校園的樹作文必備[10篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

一陣秋風吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當這時，我都撿起一片夾在書裏。這是我留下的童年的美好回憶。

在學校兩幢教學樓之間，矗立着幾棵銀杏樹，他們已經陪伴我走過了四個春夏秋冬，分享着我的快樂與憂愁。

春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風吹過，銀杏樹葉好像一羣蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的.樹幹和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那裏，對抗着風雪。

我喜歡這幾棵銀杏樹，是因為每年，當我們被評到三好生時，陸老師都會讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的成長與進步。每當我有學習上有煩心事的時候，我都會一個人靜靜的坐在銀杏樹下。我會把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹幹上，這時銀杏樹就好像對我説；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時，我又有了學習的動力，讓我繼續努力下去。

謝謝你，校園裏的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！

校園的樹作文 篇2

在我的校園裏種着許多樹，有美麗的鐵樹，有奇麗挺秀的塔鬆，有綠綠的柳樹，其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。

初春，風和日麗，陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞，大的像一個美麗的桃子，小的'像一顆小小的黃豆。過了幾天，梧桐樹上的花苞漸漸開花，密密麻麻的，美麗極了！

盛夏，那些葉子像一把把蒲扇似的，在微風中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風。課間，孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天，孩子們在樹下避雨。無聊的時候，孩子們在樹下聊天。

深秋，梧桐樹的葉子逐漸變黃，一片片黃色的葉子從樹上飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶，時而像一個個小的降落傘，時而像一隻只飛燕在空中盤旋，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的地毯，踩上去軟軟的。

嚴冬，梧桐美麗的衣服被風大爺吹走了，梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強的精神，被雪奶奶感動了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心，甜甜的睡了！

校園的梧桐樹我永遠愛你！雖然你只是一棵普普通通的樹，但你一年四季守護着我們的校園，你真是一顆偉大的大樹。

校園的樹作文 篇3

在一個偏僻的角落裏，坐落着一座美麗的校園——北京師範大學什邡附屬外國語國小，

我們的校園四季都生機勃勃，多姿多彩，春天，小樹悄悄的長出嫩嫩的芽兒；夏天，小數變成了一顆顆大樹，長出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點一點的變黃，最後變成一隻只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光着頭兒一動不動地站在凜冽的寒風中，耐心等待春天的到來。

我最喜歡秋天的'校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴着黎明的太陽緩緩地升起。花兒在太陽公公的催促下睜開了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸着大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹，

正在早讀的同學們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續續地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……

突然，颳起一陣風，不一會兒，就下起了濛濛細雨。小草大口大口貪婪地喝着美味的飲料；大樹使勁地搖搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受着細雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學們看着飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……

到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡”，現在又在曬日光浴，朵朵桂花競相散發出濃濃的香味。同學們沉醉在桂花的香味裏，精神抖擻，食慾大增。

下午，太陽公公送來最後一縷陽光，月亮伴着夕陽緩緩爬上天空。

晚上，彎彎的月亮掛在深藍色的天空，伴着小草，大樹，花兒和同學們進入甜蜜的夢香。

啊！我愛這秋天美麗的校園！

校園的樹作文 篇4

校園之中有温馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。

秋天早晨霧還未消散，世界面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨着霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。

站在窗口向外望去，它的枝幹黑黑的，經過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的葉子呢，有青色的，也有的已經染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。

站在樹下，這才發現葉子的奇特之處：有些葉子內部是青色，外緣是黃色的，彷彿要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地撫摸，枝幹表面的凹凸體現着這棵樹的`蒼桑。葉子的紋路則要細膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發出如此動人的味道？

黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終於在這一刻爆發了出來，做着最後的收尾儀式。

告別了秋天的秋高氣爽，迎來了冬天的寒風刺骨。

在冬天的早晨，天灰濛濛的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。

銀杏樹遭到風雨的每一次襲擊，都頑強的挺了過來。温室的花朵終要做外牆的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風雨的蒼鷹。每個人都在成長着，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨當一面的大人。每個人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪着我走過了春夏秋冬。

校園一景，不止美麗，更富哲理。

校園的樹作文 篇5

學校南邊有一排香樟樹，可把校園裝點了一番，真是漂亮極了，看着那葉片就迷人。

香樟樹的樹幹是黑桐色的，還有一點淡淡的香樟味。香樟樹的.葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風吹拂過，“小黑豆”就掉下來了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來了，裏面還有一個黃豆大的黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧!我把這個現象告訴了爸爸，爸爸説：“裏面這小黑豆就是香樟樹的種子，這種樹的木料還可以做許多傢俱，格外結實，還防蟲子呢!”這時，我才恍然大悟，原來不是它的“兒子”。

從遠處看香樟樹像一把沒撐開的傘，它一年四季都是綠的，伴着我們一起度過每一個學期。

校園的樹作文 篇6

離開校園已經很久了，可校園的一草一木仍舊那麼清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。

那是一片非常茂盛的樟樹林。當春風還沒有把樹上的殘冬餘雪融化時，樟樹就悄悄地又萌發新的樹葉苞。一場春雨過後，樟樹的嫩葉長出來了，嫩葉就像一個個可愛、活潑的`小精靈，到處都是一派生機勃勃的景象。漫步林中，和風拂面，凝視着嫩芽的玉體，呼吸着樹葉的清新氣息，聽着樹葉發出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。

