寫國中生活的作文集錦十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寫國中生活的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

寫國中生活的作文 篇1

如果這只是一場夢，那麼，我願永不清醒。

——題記

往事如風，劃過夜空。

很多時候，我都在想：這三年之中，我收穫了什麼，又失去了什麼，也許有些事永遠不會有答案，但是我知道在這三年中，我收穫的遠遠比失去的多。

七年級孤獨的世界裏，只有我自己

我只身一人來到教室，這個我完全不瞭解的小世界。説實話，我很害怕，我只能一個人窩在自己的小角落裏，觀察着他們的一舉一動。他們説説笑笑、大聲議論，可是，我只能遠遠看着，因為我並不是這個環境裏的，我無法適應從國小到國中的過渡。

那段時間裏，我一個人來去，不和任何人説話，雖然我很想認識他們，但是我沒有勇氣，我其實只是一個孩子，我很懦弱。

八年級時光容易把人拋

一年的相處，我已經大概瞭解他們。每個人都有自己的特徵，扮演着自己的角色，而我也終於適應了，加入他們的行列之中。現在回想起，那個時候，我們會經常在上課時竊竊私語，會做一些很搞笑的小動作，也會在放學之後聚在一起商量着這個週末去哪裏玩，那個時候的美好是不可言喻的。

15歲的年華，我們都步入了青春期，對於愛情懷有一份朦朧的期待。也許，那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星，而是關於某某和某某談戀愛了，誰和誰很曖昧，心中對於愛情這個新名詞既驚喜，又是嚮往，少女情懷總是這麼糾結而又青澀。

我是一個青少年，我有自己的閨蜜，也有自己心中的小祕密，還有自己不想被別人發現的角落。

九年級畢業季，離別這首歌

天下沒有不散的宴席。

曲終人散，每個人都即將踏上自己的征程，分道揚鑣，不知何日再見。

會考也將來臨，我們都在奮力拼搏，想要實現自己的夢想。每天會寫作業到深夜，然後我就會戴上耳機，旋律流淌在心中，這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業太多，恨不得一下就到畢業，可是現在到了，卻又想回到過去，人就是這樣一種糾結的動物。

每當看到黑板上一天一天減小的數字時，心中總覺得會很悲傷，如果時光可以倒流就好了，我是説如果。每個人都小心翼翼的，刻意忘卻離別的存在，每天都是笑呵呵的，可是回家後，總會把自己關到自己的小世界裏，回味着三年的點滴。

可以不要分開嗎？

現在生活仍然要繼續

雖然和同學、老師分開很不捨，但是人生道路上，我們會邂逅很多人。進入高中後，我們又會認識很多人，又會有自己的新閨蜜，所有的一切又重新開始，那又是一個新起點。

請不要為現在暫時的分離而感到悲傷。

離別總是難免的，我們的傷心也是必然的。但是，我們的感情是永恆的，它不會隨着時間的變遷而有所改變，只要有信念，還有什麼事是不可能的呢？

和過去道離別，和現在手相牽。

寫國中生活的作文 篇2

對於六年的國小生活，我懷着深深的懷念於不捨。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——國中生活。

轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對於過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對於以後的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。

少了一份快樂，多了一份尷尬

自從進入這個新的空間，“國中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。

正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱，動不動就來一句“你已不是國小生了。。。。。”以前每個週日早上，都習慣性跑上媽媽的牀，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以後，手指還沒碰一下牀邊，媽媽就説“起牀了就去洗漱，好了之後做功課，然後幹什麼都行。哦對了，以後能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶牀可不太好哦!”聽着媽媽半放鬆半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫着“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什麼嘛，懶牀也不過是週六嘛，討厭。

再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這麼大了，上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。

面對一件件成熟的事，我卻表現的那麼幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。

寫國中生活的作文 篇3

我即將畢業，帶着一絲留戀離開熟悉的國小校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心裏勾勒着即將到來的中學生活……

全新的體驗將會遍佈在中學生活的每個角落。新的環境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會瀰漫在校園裏。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的慾望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。

中學的生活更是多彩的。電視台、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞台上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發，我一定要在嶄新的道路上留下我永恆的足跡！

