讀書的力量作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讀書的力量作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的力量作文1

我很喜歡看課外書，《查理九世》、《笑貓日記》、《父與子》等，我都喜歡看。只是，每當我拿起書津津有味地翻看的時候，媽媽總會從門前蹦進來説道：看什麼課外書？你現在最重要的是學習，要多把課本拿出來看，這些書看了有什麼用？可以漲知識嗎？那時，我根本沒把媽媽的話聽進去，心想：課外書有什麼不好的？難道媽媽不知道我是因為看了課外書寫作能力才上升的？

直到有一次，我的作文在班上當作範文，老師把它念給了全班同學聽。媽媽才因此改變了對書籍的看法。

莎士比亞説過：書是全世界的營養品。高爾基也説過：書籍是人類進步的階梯。我也這麼覺得，書就是人類最好的朋友，它像一位神一樣擁有着魔力和魅力，始終吸引着我。現在，我經常和媽媽一起在家看書。媽媽也漸漸地相信了書籍的力量。它讓我們增長知識，它就像你的好朋友不離不棄。即使你已經讀了很多遍，讀到第10遍時，你還會發現原來書籍中還有這麼多我以前忽略的知識。

現在，我的書一天一天地多了起來，生活也變得無法與書分開了。書徹底融入了我的生命中。直到今天我開始數書時，才發現我的書櫃中已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裏，等待我去品讀翻閲。

請相信書籍的力量，它會是你最親密的朋友，在你難過時·一本歡樂的書逗你笑；在你受委屈時·一本安慰的書會陪你一起喜怒哀樂……

書它會給你知識，給你力量。今天，你在書海中遨遊。明天，你可以用知識去創造美好生活。

讀書的力量作文2

我愛讀書，因為書能給我帶來樂趣。

“書籍是人類進步的階梯。”沒有書籍好像沒有陽光，讀書可以學到很多知識，它能讓我在書的海洋裏盡情享受無窮的快樂。使我懂得了許許多多做人的道理。

在我六七歲的時候，媽媽不知拿着什麼東西回來了，我湊近一看，啊，是童話故事。我迫不及待地拿起童話故事津津有味地讀起來，當我看到賣火柴的小女孩過着悲慘的生活的時候想：這個小女孩比我們的生活悲慘多了，而且沒有父母。有的同學甚至還和父母頂嘴，吵架，我們現在就是身在福中不知福啊！讀書讓我體會到了賣火柴的小女孩生活的艱辛，沒有父母的滋味；讓我體會到了人間的真情；讓我懂得了怎樣去珍惜現在幸福的生活。

每到週日，我和媽媽就去書店看書。一到書店，我就被伍美珍老師的作品所吸引，我一眼就看到了《做好學生有點累》這本書，當我讀到好學生蔡一心，李嚴寬因為學習好，就可以參加各種各樣的講座和數學競賽時，我心裏很不是滋味，好學生在各方面已經很好了，為什麼還能有很好的機會，讀到這裏，我情不自禁得想起了我自己，他們是我學習的榜樣，是我學習上前進的動力，他們讓我有了目標。讀了這本書，我清醒地意識到我努力學習的方向，我會朝着這個方向一如既往的奮鬥和拼搏，因為只有這樣我才能成為一名優秀的人才。

知識是需要積累的，而且你看的書越多，你懂得知識就越多，我必須從書中積累有益的知識，

書給了我樂趣，書更給了我力量！

讀書的力量作文3

3月27日，鄭州市管城六中的李中才校長來到我校進行考察。短短三天，李校長卻給人留下了極為深刻的印象。他學識淵博，激情滿懷，研究的姿態和謙遜的態度讓每位老師肅然起敬。交流中，我們也充分感受到李校長對新教育的嚮往以及執著的追求，他對教育、對文化、對學校管理等方面獨特的視角和見解也給予了我們諸多啟迪和引導。

