快樂體驗作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂體驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂體驗作文1

這個暑假我參加了社區組織的一場少兒職業體驗活動，地點在育樂灣。在那裏可以體驗到各種職業，去感受一下大人平時的生活。

進入育樂灣，我一眼望到了各種職業體驗館，每個不同的職業體驗，都在一個房間裏，各有特色，我心想：趕快去體驗一番吧！一定很有趣！

我先來到了考古研究院。院長告訴我們：考古，就是挖掘人類社會的物品遺存。然後，院長給我們展示了兩件東西，一件是馬超龍雀，一件是四羊方尊。馬超龍雀的造型是一匹馬一躍而起，超越了飛鳥，我覺得：這隻馬好厲害，造型生動、形象，馬像活的一樣。四羊方尊是考古學的一個重大發現，非常漂亮，雕刻精美，是古代已發掘的青銅器代表作。古代人也能做出這麼精美的東西，真讓我佩服。隨後院長髮放給我們鏟子，我們進入發掘室開始挖掘。我們每個人現在都是小小考古學者，我挖了一會兒，挖到一根長長的東西，竟是棉線，我又換了一個地方接着挖。時間一分一秒地過去，什麼也沒有挖到，我很沮喪，但還是堅持不斷繼續挖，終於在我的堅持努力下，我挖到了一個硬邦邦的東西，挖出一看，竟是一個小型的兵馬俑。“太棒了！”我大聲歡呼着。體驗結束，我得到了8個來之不易的灣灣幣，灣灣幣可以兑換禮物或體驗好的項目，是好東西。

接下來我又分別體驗了四個項目：時空密境、可口可樂工坊、氣味實驗室、魔法學校。這些項目都十分有趣，耐人回味。

最後，我來到了手作館，那是一個做壽司的地方。老師安排我們穿上日本服裝，有模有樣的開始製作壽司。我們按照老師的指導，認認真真的製作，終於順利完成。

壽司是方形的，一共做了九個，紋理好看，還有各種蔬菜夾在裏面。這是我第一次認認真真製作成功的超級壽司，既好看，又好香，讓人看了特別有食慾，恨不得一下子把它們全吃完。這個項目也很有趣，但是，我支付了15個灣灣幣，心裏真是捨不得。前面做的項目，辛辛苦苦攢了灣灣幣，現在一下子就花了這麼多，賺錢不易，花錢容易！

這次育樂灣職業體驗。讓我覺得大人們賺錢是十分辛苦的，我這次體驗的還僅僅是一些皮毛。大人們辛勤工作，不僅需要付出智慧、努力，還有數不盡的汗水，十分辛苦！所以更加讓我懂得了幸福生活的來之不易，和勞動者們的偉大！

快樂體驗作文2

20xx年1月2日，是新年的第一個星期天，午飯後，我在的陪同下來到了城北支行，來學怎樣存錢和取錢。我很高興參加這項活動。

我們排好隊，在指導下練習ATM機存取款的操作。首先練習怎樣取錢。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標誌的相反方向，往機器裏放卡。在聽到“請放您的卡”時，再放卡；然後讓我們點擊“中文”按鈕，開了中文按鈕後，選擇“取錢”，再，再按要取的錢數100元，按確定後耐心地等待。等到錢出來後，再交給老師。我們一個一個來，到了我的時候，我非常開心。因為我等了老久，早已迫不及待了。我很順利地就取了100元。

接着開始練習怎樣存錢。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢”，等放錢湧了的時候，我放了100元。可是一會兒蓋子又開了。老師告訴我，是因為紙幣沒有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來，存錢和取錢真好玩啊！

體驗完成後我們坐在一起聽課。由一個在全國數錢比賽中的冠軍姐姐來教我們。我們用練功劵進行了比賽。我們小組的數的可快了。我真不是他們的對手。一個大姐姐跟我們講了理財知識。我還知道了可以通過網絡進行存錢和取錢。我以前總想把銀行的取錢機器搬一個回家就好了。現在我知道了，我們不用排隊，也不用機器。只要在網絡上一點，就可以在家裏操作銀行帳户了。好方便喲。

第二天，爸爸媽媽又帶我來到了工商銀行，我用自己新開的寶貝卡，又體驗了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會了我通過網上銀行使用U盾進行轉賬匯款呢！這次銀行體驗活動，我的收穫可大了。

