是白色的。這素雅的白色與鮮豔的墨綠配在一起，更是美不可言。

小麥也已長出了麥穗，細瞧，還會看見泛出淡黃色的小麥花，星星點點地藏在麥穗之間。此時的麥芒秋天收割時那麼堅硬，很嫩，很綠，很柔軟。一陣微風吹過，這些小麥隨風翩翩起舞。遠遠望去，彷彿置身於一片波浪濤濤的海洋之中。

四月，也孕育着新的生命。黃瓜苗，絲瓜苗，茄子苗等都開始抽枝長葉，展現出勃勃生機。

美就在我身邊。等着我們去發現。

美就在身邊國小作文4

沒在我們身邊無處不在，就像法國著名的雕塑家羅丹曾説過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛和人。”的確如此，只要你認真觀察、發現就能找到。

有一次，我和爸爸剛從上海回來到了火車站準備坐公交回家。在公交車裏可熱鬧了，有的談笑風生、有的閉目養神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看着窗外，不時有個大彎道差點把我給甩下位。一路的顛簸，讓人的胃裏面一一陣接一陣的翻江倒海，難受極了。

正當我很難受的時候，我便靠在椅子上，不經意的向後看了一眼，沒看不知道，一看把我嚇一跳。只見，一個身強力壯的高大男人，戴着一頂帽子，正用手一點一點伸向別人的一個手提包裏，頭還不是抬起看看四周。看見他那凶神惡煞的樣子，一看就不像好人。我心想：我運氣也太壞了，一下就遇見這種現象。

正當我要告述爸爸時，看見一個男人迅速捉住他的手，怒視着他。小偷説：“你幹什麼呀！捉我的手。”“你自己在幹什麼見不得人的事，下次再讓我看見，就把你送去你該去的地方。”男子怒喝道。小偷聽了急忙下了車。

子要你是個愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發現美無處不在。圖片點擊可在新窗口打開查看

美就在身邊國小作文5

人世間，每一個光影都匆斥着和諧與温馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點一滴，無不充滿着和諧美。

美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風拂過葉尖，點落清水，飛揚着，帶來了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的話題。平地上，別有一處風景。老人們親暱地對着搖籃車裏的孩子説話，一口一個寶貝；婦女憐愛地對玩耍中的孩子責罵，很是惹眼。我笑笑，對這麼和諧的情景，世人又會有怎麼樣的要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的温馨話語，是最美的不落神話。縱然你身富千萬，卻毫無快樂，一切豈不是過眼雲煙。得到的，有時候並非金，而是樂，能使你成為真正的“富”人。

美，的詮釋千奇百怪，五花八門，縱使你用上一生一世也皆為流雲。盼，得美；美，得樂；樂，得富。美是和諧的，是温馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒來點綴生活，璀璨生命！

美就在身邊國小作文6

美，是無處不在的；美，其實就在我們身邊。

許多人認為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見幾朵漂亮的花，人們就會不由自主的讚歎，多漂亮啊！可是美並不僅僅是外表美，心靈美才是真的美。

寒風呼嘯的一天，在公交車上。那一天，我正好也要坐車回家，我害怕去晚了坐不上座位。於是，我飛快地跑到車裏，一看，今天人真少，我就找了一個舒服的座位坐了下來。

不一會兒，時間到了，汽車司機正準備開車，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車，望了一下車裏，失望的搖了搖頭，可能是因為沒座位坐了吧！汽車開了，那個老爺爺東倒西歪，站不穩。就在這時候，一位可愛的小姑娘跑過來對這位老爺爺説：“你去坐我的`座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爺爺扶到了她的座位上。老爺爺坐下之後連忙感謝這位小姑娘。頓時，我感覺那位小姑娘心底多麼善良，心靈多麼美！小姑娘到家了，她下車之後，車裏的人都異口同聲地説：“那個小姑娘心底真美，心眼真好。”

美，就在我們身邊。

美就在身邊國小作文7

美無處不在，只要用心去觀察；用耳朵仔細的聆聽；用心仔細的感受，就可以發現美就在我們的身邊。

美無處不在，在幽靜的校園；在寬闊的大路上；在花繁葉茂的花園裏；在碩果累累的果園......

