【薦】別人眼中的我作文49篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的別人眼中的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

別人眼中的我作文 篇1

我自認為是個愛看書，知錯就改，卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢？

爸爸眼中的我

在可親的爸爸眼中，我是怎樣的呢？爸爸常笑着説：“你呀，咋看都像幼兒園的小朋友！”為什麼呢？因為每次做完作業，覺得沒事幹，我會搬出玩具玩過家家，也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車，在家裏一圈又一圈地滑着。

我可開心了，嘴裏“呼——呼——”地直叫，有時興奮過度，眉開眼笑，連口水都流下來。爸爸見了指了指我，笑着説：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點兒都不像國小生！”説完我們全家人都哈哈大笑起來。

媽媽眼中的我

在慈祥的媽媽眼中，我是個調皮的'小女生。有時，午覺醒來，我會在牀上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會腳對腳對踢，我樂得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來了，媽媽見了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會兒，我又站起來，在牀上蹦來蹦去，像只快樂的小兔子。媽媽常説：“你呀，真調皮！”聽完媽媽的話，我向媽媽扮個鬼臉，嘻嘻！

原來我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見人愛的調皮鬼。

別人眼中的我作文 篇2

我對自己評價不錯：聰明可愛、心地善良，不僅學習好，還會主動幫助他人……我覺得，在別人眼中，我肯定也是個好孩子。為了驗證一下，我進行了一次訪問。

訪問對象：爸爸

“爸爸，在你眼裏，我是怎樣的？”爸爸放下報紙説：“哎喲，我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停！，舉幾個例子呢？”“你遇到難題會獨立思考，還能自己把電動車拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。

訪問對象：媽媽

“媽媽，你覺得我怎麼樣？”“你啊，不愛衞生，有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒等大人動筷子，就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來，在媽媽眼中，我這麼多缺點呀。

訪問對象：姐姐

“親愛的姐姐，在你眼中，我怎麼樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛又聰明？”“得了吧，你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結果弄得大家全身都濕透了，外婆卻説我沒有照顧好你，真偏心。”“還有這樣的`事？我怎麼不記得了？”

看來，別人眼中的我並不完美呀！

別人眼中的我作文 篇3

我是一個怎樣的孩子？別急今天，讓別人來介紹一下我吧！

在媽媽眼中，我很自覺。我每次都會以最快的時間寫完作業，包括放假，中間除了上廁所，幾乎不會中斷。晚上睡覺也準時，從不拖延。每當有客人來訪時，媽媽就説：“這丫頭最大的優點啊，也就是個自覺，不要人盯着。”

在同桌眼中，我是個“小呆子”。不過我不傻，我很聰明，因為我經常發呆，所以別人就叫我“呆子”了。我同時有個小“強迫症”――每次下課都要上廁所，我站着站着就發呆了，她回來時我就呆成了木頭，有一次，她找不到我，以為我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反應過來，把她推開，她一下子嚇了個半死，後來，她就管我叫“呆子”了。

在老師眼中，我比較內向，我其實學的知識都會，可是不敢舉手，又生怕回答錯，因此在老師眼中，我成了個內向的孩子。

在我的小烏龜肥肥眼中，我是很有責任心的`小主人。我經常給它換水，餵食。它非常喜歡我呢！

這樣的我，你覺得怎麼樣，來説説你眼中的我吧！

別人眼中的我作文 篇4

大家好!你知道我是一個怎麼樣的人嗎?不知道的話，就讓我的好夥伴來告訴你們吧。

鏡子説：“小主人是個愛臭美的人，每天早上走到我的面前，拔一拔他的頭髮，摸一摸他的小臉蛋。有一天，小主人來照鏡子的時候，看到了臉上長了一顆小痘痘，就“啊”的'喊了一聲，就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”

鬧鐘説：“小主人很懶，小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我，可是小主人後來就慢慢的變懶了，有一次我用我的“獅吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶裏，我自己很傷心。”

書包説：“我是個小書蟲，以前我在一家商店過的很快活。可是有一天，一個帥氣的小男孩把握給買走了，這使我很傷心。從此我的肚子裏塞滿了許多書本，比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這麼胖，這也使我很傷心。”

這就是別人眼中的我。

別人眼中的我作文 篇5

在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家裏我們是父母捧在手心裏的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之後才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛説話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的'一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之後可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎麼看我們的。

其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發現一個更好的自己。在我心裏,我也會很在意別人對我的看法，我希望可以在她們心裏留下一個好的印象。

別人眼中的我或許不那麼完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收穫更多人的喜愛。

別人眼中的我作文 篇6

在別人眼中，我是一個怎麼樣的人呢？在表妹眼中，我是一個拖拉的人，做什麼事都要花上大半天的時間，動作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個愛説廢話的人，一件事唸叨個不停，翻來覆去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個脾氣很壞的'人，一點點小事不合我意就大發雷庭，有時候她善意地提醒我要幹好某一件事，我也要把好心當成驢肝肺。

在別人眼中，我也有許多優點：在阿姨眼中，我是一個愛看書的人，一看起書來就入迷，別人跟我説話都聽不見；在奶奶眼中，我是一個幽默的人，一個笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個活潑開朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不識“愁”滋味。

在別人眼中，我還有一個最突出的特點：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽説，如果這用在上課回答問題上或者上台演講，就是優點，如果用來説滔滔不絕的廢話上，就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來，把嘴巴用在最“需要”的地方。

我要努力改正缺點，儘量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”，做一個走到哪裏都受人人歡迎的好學生。

別人眼中的我作文 篇7

在別人的眼裏，我有時候是一個全身都是閃光點的人，有時候又是一個一無是處的人。但在我看來，我不過是一個普通的.人，有一些優點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優點或缺點，就給我貼上標籤了。

我並不知道在別人眼裏我有多少個版本，也不想知道，更不想根據別人的看法活着。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱讚，而是為了對得起自己曾經受過的苦，完成對自己的要求。我並不希望所有人都能瞭解我，但至少我能夠知道自己在做什麼就足夠了。

曾看過一句話：即使是躺着中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸，卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什麼時候會成為別人口中的談論對象，也不知道別人是在議論我什麼，但我只需做好該做的事，對得起自己，就算別人都在説我壞話，至少我活得精彩。

我不在乎別人眼中的我是什麼樣子，只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認同自己，才能得到別人的認同。

我記得但丁説過的話：“走自己的路，讓別人去説吧。”

別人眼中的我作文 篇8

瞧！一個人走過來了，他那大大的眼睛，帥氣的短髮和圓圓的臉，他是誰呢，當然是我啦！想知道我是怎麼樣的人嗎？接下來聽“朋友”對我的評價吧。

我的科學實驗用具説：“小主人可真愛做實驗，我記得有一次，小主人在做實驗，突然，媽媽叫小主人去燒開水，主人一邊看做實驗的`書，一邊端着水壺，“嘩啦”！水灑出來了，可是小主人還在看書，把水燒好後主人蔡發現水灑了。主人可真是一個科學狂。

鞋子説：“主人可真愛運動，一次，主人出去運動，跑了好一會，又去打籃球了，一個投籃，兩個投籃，三，四，五…..投了二十個，真厲害，他竟然還去踢足球，一個飛球，飛過守門員，又一個旋轉球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊！

