生活伴我成長作文（精選49篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活伴我成長作文，歡迎閲讀與收藏。

生活伴我成長作文 篇1

讀書可能薰陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好，卧在悄悄的房子面，讀着大家感興致的書，實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內知識，這你所渡過的時光就沒有紅功，沒有完整懂得也沒有關係，帶着答題去求教老師或同窗，也是跟他們的一種分享，在歡啼中就可以探討出成果，何樂而不為？

昨天，我翻開書，瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題並不新穎，但對於我來説，卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候，生了一場大病，媽媽安慰他，為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時，他撒嬌地拉着媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農作忙罷了。合法他做着這樣的思維奮鬥時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音説：“媽媽回來了！”孩子聽到後，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過後雖然生着病，但仍是很快活。

文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎麼沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當着酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰勝挫折，讓我成為一個勝利的己。

但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對於《難忘的童年生活》中的那個小孩來説我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想説聲“謝謝您，媽媽，你辛苦了！”皆不能真現。對於兒童來説，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所製成的心靈上的創傷是難以醫治的。媽媽對他們來説是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由於這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在為我操勞着。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有，還要上班。

昔後我要在空餘時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在抬假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現但我必定會絕心極力地幹，讓媽媽輕鬆一些。我要謝謝這位小作者，為我提了醒兒。我在這裏也要對當初的搭檔們説一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當説聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去説，卻腳夠了。

生活伴我成長作文 篇2

三年級，第一次提筆寫下第一篇文章，寥寥兩百字，稚嫩的手筆，卻輕輕開啟了一條美麗而深幽的道路……

十歲的我，剛剛接觸作文，對於一篇文章，常常卻得無從下手。而對文字的海洋，我時常感到困惑與迷惘，如同一葉小舟，抓不住使其前行的風浪。每一次的作文，我只能如同“擠牙膏”一般，艱難地擠出數百字；每一次放下筆，彷彿都有一雙手拉出了黑暗的深淵。作文，它在我心中蒙上了黑色的面紗，捉摸不透，我對它逐漸疏遠而恐懼。

直到有一天，混沌的我終於被一句話點醒了：“生活即是作文！”如夢初醒般，我思考，探索作文的煩惱，苦悶也隨之消逝。我終於敢一步步走向它。一點點，一點點，我從生活中觀察，積累，我用筆尖悄悄揭開作文的面紗，才不得不驚異，它是多麼美麗！它來自生活，它由精彩的生活點滴編織而成，它記錄着生活的喃喃細語，觸摸它，才知道它是如此令人沉醉。

我也被它沉醉了。

提祕寫下一段，洋洋灑灑八百字，一氣呵成，這感覺多麼美妙！心靈的話語，生活的瑣碎，就這樣瀟灑地裝訂成一段精緻的文字。我不由得愛上了作文。

它伴着我度過了幾個燦爛的花季，也伴我走過陰鬱的雨季。

正是夏雨時節，窗外陰晴不定，雨也毫不間斷，雲朵必是隔一會兒便哭上一回。我的心裏也淅淅瀝瀝地下着雨。作業，彈琴，還有父母時不時的嘮叨，如同烏雲一般密佈我的心靈。我多想大聲吶喊，喊走我的煩惱，喊走那煩人的雨點，可是，吶喊沒在雨中，便消失了。我無從發泄，多想找個人傾訴。不知不覺，在陰鬱中，我摸索到一支筆。不自覺，我便開始寫下了作文。用筆尖刻畫下煩惱，用黑色墨水來傾訴，一張張作文紙沙沙的響，彷彿就是我的心聲。筆與紙，就像一對老朋友，一個傾訴，一個傾聽，默默無聞。我知道，作文也在傾聽着我的煩惱，它為我驅走了陰暗的夢魘，窗外，連雨花裏都綻開了陽光。作文裏，我的心靈又開出了花朵。

作文，我從害怕你，到喜歡你，再到受安慰於你，我笑過，哭過，我受益於你太多。文字是你的語言，我們透過筆尖交流。我在你的陪伴下成長，我知道，你，即是生活。

生活伴我成長作文 篇3

隨着工業的蓬勃發展，能源的大量開採和利用，我們的地球變得越來越熱，環境也變得更差，極端惡劣的天氣出現的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實踐者，我們得節水、節油、節氣……可是一些同學們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒什麼，可我們必須從身邊的小事做起。今天社區在圖書室開展了“低碳生活、健我成長”的活動。

上午，我帶着照相機，拿着記錄本來到紫花埠社區圖書館，已經有許多同學來到這裏參加這次活動。

一塊塊宣傳版上記錄着所謂低碳生活，就是要用環保袋不用塑料袋；要用自行車不用汽車……還講述了環境被破壞會造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對地球人來説是一個巨大的考驗。

