關於國小記事作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國小記事作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小記事作文 篇1

和同學吵架的作文

一個風和日麗的星期天，媽媽上街了，我把作業寫完後，便上同學家玩去了。玩了很長時間，我一看錶，下午4點了。我忙和同學告別，大步走回家。到家之後，媽媽問起來：“你上哪玩去了，這麼晚才回來？”“同學家。”然後我走到了自己的小天地裏，寫課外的英語卷子。媽媽推開門，進來了，説：“一猜你就是沒寫完作業，沒寫完作業還好意思出去玩，快考試了不知道複習！”她用女高音説的話，差點沒把我震聾。我覺得委屈，便不甘示弱地辯解：“我作業寫完了，我還在做課外的卷子，累了就得歇一會，現在我不是在複習呢！”便一手抓起書，讓她看。她愣了一下，然後聲音低了二分説道：“那你也不應該上外面玩那麼長時間，快考試了也應該複習。”“那你喊什麼喊，憑什麼無緣無故罵我！”説着我便抓起外套，含着委屈的眼淚，一下衝出家門，走了。

這是冬天，天黑得早，不少人家已經開燈了，那暗淡的燈光，冷冷的，冷在我的心頭。我走着走着，走到小區的湖邊，坐下了。望着自己那模糊的倒影，我心裏委屈極了。我使勁往湖裏扔石頭，望着水中的波紋，我想，媽媽就會冤枉人，也不分青紅皂白，亂罵人。如果她不向我道歉，我就一直與她“冷戰”下去。月亮出來了，彷彿也同情我似的，慢悠悠地躲到雲後了。天黑了，我不得不回家了。回到家中，飯菜已經做好了。到了廚房，發現沒人，正欲坐下吃飯，母親一下從門後跳出來了。她把我抱在懷裏，對我説：“對不起，今天是我冤枉你了，趕緊吃飯吧！”這正和我所想的吻合。

於是，我還裝作不滿意，説：“一個對不起就可以嗎？你得陪我精神損失費。”説完，她就一把把我抱在懷裏，親了我一下。我説：“看在你態度誠懇的份上，我就原諒你一次，下不為例。”説着，我倆都笑起來。這時月亮從雲後出來了，圓圓的，大大的，亮亮的…… 我和母親吵架，最後還是化干戈為玉帛了，還是相親相愛，和和美美的一家人。

國小記事作文 篇2

我們班的男生

我們班真是一個藏龍卧虎的地方，先不説女生，光一大羣男生就個個身懷絕技，威風十足。

先説吳李珞軒，他是足球場上的運動健將。他很有運動天賦，跑步很快，是我們班上的小飛人，學校春季運動會上，他跑出了五年級男子四百米第一名的好成績。但是他有點兒調皮，話特別多，就像快嘴李翠蓮，總會在老師講課或者同學答題的時候插話，老師一天不説他一兩句，我們都會覺得奇怪。真是“一天不講，渾身發癢。”雖然他話癆，但是學習成績很好。要是哪次考試他的成績稍微不如他意，他都會很自責，嘴裏還小聲地説：“哎呀！”然後大聲地叫道：“這道題錯得太冤了！這道題真的不該錯啊！”

再説樑葉哲鳴，這個人人緣很好，班上一大羣男生都是他的好朋友，足球技術和吳李路軒不相上下，每次足球賽場上都有他飛躍的風采。他是我們小足球隊的前鋒。別看他在家是個寶，家務活從來不需要他動手，在學校，可是我們的得力干將了，他喜歡擦教室窗户，每次要做大掃除了，他都會搶着承包一大扇窗子來擦，用抹布擦過還用報紙擦，聽他透露祕訣，我才知道原來用報紙擦過的窗子更乾淨更透亮，難怪老師每次都誇他能幹呢。

最後説説向繼超，此人乃我們班上的能工巧匠，像什麼“轉轉筆”，“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創出來的。現在，他又“發明”了一個用透明膠在筆上卷一個大圈圈，然後放在透明膠中的內洞上，搖一搖透明膠，筆就可以轉了，當然轉動的時候要特別把握平衡，很考驗玩的人的聰明智慧了。這一“發明”在我們班上一度風靡，差不多人人擁有一個這樣的玩具。後來向繼超又改造了一個紙飛機，用筆芯和草稿紙造的，結果這個東西出師不利，正好射中了陳玉哲的眼眶，險些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人，闖禍了，老師認為這玩具危險，這些東西才從班上銷聲匿跡。

這就是我們班的男生，如果你要了解更多，請來我們五（二）班吧！

國小記事作文 篇3

今天，我閒着沒事，就和爺爺起了中國象棋。

開始，我就發起猛攻。可是，任憑我怎麼攻打，都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什麼呢？我陷入了深思。我一邊思考着怎麼攻進爺爺的陣地，一邊注視着棋盤上的一舉一動。我突然發現了爺爺的一個破綻，便硬攻進去。可是誰知道這是爺爺布的一個袋子、陷阱。等我一衝進去，他就把袋口收住，讓我攻進去的棋子一個也跑不掉，全給他吃了。這一局，我敗了，第二局，我吸取了第一局的教訓，對爺爺走的每一步棋都作了仔細分析判斷。爺爺看到自己的計策不能夠實施，便生了一條新的計策開始向我發起了猛烈的進攻，差點使我招架不住。最後，我用了一手殺手鐗——長短車，把爺爺的棋給將死了。