這就是我，一個愛做實驗，愛運動的我，你們認識我了嗎？你們想喝我做朋友嗎？

別人眼中的我作文 篇9

風靜靜地在窗旁呼呼地吹，在這個安靜的夜晚，我的那些親人們又開始評論他們的主人了。

貓摸摸鬍子説：“我的主人太失敗了，每次出去玩都讓我流落街頭，跟着他太痛苦了，真想換個好人家！”

牆角的蜘蛛大聲叫喊：“太可惡了，每次把網剛做好，他總是一陣風就吹走了。”另一隻蜘蛛也叫道：“我哪裏得罪他了，就算天大雷劈都比遇到他好，太苦了，我容易嗎我？那張惡魔之嘴吹走了我們一個又一個的家。”

風箏在陽台眨着眼睛説：“媽呀！他每次把我也放得太高了吧！還不如直接斷線飛走了呢！反正離家出走幾天也沒什麼的。”

鞋子大聲叫道：“這還能讓鞋活了嗎？每天練習防生化污染也就算了，還要老去玩‘天空一日遊’，把我當飛機了嗎？”

討厭我的人話音剛落，馬上又有喜歡我的`人來支持我了。

牀大聲説：“我認為他還不錯，不像他老爸總把我壓成餅，他總能讓我睡好。”

書包更是高興，大聲笑着説：“跟着他太開心了，自己被老師罵都不會讓我受累，太開心了！”

ipad一臉幸福地説：“主人還不錯，總把我抱着，這是要多陪我一會兒，是嗎？”

辯論賽結束了，雙方打平！大家累了，在寂靜的夜裏休息了，只有蜘蛛還在安靜的做家……

別人眼中的我作文 篇10

別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！

我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的'孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候，別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你，他們説的對你就改正，説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着，做最真實的自己。

別人眼中的我作文 篇11

特點：好吃

見證人：媽媽

我是個好吃鬼，每當見到好吃的，我都會像一匹餓狼一樣第一個衝向前去。有一次，我和媽媽去超市買東西，最激動人心的莫過於買了許多零食，像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。

剛進家門，我就馬上脱掉鞋子，拿着零食衝進房間，美滋滋地吃了起來，媽媽見了，無奈地説：“唉，你這個好吃鬼，整天吃吃吃，還吃不胖，真是的，吃完記得多喝點水啊！”我裝作不耐煩地説：“好好好，你快走吧，我只吃一點點……”過了幾分鐘，我突然發現，東西已經被我吃光了，我搖搖頭，心裏嘀咕着怎麼買這麼少啊，於是又去找還有什麼東西可以吃。

特點：臭美

見證人：爸爸

是啊，我天生就愛臭美，無論在什麼場合，我都會尋找和鏡子有關的東西來照一照。有一次，我家來了幾位叔叔，爸爸叫我給叔叔們倒杯茶，我在廚房裏泡茶時，發現消毒碗櫃裏出現了一個美麗的`影子。哦，原來這是我的影子，俊不俊呀？我在那逗留了半天，爸爸見我還沒出來，就走了進來，問：“怎麼還沒好？”見我在照鏡子，説：“你這臭美的傢伙，我叫你泡茶，你在這照鏡子。”我聽了，不好意思地笑了。

看，這就是別人眼中的我。如果你想認識我，就來和我做朋友吧！

別人眼中的我作文 篇12

着一副眼鏡，帶着一個紅色的小手鍊，你知道我是誰嗎？讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧！

手機説：我的小主人是一個典型的“小網蟲”，一回家就以最快的.速度把作業寫完，然後像脱韁的野馬一樣衝到“我”面前，陪我玩了起來，可是等小主人的媽媽一回來，我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的，不過小主人一直想找理由跟我玩。比如：英語班的作業要手機打卡、要用我來看家庭作業聽力，看見小主人這麼振振有詞、理直氣壯的樣子，我都不好意思了。

本子説：我是小主人最喜歡的本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得滿頭大汗，如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四，經常找不到我，這樣不錯，那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發現我不見了，去傳達室打電話，那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接，好開心啊！

鋼筆説：小主人很愛護我，但每天用我寫好多字，差點把我給累趴下，我想對他們的老師説：“作業不要太多，只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些，有一回寫完作業就直接走了，我差點掉下去。

怎麼樣，我的這幾位朋友介紹的不錯吧！

別人眼中的我作文 篇13

户口本説：“餘彤，女，漢族，出生於1996年11月23日。”

爸爸、媽媽焦急的説：“彤彤，快睡覺了，別看書了，都10點多鐘了，免得明天早上起不來。”這是每天早上都可以聽見的話。

妹妹拉着我的手撒嬌的説：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書了。”

試卷失望地説：“唉！每次主人都要錯點什麼，不是98分就是99分，每次都沒有機會貼在光榮榜上。”

一摞洗得乾淨的碗自豪地説：“你們看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的.聲音了。”

一個被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地説：“她每當考試差那麼一兩分的時候，就抱着我，拍着我，哭着蠻怨自己，把我弄得都透不過氣來了。”

一個好久都沒用的沾滿灰的電視説：“這個小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學後，就再也沒碰過我了，我都悶死了。”

電腦説：“她一個星期上一個小時的網，一個星期我只能陪她一個小時，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的老媽！”

後記補充：

語文老師説：“學習很勤奮，就是有點不牢固。”

數學老師説：“是個學習挺紮實的孩子。”

哈哈哈……這就是別人眼中的我！

別人眼中的我作文 篇14

國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。

同學説我熱心助人，心地善良；老師説我善解人意，是個好幫手；媽媽説我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸説我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底，永不氣餒”；奶奶説我遇到困難總會想辦法解決；姐姐説我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟説我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。

喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發現我的夢想，懷抱着對世界的好奇，我想成為一位環遊世界的旅行家，所以我努力的學習外文，希望美夢成真。

謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認真教導，讓我快樂的'學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實地的走在人生的大道上。

別人眼中的我作文 篇15

升上了六年級以後，我也慢慢地進入了這個緊張的學習環境之中。但是，同時我們揹負的任務也增加了，這使我更加緊張。

我拿起書讀了一遍又一遍，可是任是一頭霧水，可能是這樣的背書方式不太適合我吧！沒掌握好方法吧！但是，我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時候還過關的，很舒暢，可開始背時，又停停頓頓，這使我十分擔心，我如果一直按照這個水平發展下去，該怎麼辦啊？接着，我又讀了幾遍，然後再一次到哥哥哪兒背，這樣一直持續了很久，我卻仍是一竅不通，哥哥也不耐煩了，皺着眉頭。可是預料的`還是降臨了：哥哥把書扔在牀上，就開始唾罵起我來：“大小姐，麻煩你背熟了再來找我，行嗎？學什麼學啊！我看你背一百遍也是這樣！”説完就走了，不見人影后，我就更努力去背。果然，在哥哥批評完我之後，馬上我就會背了，而且非常舒暢。

我知道哥哥的用意了，他是為了我。他知道我是個不服輸的孩子，所以才這麼批評我。哥哥，你這樣做是對的。

別人眼中的我作文 篇16

談到幸福的關鍵，有些人不知道幸福的關鍵是什麼，往往把幸福的關鍵放在別人身上。

一位女士抱怨説：“我很不開心，因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個學生手裏。一位母親説：“孩子的不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的説：“老闆不欣賞我，我很鬱悶！”幸福的鑰匙在我的.上級手裏。婆婆説：“媳婦不孝順，我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小夥子從文具店出來，説：“老闆服務太差，真把我炸了！”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老闆。