寫國中生活的作文 篇4

國中三年白駒過隙，一閃而過。細細品味，同學們幽默風趣，相處融洽，趣事多多。於是，思緒像潮水般湧來（一）武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰則已，戰必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”，不僅行為詭異，表現詭異，就連和同學們交流時，也時不時帶着一抹詭異的笑，讓人不禁發憷。不過，他的武功還是值得稱讚的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。 那天下午課外活動，同學們吃完飯就坐在教室裏閒聊。國主趴在座位上苦心鑽研着不知從哪弄來的“武林祕籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直衝教室牆角的那把大掃帚走去。二話沒説一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看着國主。表演結束，教室裏叫好聲一片。 （二）奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。説他吝嗇還是給他面子，那傢伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小，只是為了省本子，就連老師都“稱讚”他長大後會摳出一個億萬富翁。 想當年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室裏扯開嗓子吆喝：“大家都來看啊！汪氏鋼筆超細超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機不可失，失不再來。”大家都知道他的為人，儘管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學走上前去，經譚的一番忽悠，當然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鈎了。可沒過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，並沒有什麼矛盾發生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼雲煙了，成為同學間的一件笑談。 思緒隨風飄散，往事一幕幕在腦海回放，不禁讓人啞然失笑，輕輕揚着嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們，我會永遠銘記你們，儘管以後會因會考分道揚鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以後的路，走過我們曾經一起走過的春夏秋冬。

寫國中生活的作文 篇5

當我邁入人生的又一次旅行——國中生活時，可以説生命就此打開，愛的世界包圍着我，生活趣事也隨之而來。

——題記

人們總説國中生活枯燥無味，每天只是三點一線的生活，但當你親身體驗時，才會發現其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

第一顆 語文課

語文老師的談吐幽默已經成為全班之重點。當同學們上完其他課已經疲憊時，來一節語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課後，他發現我們班的獎狀壞了，外面的框架已經零散。於是便對坐在最後排的a同學説：“a同學，你過來一下。我們班的獎狀壞了，現在我將這個重任交給你，把獎狀貼在後面的牆上吧！”a同學一聽，想想説：“老師，我沒有膠水怎麼辦？”老師説：“我相信你，會有辦法的。”“要不然，我用唾沫貼吧！”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對我們説：“以後，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學又一個前俯後仰。

第二顆 地理課

説起趣事，第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報告！”打斷了，原來是b同學遲到了。還未等地理老師開口，c同學搶先一步説：“come on！”同學們還不知道是怎麼回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in！”然後，對那位先開口的c同學説：“這位同學，come on是加油，come in才是進來，可見你的英語並不是太好啊！”這時同學們才恍然大悟，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。

第三顆 英語課

英語雖説是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連。英語老師發現後排的兩隻小懶蟲在睡覺，便對後面的同學説：“把他們叫起來！”後排學生趕緊把他們叫醒，並小聲説句：“老師叫你們呢！”“老師，你叫我們有什麼事嗎？”a同學迷迷糊糊地揉着眼睛説。“噢，沒什麼事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次鬨堂大笑。

同學們，生活的浪花還隨時在我們身邊發生，只有善於發現生活，生命才會趣味十足。

寫國中生活的作文 篇6

七年級是一條小魚，歡快自由；

七年級是一計中藥，苦澀難喝；

七年級是一田稻子，期待豐收。

一年前，我們懷着共同的夢想步入了國中。新的學校，新的老師，新的同學，一切都是那麼新鮮。就這樣，我們開始了多彩的七年級生活。

七年級的快樂

大家都知道，上國小時，我們曾是光榮的少先隊員，但到了國中，在還沒入團以前，我們仍是少先隊員。入團，當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年嚮往的，想要加入其中必須經過同學推舉，老師同意，學校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同學，要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的一份子，戴上了光榮的團徽。看着其他同學對我投來羨慕的目光，我心裏有了一分自豪。

七年級的痛苦

“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作業，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······七年級的收穫

終於到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績出來了，我們班取得了優秀的成績，我也考了個全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點我的暑假作業呢！正所謂“一分耕耘，一分收穫”，只有付出才能得到回報。