第三局，我因貪吃，加上粗心大意，不一會兒便敗給了爺爺。

唉，今天我輸了，但是我更加明白了一些道理。以後我會贏的，一定會贏的！

國小記事作文 篇4

放學後，我走出校門口，看見一位大同學從我的面前走過。他的手裏拿着一張60分的席捲，樣子垂頭喪氣的，一定是考差了，回家被爸爸媽媽罵。

突然，他把試卷撕成碎片，扔到天上，紙屑像天女散花一樣落下來。這時一位小同學從校園裏邊邊跳邊唱地出來了。

忽然他看見了地上有紙屑，説：“咦，地上怎麼會有那麼多的紙屑呢？”我猜測小同學一定在想：是誰這麼缺德，我得去説一説他。

小同學邊撿邊走，他抬起頭看見遠處有一位大同學在扔紙屑。

小同學上前説：“大哥哥，您怎麼能亂扔紙屑呢？”

大同學心裏肯定在想：你個小不點，憑啥來管我？他滿不在意地説了一句：“ 這不是學校，你管不着。”

小同學的'神情變嚴肅了，説：“這雖然不是在學校內，但電視上不是常常講‘博羅是我家，清潔靠大家’嗎？”

大同學聽得不耐煩了，瞪了小同學一眼，兩眼冒着金光，對小同學説：“唉呀，不就是幾片紙屑嗎，你不用這麼煩人吧？拜拜，小不點你要撿自己撿，不要來煩我了。”

小同學心想，這個人，真不講道理，我一定要説服他。於是，小同學説：“如果每人丟一塊紙屑，地球不成垃圾堆了嗎？”

大同學沉思了一會兒，停住了腳步，彎下腰，把其餘的紙屑撿了起來，丟進了垃圾桶了。

我覺得這位小同學真是講文明呀。我要好好向他學習。

國小記事作文 篇5

可愛的小貓

世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有温馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。

我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來的。

小旺丁最喜歡吃魚，每當我們在吃魚的時候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什麼呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明啊！

要是小貓覺得無聊的時候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。

遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身後，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一隻有靈性的動物啊！它會分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。

小貓慢慢地長大了，沒有了以前那麼淘氣，但還是那樣生氣勃勃。

國小記事作文 篇6

初夏的一天，我和媽媽去廣場放風箏。

來到廣場，我先把風箏展開，然後把線理一理，再將線和風箏接到一起，我們就準備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞着廣場跑了起來，跑了一會兒，風箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。

我不想放了，可內心裏總有一種力量讓我堅持下去。於是，我仔細地分析了原因，認為沒有風，風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒，終於起風了！我抓住時機，牽着風箏飛快地跑起來，風箏越飛越高，好似一隻美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風箏真有意思啊！

國小記事作文 篇7

“六一”節那天，我到舅舅家玩。舅舅對我和弟弟説：“你們倆想不想玩水槍大戰?”“耶!”我和弟弟齊聲歡呼。舅舅叫我們先把水槍注滿水，接着讓弟弟到房間裏，我到陽台上，做好大戰的準備。陽台與房間之間隔着一扇落地紗窗。準備完畢，舅舅一聲令下，我和弟弟“開戰”了。

剛開戰，我就給弟弟來了個下馬威。我隔着紗窗向弟弟射了好幾槍。他輕輕一跳，就躲過—了我的猛攻。然後在離紗窗較遠的地方馬上反擊，打得我措手不及。奇怪，水柱射到臉上應該生疼，現在怎麼變成了水霧，輕輕地落在我的臉頰上呢?我懷着好奇心走近紗窗一看，發現紗窗有許多小孔，小得只有螞蟻才能爬過去。原來從遠處把水射過紗窗，水柱在穿過紗窗的一瞬間，化做無數的小水珠。我把我的發現告訴了舅舅，舅舅驚訝地説：“你這小傢伙，還真不賴。再去觀察一下生活中還有沒有類似的情況。”我馬上行動起來。

陽台上，舅媽正在澆花，噴水壺不時噴出無數晶瑩得如碎寶石般的小水珠。我迫不及待地對舅媽説：“舅媽，請把水壺借我看看。”舅媽欣然同意。我拿起水壺端詳起來。只見噴嘴上面佈滿小孔。啊!這小孔和紗窗上的小孔不是有異曲同工之妙嗎?對，利用小孔或細網能達到均勻分散水的目的。

“生活中並不缺少發現美的眼睛，”羅丹説的一點都沒錯。

國小記事作文 篇8

“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨地唱着歌，而屋內同學們正熱火朝天地討論着。同學們圍在一塊兒討論戰術，熱鬧極了！

“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓着頭想重啟智慧之門；還有的同學急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望着面前如山般高的麪粉，我顯得十分不知所措。

我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來，不一會兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接着，我又揉了一條“長蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手裏又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鑽進小面球的上方，棒棒糖頓時變身蛇糖了，哈哈！

正當我驕傲自滿地睢向其同學時，猛然發現樂樂已經做了三個了！我快馬加鞭，繼續行動。“哎呀，老師，麪粉太粘手了！”我大喊。“那也沒辦法，自已想辦法吧！”我加了點麪粉，奮力揉着、拍打着麪粉。不一會兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會兒就能夠嚐到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學們捧腹大笑。

“只剩最後五分鐘了，加油！”老師説。“不！”樂樂發出一聲經典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰着”麪粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開始了“閃電模式”，麪粉雕像一個接一個閃亮登場了。

終於，時間小偷來偷時間了，遊戲悄然結束。我把雕像請進了熱鍋，想像着幾分鐘後用智慧煮出的美食……

經過這次大家的齊心協力，我們小組獲得了第一名，看着以往普普通通的勵志卡瞬間變了樣，發出了智慧的光芒，金光閃閃的。

讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會有回報，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”