當我們任由別人支配自己的情緒時，我們覺得自己是受害者，對現狀無能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責怪別人，發信息：“你要為我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任託付給身邊的人，要求他們讓我幸福。我們似乎承認，我們只能可憐地被擺佈。這樣的人讓別人不喜歡接近，甚至害怕。

快樂的來源是自己，而不是別人！所以，一個成熟的人，才能掌握自己幸福的關鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。

其實幸福的鑰匙永遠在自己手裏。

別人眼中的我作文 篇17

瞧！鏡子裏有一個小女孩，白白的皮膚，黑黑的頭髮，高高的個子，瘦瘦的身材。這是誰呢？這就是我。別看我外表不錯，我的缺點可是數也數不清，比如説：

我很粗心。一次數學考試後，要髮捲了，我的心裏像揣了幾隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以為會考一百分的。沒想到，一道一百九十七除以八的.餘數忘寫了，得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門，想：哎，我這個人呀，是死也改不了粗心這個毛病了！

我很健忘。有一次週末的作業是卷子，一發下來，我隨手一塞抽屜。放學以後，背起書包就走，早把抽屜裏的卷子忘到九霄雲外去了。回到家，在書包裏翻了半天也沒找到，手忙腳亂地把書包裏的東西倒出來，還沒找到！我嚇出了一身冷汗，趕緊跑回學校找，可學校已經關門。我垂頭喪氣地回到家，把事情告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”並寫保證書，然後明天給我複印一份卷子。

看了我的缺點，你一定會着急吧！不過我會改正的，展現出最完美的自己，加油！

別人眼中的我作文 篇18

2022年5月20日早上6: 35，一個不受歡迎的我帶着哭泣來到了這個世界。當準媽媽聽説我是個男孩時，她失望地倒在產牀上。

隨着時間的流逝，我一天天長大，變得越來越淘氣。在我媽媽眼裏，我有點可愛；在老師眼裏，我像一個小野人。在同學眼中；我是個小暴君。簡而言之，有許多奇怪的名字，但是不管我叫什麼，我都很開心。

因為我年輕又天真，我開了很多玩笑。

因為我是家裏的第二個兒子，所以我的到來對我的父母來説是多餘的，因為他們都希望有兩個孩子。因此，每個人都叫我“小多餘”。我記得有一次，一個叔叔笑着問我:宂餘是什麼意思？”我天真地回答説:盈餘意味着可愛！”那時，每個人都笑了，我咯咯地笑了。只有當我在學校的時候，我知道老師在談論剩下的部分，我才意識到宂餘並不可愛。因此，當我回到家時，我哭了，過了一會兒我才平靜地休息。

這是我的.一部分，真可愛。此外，我還是一個粗心、淘氣、優秀、活潑、開朗的男孩。如果你想和我交朋友，來找我。

別人眼中的我作文 篇19

我叫李思怡。我在博興縣第一國小學習。我現在在三年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。

我生活在一個幸福的家庭裏，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的.反饋。事實是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手“小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。

在學校的大家庭裏，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。“認識困難，勇敢地攀登高峯。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課後玩瘋了，還經歷過考試失敗。由於老師耐心的教導和同學們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習慣，還被評為“三個好學生”。

我有廣泛的愛好:我喜歡閲讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像......除了學習，我還應該學習更多的技能，成為一個多才多藝的人。

這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。

別人眼中的我作文 篇20

未來的我，已經是一位鼎鼎有名的科學家了。

這一天，我非常高興，因為我發明了一種機器，叫————測謊儀，他的作用就是測你有沒有説謊，如果你做錯了什麼事，不勇於承認，撒了謊，只要這台測謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話是真是假，

自從這台“測謊儀“出現後，很多國小生都改掉撒謊這個壞習慣，也很少做錯事了，好多家長都對我感激不盡！我心裏那個美呀，簡直無法形容！政府為了獎勵我，為祖國後代作出貢獻，為教育得到好發展，頒發給我10億元人民幣，我一瞬間成為了全國的億萬富翁！

有一次，一個小偷剛剛從別人家裏偷了東西，從窗户裏爬出來，就遇到了剛好巡邏到這裏的民警，小偷被民警嚇了一跳，偷出來的東西也撒落了一地，狡辯聲驚動了附近的居民，連失主也説是他偷了東西，因為那東西都是失主自己的。警察説帶到派出所，小偷還耍賴，一直堅持説沒偷，是別人陷害他的.，最後警察無奈，只好把我的“測謊儀“派上用場，小偷慌了，想逃，卻被一個身強力壯的男子拽住了，警察把“測謊儀“放在小偷面前，不一會兒，“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊，這回小偷只好默不作聲了，任警察把他帶到派出所處置，想不到這“測謊儀“還有這麼大的作用啊！

別人眼中的我作文 篇21

我沒有什麼長處，唯一的愛好就是看書。

因為喜歡看書，所以從書中得來的知識也就津津樂道。因為喜歡看書，所以會去書的海洋遨遊。我聞着書香，就像小蜜蜂吮吸着鮮香又美味的花蜜。

在書中，我認識了很多人：少年英雄賴寧和一生做盡好事的雷鋒，也認識了神勇破案無數的柯南和非凡的阿嗡大夫。這些人物給我許多啟示，也給了我一連串驚喜。

雖然我不是書痴，但是也太過入迷了。我常常看着書忘記了身邊的.事物。一天，媽媽做好飯叫我來吃飯，我“噢噢，馬上就來”地應着，可還是放不下手書中的書。終於媽媽的“小宇宙”爆發了，可我還是一臉痴迷的看書。媽媽扯着我的耳朵大吼道：“你看書是可以，但不能不吃飯！”我還是看着書，媽媽真拿我這樣的書迷無奈。

我對書的熱愛已經達到了極點。學校有許多書，每天放學都一本一本地看，直至學校空無一人為止。

看！我就是個書痴，如果你要來我家作客的話，我會熱烈歡迎！不過千萬別帶書來，至於為什麼，你懂的。如果你要帶書來的話，不行！否則，後果自負！

別人眼中的我作文 篇22

她長着一頭烏黑髮亮的長頭髮。她的眉毛彎彎的，彎得像一隻小船。眉毛下面長着一雙忽閃忽閃的眼睛。一個小鼻子下面長着一張不大愛説話的嘴，笑起來臉上就露出了小酒窩，她穿着一件白色的運動服，一雙黑色的球鞋。

她酷愛畫畫。每到星期五，她就飛快地跑到畫畫室，拿起毛筆就畫起來，每次畫畫，她都最後一個走，老師每一次都説她畫的好。

她的脾氣非常温和。每到同學來到她的'家問她題目時，她都很耐心地為別人講解。

她愛幫助別人，就在今天第二節課下課，她正在操場上快樂地玩耍，發現一個同學在為昨天不會做的作業煩惱。她連忙上去問道：“你在幹什麼？”他回答説：“昨天這一題不會，老師又不講，我沒辦法，只好在這兒苦惱。”她不假思索地説：“沒關係，我來幫助你。”

她很膽小。今天夜裏，她很渴，就自己去倒水。可是有點黑，就拿起身旁的手電筒，可是還很黑，她突然叫了一聲。這時把正在睡夢中的媽媽驚醒了，問她：“你怎麼了？”她回答：“有一個人。”媽媽起來一看，原來是昨天掛的衣服。