交流中，李校長問我了這樣幾個問題：

1我第一次見到校長、書記以及所有老師大課間陪着孩子們一起做廣播體操，偌大的校園，沒有人檢查督促，所有人都極為認真，，這是怎麼做到的？

2我見到11點多就有老師推着車子離校了，咱什麼時間放學？其他上課的老師就沒意見嗎？

3學校同樣是城鄉結合部，為什麼罕見學生上網吧、打架、偷竊等現象？

4老師們開發了這麼多課程，是上級的要求，還是自主的研發？不覺得累嗎？

5你認為學校的“魂”是什麼？

我回答後，李校長説：“我感受到了太多的人性化管理，其實這已經超越了管理。”

讀書的力量作文4

如果讓我從一百本書中選一本最喜歡的，那我一定會選《西遊記》。書中精彩的故事情節，性格分明的人物，以及科幻玄奇的世界，無一不讓我深深的着迷。

故事講述的是唐僧師徒四人，一路斬妖除魔，歷經千難萬險終於取得真經，化身為佛的故事。故事裏有很多的精彩情節。例如三調芭蕉扇、真假美猴王，三打白骨精等。這些故事讓我熱血沸騰，心情如同牽掛在這些人物身上。

故事中有很多許許多多性格分明的人物。例如好吃懶做的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚。最讓我喜歡的莫過於孫悟空了，他神通廣大，機智勇敢，嫉惡如仇，從來都是頂天立地的。

當我讀完這本書時，感慨萬千。我們真應該學習師徒四人不懼磨難，勇往直前，百折不擾的精神。

記得有一次，老師讓我做一份手抄報。我從最開始的懶惰到後來的認真努力，緊接着喜悦，到最後手抄報報上去那一刻。我突然明白，師徒四人就是一個人啊！豬八戒是這個人不好的念頭，沙悟淨是這個人持之以恆的勤勞，唐僧是這個人好的念頭，是善意。而孫悟空就是這個的心。每人個都有無拘無束的心。想到這，我對《西遊記》的理解更深了。我把它放進生活，發現很多事情都是如此。例如：衞生值日、做家務等等。而每遇到這種事時，我的心總是被豬八戒佔據。想到這，我的心泛起一陣羞愧。

作為新中國的好少年，我們不僅要讀像《西遊記》一樣的古典名著，更要從書中汲取前進的力量，讓書成為生命中最亮的燃燈。

讀書的力量作文5

書籍是人類進步的階梯，在我很小的時候我就很喜歡看書，那時候我還不認識字，只能看圖畫書，等我上學後，我就可以讀很多書了。

在書本里，我可以“看”到很多我沒有去過的地方，“品嚐”我沒有吃過的美食，假設着書中的那個小人兒就是我，書本帶着我插上翅膀盡情的遨遊在我的想象空間裏。

《安徒生童話》讓我認識了很多的好玩的人物：善良的“拇指姑娘”堅定的“錫兵”可憐的“賣火柴的小女孩”我每次看到這個故事，都會很難過，她的奶奶最後會來接她嗎？《伊索寓言》裏讓我遊歷在美妙的動物王國，《克雷洛夫寓言》我會看到“驕傲的大炮”流動不惜的河流……

其實我還讀了很多書，中國的四大名著，各種童話，寓言故事等。要説書本能給我帶來什麼力量？我覺得應該是給我帶來了很多不一樣的品質。童話寓言故事裏告訴我，要善良，堅強。歷史書告訴我，要強大，自主。科學書告訴我，還有很多未解之謎需要我們去努力解開。自然類的書籍告訴我，人類很渺小，自然是多麼的強大，我們應該和地球和諧相處。

你看這就是書本的力量，如果我沒有讀書，那我的人生可能會無趣且貧乏，但是我多讀書，讀好書，我就可以去探索更多的不一樣的人生，先“體驗”到各種未知的樂趣。所以我愛讀書，它讓我變的不一樣。

讀書的力量作文6

書是知識的源泉，它指引我通向成功的道路；書是一艘輪船，它會把我帶到廣闊的海洋；書，給予了我豐富的知識，增長了我的智慧。

其實在我讀一年級和二年級的時候，我並不是一個愛讀書的孩子，可一個人點亮了我的人生，那就是我的姐姐。姐姐每到晚上睡覺前都要讀上一會書，而且還要做讀書筆記，這些舉動深深打動了我。