馬上就要進入八年級了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰吧！

寫國中生活的作文 篇7

在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜裏所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進入了美好的夢鄉。

我夢見自己身上然後長出了一對潔白明亮的翅膀。兩隻翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這裏怎麼是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進了水簾洞，來到了裏面的遊樂場。

到了那裏，我看到孫悟空正架着二郎腿吃着香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”羣猴馬上擁了過來。為了躲開羣猴的擁擠，我立刻振動翅膀飛了起來。羣猴嘖嘖稱讚。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎麼辦?如果羣猴衝上來，我又該怎麼辦?反正這時我的心情有説不出來的緊張。

還好，孫悟空拉了拉我的衣袖説：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”説着，他遞過來一隻香蕉讓我吃。我連忙搖頭説：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時，我在想這孫猴子不知道在搞什麼鬼名堂，我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”

我不知道從哪兒來的勇氣答應瞭解一聲。孫悟空看到我答應了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學着他的的練了起來。不知道怎麼搞的，我竟然踩到了一隻香蕉皮上。“啪”地一聲，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看着他那開心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶裏面打着轉。“嗚嗚嗚”，我終於忍不住放聲大哭。哭了一會兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經追不上我了。

這一次，我飛到了天宮裏，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當我與王母娘娘聊得高興的時候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在牀上，眼眶邊上還掛着淚水。我就擦去了眼淚起牀了。

同學們，你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話，那就説出來讓我聽聽好嗎?

寫國中生活的作文 篇8

九年級學生馬上就要離校了，回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業的這段時間，真是親眼看着這羣孩子由幼稚一點點走向成熟，很欣喜的見證着一些同學走上自己的人生之路，當然，也見證着更多的迷茫……

L班是一個團結向上的班集體，學生活潑、熱情、集體榮譽感很強，到了臨近畢業，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時候，他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉着、有遠見、有目標。在全校對職業高中都不看好的情況下，三個女生毅然開啟了上職校的先河，她們平時在班裏的表現不算是特別突出，但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂，平時自己寫寫歌詞，普上自己的'曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續上學，小s開始和我説的時候我還勸她努力向家人爭取一下，後來也只能勸她在以後的人生道路上自己去創造繼續自己愛好的條件了……而小c的家裏十分支持她上學，只是她自己不願意再學習了，兩個人開玩笑的説要能對換一下多好，可我感覺到她倆都有自己的無奈；“豪哥”曾經非常堅決的對我説不上高中，我非常驚訝於他的堅決，因為這時候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家裏還有兩個雙胞胎的弟弟，我明白了，這個孩子太懂事，不想為父母添負擔。可沒過兩天，他又問我職業中專的學歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現在當兵需要高中學歷，我告訴他應該行，因為兩個學歷是同等的，沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時，他已經打好了行李準備出發了。

我知道在這抉擇的裏面有太多太多班主任和家長的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

寫國中生活的作文 篇9

窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現。就像坐在窗前的我對國中生活的憧憬，那麼含糊不清。

我想：國中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學校門口的牆報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽説的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。

我想：國中生活應該是充滿挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店裏中學的輔導書都比我們佔的櫃枱多！

我想：國中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學校標誌的新的校服。看！放學路上的那幾個中學生，他們聚在一起有説有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。

學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的國中生活吧！

寫國中生活的作文 篇10

時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了國中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。

想起剛進入國中的時候，每一個人都是歡樂的，輕鬆的。但隨着時間的飛逝，國小時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在幹什麼呢?你發現他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢!你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們彷彿根沒聽見似的，仍舊做着自己的事情。俗話説得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。

一歡快的鈴聲響後，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對於他們來説，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們並沒有在意這些。

夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍着它的寶藍色的光芒。有幾個同學在牀上翻滾着身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧!瞧!那位同學還在對着閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪裏傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴裏都嚷嚷着一個字“累”。

我們國中的生活就不快樂嗎?‘不’，這時，我們會想起“老班”的誇獎，同學的讚歎，使我們真正地感受到了成功的愉悦。

國中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘!

國中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。