我離開鏡子，這下你們知道我介紹的是誰了吧，那就是我——丁靜雅

別人眼中的我作文 篇23

我是一個三年級的學生，我在興安二小三年七班上學，我的名字叫如雪。我有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一隻小鼻子軟軟的，我還有一張像鮮紅的櫻桃似的'小嘴，一有時間就會説個沒完沒了，我還有一個圓圓的臉蛋和小肚子，在班裏算是矮個子。

我是一特別格活潑開朗的女孩子。上課積極回答老師的問題，也積極參加學校的各項活動，如：運動會、校園藝術節等，我都會參加。

我還是一個心地善良的女孩子。在公交車上，如果有老人上來了，而且還沒有空座，我就會起身對老人説：“老爺爺（老奶奶）您坐這兒吧！”老爺爺（老奶奶）説：“謝謝你，小朋友！”從那時起我就知道了為老爺爺、老奶奶讓座是多麼高興的事，從中我也知道了，如果你幫助了別人或為老爺爺、老奶奶讓座，他們就會記住你，你這個熱心腸的好人。只要你做的好事越多，你自己本身的品德就越好。

我還有一個可愛的地方，就是在我圓圓的臉蛋和小肚子上，尤其是我的小肚子，圓溜溜的，像個小肉球。再説我的小臉蛋為什麼可愛吧，因為它像一個小小的小肉球劈成了兩關，分別安在兩個臉蛋上。

這就是我，一個活潑開朗的我，一個心地善良的我，一個可愛的我！

別人眼中的我作文 篇24

瞧，迎面蹦蹦跳跳地走來一位笑容燦爛的可愛女孩，那就是我，下面就讓我來自己介紹一下吧！

我有着一張湯圓似的小臉兒，一頭烏黑油亮的秀髮，總是紮成高高的馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神，小而挺直的鼻子下面有一張能説會道的小嘴。

我這個人有點很多，缺點也不少。最大的毛病就是有一點膽小，為此，還發生過一個小故事呢！

故事發生在暑假裏的一天，我正在認真地幫外婆剝毛豆，突然發現毛豆的葉子上有一坨看起來肥嘟嘟綠油油的東西正慢慢地蠕動着。我用手碰了碰，瞪大眼睛一瞧，“天哪，是毛毛蟲！”我嚇得渾身發抖，不由得大叫起來：“外婆，救命啊，救命啊！”外婆聽見了，趕緊放下手中的活兒跑了過來，問道：“潼潼，怎麼啦？”我伸出顫抖的.手指向那毛毛蟲：“一條肉嘟嘟的毛毛蟲正要向我爬來，我我好害怕”此時的外婆卻鬆了口氣，不慌不忙地説道：“我還以為是什麼大事呢，原來是一條毛毛蟲，你這麼大一個人了，還怕它？”説着，外婆抓起毛毛蟲，來到雞棚，一邊往裏扔，一邊嘴裏嘮叨着：“這麼肥的毛毛蟲，不餵雞，多可惜呀！”

這就是我，一個活潑開朗卻又膽小的女孩，你們願意和我做朋友嗎？

別人眼中的我作文 篇25

世界上有許多獨特的東西，比如獨特的蒙娜麗莎、獨特的地球和獨特的中國......當然，我也是獨特的。

我獨一無二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴和長長的黑色美麗的頭髮。

我獨一無二。還記得那次，我們上了一堂音樂課，還唱歌。阿里山的女孩“。正當我們興致勃勃地唱歌時，我身後的一陣風擾亂了我的興趣。我轉過身，看到李姣看到了這句話。山區“話，覺得很好笑，所以我開始在背後扇我。我以前沒注意過他，但我不知道他在碰運氣。我轉過身去，不耐煩地警告他。他也不再友好，繼續上課。不一會兒，李姣的`手又開始發癢和扇動。下課後，我抓起書，狠狠地打了他一拳，以減輕我內心的仇恨。在我停下來之前，他再三乞求我的寬恕。這時，走過來問我是怎麼回事，我把事情的前因後果告訴了她。她點點頭。突然，撲向張，拳打腳踢。原來只是覺得張逗樂了，就煽起了。碰巧，看見了我，我沒有打他。相反，我拿起他的鉛筆盒，扔進了垃圾桶。何忠信連忙撿起來。正在這時，蔣先生進來了，我們把事情的來龍去脈又告訴了蔣先生。

這就是我，我的名字叫舒漢謙，我是獨一無二的！

別人眼中的我作文 篇26

童年中的我們是天真無邪，頑皮，淘氣的，而以前的我説得上是天真頑皮。

同學們，小時候你們晚上睡覺，一定會拉幾次尿在褲子裏吧！然後乖乖地羞澀的跟着媽媽去洗一下熱水澡。今天我就來講講一下我尿褲子的`童年趣事！

不記得是什麼時候，卻讓我念念不忘。正夢的高興時，一個洗水間出現我的眼前，我毫不猶豫地衝進去上了個小便，就這樣，我的牀單上濕濕的。早上醒來時，我告訴大家：“被子尿尿，它不乖，要打。”家人疑惑地進來房間掀開被子一看，哈哈大笑。

“這不是被子尿的，是你尿的。”

“不是，這是被子尿的。”

媽媽並沒有吭聲而是拉着我要進洗手間，我突然嚎啕大哭，叫道：“這不是我尿的，是被子，被子。”叫完便睜開媽媽的手爬到被子上打被子。

外公拉起被子正要洗時，我抱緊被子。

“被子要洗”

突然，我又心疼被子了！

“不行，不行，被子不能洗，太可憐了！”

就這樣我不肯洗澡，也不肯洗被子，結果，被外公打了一頓。

小時候的我們真可愛，變臉比翻書還快，有着一顆純真的心。

別人眼中的我作文 篇27

我的童年就像一個美麗的大花壇，裏面盛開了五顏六色的花 ，我要寫的是花壇裏最香的那一朵。這要從二年級時的`星期五下午説起。

那天下午，我做完值日就和李欣煒回家。我們碰到了老師的孩子冰冰，也許我們很有緣，因為，我的小名也叫兵兵，他向我和李欣煒要錢。我大吃一驚！心想：我哪裏有錢給他呀！於是我就説:‘‘我沒有錢請讓一讓。’’但他還跟着我們，冰冰哭了，我和李欣煒勸也勸不住。冰冰的哭聲越來越大。一些同學都從樓上跑下來，都來圍觀，我和李欣煒站在冰冰身邊，同學們都認為是我把冰冰弄哭了，還説把這件事告訴老師去。我和李欣煒對同學們説清事實，可是，同學們不聽，説着就跑進老師辦公室。本來就委屈的我臉一熱，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒的掉到了地上，我跑到話牆後大哭起來。李欣煒拉着我的手對我説‘‘我們沒有錯，走，説清楚去！’’我一抬頭，看見李欣煒用同情的目光看我。我們跑到老師辦公室裏，同學們也在那，我們把事情的經過一五一十告訴了老師。明白真相的老師對批評了那些同學：“你們應該聽別人説完再判斷事情，快給她們道謙！”