快樂體驗作文3

今天，我和媽媽參加了一個非常有意義的活動，兒童職業體驗。體驗館裏開設了20多個職業，有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由於排隊的人太多，沒能參加上，我參加了軍營生活館，郵局，酒店，園藝館，DIY畫室，航運公司幾個職業的體驗，都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧，在親自動手操作之前，老師先給我們講了一些科學知識，比如什麼叫光合作用，什麼植物不適合放在卧室裏等等，由於我平時就喜歡看科學類的書籍，所以老師問的問題我都能回答上來，老師還表揚了我。下面就正式開始了，先穿上工作服，每人發一個小花盆，一個小鏟子，用小鏟子把土鏟進花盆，再每人發一株綠色的植物給種進去，最後用小噴壺澆澆水！雖然看着簡單，卻是一個非常好的體驗，我很喜歡。

還有一個我很喜歡的館是郵局，在這裏學到的是包裹外面如果畫小太陽，小雨傘和玻璃杯分別代表什麼，還有怎麼看地圖，這些都講完了，該去送包裹了，因為我聽課認真，對老師講的東西都能理解，所以老師帶領其他小朋友去送包裹，而安排我獨自去國旗班取包裹，我按着地圖的標識很快找到了國旗班，取了包裹，回到郵局。老師總結完我們的工作後，給我們發了工資，10元錢的虛擬幣，帶着我掙的錢，我告訴媽媽：媽媽，我掙錢了，我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了，眼裏卻閃着淚光，我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思，不但能學到很多的知識，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話，你也去體驗一下吧。

快樂體驗作文4

今天，我們作文班的同學跟鄧老師坐車去白沙上杭村體驗鄉村的生活。

我們一下車，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃着青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去，開心極了。看，一條河！河裏的水清澈見底，有幾條小魚在水裏玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿着白色的衣裳，中間嵌着一塊金黃色的金子，彷彿在向河裏的小魚微微點頭。一切是那麼靜，那麼美麗、自然、迷人。

我們跟隨着鄧老師來到了田野上。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然後轉過頭去，好像在説：“這草一定不好吃，我不吃。”我們見這頭牛沒有反應，又跑到那邊去逗牛。我們擺動着牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因為我們擺牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過來，我們嚇得四處逃散。

逗完牛，鄧老師又叫我們跟隨他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見一個叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿着電魚棒，揹着電池箱，左手拿着魚網。他一會兒把電魚棒插進小溪的土裏，一會兒擺動着魚網。過了一會兒，他電到了一條小水蛇，只見他左手趕緊把魚網湊了過去。把小水蛇撈上來，把它放進它背的包裹裏。不大一會兒，他又電到了兩隻青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。

看完了電魚，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種着一株株茄子，有的還長出了小茄子呢！我們繼續往前走，看見了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師説：“讓我們幫農民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我們大聲喊着。於是，我們便動手拔起草來。拔完了草，時間也不早了，我們才依依不捨的回去了。

這次有趣的鄉村體驗，我感受到了鄉村的幽靜和大自然的美。鄉村的人是多麼的熱情、友好。回去時，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農民一樣勤勞嗎？

快樂體驗作文5

俗話説：“五一”勞動節，勞動才光榮，今天，我就得嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。

我來到西門菜場賣豆製品的地方，那裏面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因為我的嗓子小再加上裏面的噪音又大。

開始經營了，我對着擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個！”我這麼一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯着我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，一位拿着一張單子的叔叔走了進來，他先探着身子，伸長脖子，昂着腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這麼小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然後他拿起一摞白乾左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤？”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子説：“這麼貴便宜點兒。”他不會看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。“來20斤！”沒聽錯吧，我嚇了一跳：“20斤？這麼多，難道是飯店裏要的？”我前前後後用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然後在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。

告訴你，因為阿姨在營業時，我老是看着，所以才這麼熟練的哦！我把白乾一一裝起來，叔叔問：“多少錢？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子裏掏出60元給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領頭人”。

做完一筆生意，別説我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。又來一波人，讓我手忙腳亂，一會兒要這個，一會兒要那個，真令人累啊。有時熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因為我快樂。