從那時起，我就天天讀書，我讀的第一本書是《一千零一夜》，裏面的故事都激勵了我，每一個故事我都深有感觸。其中，讓我印象最深刻的是《阿里巴巴和四十大盜》這個故事。它告訴我富貴不忘濟貧；《漁夫和魔鬼》的故事告訴我任何事都不要用蠻力，要用智慧解決。我還讀過《伊索寓言》，裏面的故事《城市的砍樹人》告訴了我做人不要貪財。

有一次，我們要去打掃足球場，在打掃的同時我撿到了五元錢。我連忙跑到了我的同學李喆那裏，“要不，你把錢拿着自己花吧！”李喆説。於是我想到了《城市的砍樹人》的故事，毅然決然地把錢交給了老師。

書是遼闊的海洋，書是浩瀚的天地，它能把你帶到神奇的境界，快來和我一起讀書吧！

讀書的力量作文7

俗話説得好：“讀、讀、讀，書中自有黃金屋。”小時候聽到這句話，我總是不理解，書是紙做成的，裏面怎麼會有黃金呢？隨着一本一本書陪伴着我長大，我開始對書——這個朝夕相處的朋友刮目相看。今天就讓我們一起來領略讀書的力量！

當我們無聊時，書裏奇妙絕倫的故事讓時間變得不再漫長，讓我們有機會在書的世界裏遨遊，充實快樂；當我們傷心時，書裏豐富多彩的情節吸引着我們的眼睛，不開心的事情全部被拋到腦後，煙消雲散；當我們遇到難題時，書裏詳細精準的講解讓我們迅速找到答案，豁然開朗……總之，書對我們的生活真是無所不能，果然，書對我們的意義如黃金般珍貴！

茫茫書海中，讓我記憶猶新的是著名作家冰心的《寄小讀者》。這本書講述了作者遠在外地，因思念自己的親人，多次與家鄉的親人通訊。小小的信紙，連接着親人的心，再遠的距離也阻擋不了彼此的'牽掛。這種親情的震撼，時常讓我想到如果以後我離開自己的父母，去外地上大學，我肯定捨不得爸爸媽媽，這讓我更加珍惜現在與親人在一起的美好時光。

如果《寄小讀者》帶給我們的是豐富細膩的情感，那麼《福爾摩斯》則是帶領我們走進一個充滿懸疑精彩的世界，而《魯賓遜漂流記》帶給我們的卻是不同於日常生活的驚險刺激……讓我們在書的海洋裏盡情徜徉吧！

讀書的力量作文8

古人云：“學然後知不足。”“沒錯”，我們只有通過讀書學習，才能知道自己知道的缺乏。認識到自己的不足，這樣就會要求自己通過讀書來彌補不足，不斷豐富自己的學識。

讀書是最簡單也是最直接的一種改變命運的方法。

通過讀書，我們可以獲得不斷向上的力量，這股力量會一直激勵我們前進，更好的完善自己。你能在書裏找到，跟你一樣處境的人，也能看到，人外有人的新天地，更能從書中讀到一個更好的自己。

通過讀書，我們可以領略到不同的知識，不僅可以開闊眼界，豐富閲歷，還可以陶冶情操，讓生活充滿色彩。

有次在家，陪媽媽看詩詞大會，本來我不喜歡這樣的節目，畢竟動畫片才是國小生的最愛。但是那次，我被這個節目深深吸引住了，印象中有一個8歲女孩，她的年紀雖小，但是卻能把《長恨歌》背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒聽過的古詩。還有一個大姐姐，能熟背3000多首詩歌，她是那樣樸素，優雅，聲音婉轉動聽，不僅會背詩還會寫詩，既押韻又好聽。

通過這次節目，讓我覺得讀書真的太重要了，一本書就是一個世界，我們不僅要從書本上學，還要向課外學，多到外面走一走，欣賞優美的自然風光和人文景觀，瞭解歷史，風土人情等，勇敢地去探索自己感興趣的事情，正如我們常説的“讀萬卷書，行千里路”。

讀書的力量作文9

人類並不是孤立存在的，地球上的所有生命，包括“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都生活在一個緊密相連的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環。我帶着這份對自然奧祕的好奇打開了法國法布爾的鉅著《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部很吸引人的科學著作，它詳細介紹了許多昆蟲，包接它們的本能、習性、活動、婚戀、繁行和死亡。讀過之後，我不僅增長了許多知識，還體會到了昆蟲與環境的息息相關，感受到了作者的獨具匠心和於細微處的的觀察。