這見事現在想起來還有點委屈。這就是花壇裏最香的那一朵。

別人眼中的我作文 篇28

她有着一頭烏黑亮麗的長髮。看，那girl總喜歡扎着幹練的馬尾，淡藍色的揹帶褲穿在身上，一雙潔白的步鞋總在那歡快的奔跑，跑出了女孩的活潑和青春。

哦，她還有一個框眼鏡，在思考問題或與旁人説話時總喜歡用左手將眼鏡輕輕地往上拉。做出深思熟慮的樣子，旁人卻總會不住地哈哈大笑。

和別的女孩一樣，她也有一個自己的特長——彈鋼琴。她喜歡看到自己修長靈動的十指在黑白相間的琴鍵上飛舞，奏出一個又一個如小精靈一般的音符。當她心情不好時，只要彈一會琴，所有的煩惱都被拋出了九宵雲外了。她也十分熱愛表現，當家裏來客人時，她會在客人面前彈奏一曲，在客人誇她時卻又有些害羞的低下了頭。

看書也是她的一大愛好，可以説她是一位真真正正的小書蟲，爸爸給她做了一個大書櫃，裏面擺滿了各種各樣的書，她喜歡在冬日的午後，輕輕爬上涉小的`飄窗，沐浴着温暖的陽光，嘴角漾着靜靜的微笑，用手托住下巴看完一本又一本書。看書時，總有一個屬於她的快樂的小天地。

她是一個天生的樂天派，總會因為一個小笑話就笑了個半天。她的笑聲也會感染人，聽到她的笑聲別人總會跟着她開懷大笑。

看，那girl，她是誰？這個人就是我——林聞汝。

別人眼中的我作文 篇29

那是一個陽光明媚的上午，我和我的妹妹、弟弟還有我形影不離的小夥伴們一起玩捉迷藏，我想，假如我爬到那個又高又大的.樹上，一來可以休息，二來可以吃上一個冰棋凌。我們玩捉迷藏的規則：

我們先黑白配，誰輸了，誰來找。耶！幸好不是我，可知道找的人只有百分之五十的獲勝，我便大步流星地跑到樹下，乖乖，真是“不識廬山真面目，只緣生在此山中”。原來這棵樹古木參天，（過了，太誇張了點）呀！我爬呀爬呀，突然，手摸到一個毛茸茸的東西，啊！馬蜂的窩呀！啪，摔了一個大屁股，妹妹和弟弟是“各回各家，各找各媽，”我跑到家時，“乒乓！”妹妹把大門一關，可憐了我在門外被馬蜂叮了好幾個大包，疼得我呱呱大叫，我便鼓起勇氣，有句俗話入得好：此仇不報非君子。我拿起竹杆，在竹杆頂上包上一個布，再在上面塗上汽油，點上火，嘴裏説：“小樣兒，你爺爺我在替天行道了。”便把火杆放在馬蜂窩上，馬蜂像秋天的葉子一樣紛紛往下落，可真爽呀！想了想不甘心，便爬上樹，把手放進去，再把手放到嘴邊一舔，那個香啊！

晚上，我像一個騎士一樣昂首挺胸的承受着傷痛走回了家。

別人眼中的我作文 篇30

為什麼會這樣，一個一模一樣的周天怡（我）出現在我的面前。她比真正的我優秀、出色，害得我的朋友們不喜歡真正的我了！

一天早晨，我揹着書包高高興興地去上學，發現一個書包跟我一樣的人。沒什麼大不了，我腳步加快，發現那個人跟我長得太像了。我仔細地瞧了一瞧，烏黑的頭髮，粗粗的，紮了一個馬尾辮，眼睛大大的，眼睫毛長長的，耳朵大大的，臉蛋也大大的，跟我的.臉型一模一樣。

來到班上，同學們發現了兩個一模一樣的周天怡，就百思不得其解，老師看了疑惑不解，同學們商量先觀察觀察……

一開始，老師讓我們寫字比賽，結果一下來，我的字沒有那個假周天怡的優秀，她的字寫得比我好。上語文課，我舉手已經算是積極的了，那個人比我更積極；還有一次語文單元測驗，我只考了92.5分，那個“我”卻考了97分。老師和同學們有點相信那個假的我是真的周天怡了……我的心有一點崩潰了。下了課，同學們都跟那個假的我玩，我一個人冷清地在校園裏漫步，我現在開始有點兒孤獨、寂寞的感覺了，好像我已經被同學老師們拋棄了，我突然想到了孤兒，他們比我更慘，我有一點想哭了……

我真想對我的朋友們傾訴：老師，同學們，那個不是真正的我！

別人眼中的我作文 篇31

這是我5歲時拍的一張藝術照，也是我喜歡的照片中的一張。裏面的我可漂亮了，穿着一件紅色的薄紗裙，裙子上鑲着美麗的花邊，頭上戴者棕色的捲髮，這些都是化粧師精心為我挑選的。我兩道黑黑的眉毛下有一雙很有靈氣的眼睛，鼻子圓潤漂亮。化粧師把我的臉頰抹得淡紅淡紅的。攝影師叫我做一個自選動作，我就雙手合併，做成花瓣形狀，托住下巴甜甜地對者攝影機笑，笑容可燦爛了。

我特愛書――噓，我只告訴你，你千萬別告訴別人呀：因為我有點近視，爸爸媽媽限制我看書，所以我就千方百計去看書。有一次，我把心愛的《少先隊員》往毛巾裏一塞，就跑進廁所了看。可我忘了把門卡上，就看書了。媽媽“突擊檢查”，發現了我的祕密，生氣極了，就把書撕了。以後，我再也不敢拿書進浴室看了，而是把書都藏衣櫃了去了。

我還是個感情豐富、容易掉淚的女孩。有一次，媽媽告訴我，我以前的`一個同學因得重病，而永遠地離開了我們，離開了這個世界。我聽了後，眼淚簌簌而下，心裏很難受。

我這人愛聽好話。老師、家長表揚我的時候，我的“尾巴”就翹得三丈高。別人一指出缺點，我的“尾巴”就“啪啦”地掉下來了。

這就是我――一個愛看書、感情豐富、愛聽好話的小女孩。

別人眼中的我作文 篇32

我是一特別格內向，不愛張揚的男孩。我總是在默默中學習、思考。

我愛看書，我的書架上已有60多本書，只要一有空，我就會拿出一本書津津有味地看起來。每看完一本書，我就叫媽媽再買一本。愛看書的人都有一個通病，一看起書來，就會忘乎所以。記得有一次，我做完作業，就從書架上取出《第二次世界大戰》，專心致志地看起來，就在我看得正起勁時，媽媽走了過來説：“兒子，媽媽要炒菜，去買一包味精。”我想：我正看到精彩處，等媽媽走了再看，媽媽就不會發現了。於是我連忙答應：“好的，我這就去。”媽媽一走，我又看了起來，把媽媽交代的事情拋之腦後。結果是被媽媽罰我禁看書一個星期。

我也是愛打電腦。記得有一次，我在玩電腦，正玩得興致上，媽媽走了過來，用命令的.語氣説：“兒子，起來，讓我來玩打牌。”我哀求道：“媽媽，讓我再玩十分鐘。”媽媽答應了。十分鐘很快過去了，媽媽見我還在玩電腦，就非常生氣，一把把我拉開。我很不服氣，説：“為什麼你可以玩，我不可以玩？”媽媽得以洋洋地説：“因為我是你媽。”我只好悻悻地離開，去看書了。