每天清晨，我起牀的第一件事就是去樟樹林裏走走。早晨的樟樹林，在我眼中，又是一番絕妙的景緻：那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中，和樟樹聊聊天，林子裏的空氣新鮮，我整個人似乎也變得有精神，清爽極了。

寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然後校園的那篇樟樹林，依舊長着綠色的樹葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。

我已經離開校園幾年了，那片樹林成了一個遙遠的記憶。它也包含了我對同學的思念。

校園的樹作文 篇7

我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、鬱鬱葱葱的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了很多樂趣，帶來了很多想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，彷彿一把綠色的大傘，鬱鬱葱葱，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落户，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的.有拳頭粗，有的只有小指頭那麼細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土裏，吮吸土裏的營養。

榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，彷彿有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那麼大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

這就是我們校園的大榕樹，她成了我們校園的一道最美的風景線。

校園的樹作文 篇8

我們學校操場西邊有一排女貞樹，像一行排列整齊的士兵日夜守衞着我們的校園。

春天，女貞樹長出了嫩綠的葉子。過了幾天，嫩綠的葉片中間又冒出一簇一簇淡白色的小花。漸漸地，漸漸地，不知什麼時候，那淡白色的小花漸漸長成一個個黑色的小果實，像一顆顆黑寶石鑲嵌在碧綠的葉子中間。

夏天，女貞樹生長得更瘋狂了。每一棵女貞樹都變成一頂巨大的太陽傘。風兒吹過，一樹的枝葉就翩翩起舞，像一個跳芭蕾舞的'小姑娘。“沙沙沙”的聲音彷彿在呼喊着我們：“小朋友，快來傘下乘涼吧。”我們便在女貞樹下唱歌、跳舞、做遊戲，非常開心。

秋天，下起了濛濛的細雨，女貞樹又用她那茂密的葉子為我們遮風擋雨，自己卻在風雨中搖曳着。風雨過後，地上落了一層黃葉。

冬天，女貞樹的葉子掉光了，但白雪卻給她披上一件厚衣服，彷彿是一位披着潔白的婚紗的新娘。

校園的女貞樹，構成了外國語學校一道亮麗的風景！

校園的樹作文 篇9

我的學校一年四季都是美麗的。

我們教學樓的正前面有一片小樹林，那裏面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

以前，每當下課。那裏就是 我們的樂園：有的打槍戰，有的挖蚯蚓，有的.爬樹……

如今，由於學校規定不能再去那裏了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些國小生往那裏亂扔垃圾，使得它非常髒 。那些學生聽取老師教誨後就再也沒有往那扔垃圾了。那裏樹木也擺脱了髒東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現出鮮明的對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

校園的樹作文 篇10

學校的小院子裏，有一棵高大的柚子樹，從院子的一隅，伸展到了院中央。雖已是冬天，昔日的夥伴早已搖落了一身的金黃，但只要有風吹過，樹便會牽着滿樹的柚子的手，發出爽朗的笑聲，那神氣的樣子，像是在向全世界的人們宣告：“我是一棵名副其實的`柚子樹喲！”金燦燦的柚子聽了，好似害了羞，在陽光的輕撫下，顯得更加圓潤，四周散發着一圈金光。咦，你是什麼時候偷摘了天使安琪兒頭上的光環？快還給她吧，你這個調皮的壞孩子！

現在，順着樹幹，往下瞧吧。接着，再把目光定格在那座恬靜的小小公園。樹根旁安靜地端坐着一隻籠子，裏面住着一隻只小兔子，乳白色的身體縮成一團柔軟的毛球。一雙雙胡蘿蔔似的紅眼睛，從毛絨絨的大衣中，探了出來，在樹影下，在斑斑駁駁的碎光中，半眯着，似不勝倦意，快要入睡似的。不信，你聽，那三瓣嘴裏咀嚼菜葉的聲音漸疏漸緩，最後只剩一片喃喃的夢中囈語。遠遠瞧去，像極了一團團帶有絲絲甜味的棉花糖。

不知是不是怕攪了兔兒們的好夢，漫步在落葉地上的鴿子，突然放輕了腳步。它的禮服是陰天的灰，拖着襲地的輕紗似的後襬，似一位神情落魄的王子，在尋找舞會中途離去的舞伴，哪兒有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子撥一撥腳下的枯葉，抖一抖羽毛，低頭沉思了一會兒，似乎在思念那位美麗的姑娘。偶一抬頭，望見了我，眼裏投來些責備，“你這笨手笨腳的學校夥，開門時就不能輕些麼？現在，我又去哪裏尋找如此美妙的舞伴呢？”

我瞬間窘得發慌，紅了臉，絞着手指説不出話來，像個做錯事情的孩子——覺得自己跌跌撞撞地誤闖了這片童話的聖地。但願，第二場舞會即將開始，我也不會再成為那個代表分離的十二點鐘，灰姑娘會穿着水晶鞋與王子一直舞到黎明。