《昆蟲記》裏的一詞一句，都展現出了昆蟲的個性，楊柳天牛像個吝嗇鬼，穿着一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，一生為兒女操碎了心……怪不得魯訊先生要把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”。小小的昆蟲們恪守自然規則，為了生存和繁衍進行着不懈的努力。

在讀的過程中，我甚至能想象到昆蟲活動的畫面，我的眼前已經不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……每一隻昆蟲都做着自己的那份事，全神貫注，其樂無窮。

這本書不僅讓我感受到了神奇的大自然世界，習得了很多科學知識，還讓我看到了作者對大自然的那份熱愛與尊重，我想這大概就是讀書的力量吧！

讀書的力量作文10

書猶藥也，善讀可以醫愚，書若燈也，善讀可以明目。這句名言像樹根一樣深深地紮在我的心底

讀一本好書，真的能給我們帶來力量嗎？明明只有薄薄的一張紙，為什麼可以承載厚厚的歷史，書寫深深的哲理？我百思不得其解。直到經歷了那一次慘不忍睹的數學考試，我才找到了答案。

望着難以置信的分數，我懷疑起了自己的智商，68分。從來沒有過的低分深深地刺痛了我的自尊心，打擊了自信。那時候每天上課都像聽天書，明明看見老師的嘴巴在動，但就是聽不進去任何一個字。感覺雙腳陷進了沼澤地難以自拔。正當我心灰意冷的時候，海倫凱勒向我伸出了雙手，把我拉出了這個沼澤地。在我家的書櫃裏，我無意中翻到了《假如給我三天光明》。從看它的第一眼，我就徹底被書中的主人公吸引住了，一口氣讀完了整本書。書中那個小時候就失明失聰的女孩子經歷了殘酷的人生，但是正因為現實的苦難，才造就了一個偉大的作家。小小的身軀憑藉毅力和堅強，居然學會了多種語言。一個本該向命運低頭的人，卻像個公主一樣，向全世界的人民展現着她的過人智慧，贏得了人民尊重和佩服。而我呢？卻因為一次小小的考試就喪失了信心，失去了鬥志。不行！我要繼續努力，不能低頭。從那天以後我重新振作，認真上課，努力複習。功夫不負有心人，我的成績終於慢慢趕上來了。

梅花香自苦寒來，我慶幸在我最無助的時候讀到了一本好書，它幫助我走出了泥濘，擺脱了困惑，這就是讀書的力量！

讀書的力量作文11

小時候，我總看見爸爸、媽媽拿着一本厚厚的書看。我猜想:書裏面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開這個祕密，趁爸爸媽媽外出的時候，我悄悄溜進他們的卧室，一眼就看見了一大排書架。

我找來小凳子，把書全都搬了下來，一本一本地翻，發現所有的書裏都沒有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一個個我看不懂的小黑字。我當時有點失望，但是自此和書結下了緣分，學會識字以後，看了不少書，學到了許多知識。

以前我看見別人游泳，覺得不可思議:人又沒有魚的尾巴和鰭，怎麼會游泳呢?問別人，別人也説不清楚。我想:不如我親自來感受一下吧，剛開始，我根本就浮不起來，更不用説遊動了但是我堅持練習，終於學會了游泳。原來，人的雙臂雙腿也能起到類似魚鰭的作用。不僅是魚，世界上很多動物都會游泳，它們各有自己的辦法。

以前我也不會騎自行車。看見別人騎車，我也感到納悶:兩個輪子怎麼會立得起來呢?為了弄明白，我也下了苦功，學會了騎車，才明白騎車的關鍵就靠身體掌握平衡。後來看見雜技演員能夠騎着一個輪子在鋼絲上運動，我就知道沒有什麼訣竅，只不過是他們通過勤學苦練熟練掌握了平衡的技巧。

從以上幾件事情，我終於明白了:只要好奇心加上努力，就會獲得成功。瓦特不就是對汽水頂起壺蓋產生好奇才發明蒸氣機的嗎?