這就是我，一個喜歡看書和玩電腦的男孩。

別人眼中的我作文 篇33

我很喜歡捉弄人，特別是我妹妹。每次回老家我都會去捉弄她。

有一次，我回老家，我又準備去捉弄我妹妹。可妹妹和奶奶都不在家，聽説她們到山上去玩了。於是我一直在家裏等她們回來。眼看天都快黑了，我心想：“妹妹怎麼還不回來呀？”正在我焦急萬分的時候，我聽到一個熟悉的腳步聲，原來妹妹回來了！她在客廳裏面休息，於是我趕緊跑去房間拿了幾條圍巾和布掛在身上，把自己打扮的就像一個“鬼”。妹妹看到我這樣，會是什麼反應呢？我踮起腳尖悄悄地走到了妹妹的身後，然後把兩隻手伸出來放在她的背上，同時對着她大叫一聲！並使勁搖晃她的身體。只見妹妹瞪大了眼睛，雙手緊緊的抓住自己的衣服，身體慢慢的轉了過來，她張開嘴巴，大聲的.朝我叫！我見她眼睛張的大大的，看起來很是害怕！於是我趕快把身上所有的圍巾和布條取下來，大聲地對妹妹説到：“你別叫了，是我呀！我是你姐姐！”妹妹聽見我的聲音立刻安靜下來，皺着眉頭對我説：“你竟然扮鬼嚇我！”邊説邊追着我打，想要報復我。我連忙跑出了房間，邊跑邊想：以後還是不要這樣子嚇唬妹妹了。

從那件事以後，我就再也沒有捉弄過別人了！

別人眼中的我作文 篇34

我是一個相貌平平的女孩，高額頭，雙眼皮，黃皮膚，長頭髮，中等的個子，鼻子上架了一副紫色的眼鏡，不胖不瘦的洋娃娃臉，手感倒不錯，劉海隨意地搭在額頭上，似乎沒有什麼特別之處。

可我知道，任何人都是獨一無二的。

我討厭喧鬧的環境，喜歡夏夜的明月星光，喜歡春日的爛漫花海，秋天的`落葉翩翩和冬日的白霜朵朵。常常詩興大發，下筆寫下幾句小詩。

我喜歡看書，優雅又有些哀傷的文筆最能吸引我，而太過於快樂的文章卻不太愛去讀。因為有很多閲讀積累，所以我愛上了寫作，我筆下的文字是我生命的源頭，我希望在每時每刻，都能有好心情，能寫出好文章。

我是特別格開朗的女生，不愛阿諛奉承，但嘴甜起來那可是賽過蜜糖。熟悉我的人都知道，我瘋起來無人能敵，但拾起書時又安靜得像一潭清水，我的脾氣捉摸不透，因此有點任性，這就是特別的我。

春去秋來，我願持筆讀書一輩子，我今年十一歲，正值孩童時期的末尾，還有大把的美好等待着我揮灑，希望這個特別的我，能擁有一抹屬於自己的陽光。

別人眼中的我作文 篇35

我，這個活潑又可愛的男孩子，長着烏黑的亮發，頭髮下面有一對水汪汪的眼睛。可是，我有一個壞毛病：我是一個極其喜新厭舊的'人。這個壞毛病一直附身在我身上，真是可悲：想甩也甩不掉。

家中有我剛剛上國小時的整整兩箱玩具。那裏是一個回收站。

買來的玩具幾乎都會變成垃圾。愛哎，我啊！玩具玩兩三天就不玩了，包括前幾天媽媽帶回來的“頭大玩具”，現在也動也不動了。

這使得媽媽爸爸都不給我買東西。就是不知道，為什麼這個“喜新厭舊蟲”一直跟着我，我們似乎”形影不離。

我也喜歡做新鮮的事情，寫日記和用新本子也是一樣，我最多大概只連續寫了十幾天的日記，而最少的呢？則只有寫一兩行字，就永遠不用了。有時，我想起來要用本子，把那頁撕了繼續用（其實等於正反2頁都撕下來了），你們説是不是很浪費？有時候，我的本子最後竟然會只剩下封面，輕飄飄啊輕飄飄......

怎樣才能改掉這個壞毛病呢？似乎還得想個計策。有了！嘿嘿，這是什麼計策呢？這可是個不可告人的祕密哦！

別人眼中的我作文 篇36

我有兩條濃濃的眉毛，一個不塌也不挺的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛和一張大嘴巴。

我是一個愛跑步的`人，記得有一次我在學校運動會中獲得了第一名，那次運動會我報名了跑步。在跑步預賽中，我十分緊張，心怦怦地跳，隨着教練嘭的一聲槍響，其他同學如箭一般地衝出去，很快我就被甩在了最後，我咬緊牙關，儘量抬高腿，調整呼吸，第二圈時，我漸漸地從最後一名變成了第二名，可第一名實在太快了，我怎麼也超不過。到了最後衝刺階段，我使出了吃奶的力氣，一點一點地向第一名靠攏，最後我以高他1秒的成績險勝於他。

我不僅愛跑步，也愛踢足球。

有一次我在體育課上與同學們踢足球，最後這場球賽我們獲得了勝利。

那天上體育課時，我們在操場上踢足球，球先被對方控制，對方球員用力一腳，球立馬飛起來，像一顆導彈一樣準確無誤地向我方球門飛過來，但被我方優秀的守門員攔住了，守門員一腳把球傳給了我，我瞄準方向，趁對方不注意，使勁把球一踢，球立馬向對方球門衝了過去，正中對方球門，進了，進球了！我們激動得大喊。經過激烈的角逐，最後我們大獲全勝。

如果你來我們班，你能找到我嗎？

別人眼中的我作文 篇37

我叫王浩然，今年十歲了。

我是一個活潑的小男孩兒，眼睛不算大，但很算機靈，一張小巧玲瓏的嘴，總有説不完的話。

我是一個愛動的男孩兒。星期天在家寫作業，寫上一會兒，我就坐不住啦。一會兒喝口水，一會兒吃點兒零食，一會兒又去鼓搗鼓搗爸爸的打火機。再看看作業，離寫完還差得遠呢。就因為這，我總是完不成作業。

我有一個愛好——畫畫。或許受到了爸爸的薰陶，我一有空就想畫畫。每次，我們全家旅遊時，一定少不了帶的是筆、紙和畫板。每到一個地方，我都會用畫筆，把這裏最美的景色畫下來。爸爸誇我畫得栩栩如生，説我很有畫畫的天賦。

一個美麗的`夏天，我走着走着，看到了高山，大路，樹木和房子，我正想把這些畫下來，可是我卻沒有帶紙和筆，但我腦子一轉，我拿起一根樹枝，畫在了濕濕的泥土上。我希望這幅畫快點兒被太陽曬乾，讓更多的人看到我的畫。

我雖然喜歡畫畫，但我的夢想是長大後當一名軍人——威武，帥氣，光榮。

這就是我。

別人眼中的我作文 篇38

為了我，媽媽放棄了在嵊州的工作，陪我來杭州讀書，儘管媽媽再苦再累，也要為我撐起整個家。

為了培養我的音樂細胞，媽媽給我報了竹笛班，因此上竹笛課的那天，我的作業都會做到很晚。為此我大發脾氣，大聲對媽媽説道：“你為什麼要給我報竹笛班呢？讓我作業寫到很晚！”媽媽聽後不但沒有生氣，而是心平氣和地對我説：“我那是為了你啊！你有了這一技之長，你就可以上台表演節目，不至於因什麼都不會，而默默無聞。媽媽那時就因為沒有表演才能而很尷尬。”

