為班級喝彩作文(5篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的為班級喝彩作文，歡迎大家分享。

為班級喝彩作文1

每個班級都很優秀，有着自己的特色。每個同學都很喜歡自己的班級，而我也同樣為我的班級喝彩。請大家跟着我去我的班級遊覽一番吧！

你看，一塵不染的地面，你的目光會瞬間被它吸引，再環視四周，擺放着勞動工具的地方，整整齊齊地掛着我們的勞動工具，還有每個同學的“三包範圍”，同學們總是將自己的“一畝三分地”打掃的乾乾淨淨，一塵不染。窗明几淨，就是我們學習的好地方。

你聽，那琅琅的讀書聲，原來是張熠正在專心致志地讀書，可別小看這個“弱女子”，她在班級中，不對，年級中，也不對，在學校中算得上是名列前茅，而且還是學校的的大隊委呢！她學習雖然很好，但從不驕傲，還幫一些學習不好的同學補課呢！誰有不懂的或不會的難題，找張熠，她是絕對不會推辭的。幫你審題、分析題意......如果你一邊沒聽懂，她會一邊又一遍的教你，待到你聽懂為止。品學兼優，她是代表人物。

你瞧，那些刺眼的光芒是從哪裏發出來的？牆上貼的是什麼，這可是我們最驕傲的地方，我們的“榮譽陣地”，數十張獎狀訴説着我們團結拼搏的故事，“合唱比賽第一名”“接力比賽第一名”“板報設計最佳創意獎”......合唱中大家那悦耳的聲音回想在我的耳畔，運動場上那奮力拼搏的一幕幕又浮現在我的眼前，大家歡呼雀躍的身影，再現了我們相親相愛的一個班。

這麼優秀的班級，叫我怎能不為他喝彩？

為班級喝彩作文2

走進新的班集體，意味着我們又走進了一個新的“家”。在這裏，同學們朝夕相處，一起學習，共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。

首先，我要為我班的運動員們喝彩！運動會上，各班的“英雄好漢”紛紛登場，激動人心的比賽緊張的進行着。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。我們班的同學高興的歡呼起來。此時此刻，心情激動的我想起了一句話：“不居第一不罷休，身居第一在奮鬥。”這就是我們班的格言。

接着，我要為我班的班長喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶。”我班的班長真的沒辜負班主任的表揚。每次颳大風，衞生區的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長求助。班長便發動全班同學去拾垃圾，並親臨督導，一個垃圾也不放過，把衞生去打掃的乾乾淨淨、一塵不染。每當快放學時，班長總會不厭其煩的説：“天短，路上小心點。氣温低，同學們都穿得暖和一些。”每當某個同學犯錯誤時，班長都會批評教育他，是我們的班級變得更優秀。在同學們眼裏，班長是一個工作認真負責、樂於助人的好班長。

我要為我們的數學老師喝彩！身教兩個班，100多名學生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜歡上數學，是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。

我要為我們班的全體同學喝彩！如果沒有大家的共同努力，就不會有這樣一個團結奮進、積極向上的班集體；如果沒有大家的齊心協力，就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快；如果沒有大家的熱心付出，就不有這樣快樂、融洽、温暖、難忘的集體。

我愛我的班級，我要為我的班級喝彩！

為班級喝彩作文3

上個星期一的下午，我校舉行了冬季長跑比賽，正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩，李老師叫運動員把外套脱掉，拿好水，而且還叫醫護員。

我們拿着手裏的五星紅旗向操場出發，這紅旗原本是象徵中國，現在時象徵團體，四（1）班的鼓勵和支持。比賽就要開始了，我的心情非常緊張，運動員的心情和全班的心情遙遙領情也是非常緊張的。

男生跑步開始哨子一響，像一支箭飛速前進，我班祁先，其他班，張華排名第二，可是張慧峯排名第四。我跑到可他就是跑步上來。我知道他非常疼痛，可他最後堅持下來。張慧峯那兒為他加油，説你一定要堅持下去，要拿到第3名，老師跑東跑西的為他們喊加油，3圈了，還有50米男子比賽就要結束了，祁琪第一，張華第二，張慧峯第四，男生跑步結束了。

