【實用】五年級秋天的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級秋天的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級秋天的作文 篇1

我們一小的秋天非常美麗，秋風送爽，瓜果飄香。

一進大門，向右轉，你就會看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛着好多紅紅的燈籠——一陣風吹來，晃來晃去，好像在調皮地説：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那麼好看，可是能給我帶來一種清新自然的感覺。

再往前走，你就會發現一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學樓還高一點，粗得兩個人手拉手才能把它抱住。並且，它跟我們學校一起經歷了風風雨雨，一直伴隨着我們成長。

往左走，你會看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣豔麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優雅、迷人。它能經受秋雨的敲打，在寒風中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！

秋天的一小有很多美景，説也説不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！

五年級秋天的作文 篇2

今天，我在樓下采集樹葉。我在茫茫葉海中找尋着，真是功夫不負有心人，我總算找到兩片獨特的葉子——爬山虎葉與銀杏葉。

這銀杏葉由於一半棕黃，一半純黃，所以我叫它“陰陽小葉”；而這爬山虎葉的顏色絢麗多彩，我就叫它“彩蝶”。

我這“陰陽小葉”呀，它可是會説話的！嗯？原來它在對我説：“我可老了喲，但越來越漂亮！你瞧，我的`皺紋不少吧！一道，兩道，三道……我有些皮膚已裂開了，但這絲毫不能遮擋我那美麗的容顏。雖然我的面容越來越憔悴了，但我的服裝卻一天比一天靚麗，瞧，我剛離開大樹母親時，還只有棕黃色這一件‘衣服’。但時間一久，我卻慢慢地脱下舊衣，換上我現在的‘雙色衣’——一半是棕黃色，一半是純棕色，多漂亮啊！別的兄弟一看到我都説：‘你真漂亮啊！’聽得我心裏美滋滋的。那些條紋在我身上組合得天衣無縫，讓我成為眾多樹葉中的閃耀之星。我會跳華爾茲，風一吹動，我便翩翩起舞，在地上轉着圈圈，優雅極了。很快，我便會成為‘媽媽’的養料，但我毫不傷心，因為是她給了我生命，給了我的一切，我心甘情願為媽媽付出一切。”

“彩蝶”雖然不會説話，但從它的外表，我便察覺到爬山虎家族的輝煌：那葉面上有葡萄的紫紅，大地的厚實，彩霞的美麗……它是一位飛行家，會逆風起飛，在碧藍碧藍的天空中掌控者方向，自由地飛翔。飛累了，它便會落到樹上，與別的樹葉聊聊天，講講自己家族悠久輝煌的歷史。小鳥落在它身邊，把它當成五彩繽紛的被子，蓋在身上睡着了。它從來不拒絕，因為它善良，純潔，落落大方，不會為這一點點小事而斤斤計較。小鳥睡醒了，它也騰空飛起，與別的葉子告別，又踏上了新的旅途。

這就是秋天的葉子，美麗的葉子，我愛秋天！

五年級秋天的作文 篇3

美麗的秋天到了，一陣風吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……

家鄉沉浸在豐收的喜悦中。那臨時設在田野裏的打穀場，正像一隻只小船在湖泊裏盪漾。家鄉的人們都正在收穫用自己的辛勞換來的糧食，每個人的臉上都佈滿了幸福的笑容，歡樂的笑聲和打穀機聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉謠在田野裏迴盪。

果園裏可熱鬧了，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿着紅裙子來了，橘子和柿子打着燈籠來了……

多美的秋天啊！你比春天更欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛你，我愛你美麗的景色，我更愛你那富饒的田野！

五年級秋天的作文 篇4

珊秋天是美麗的季節，也是農民伯伯豐收的季節。秋天來了，天氣變的越來越冷了，樹葉開始變黃了，風一吹一片片的葉子從樹上飄落下來了，街上忙碌的行人也穿的暖和起來。田裏的農民伯伯正在滿臉笑容的收穫着成熟的莊稼，一年到頭辛辛苦苦的，他們也享受着豐收的喜悦，看這些金燦燦的玉米棒子和壓彎了腰的稻穗，心裏別提有多高興啊！

再來看看我的校園吧，柳樹和白楊樹都已經披上了少許金色，只有那九月的菊花依舊開的是那樣的美麗，金色的秋天將把我們的校園點綴的更加絢麗多彩。我愛秋天的美景,更喜歡秋天。指導老師：程建榮