美無處不在，美在我們的校園裏，在升國旗上的節日上，我們朗誦的是"學菊花品質，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時，國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林，一陣風吹過，那片竹林"沙沙沙......"地響着，她像在唱國歌，這就是我們學校的風景線。

是誰一天到晚，不管風風雨雨的管着交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天裏站立，夏天交警也是冒着酷熱管着交通。

生活中不是缺少沒，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的，因為美就在你的身邊。

美就在身邊國小作文8

在我們的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時，王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，王老師好”是同學們給王老師美的迴應，在上課時王老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了王老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，王老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞着，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。

美就在身邊，只是我們看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。

美就在身邊國小作文9

一路上歡聲笑語，不知不覺,我們來到了一個安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見的就是那藍藍的天空下高聳雲的羣山，那茂盛的樹林，還有那清澈見底的小溪.。

我下車後，情不自禁地向小溪裏走去。聽説，裏面有小魚呢！我拿起一個白色的杯子，興高采烈地走向小魚。

找呀找呀！我連一隻小魚的影子都沒看見，正在我有點灰心不想抓的時候，突然，有一個人在大聲叫着：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來是個小姐姐。這時，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到。”我仔細，小心的把石頭搬開，可一次又一次的失敗了，但我還是不灰心。小樹沙沙響，好像在為我鼓勵，小鳥喳喳叫，好像在為我加油。

十分鐘過去了，我抓到了一隻淘氣的小魚，我開心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會有收穫。

美就在身邊國小作文10

記得一位同學給我講過這樣一件事。

那是一個初冬的清晨，寶寶頂着寒風獨自在街上費力地走着。當寶寶走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這麼醜的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當寶寶回過神趕緊繞過“醜八怪”時，只聽身後“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬着的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜！”隨着一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“醜八怪”衝過去，伸出凍得像胡蘿蔔似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望着眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與醜的分界線是什麼呢？“醜八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

美就在身邊國小作文11

在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

記得一次暑假的正午，我熱得要命，於是，我和表妹囔囔着要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看着冰箱裏玲琅滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子裏的雪糕，付完了錢後，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，説："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕後就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"説完，從口袋裏拿出兩元錢給了我們，我連聲説："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"

阿姨笑了，笑得那麼美。

美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。

美就在身邊國小作文12

美，就在我們身邊。

美是什麼，也許一千個人會有一千個答案。但是，我覺得真正的美是出於人們的內心深處的。其實，美，就在我們身邊。

大家還記得5。12大地震嗎？在發生大地震的時候，老師毫不猶豫的用自己的身體擋住幾名學生，讓這些學生倖免於難。老師對學生這種無私的愛，就是一種美。

抗震救災中，女警察蔣敏驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗後，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰在抗震救災第一線，積極投身搶救受傷羣眾、安置災民生活等工作中。她這種顧全大局的精神就是一種美。

走在街上，看見有兩位同學攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎。這就是一種美。

天下起了大雨，有一位同學沒帶雨傘，而家離學校又遠。當另一位同學知道了以後，毫不猶豫的把自己的雨傘借給他，自己淋着雨回去。這就是一種美。

美，不在於外表，心靈美才是真的美。美，就在我們身邊，不是嗎？

美就在身邊國小作文13

人人都説，美是神祕的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。

小的時候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的時候，每每見到櫥窗裏可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。

到了大一點的時候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發着微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時的夜空好美！

後來，發現秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發乾的葉子上，伴着發出的有規律的聲音，看那在微風中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心裏好美！

而現在，我長大了，意識到美其實=奉獻。生活裏，街道上為什麼會如此乾淨是因為清潔者的默默奉獻；在學校，我們為什麼會學到那麼多的知識是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會如此美麗，五彩繽紛，什麼是美美就是奉獻；怎樣才是擁有美你只要擁有一顆能奉獻，善良的心，你也就 同時擁有了美。

其實，美不必苦苦尋找，美，並不神祕，她就在我們的身邊！

美就在身邊國小作文14

一個風和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學校變得像童話世界一樣美麗。

我們班正在上體育課，幾個女孩兒紮在一堆兒，燦爛的陽光並沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄杆，飛到校園外面去了。

我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們怎麼大聲呼喊，路人都置之不理或是連連擺手。這時，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會説我丟三落四了。怎麼辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎麼跟體育老師近距離接觸過呢，更別説面對面地交談了！

就在我們雙手托腮，無可奈何的時候，“救星”出現了，欄杆外一個穿着緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄杆外的毽子説：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒説，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之後使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄杆，落在了我的腳邊上。我們幾個女孩兒破涕為笑。正當我們想上去跟那個大哥哥道謝時，他已經默默走開了。

美，往往有不同的表達方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！

美就在身邊國小作文15

9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看後使我受到了很大啟發，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。

在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？

家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作着；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？

其實，對我來説，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，並且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！

只要我們用心去尋找，去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。