一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”！

快樂體驗作文6

【作文】

餃子是一種美味的家常飯。以往，一頓餃子都是由媽媽一手包辦，今天，我也想試試。

和好面，調好餡，我擀皮，媽媽包。擀皮可是個麻煩活，不能厚也不能太薄。剛開始先把面劑子按扁，我用力一按，再一鬆，咦，怎麼粘了一手?媽媽熟練地撒了點兒麪粉，按了幾個，不錯。我也學着先撒麪粉再按，一堆面劑子很快按完了。

擀麪開始了，我擀的麪皮兒不是“破肚皮”就是被拉得老長，媽媽搖搖頭，説：“又忘了。”忘了什麼?噢，是撒麪粉，我把好多面粉撒在麪皮兒上。“不行，麪粉太多，麪皮兒會粘不住的。”媽媽又大驚小怪，把麪皮兒揉成團。“幹嘛，我好不容易擀的，怎麼又作廢了?”我幾乎要灰心喪氣了。“把麪粉撒在麪皮兒上，麪皮兒失去粘性，包上餡就按不住了。”噢，原來如此。

接下來就是包餡了。我接過媽媽遞過來的匙子，舀一點兒餡放到皮兒上，剛準備包，媽媽又舀上了一點兒餡，“少了不好吃。”我學着媽媽的樣子，用力一捏。啊，手上怎麼有餡?原來麪皮兒被捏破了，脹鼓鼓的“肚皮”上裂開了大口，惹得媽媽哈哈大笑。我又興致勃勃地拿起另一個皮兒，舀上餡，捏了一下，沒捏上，再捏，還捏不住。可把我急壞了。媽媽拿過來，放在手心，兩手用力一捏，粘住了。

在媽媽手把手耐心細緻地指導下，我學會了包餃子。看着自己的“傑作”，我心裏樂開了花。

午飯，吃着香噴噴的、皮薄餡大的白菜餃子，心中有説不出的快樂。

【點評】

對於國小生來説，生活中到處都有值得嘗試的事情。細心觀察生活，體驗生活，就會從中收穫許多樂趣。本文小作者就是選取了生活中人人都可能經歷的事情——包餃子，寫出了學會一種本領的快樂體驗。語言極其簡練，乾淨利落，尤其善於運用“按”、“撒”、“揉”、“擀”、“捏”、“包”等一系列動詞，來體現整個包餃子的動作流程。更重要的是在整個過程中，我們分明感受到小作者身上那種不怕失敗，善於總結經驗繼續實踐，不達目的決不罷休的執著精神，這是最可寶貴的。

快樂體驗作文7

上個月我和朋友去太公湖景區遊玩，那裏的遊樂園是我們的天堂，而滑繩是我最喜歡的。

滑繩的左邊是由木板和圓柱形木頭組成的台階，右邊是由木板組成的45度斜角，上面有一根手臂粗的綠色繩子，猶如一條青龍靜靜地躺在斜板上，還有幾塊黃黑相間的防滑板，兩邊裝了擋板和欄杆，防止人從兩邊摔下去。

我們開始體驗了。“大力士”王熙博踩在第三塊防滑板上時，突然重心不穩，撞在了旁邊的擋板上。“調皮鬼”籍嘉晟上去時也是東倒西歪的，走一步倒一步，有時直接撞在了欄杆和擋板上。

終於輪到我了，我左手緊緊抓住繩子，右腳踩在第一塊防滑板上，再用右手抓緊左手上方的繩子，慢慢走了一步。突然我腳下一滑，倒在了斜板上。我想：剛開始就這麼滑，後面豈不是更難。但我還是小心地站了起來，放低重心，繼續用力把自己給拉了上來。我爬了沒幾步，手掌就被繩子磨得很痛，力氣也沒有了，腿也開始發抖。時間彷彿靜止了，只聽到周圍一片嘈雜聲。“我不能半途而廢，不能讓朋友們看笑話。”於是我咬咬牙，繼續往上爬。快要到頂時，我開始失控了，一下子撞在了旁邊的擋板和欄杆上。我急得冒出了一身冷汗，以迅雷不及掩耳之勢蹲了下去。幸好我反應快，沒有滑下去。這時，底下傳來了朋友們的吶喊聲：“加油！加油！加油！”我彷彿吃了靈丹妙藥，右腳使勁一蹬，左腳再用力一跨，耶！我終於上來了！底下傳來了朋友們熱烈的掌聲。

