【精品】九年級滿分作文彙總5篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的九年級滿分作文5篇,歡迎大家分享。
九年級滿分作文 篇1秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊着人的耳膜。
我的筆尖流下最後一個字,然後我將作業本摞在書堆上。
各種練習題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,彷彿下一秒就會傾倒,粉身碎骨。
我像是一個被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴着,並不斷用手揉着太陽穴。
真的很累啊。
過了一小會兒,我腦海裏繚繞的疲憊感終於消退了一些,我又直起身,抬頭向書桌上方的最高的一層書架,那裏擺放着我的大部分課外閲讀書籍。
我的眼睛倏地亮起來,心裏像是有簇小火苗在一下下跳動着,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。
可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然迴盪起一些話來:
平時少看這些課外書,看多了有什麼用?"
先紮紮實實學你的習,別成天一門心思地光想着去當什麼作家!
作家是那麼容易當的嗎?世界上有那麼多寫書的人,可出名的只有那麼幾個,你又怎麼能保證你的前方一定是明亮的?
很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風,把我捲進漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。
我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認這是真實的。
書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時成了失去顏色的黑白照片。
不知道從什麼時候,生活中的艱難與現實就一點一點將我們年幼時內心的想法擦掉了,只留下一個淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學會去適應這個真實而又模糊的社會,終月勞碌着,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。
就如同我一樣,生活被學習任務充塞着,可有時仍會從書堆中猛地抬起頭來,想問問自己究竟在追逐着什麼,卻找不到答案。
我慢慢放下手,重重坐回椅子。
夜晚,我躺在牀上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢想奔去,卻又因現實的碰撞,而不得不懷疑自己這個年幼的夢想,最終迷失了方向。
我該去向何方,為何我的前路是空蕩蕩。
我漸漸沉睡過去
夢裏,我看到一個與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫着什麼,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。
我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜台燈下埋頭苦讀的我,抱着新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。
我又抬起頭來看她,目光帶了些許朦朧。
似乎是察覺了我的.到來,她抬起那張與我並無二致的臉,對我説:走,我帶你出去。
去哪兒?
她沒答話,只是朝我伸出手。
我心裏好像突然有個聲音在説:跟她走吧,不管要去哪。
我像是完成某種儀式般把手交到她手中。
她抬頭看了我一眼,然後緊緊握住我的手,拉着我從窗户躍了出去。
窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。
她拉着我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑着。
她的速度越來越快,越來越快,甚至如同風一般捲過地面。風聲從我耳邊掠過,不知為何,我總感覺太陽離我近了些。
我於是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。
太陽在我眼中越來越大。
我知道它不會落。
我喜歡這個夢境裏的自己,她在毫不猶豫地追逐着自己想要的東西。
生活總是在不經意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執念,放棄大大小小的夢想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷後,也請你不要忘記內心曾經有過的熾熱。
我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。
你是否還記得你年幼時的夢想?哪怕只是為了捍衞一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。
哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實現。
如果有,請找回你自己。
醒來後告訴自己,這條路上不只有你。
九年級滿分作文 篇2窗外,樹已枯黃,一片片的殘葉隨風零落。
一片殘葉從窗户中飛過,落到了他面前。看着眼前的殘葉,他黯然神傷,眼中流露出一絲哀傷。慢慢的,他撿起面前的殘葉,凝望着,視線轉到了窗外。“喂,你站起來。幹嘛呢,又走神了吧,你看看你們現在的學生,都什麼時候啦,一點都不在乎。唉,算了算了,坐下吧……。”講台上傳來了老師的聲音,這才把他的這才把他的注意力轉移回來。看着老師氣得面紅耳赤的樣子,他的嘴角勾起了一抹微笑。
翻開書,他將那片殘葉夾在了書中,依舊是那樣,一直盯着窗外看。
窗外的葉子開始亂舞,一股涼風吹入了教室,他迅速的關上了窗户。他似乎意識到,起風了,就在這時,他似乎有點不安。
“叮鈴鈴……”
下課了。他沒有像往常那樣跑出去瘋玩,而是靜靜的坐在椅子上,把頭埋在了書裏。“呀,起風了,好冷啊。”“是啊是啊,你看看我們都穿的那麼薄,肯定會感冒的。”旁邊傳來了幾個女生的談論,他這才意識到,自己穿的是件短袖,瞬間,他感到渾生的雞皮疙瘩都起來了,經受不住寒冷,到了個噴嚏。
翻開書,那片殘葉映入他的眼簾,他想起了他的傷心事。
就在昨天,他拿着僅有80分的試卷回到家裏,本以為媽媽會像往常一樣安慰他。可讓他沒想到的是,他的媽媽卻一反常態,把他訓了一頓。原本很傷心的他,變得更傷心了,他也不知道為什麼,自己竟然和媽媽吵了起來。媽媽在一氣之下説出了令他絕望的話:你看看你,考了這麼點兒分數,還不好好學,太令我失望了。現在,我對你的分數已經不在乎了,你考成什麼樣我都不在乎了,甚至,你以後的一切我都不在乎了!話音未落,他踹開門,頭也不回的飛奔出了家門,只聽見媽媽在那兒啜泣的聲音。
“我太笨了,媽,我對不起你。”他坐在座位上,心裏默想着。抓起那片殘葉,將它握在掌心。
終於,捱到了放學。
走到門口,一陣陣的涼風吹入他的脖子,不經意的縮了縮脖子。硬着頭皮鑽入了冷風中。校門口,人山人海。
就在他抬頭的那一瞬間,瞥見了一個熟悉的背影,是……是媽媽!