女生跑步又要開始了我正為她們擔心，哨子一響，她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點像終點飛速前進，此時此刻我們的心情非常的緊張，我為孔淼喊加油，可她不睬我直奔前進。李老師為她們喊得滿身是汗水，過了很長時我們大吃一間，比賽結果就要出來了，王瑩跑出了第一名的好成績，唐磊跑出了第二名的好成績，孔淼跑出了第三名的好成績。讓驚。回到教室，大家高興極了，寫字指導課了，老師叫運動員明天把喜糖帶過來，他們都點了點頭，老師還把這件事情寫成喜訊在黑板上，我們高興極了！他們説，我們四（1）班跑了那麼好的成績值得慶祝。

為班級喝彩作文4

秋風蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風的吹拂下，喊着響亮的口號，迎來了學校秋季運動會。激烈的競爭在運動場上舉行，經過了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經出爐，其中在女子比賽中，我們班的短跑女將用速度證實了他的實力，入圍了決賽的比賽單。

啪槍聲響起，各班的運動健將像離弦的箭衝了出去，其中就有我們班女將的身影。當他衝出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內，她就將起點遠遠地拋在了腦後。就在這緊急攸關的一剎那，悲劇發生了只見她左腳一拐，整個身子慢了下來，向左一傾，差點一個趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動魄的動作後，她又閃電般的恢復了原來的速度，彷彿什麼都沒發生過，直奔終點衝去。最後以一陣風和掀起的落葉結束了比賽，毫無懸念的將第一名收入囊中。

負責攝影的我將這驚心動魄比賽過程記錄在了相機中。奇怪的是，她比賽後的一系列動作並不尋常。在遠處的草坪上，我發現了她的身影一排整齊的劉海，頭髮紮成一個不長的馬尾辮的運動員，被同學攙扶着，向觀賽場地一瘸一拐的走去。當同學不得不離開她時，她沒走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團，手不停的揉着腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時發出陣陣的呻吟聲。我問清了緣由，這方得知了事情的來龍去脈：比賽過程中，她的左腳崴傷了，發出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關咬緊，衝向了終點，結束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。

接下來，她未完成已無法完成的`比賽，另一位女生毫不猶豫地接過這莊重的使命，完成了比賽，同樣爭得了榮譽。

槍聲，從未休止。場下忙碌的身影，也從未消失。場下的同學們，在洪亮的加油聲中也各謀其政。收稿的同學，接過一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風吹來，稿子就像一架架紙飛機、一片片落葉從他手中飛起，隨風飄蕩，飛到操場上、小路上、花叢中，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無意間踩碎，他便只能無奈的長出一口氣，有氣無力地走回來。這時的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席台送去；負責接水的同學，默默地將已經枯涸的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿後再靜靜地走回來，放回原處。運動員們凱旋歸來後，便可開懷暢飲；打鼓的同學繃足勁，用最快的速率敲擊着鼓面，緊咬牙關，臉被憋得通紅。敲鑼的同學，讓鑼發出振聾發聵的聲音。

運動會結束了，我內心的深思也開始了。如果沒有班集體中任何成員的付出，那麼還會不會有運動會的順利進行；如果沒有收稿同學的耐心、接水同學的勤勞，那麼還會不會有那麼多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開跑道而不是堅持完成比賽，那麼100米比賽的桂冠會花落誰班。這都是班集體成員的貢獻和付出的結晶！這正是值得為他們喝彩之處！

彩虹的美麗在於每一個顏色毫不吝惜的貢獻，班集體的力量在於每一位成員的無私奉獻與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。

為班級喝彩作文5

我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!

第一、我為班級流動紅旗喝彩。每週一的升旗儀式，就是最激動人心的時刻，紀律檢查組的同學會在大會上宣佈上週獲得紀律衞生的班級，從開學到現在我們已經得到了好幾面流動紅旗了，這流動紅旗可來的不容易，這得要全班同學的努力才能得到。

第二、我為班級的團結一心喝彩。俗話説：團結力量大。在跳繩比賽的時候，我們班級的十個人跳得到了全年級第一；班級朗讀比賽，我們得了第二名。要沒有同學們的團結協作，共同努力，就不會有我們今天的這些榮譽。因此，我為我們的團結而喝彩.

第三、我為班級的作業喝彩。我們班級的作業雖然不是最好，但是我們班的作業一次比一次好，一次比一次得優的人多，我們在不停地進步，相信不遠的將來，我們作業一定會很棒。所以，我為我們班的作業而喝彩.

第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學校赫赫有名，比如姚偉傑、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運動會上獲獎，為學校和班級贏得了榮譽。在校運動會上，我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運動員的功勞，也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此，我要為我班的體育喝彩。

……

這就是讓我驕傲和自豪的四一班，為我的班級喝彩吧！