我看看發紅的手掌，喘着粗氣，回頭望着我走過的路，哈哈，還是值得的！我們的歡笑聲迴盪在遊樂園的上空。

這次活動使我受益匪淺，讓我明白了：只有努力堅持，才能成功。

快樂體驗作文8

體驗可以讓人在玩中得到快樂，也可以讓我們懂得做人的道理。今天，我就體驗到了成功的滋味。

今天是我的生日，我和張天園、朱碩、鍾倩、樊瑞迪在樓上玩膩了，便到樓下四處逛逛。我們在玩捉迷藏的時候，無意中發現小區與周家大灣之間的圍牆上有一個四四方方的大洞。我們懷着好奇心從大洞中鑽入周家大灣，映入眼簾的周家大灣簡直就是一片廢墟：一片片瓦、一張張席、一塊塊磚頭組成了眼前這“迷人”的景象。於是，我就提議説：“我們做個小房子吧！”在一堆瓦的旁邊有一張破舊的寫字桌，我們就決定在那兒建房子。我們先把一些青灰色的長瓦搭在底朝天的寫字桌上，這房頂做好了，下一步該怎麼辦呢？張天園説：“我們拿席子給它加一層防護吧！”我和鍾倩在廢墟的最高峯找到了足有兩人寬三人長的大席子，“譁”的一下蓋在桌子的上面。我們擔心漏雨就又蓋了一層，可是最外面的席子總是不聽話―――總往下滑，大家就把一個個的大石頭壓在了草蓆上面。哈哈！房子的雛形就出來了。我們無意中發現了一個破沙發，於是，我和張天園跑過去，撿了一些海綿放在沙發上，然後把它搬到氈布上，我坐在上面。張天園把沙發的靠背一按，然後又按沙發的一角，我頓時感覺天翻地覆、頭暈腦脹，就像來了倒空翻一樣，和坐瘋狂巴士差不多。我又發現了一個好玩的“瘋狂沙發”。

我和朱碩決定到別的地方玩玩，看能不能發現一些有用的東西。我跑到一個地方發現了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陸一樣，高興地手舞足蹈。我拿着玻璃衝到小房子處，壓在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都歡呼雀躍，我們終於當了一次小工程師，建成了自己“夢寐以求”的房子，心裏像喝了蜜一樣甜。

夕陽西下，小房子映着夕陽，變成了桔黃色，琉璃瓦和席子在夕陽的照耀下如水波一般，閃閃發光。

今天，我們雖然都很辛苦，但是我們在勞動中體驗到了快樂！

快樂體驗作文9

“快樂”，這個詞既簡單又複雜，查遍新華字典，對它的解釋只有寥寥數語：“感到幸福或滿意。”而誰又能真正説明白什麼是快樂呢？

快樂對於每個人都有着不同的意義：對於垂死的人，能活下來就會很快樂；對於從事危險職業的人，平平安安就會很快樂；對於運動員，奪冠了就會很快樂；對於醫生，成功搶救了病人就會很快樂；對於學生，考取好成績就會很快樂……

其實，快樂源於生活，而且無處不在，只要你善於發現。在學校和同學一起學習、和老師一起探討問題、和同桌一起走進食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上畫漫畫……我感覺自己一直沉浸在快樂之中。

雙休日回家，本以為自己可以津津有味地獨享電視機，可是父母的嘮叨讓我心煩意亂，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起書本，可真沒勁啊！於是盼星星、盼月亮地盼開學，因為那樣，我不僅可以擺脱家人的約束，還可以和同學們在一起，為自己的未來打拼，即使為一道數學題吵得面紅耳赤，也是一種無與倫比的快樂感覺。

直到那一刻，我才明白，自己追求的所謂快樂，不正是自己和同學在一起的時光嗎？人都説：社會有兩大真情——戰友情和同窗情。學生時代的感情最純潔，沒有任何雜質，我為自己擁有這一班同學而感到快樂。

快樂猶如一隻掙脱了籠子的小鳥，快樂猶如干渴時的一杯水，快樂猶如冬夜裏的一牀棉被……給人一種温暖的感覺。那一刻，我有一種非常快樂的感覺；那一刻，我恍然大悟，原來這就是對快樂最好的詮釋。

快樂是一種心情，擁有快樂就擁有多彩人生；快樂是一種滿足，擁有快樂就會生活得不亦樂乎。希望我們天天快樂，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什麼不選擇快樂呢？