“孩子,快過來,快把衣服穿上,被凍着。昨天是媽媽不對,是我太激動了,你是我兒子,我怎麼會不在乎你呢?”看着凍的臉頰通紅的媽媽,他再也忍不住了,將媽媽摟入懷中,長叫了一聲:“媽——”
九年級滿分作文 篇3“清明時節雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。
我們邁着沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這裏的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲乾爽。有些同學開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們為了抗擊日本侵略者而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什麼?
在有條不紊的祭奠活動過後,緊接着迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學代表着全校幾千名同學,佇立於烈士墓前,瞻仰着烈士墓,虔誠地吟誦着我們的心聲。底下的老師、同學們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿着先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。
隨後,在莊嚴的紀念碑前,面對鮮豔的隊旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過後,我們獻上手上朵朵嬌豔的黃菊花,在藍色校服和濛濛細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀築起了一道血肉長城,一位戰士倒下了,又有無數個“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。
我決心從自身做起,努力完成學習任務,強身健體為祖國未來發展儲存力量。可敬可愛的先烈們,請你們放心,你們沒有走完的征程將由我們來進行!
九年級滿分作文 篇4在我的生活之中,有那麼一句話時常在耳邊想起,那句話是出自媽媽之口的:不要丟三落四。
每天,在我出發上學之前,媽媽總是要嘮叨幾句,她常常説:“不要丟三落四!”每到這個時候,我總是不情願地打開書包,把該帶的東西一一整理好,媽媽才肯放我走。記得有一次,媽媽有事出去了,我上學的時候也沒有去打開書包檢查。結果,我把語文書和作業本給落在家裏了,被老師狠狠地批評了一頓。直到這時候,我才明白“不要丟三落四”這一句話是多麼要用啊!
在那之後,每天早上,在我出發上學之前就會想起“不要丟三落四”這句話,便自覺地打開書包去檢查。在下午放學時,我也細心檢查自己的抽屜,看看裏面的東西是不是全拿走了。漸漸地,我養成了一種習慣,不管在上學時還是放學時,我都細心檢查我的書包,基本上從來沒有落過東西。
“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起,它是媽媽的話語,也讓我漸漸養成了這一好習慣,而這一種好習慣也給了我許多幫助。
還有一次,媽媽要帶我去海邊玩,我拿着揹包,整準備出發時,媽媽卻説:“不要丟三落四!”我想:怎麼可能會丟三落四呢?可媽媽還是讓我檢查一下。於是,我打開揹包,仔仔細細的檢查了一遍,竟然發想我的防曬衣和墨鏡還放在外面,我還是有些馬虎的。到了海邊以後,太陽果然很曬,我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場,如果媽媽沒有提醒,我早就曬成黑炭了!此時,我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。
“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起,它將陪伴我終生。
九年級滿分作文 篇5那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進人心裏。-----題記
這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉着,一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤着大地,我和同學們頂着日光,在操場上做着廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業,因為胡思亂想,迷迷摸摸,捱到凌晨2點才上牀睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時,我無力地牽動起手腳,做着動作心中無比煩躁。
隨着廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想着趕快離去,在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時,我突然發現,右側的視野中出現了一個校服的影子,正飛速而來。説時遲,那時快,未等及剎住腳,我和那位同學撞在一起,朝一個方向倒去,我心驚:“不好”!
我們的衝擊力,將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數片,周圍迅速圍來一羣同學,議論紛紛對我指指點點,老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只説一句話:“對不起,對不起… …。”一地的碎片,都扎進了我心裏… …
放學後,一番處理之後,我終於從質問聲中脱身,在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不願去想學習,不願去想那迎來的大考,甚至不願去想我的未來。
驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積着,彷彿發出“汩汩”流水之聲,從教學樓的牆壁淌進我的心田,記得前幾日,班主任説的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學校的那一天”。
是啊,其實這三年的國中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風而去吧,破碎的花瓶,周圍的責罵,是一次錯誤,可是,它們終究只是一段回憶。
那一抹色彩,是一種豁達,是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學習,前方的會考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如豔陽在前方高照,奮力,向前奔去。
教師點評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標記。
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