我細心的聽着記錄着一些以前沒有學到過的新知識。這時，有一個女同學穿着一身用塑料紙做的長 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區的阿姨風趣的説：“穿上它既低碳又涼快”。應阿姨還讓我們用廢紙來畫畫，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對低碳的努力，為了讓身體健康的成長，讓可愛的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。

這次的活動雖然很短暫也沒有刻意的去説很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環境更美好，這樣我們的生活質量才能變得更好。

生活伴我成長作文 篇4

我站在一個山頂，風，悄悄地，從我的頭頂上掠過，放眼望去，它滋潤了眾生萬物，同時，也滄桑了眾生萬物；心中湧起了一起又一起澎湃的激動與莫名的傷感。回首過去，看到那繽紛的青春一點一點滲入時間的肌膚，然後，無論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開——騰飛——直至消失不見。

雖説，成長的過程中五味俱全，可，我不這樣認為，我有的感覺，不過就是在一杯平淡無味的開水中，加了點白糖，又加了點鹽，他們在水中纏綿——交融——最後抵消。留下絲絲澀味罷了。然後，心胸霍然開朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺的有一股想要回憶過去的衝動，於是，便向書櫥中一探，哦，原來，我已經陷入學習生活很久很久了，我都沒發現；我坐在班裏靠窗的地方，那絢爛的夕陽吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽的方向跑去，打在了學校一樓的一個班級的窗户上，瞧去，那六年級的孩子，不正是我的過去麼，原來，我這四年的成長，是四年會考試的過程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時間不短縮短的記錄，就這麼簡單。

回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對生活坦然、誠懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個個工廠修建起來了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對生活的嚮往，對未來的憧憬的心，僅此而已。

那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時候，原以為會在此終結我的希望，向理想説拜拜，但是，所有人都沒有變，一樣的老師，一樣的同學（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅持着我，不放棄，才不至於太后悔，太自責。那一天，名列前茅的我幾乎都到了差等生的行列，我對自己的學習徹底失去了信心，打算着以後另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨不敢告訴老師，老師很和藹，平時對我倍加關懷，但是，我這次成績一落千丈，在老師面前我無地自容。但，我説的話就像耳邊風一樣，居然沒有人在意，媽只是對我説了幾句勸説的話，長歎了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白髮，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中彷彿一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識，只是，對我倍加了幾分關懷、呵護。我後悔了，我自責了。往後的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺，我像是重生了，原來，生活很多彩，成長更繽紛，我應該改變我的想法了，成長雖像是在開水中加了些白糖，又加了些鹽，最後，苦澀了，但是滋味是真實的，是最甜的，最香的，成長中的我，好快樂，好幸福。

真實的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長的澀，我將會小心翼翼地去享受，去珍惜！

生活伴我成長作文 篇5

我不是一個嬌弱的女孩，但我一直被我的親戚所愛。我不是一個多愁善感的女孩，但我總是被朋友牽着走。我不是一個成熟的女孩，但我被生活所迫......

生活教會了我不要鞠躬，而是鞠躬。生活教會了我去信任別人，但也教會了我不去相信。生活教會了我隱藏，但也教會了我抓住機會......

如果沒有，我現在會是什麼樣子？也許，總是在親戚的保護下長大，總是在朋友的照顧下，總是在無憂無慮中長大，最後成為一個永遠不會長大的孩子。

當我習慣不再哭泣，當我習慣不再完美，當我習慣不再孩子氣，也許我已經默默地長大了。

上帝給了我太多太多。雖然經歷已經過去，但幸福依然存在。有人説記憶是一種美麗的痛苦。有些人還説，記憶會使人永遠無法實現。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。

在這個美麗卻不美麗的世界裏，不是每個人都值得你傾吐，不是每個人都會為你保守祕密；不是每個人都值得你真誠對待，也不是每個人都願意真誠對待你。當你的微笑掩蓋不了你的眼淚時，誰真的願意陪你到最後？如果你變成錢，誰能保證會住在隔壁？

“不幸的是，它能提供意想不到的可能性，讓人們理解生活。”德國作家亨利克&米德多；曼曾説過。如果沒有，我只會問問題。為什麼？，我只會很生氣地告訴我媽媽，我只會找個人説話。現在，我哥哥告訴我，不要在意，習慣就好。我最好的朋友正在玩“宮城”。我想，如果你忍耐並微笑，一切都會結束......

