實用的國小生快樂的作文六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小生快樂的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生快樂的作文 篇1

寒假到了，我應該高高興興的，因為不用上學，不用受老師的管，不用因為這因為那違規被扣分，多自由，可是在家呆了沒幾天就知到在家還不如在學校。為啥?往下看就知道答案了。

最初的這一天，我想沒人管是多好，想怎麼樣就怎麼樣。我睡到八點多，太陽都照屁股了，便起了牀。在學校早就上了一節課，在牀上翻來覆去沒睡着也沒意思。可是過了一會兒便覺實在無聊。作業不想做，還有那麼長時間幹嘛要那麼早做完。沒人督促，整個人都鬆懈下來。不做作業，看電視。那太明顯了，我家的老大可不允許，他會發威，拿出家法的。他可以讓我出去玩，就是不允許我動電腦或整日看電視。

那好，我就到附近的學校的操場上打籃球。到了那裏，一看，早有人在打籃球了，都是些國中的大哥哥們在打，像我這樣的小不丁點，一個也沒有，哪兒輪得到我?只能悻悻地一個人找一個旁邊沒有人的籃球場扔球。開始還感覺特別好，沒有人搶球，可以站定投籃，可以三步跨籃，可以在籃球架下投兩分球，還可以遠投。想怎麼做就怎麼做。可是，那球實在調皮了，我管不了它了，它不是跑到球架外出去，就是彈到別人的球場裏去。我只能東奔西跑，不一會兒就累得我直喘氣。要是有個人陪我一起該多好啊，哪怕比我強或比我差都可以。想起在學校的日子，儘管白天老師管得緊，可是我們有二課堂，有課間啊，我們只要不犯規，老師還是不大管我們的。現在在這裏，找誰去?我的那些死黨不是回老家就是離我家太遠。唉!

在家呆了幾天，我變得呆頭呆腦，無精打采的。儘管籃球是我的喜好，可是天天都是要按時間下去打那樣的籃球，真是厭到爆炸了。我在家裏更無聊，坐在沙發上發呆，沒事幹，像一個呆木雞的木頭人一樣坐在那裏。

這幾天，我都是打籃球為過日子，實在是太無趣了，想玩別的運動又沒人與我玩，真的在學校還好過在家裏，在學校起碼有人和我玩，在一起Happy,Happy!雖然回到家有自由，但是太無聊了，也太無趣了。天天打籃球累都累死了，腰痠，背痛，腳痛，手痛。而且有時有人在打比賽，我也不好去投球，打擾別人，所以只得坐在那裏等他們結束。

打籃球為過的日子實在是太慘了，命實在是太苦了，救命啊!

國小生快樂的作文 篇2

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞着月亮，吃着月餅。真是舒服！

過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做着做着，媽媽便説：“吳昊，你怎麼不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什麼呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家説：“我們舉行吃月餅大賽。”“好！”

比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

我當裁判，我一聲令下：“預備——吃！”

大家都開始狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水後，繼續戰鬥。

別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎着，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。

要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

國小生快樂的作文 篇3

星期五下午，我們班組織了“慶六一，走進安徒生”童話劇演出。

上完了音樂課，我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脱掉了鞋子，我和小夥伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼着金色的英文字母“HAPPY”和數字“6、1”，“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛心，周圍點綴着彩色的波點氣球。教室的中間擺放着一圈紅、黃、藍，三種顏色的凳子，好漂亮啊！換號演出服，我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

主持人宣佈説：“演出開始了。”第一個節目是《皇帝的新裝》，由馬維、宋聖凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子，陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣，宋聖凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

再説説我們一組把！我們這組演《拇指姑娘》，由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，劉晗婧演小魚兒，吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人，黃四達演癩蛤蟆，李秉臻演金龜子，應宸陽演鼴鼠，樑瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我們演得非常非常認真。

演出結束後，姚老師宣佈：“除了《醜小鴨》這組外，其他四組都是一等獎。”我們聽了都非常興奮，立刻歡呼起來。

這個六一活動我們過得既有意義又好開心啊！

國小生快樂的作文 篇4

今天是星期三，我在我的學校裏度過了快樂的一天，也得到了我的獎狀——優秀學生！

期會考試之前，老師給我們班的同學説了這件事情，同學們都加緊複習，我也不例外。爸爸媽媽都希望我考個好成績，所以我答應了爸爸和媽媽，我懷着他們對我的期望走進了考場，認認真真的答卷。

期會考試過後，當老師把各位同學的成績以及排名告訴給我們的時候，我果然沒有辜負爸爸和媽媽對我的期望，考了全班前三名。回到家，我把這個好消息告訴給爸爸和媽媽的時候，媽媽獎勵了我一個本子，我高興極了！

又過了幾天，教務處的主任把獎狀送到了各班，班主任老師發給了我一個獎狀，我高興極了！

我得到了夢寐以求的獎狀，也得到了媽媽的獎勵，我以後要繼續努力，爭取在以後的考試中取得更優異的成績。這真是快樂的一天！

國小生快樂的作文 篇5

暑假生活如箭一般，飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日，而我卻隻身被“禁錮”在酒店裏！無所事事的！

從二十九樓的玻璃窗户往下看。

一切盡在眼前！

熙熙攘攘的人羣如一隻只小螞蟻一般在街上緩慢爬行，而汽車則像一個個甲蟲靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起，形狀各異，高低不同，坐落有致，從遠處看，這些都構成了這座城市的美好的天際線！

有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋着一層綠，定睛一看，原來是葡萄藤，杜鵑，玫瑰等植物共同組成的自然的綠景，給這個鋼筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的綠色！

“隆隆隆”！一聲巨響撕裂了天空，隨之而來的是傾盆的大雨！一顆顆豆大的雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看見，當一滴雨水用力地撞在窗户上時，雨滴立即分散成四個小水滴，接着便是走向那一條不歸路啊！我把目光轉移到大街上，這是的人們不再是那麼愜意地與親友交談或是散步了！人們似一羣受了驚的鴨子，不管三七二十一的`，拼了命似的向能避雨的地方衝去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下，然後怡然自得地看着其他人為了爭奪避雨地方而產生的鬧劇！

有些小情侶，則不慌不忙地從口袋裏拿出雨傘，慢慢撐開，再將傘儘量往對方那邊靠，“啊，好温馨！”我情不自禁道。

烏雲依舊籠罩在成都——一座來了就不想走的城市上空！一切都是那麼灰濛濛。一陣強風吹過，將一層霧吹了過來。頓時，窗外到處是一片模糊，一片霧！我焦急地拍打着窗户，想讓這令人討厭的霧快快走開！

突然，一陣刺眼的強光穿過那濃重的灰霧，直直的射入我的眼睛，我慢慢閉上眼。待光亮稍減，緩緩張開······

陽光又照進了房間，一切又恢復了正常，大街上，又是那樣的擁擠，那樣的嘈雜！時間又隨陽光溜走了，而我卻不知道，他的腳步。

“成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。

我又再想着它的下一次的變幻了。

國小生快樂的作文 篇6

愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法-格里曆，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。

今天就是愚人節，我終於可以“大開騙戒了”。

晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽説：“媽媽，這次考試我只得了80分。”媽媽聽了，大發雷霆：“這麼回事，只得了80分。”我忍不住笑了笑，媽媽拉長了臉，説：“笑什麼笑，才這麼點分數，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地説：“媽媽，今天是愚人節，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉怒為樂，笑了笑。

我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸説：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒有蒼蠅，生氣地説：“你怎麼能騙爸爸呢？”我笑眯眯地對爸爸説：“愚人節快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。

今天真是個快樂的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這麼快樂。