教師點評：

細品，果真如此，對於不同的人，快樂自然有着千差萬別的定義，但快樂的真諦也正如作者所言：它是一種心情，一種滿足感。在作者看來，快樂源於同學的純真友情，文章內容切題，充滿校園生活氣息。

快樂體驗作文10

寒假雖然短暫，但酸甜苦辣，味味俱全。令我終生難忘的卻是一次“打工”的滋味兒，有汗水的付出，有智慧的較量，更多的是收穫的甜蜜。

2號清晨，我整理好揹包，跟媽媽一起出發了。

經過了四個多小時的車程，終於到達了目的地——杭州。不是説“上有天堂下有蘇杭”嘛，我要好好的遊覽這個人人都向往的城市。

在媽媽的好友蓮阿姨的建議下，去了DO都城。看到這麼宏偉的DO都大廈，我們驚歎不已，無不讚歎當今如此發達的科技。

先簡單介紹一下DO都城吧：它，是少年兒童自由的樂園，在這裏，你可以各投所好，體驗不同的職業，自己賺錢，然後去商店買自己喜歡的商品，不過呢，這裏使用的是一種特別的貨幣——DO都幣。

媽媽買好票，我們就迫不及待的走進了這個“繁華的小鎮”，首先映入眼簾的是個小鋪，仔細一看，哦，原來可以在這兒大顯身手——寫毛筆字。我接過阿姨手中的紅紙，“唰唰”幾下就寫好了“福”字，幾位阿姨都誇讚，讓我掛在她們小鋪留作紀念，心裏那個美呀，嘿嘿~~。

接着，我開始物色俺的“工作”了。

抬頭就看見了“可口可樂”的大紅招牌，便想：如果在這兒打工一定不錯，不僅可以學到製作飲料的流程，説不定還有可樂喝呢，而且待遇挺多的，嘿嘿，就這麼定了。就這樣，我應聘成功，成了可口可樂公司的“正式員工”。輔導員閃亮登場！開始教我們怎樣製作。一邊聽着輔導員姐姐説，一邊拿起量杯倒紅茶、cola，攪拌，又加了些許白糖，繼續攪拌，然後我把製作好的可樂倒入品嚐杯中，細細品味，那一滴滴清涼可口的涼茶緩緩的流進我的心房，沁人心脾的芳香徘徊在我的舌尖，久久未散去。

快樂體驗作文11

涼絲絲的秋風，和煦温暖的陽光，迎來了我們快樂的秋遊。此次，我們的目的地是——青青旅遊世界。一聽名字，我便對它充滿了好奇，那一定是個十分好玩的地方。

同學們在車上有説有笑，都在想象青青旅遊世界有什麼娛樂項目呢！

大巴停了，導遊把我們領進了青青旅遊世界。

這裏的娛樂項目可真是豐富多彩啊！有定向越野、勇敢者道路、火災逃生……個個都吸引着我，但讓我流連忘返的還是那彩蛋射擊的遊戲了！

“這是要去幹嘛呀？”我疑惑地問。“去換迷彩服啦！”不知道哪一位同學告訴我。”“耶！”換好迷彩服，我神氣極了，變成了一位真正的小軍人。跟着教官，我們來到了一個場地上，看見了一把把槍，聽見了一聲聲“嘭——嘭——嘭——”的槍聲。哦，原來我們要實地進行彩蛋射擊啦！

教官教了我們許多知識，如：安全教育，怎樣佩戴防護面罩和帽子等知識，使我們受益匪淺。接下來，我戴上了防護面罩，開心極了，同學們都在互相猜：“你知道我是誰嗎？你知道我是誰嗎？”此時，我心底無比高興，想：現在我是一位小戰士，要上場打仗了！

隨着教官的倒計時：“打開槍保險，五，四，三，二，一，開槍！”我發射了彩蛋，因為人被擋住了，所以我根本沒有看清自己打出去的彩蛋到底打到哪裏去了。就在這是，遠看有一顆彩蛋正向我迎面而來，説時遲，那時快，我靈巧地往旁邊一移，打中了別的地方，我高興極了！“嘭，嘭，嘭！”激烈的戰鬥繼續進行着。直到最後那刻，我的手已經十分酸了，一點也按不動扣處了。就在這時，教官又喊起了倒計時：“五，四，三，二，一，關閉槍保險。離開射擊場！”我們舉着槍，依依不捨地離開了戰壕。