我聽後並沒回答，但心裏卻湧出了一股暖流，我把這句話一直記在心裏。原來，媽媽什麼都是為了我，為了培養我的藝術細胞，為了我可以更自信地展現自已。連我的以後都想過了，我卻這樣抱怨媽媽，想想都感覺後悔，唉！

後來，我對媽媽説：“媽，我不會放棄的，我會一直堅持下去的。”

“是的`，做任何事情都要堅持，不要遇到一點困難就退縮。”媽媽心平氣和地説。

我想這就是媽媽的愛，它是我前進的最大力量。媽媽，我愛你。

別人眼中的我作文 篇39

二十年後的我，已經成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，於是，我就發明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自己稱心如意的課桌上，享受上課的愉快。

這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調節器，能夠調節眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學習用品。

桌面上放着微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的資料自動顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會明白；綠色的是自動調節儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室裏頓時響起了優美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來説真是美的'享受。天熱時，自動調節儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調節儀就會放出熱氣，暖和極了。

這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確。”這樣，就能夠使學生隨時糾正自己的姿勢。

今後，我要努力學習，把想象變為事實。

別人眼中的我作文 篇40

生活中有很多感人的事情，比如：讀累了，媽媽給我削了一個蘋果，很感人；渴了，我的朋友給你倒了一杯水，很感動......人們被感動是因為他們生活在愛中。

星期天早上，風把我吵醒了。我在牀上伸了個懶腰，用手揉了揉眼睛，看着窗外。啊！寒風颳得如此猛烈，我不禁打了個寒顫。我穿上衣服，走到窗前。我看着樹木在寒風中起舞。烏雲遮住了天空，把它變暗了。人們不知道是早晨還是黃昏。我突然覺得好冷！突然門鈴響了。丁丁·丁。我很好奇，是誰？這麼早來找我，我打開了門。原來奶奶回來了，她的臉凍得發紫，雙手冰冷。我禁不住全身起雞皮疙瘩，但奶奶還是笑着説：我買了早餐麪條，趁熱吃。”一瞬間，我的喉嚨被我內心強烈的感情堵住了。在這個温暖的家庭裏，我被奶奶的關心感動了，高興得熱淚盈眶。手裏拿着美味的.麪條，我覺得碗很重，放不進嘴裏。看着奶奶假裝生氣，我趕緊低下頭，含着眼淚吃麪條。看着我吃完麪條，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動地抱住奶奶。

“奶奶，謝謝你。”我不會讓你白白付出，我會報答你，為你服務！這足以證明，只要世界充滿愛，社會就會變得更好！

別人眼中的我作文 篇41

我的名字叫楊芊慧，2020年九歲，個子140公分，長不胖都不瘦。我是252班的一名一般的女生，不膽怯，並且是班裏的女漢紙。

鏡子説：“芊慧有一雙神采奕奕的大眼，下邊嵌入着一張愛説個不斷的.雙眼，肥肥的小臉蛋，邊上有一雙“萬里耳”一樣耳朵裏面，能聽見同、學們的密祕。

餐桌説：“芊慧有點兒不愛乾淨，媽媽剛整理完的餐桌，一張廢舊紙張砰的一下，桌子上又有一個小垃圾了。

我的愛好有很多，例如：民族舞蹈，工藝美術，聲樂，播音與主持…儘管媽媽沒有幫我報考聲樂，可是大家每日到一個伴奏音樂，我都是會不經意間的哼起來，唱起來。民族舞蹈我教了三年了，如今考六級，每晚媽媽幫我聽音樂，因為我跟隨節奏輕快的跳起。

我有點兒嘴饞，媽媽給親哥哥買的零食也全被我吃了個光溜，夜裏用餐我看見了喜歡的美味，雙眼眨都不眨，嘴脣伸開，打的能吃下一個大鵝蛋一張經常的唾液，如廬山瀑布，簡直“飛流直下三千尺，疑似唾液落九天。”

我眼中的自己，你喜歡嗎？想與我做朋友嗎？那靜靜的等待，快點來吧。

別人眼中的我作文 篇42

猜一猜我是誰，我叫什麼，今年幾歲了，上幾年級了，我在哪個城市，好吧，親愛的同學們，我就告訴你吧…………

我叫“開心每一天”的姜雪依，我屬虎，今年9歲了，我是女孩，我是冬天生的，穿着很多衣服，所以我叫姜雪依，我在明珠國小上學。

我是一個聰明的女孩，我的眼睛水汪汪的，嘴巴小小的，還有一個梨渦。我的頭髮是到脖子的短髮，這更顯得我很可愛，同學們都很喜歡我，老師也很喜歡我，我喜歡穿休閒裝和連衣裙，但我更喜歡運動裝。

我有很多愛好，我的`性格很開朗，每天都很開心，我的愛好是畫畫，唱歌，我還很喜歡吳老師的作文課，我還喜歡看書，因為可以為我增加很多知識，我永遠都不會忘的一句話就是：讀萬卷書，行萬里路。

我還記得有一次，我考試沒考好，我一天都很傷心，回到了家，媽媽説了我，從那以後，我早上六點起牀，晚上九點睡覺，學習很用功，等到了開學，我們第一次考試，我打了滿分，我很開心，回到了家，家人也很開心。

這就是我，一個開心每一天的小女孩。

別人眼中的我作文 篇43

大家好，我的名字叫徐凱毅，是一個非常愛玩的人，幾乎都玩得停不下來。

在星期一至星期五這一段時間裏面，每天放學回家後，我只要做完作業，就把家裏翻個底朝天，找一些東西玩玩。如果吃完晚飯之後，又能出門去大鬧一場，那就太快活了！

我就是愛玩，媽媽總是説我玩得太瘋了，其實我有時候玩起來也並不是太瘋的'。

如果是雙休日，也就是我的幸運日。我會非常非常早地起牀，特別快地做完作業，把筆隨便一丟，就直接奔向房間，迅速把電腦打開，熟練地打開某個遊戲，專心致志地玩起來。正當我玩得正嗨時，電腦突然暫停了，卡住了。在最緊要的關頭，竟然卡住了，我雖然表面上異常平靜，還坐在位置上，但是內心特別煩躁：“爛電腦，破電腦！”反正都只是遊戲，算了算了，重啟電腦。

只要是出去玩，我肯定要雙重結合的，每次出門，我都要帶一部手機，如果那裏有好玩的，我就跑過去玩，玩得大汗淋漓才爽呢。要是停下來休息，我就拿出手機玩，玩得熱血沸騰才好呢。真是一刻也停不下來。

媽媽總是説我不好好學習，就知道玩。可是我説，我就是愛玩！

怎麼樣？我是個愛玩的人，要不要交個朋友啊？

別人眼中的我作文 篇44

我有一雙明亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護着我的眼睛，一張健談的大嘴和兩隻相距不遠的耳朵，互相照顧。大腿粗，身上有很多疤痕，因為我調皮。

我調皮，有點任性。有一次，我看到一個小孩騎着自行車，突然張開雙手，用身體轉動。只是一句話：酷！我急忙讓父親給我買輛自行車。爸爸説好，我很激動。我看着新買的自行車，心想，我可以像那個小夥伴一樣厲害，可是一坐上去就摔倒了。經過六天的學習，我終於學會了。和朋友一起騎車去玩，遇到長下坡就堅持騎車，但是有點任性。我不小心撞倒了一個又高又安全的`人。我把房子撞倒了，膝蓋的皮破了，血也不多了。他們把我扶到一條小河旁，用水擦掉了血跡。從此我再也不敢騎自行車了，工作也更細心了。