哈哈，長大了！是不是，18歲啊！一切都是一個新的起點，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區別是我知道如何保護自己。

生活伴我成長作文 篇6

人常説：“知足者常樂”，從我們呱呱墜地開始，伴隨着一聲啼哭，我們便被上帝牽着手來到了這個繽紛的世界，開始感知成長的蹤跡。隨着時間的流逝，隨着社會的變化，原本的家鄉開始變化，而我這個小小的“人”也在一天天的長大，青澀的臉龐洋溢着青春的笑容，現在想想那時候的自己應該是人生旅途中最快樂的時光吧！每個人都有過這段時光，無論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂不同，歡聲笑語的立場也隨之發生着變化，你是否還記得曾經的自己，當記憶深處冰封的印痕再次被打開，你會看到什麼？

經常聽這樣的一句話：“心有多大，舞台就有多大”！想想看，這話聽起來沒有錯，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨着時間，隨着心智終將成熟，對待問題不再是簡單的有一説一，而是開始舉一反三，通過發散性思維對待問題客觀辯證的態度對人對事，我們開始融入這個社會，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。

人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過客。每個人都要步入社會，然後開始尋找屬於自己的施展空間，鍛鍊自己的交際能力，努力擁抱生活，朝着自己想要的生活方向發展。小時候寫作文經常用一句話：“小小的貝殼裏有大海的記憶，玲瓏的珊瑚裏有巖石的神情，美麗的蓓蕾裏有歲月的氣息”用它來形容時間真的一點都不為過，因為青春留不住，過去回不去。還記得曾經看過的一部電影“既然青春留不住”，每個人的青春歲月裏都會留下一些遺憾，沒有人的生活是完美無缺的，就像是黃色的樹林裏分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我願意選擇那一條僻靜的路，陽光穿過樹葉灑在你我的臉上，讓人温暖，令人滿足。

成長的感覺就是那麼清晰，就像被砍掉的樹一樣，一輪又一輪的印記，代表着時間的流逝，每一天無論怎樣過都是不同的，願你的生活被温柔以待，就像被歲月磨平後的午後初陽一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，當你覺得生活苦的時候，當你覺得生活難的時候，給自己一個微笑，給自己一個心理暗示，生活就可以再一次迴歸平靜。

炎熱的夏季伴隨着啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的車輛來回穿梭，就像是同這個季節抗爭一樣，上有政策，下有對策。不過，無論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽光，努力擁抱生活，那麼最終我相信：“這個世界必然會對你温柔以待”……

生活伴我成長作文 篇7

微笑，往往是人生最深長的滋味。

——題記

“微笑，比什麼都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂，是耐人尋味的。回頭看看，兒時的我們正在招手。那時候，我們無憂無慮，無拘無束，天真爛漫，是多麼的天真啊！那時的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所説：童年，是一生中最美好的時期。是啊，而我們卻還沒有來得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現在應該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是美好的！閉着眼睛，深吸一口氣，然後慢慢吐出。童年的笑，是甜的。

轉過身來，我們現在正處在少年時期。處在人生的春天。而我們現在卻不會會笑了吧。少年時期，是我們奮鬥的時期。一天浮在腦海裏的只有學習學習。一天抄完那個又要寫那個，還要預習，温習。一天，一天就這樣不斷重複着生活。而我們卻深知：修惡習是為了我們自己，為了我們以後更好的生活。所以，我們甘願付出，哪怕這條道路有多麼艱辛。少年時期，是奮鬥時期，我想少年的笑，應該是苦澀的吧！

放眼望去，成年以後自己會是怎樣的呢？以後的生活，應該是美好的吧。有一個自己温暖的家，然後每天忙碌的工作着，和自己愛的人一切都好好的。以後的生活應該是充滿刺激的吧。所以，以後的笑容應該是酸味的吧！

人生充滿了挑戰，沏一杯茶，靜下心來慢慢體會。生活多姿多彩，無論遇到什麼事，我們都應該堅強一點。給自己一個微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長滋味。

生活伴我成長作文 篇8

暑假，對於學生們來説，就是段釋放的時間，當然，我也不例外，只是這個暑假，卻比平常的暑假有意義，在這個暑假裏，我得到了不少的鍛鍊。本來在快放假之前，我就已經想好自己要怎樣過了，但是計劃趕不上變化，等我剛放了假時，媽媽卻對我説，讓我去體驗體驗生活的“另一種滋味”當時我以為是媽媽開玩笑，所以沒放在心上。可是，沒想到第二天，天邊才剛剛泛起魚肚白，媽媽就把我從牀上揪起來，用不容置疑的口氣命令我洗漱好，説要帶我去個地方。等我不情不願，磨磨蹭蹭，準備好後，我們就出發了，一路上我不停的問着媽媽，目的地是哪裏，但是媽媽始終保持着神祕，只是對我説，到了就知道了。所以我懷着好奇心，閉上了嘴，跟在媽媽的身後。大約步行十五分鐘後，媽媽對我説到了，可是我望着目的地，一下子愣在了那裏，頓時摸不着頭腦，不解的問媽媽：“媽，你帶我來這幹嘛？這不是工廠嗎？你不會是讓我……”