打槍結束了，我摘下了防護面罩，脱下了帽子，還在留戀剛才我們努力戰鬥的情景，還與夥伴們交流着打仗時的點點感受。在這歡聲笑語中，我們乘上了大巴，依依不捨地離開了帶給我們歡樂的青青旅遊世界。

快樂體驗作文12

這學期學校開展了421自主實踐作業，同學們都積極踴躍的報名參加。很高興我參加了語文實踐作業。作業的內容包括：讀書、讀書筆記、語文小報、硬筆書法練習。這些內容都是我所喜歡的，因而在完成的時候感覺很輕鬆、很願意去完成，完成時也很用心。

通過自主作業的完成，我感覺自己收穫很多，下面把我的感受與大家分享：

首先語文自主實踐作業從我們的興趣出發，不同於以往的作業在完成時有壓力、有負擔。因為是我們喜歡的，所以我們願意去完成，調動了我們完成作業的積極性。

第二，自主實踐作業的內容是從提高我們語文學習能力方面設計的，不同於以往機械的作業內容。在完成的過程中，我們的語文學心能力逐漸提高，而且在作業完成的過程中我們也感受到了學習的快樂。例如：讀書作業，大大增加了我們的課外閲讀量，使我們每天堅持閲讀，逐漸養成了閲讀習慣；讀書筆記，與讀書作業是相輔相成的，正所謂“不動筆墨不讀書”，一邊閲讀，一邊積累好詞好句，使讀書與積累，讀書與思考相結合，豐富了語文積累量，在習作時，變得輕鬆了許多。語文小報是我最喜歡的，因為它給了我很多自由的空間，可以讓我自主的設計版面，再用心的選擇內容，這又是一次積累的過程。每次看到自己完成的小報，都有一種成就感，心中很是高興。再説書法作業，就更有必要了，寫好漢字，使我們國小生的基本功，練字的過程更是一種修心養性的過程，因而完成書法作業時，我都特別認真，尤其是聽到爸爸、媽媽和老師的讚許時，我更是高興不已，從心底裏增強了寫好漢字的自信心。在這樣的練習中，我的書寫水平較以前有了很大的提高。

總之，421自主實踐作業，讓我們在完成作業時有一種全新的感覺，我從心底裏喜歡這樣的作業，希望這樣的作業形式不要改變，我也會更用心的去完成自主實踐作業，讓自己的語文學習更上一層樓！

快樂體驗作文13

我拿出材料，手忙腳亂地開始行動。

身旁的同學們，臉上樂開了花，左手握着木棒，右手拿着白乳膠，小心翼翼地沾了一下，接着，瓶裝起來了。

我想，那麼容易，準十分鐘搞定。可那濕噠噠的白乳膠死死地咬着我的手，怎麼也甩不開。好不容易清洗掉了白乳膠，最“艱難” 拼裝開始了。

看着簡易的圖紙，又想到眼前亂亂的.一堆木材，怎樣才等完成一個美麗精緻的小推車呢？正在我不知所措時，隱隱傳來一個温暖的聲音，好朋友藝凡説：雨諾，怎麼愣住了？來，我幫助你。”話音剛落，一雙友誼的雙手就伸到我面前。

我彷彿輕鬆了許多，在藝凡的幫助下，我們互相交流，一會兒，小推車的車輪已經組裝好了：紅紅的，小小的車輪，雪白的，光滑的車輪支撐架，小巧玲瓏，多麼可愛呀！雖然窗外下着密密的小雨，雖然沒有得到最終的成功，但心中卻充滿甜甜的感覺。

組裝好可愛的車輪後，我增添了幾分信心，自信的開始搭推車的支架了。我先抽出一根木棒，用它輕輕地點了點白乳膠，再把它連接上另一根支撐輥，經過不斷地調整，努力，第一層拼好了。

我有點得意，有點興奮，抬起頭看了看別人的樣子了：有的同學苦惱地看着圖紙，眼裏充滿了疑惑；有的同學正”埋頭苦幹“，還鼓起那嘟嘟的小腮幫子；有的同學托起臉兒，望着老師發呆呢。