還有一次，覺得無聊。我叫了五個最好的朋友和我一起玩。我們走到一個從未去過的地方。我看到一隻狗，心想，就一隻。我任性地説：“我去招惹它，是不是？”他們異口同聲地説：“好。”我剛走了兩步，就感覺後背一陣疼。原來我身後有隻狗抓着我的背。一看到有四五隻狗朝我跑來，我就跑得很快，害怕極了。

這就是我。

別人眼中的我作文 篇45

我是一個三年級的小女孩。在班級裏，我的個子不高也不矮；我長了一個又大又圓的臉，是個胖丫頭哦，不過我可不醜，因為我還有一雙水汪汪的眼睛和一個高高的鼻子呢！

我是個很愛學習的人哦。就在前幾天的.課間，我的同學喊我和她一起玩，我都沒有理她，不是我不禮貌哦，是我想抓緊時間把老師佈置的作業寫完。

在家我也愛學習。昨天晚上，我回家寫作業，媽媽讓我吃完飯再寫，我總是説：“等兩分鐘吧。”媽媽説：“等了好幾個兩分鐘了，再等你的飯就涼了。”我只有趕快把飯吃完，因為我的心裏還有英語作業呢。我吃完飯把英語作業寫完，還讀完了。姐姐又喊我過來看電視，我想想，就説：“再預習預習明天的功課吧，等一會看電視也不晚。”等我預習完，就沒有時間看電視了，因為媽媽説：“睡覺吧，太晚啦！”但我還不想睡，我想看那最有趣的故事呀！媽媽沒辦法地説：“好啦，不能再晚啦！”是呀，就是太晚了，我看完故事，爬上牀就美美地睡着了。

你説，我算不算是一個愛學習的女孩子？

別人眼中的我作文 篇46

唉！倒黴，我一個星期竟然要寫兩篇作文，這讓我這個討厭作文的人來來説更感到頭痛。一個星期一篇作文，對我來説是個“天文數字”了，還兩篇，唉，只能寫了。這是有原因的，説起來還很“冤枉”呢！

這個星期三，我要讀劍橋英語，所以我利用放學的時間來抓緊看電視的時間，沒想到這一看卻看出了大錯。

讀英語回來，媽媽都會問我學校裏作業做好了嗎？我都是爽快地回答的，而這次，我只好支吾其詞了。但是經過他們的一番調查，結果從姨父的口中得知了我的“罪行”，因為姨父每次都比我早回家，知道我的一切行動。面對鐵一般的證據，我這個“罪人”只好低頭認錯了。

爸爸知道後，針對我的情況，定下了一個規定，一旦發現我在偷看電視一次，就在每個星期加一篇作文，真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”啊。我還跟爸爸説：“這個星期就算了，從下個星期開始吧！”爸爸一拍大腿説：“嘿，我還忘了從這個星期開始呢！”啊，早知道我就不説了，真是自作自受，倒黴啊！

真的.是倒黴嗎？其實不是，爸爸的目的也是為我好，多寫一篇作文，可以鍛鍊我寫作能力，少看電視，可以對我的眼睛有好處。

啊！爸爸進來了，我得快寫啊！

別人眼中的我作文 篇47

嗨！大家好。我叫王芷菡，我今年10歲了，我屬豬。我在班級裏非常好找，因為一眼望去，那個高高的且戴着眼鏡的女生，就是我。

我開心時，就像一個“假小子”；安靜時，就像一隻乖巧的“小貓咪”；可我生氣時，就像一隻全身長滿刺的“小刺蝟”，你若傷了我，我就會把你扎得傷痕累累。我是個貪睡的人，超強的'鬧鐘也不起作用。早上如果媽媽不來叫醒我的話，月亮都會被我的呼嚕聲給轟出來了。我喜歡看電視，有一次星期六，我在家裏看《黑貓警長之翡翠之星》。結果看到了午夜12點，被媽媽訓了一頓，還戒了兩星期的電視，真是得不償失啊！

我是一個內斂而害羞的女孩，不善於表達，有點害怕與人交流。每當大家都在快樂玩耍時，我卻站在一旁不敢融入其中。其實，我內心裏是很想和大家做朋友的。在這裏要感謝我的老師和同學，是他們給予了我莫大鼓勵和幫助，使我逐漸蜕變成勇於邁出第一步的我。

我長大了想當一名警察，可以抓壞蛋，維護世界和平。如果你喜歡我，就來和我交朋友吧！

別人眼中的我作文 篇48

瞧！眼前這個長得高高的個子，白白的皮膚，一雙炯炯有神的小眼睛和一對大耳朵總是隔山想望，微微有一點小胖的'帥哥是誰啊？哈哈，這就是我！

我喜歡運動，特別是打羽毛球。只要時間允許，我都會拉得老爸陪我一起打羽毛球。記得有一次跟老爸打比賽，由我先發球，我左手拿球，右手拿拍，用力把球揮出去，只見球就像一支離弦的箭飛向老爸，可老爸好像早已看清了球的飛行軌跡，只用球拍輕輕一挑，球就向我飛來，我也不甘示弱，只把球拍輕輕一挑，送了老爸一個小球，嘿嘿，還沒等老爸反應過來，球已經落地了。老爸對我瞟了一眼説：“小樣！”然後對我發起了進攻，我也毫不留情，左右開功，經過一陣激烈的比拼，最終我以一救之差贏得了勝利。

我還喜歡看書，無論走到哪都要隨手帶本書，只要一看到書，就像鑽進去了一樣，根本“撥”不出來，就算是美味的大餐，也得靠邊站。

呵，也許你要説：你把自己説成一朵花了，就一點兒缺點也沒有？慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的，最不缺少的就是缺點。我最大的缺點就是四個字——粗心大意。咳，就是因為這四個字，讓本帥哥在考試的時候“屢受損失”，甚至還弄出了笑話！

這就是我！一個愛運動，愛看書，又粗心的我！

別人眼中的我作文 篇49

我一向不喜歡運動，自從來到了青華實驗學校以後，沒辦法不運動了！我聽老師説過即使你的成績再好，你自己不愛運動，有再好的成績也僅僅是白費，因為要是你讀完國中後，要準備考大學，就算你的成績十分優秀能夠入學，可要你的身體素質不符合要求，也是無法讓你入學高中。所以道理就是説，我從現在開始必須要刻苦鍛鍊自己，征服體育，那我考大學時就不必這麼擔心了。

在上體育課的時候，我經常看見許多人在打籃球。但是卻不知道為什麼看到他們打籃球總是覺得很無聊，因為他們每個人的投球都不怎麼樣。可我為什麼在電視上看見NBA打籃球卻這麼精彩呢？NBA投球為什麼這麼準確呢？

可我自己上場打籃球的時候，才終於，明白什麼叫籃球。我連籃球都控制不了，連運球都不怎麼會，投球都沒進過一個！要我在心底説他們打籃球不怎麼樣的'話，我卻敢大膽的説我絕對連不怎麼樣都稱不上號的人。

可我説過我要刻苦鍛鍊自己，征服體育。所以我不能夠退縮，我想要克服體育就必須先征服籃球這一小步。走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。

這就是我。