看着同學們“千姿百態”的模樣，我不禁笑了。我轉過身來繼續搭支架。

經歷過小小的成功後，我得意起來了，轉過身來繼續搭支架，可那厚重的棉襖，一碰，第一層支架倒塌了。我心中一涼：剛才的努力全白費了，真“悲壯”啊！“失敗是成功之母”這句話一下在我腦海中浮現，“沒關係，從頭再來吧！不經歷風雨怎能見彩虹？”

我下定決心，從頭再來。

這次，我集中精力，很快，倒塌的第一層支架修復好了，第二層支架，在我努力中，一點一點成型了。這一次，我的用心，恆心和集中精力的習慣幫助了我，使我得到了最終的成功。教室裏，同學們臉上也露出了淡淡的微笑，見證了自己成功的喜悦·

窗外的雨仍在下着，教室裏同學們的歡笑聲慢慢地傳向窗外·

快樂體驗作文14

學會感恩，你才會覺得快樂。

我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港，將永遠成為我棲息的地方。爸爸媽媽我有很多的話想跟你們説，但是話到嘴邊又被我嚥下。在我的眼裏媽媽是個很兇的人。當我想到媽媽每天不辭辛苦的為我做早餐，下雨的時候，我沒帶傘，是媽媽為我送傘來。

記得有一次，那次是期末考試。我正在學校裏考着試卷，每一個人都希望考得好成績，包括我。我們正在緊張地考着語文、數學、英語、科學這四門課。上午考兩門。下午考兩門。上午的兩門考好了，自然就可以吃午飯了。回到了家裏，媽媽燒好了午飯。這些色香味俱全的菜，讓我食慾大開。剛吃完了午飯，媽媽就在為我打氣。讓我在考試的時候要放鬆，認真仔細的看清題目。緊張的考試終於結束了。回到家裏媽媽就問我考試考得這麼樣。我漫不經心的跟媽媽説：“還行。過了幾天，成績單送來了。”“唉，考的真差，一張獎狀也沒有拿到。”我後悔不已的説。我慢慢地走到媽媽那裏，心想：慘了！肯定要被媽媽罵了。我已經做好了準備，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我忐忑不安的把成績單給了媽媽。媽媽看了一下。我哭着對她説，媽媽，對不起，我沒考好，下一次我一定考好。媽媽不但沒有罵我，還用温柔的聲音對我説：“傻孩子，這一次沒考好，下一次努力一點就行。媽媽不是希望看到你拿着獎狀，而是看到你有一點點的進步就行了。”我眼裏含着淚，輕輕的笑了。我的努力媽媽都看在眼裏。原來這就是母愛，這就是偉大的母愛。我會為着媽媽的這句話努力學習，天天向上。

有一首歌唱得好。媽媽，燭光裏的媽媽，你的腰身不再挺拔。確定不管是媽媽還是爸爸都為我們付出了很多。他們把愛化成了一句句嘮叨的話，他們把愛變成一縷縷的毛線，為我們織成一件温暖的毛衣。父母為我們流過淚，也為我們笑。讓我們一起長大，讓我們不再讓父母為我們擔心。我們一起感恩親情，共同成長。

快樂體驗作文15

想體驗快樂的滋味嗎？跟我來看看吧!

鏡頭一

這天，我們來到首義廣場玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉彷彿好多條長龍在水中跳舞，不時還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看着那些“挑戰者”奮勇向前，好不羨慕！這時候，快樂盪漾在每個人的臉上！

鏡頭二

看，有一羣小孩在籃球場上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個高手過招呢！這時，我想到了電視裏的那句話：“敵不動我不動，敵一動我先動。”我就這樣地和周杰威“拼搏”着。我邊跑邊打，引對方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終於我用三十六計中的激將法把他引到了“攻擊範圍內”。我用精確的大招“百發百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂從心底升起了！

鏡頭三

週末，我和爸爸媽媽去紫陽湖公園玩。進了公園，鳥語花香，好不幽靜！不過夏日炎炎，我們決定去划船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看着湖邊樹木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地説：“這裏空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意説：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹着涼爽的湖面清風，好爽！終於，坐船的時間到了，我們準備去坐我親愛的小車車了。我們坐上車，由我來開車，我們玩了幾圈，涼風撲面而來，我們舒服極了！這一天，我過得很開心，快樂一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂滋味了嗎？你們體會到了嗎？反正我體會到了！