還沒説完，媽媽就點了點頭。於是乎，我暑假就這樣“愉快的”的開始了。每天，我都要過着“起得比雞早，睡得比豬晚”而且在上班時間裏還要打起精神，不能偷懶，因為一不小心，那些金屬就會把手割破，儘管我已經打起了十二萬分的精神，可是到頭來，在不經意間，手還是會被割破，手指上是舊傷添新傷，而且有的沒經過及時處理，有點嚴重。剛開始，我有些不習慣，想要回家，可是因為媽媽對我的激將法，我還是咬咬牙挺下來了。在以往的暑假裏，這個暑假是最讓我難忘的，它讓我得到了鍛鍊，變得堅強了不少，而且也長大了不少。另一番生活，讓我體會到了父母的不易，其實我乾的活根本不算什麼，只是幫幫忙而已，但是他們做的事遠遠比我多了4倍，比我累多了，更何況他們除了星期天每天都在上班，雖然辛苦，但是他們卻沒抱怨過，尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點，才回來，早上還要做早飯，我真的很謝謝他們為我的付出。通過這些事，我變得懂事了，學會替他們分擔，家務我全包了，早飯我也包了，懂得了凡事替他們着想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會到的吧！

生活伴我成長作文 篇9

我一如既往的上完了學，就回家了。

我順着這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍的圖畫就印入我的腦海中了。五、六隻鳥兒成羣結隊在天空飛旋，是向南方飛去吧！

第二天了，鳥兒們飛走了。我沉思着，它們去哪兒了？還會回來嗎？也許它們去南方的最邊處了吧，也許不在回來了。這是為了生存。

在學校裏，我變了，我喜愛沉默的時候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽同學們在學校裏的笑聲，看着陽光灑落在操場上，心裏洋溢着一種從未有過的感覺，是幸福，是滿足。

一天天過去了，匆匆的迎來了期中。我長大了，時間一眨眼過去了，昨天還在快樂的暑假之中，今天卻在教室裏考着一張期中試卷。時間的匆匆，又使我聯想到十年後、二十年後、三十年後······也許和我想的一樣——長大當老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今後，生活會變得更加匆匆了。

路長，堅信，媽媽會鼓勵我，老師會給我指導。

生活伴我成長作文 篇10

窗外正下着暴雨，電閃雷鳴。

風呼呼得颳着，吹得窗子不停地抖動，好像隨時都會掉下來一樣。“咚咚咚”爺爺敲開我的房門，問我是否願意和他一起去玉米地裏把倒下的玉米扶起來。我揉了揉惺忪的眼睛，看見天還是黑的，雨已經停了，只聽見樹葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點了點頭，表示我願意和爺爺一起去。

我和爺爺悠悠地走向玉米地，我挽起袖子準備開工，剛笨拙地扶起一個玉米，再用手把泥土填進坑裏。這是爺爺叫住了我，讓我把袖子放下去，不然會被玉米葉劃傷。然後爺爺再給我做了一個示範，該如何扶起這些玉米。我望着這片玉米地，這些倒下的玉米就像一個個病怏怏的老人，需要馬上攙扶似的。我對自己説，加油吧！

我便開始學着爺爺的樣子，先扶起玉米，在用腳把玉米周圍的泥土踏實。剛開始做得笨手笨腳得，但是在經過扶了幾株玉米後，有了經驗，便開始加快速度。做事情要求的是質量，在質量好的基礎上在加快速度。可是，我在扶了一些玉米後，直起腰來休息，發現原來我只是要求了速度，被我扶起來的一些玉米又都倒下了，還有些玉米是似倒非倒的樣子。所以我只能從頭開始，再做一遍。

很快，太陽把烏雲趕跑跳了出來，我抬頭擦了擦汗，看見爺爺彎着腰，駝着背嗎，不停得反覆着扶玉米的動作，他的額頭上已經佈滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來在我小的時候帶着我玩，還讓我騎在他的脖子上，可是現在，爺爺的背由於長年耕種，已經打不直了，手上也長滿了老繭。

經過數小時的努力，終於把所有“病怏怏的老人”都扶起來了。“轟隆——”雷聲過後，就下起了小雨，我連忙從揹簍中拿出雨傘，撐開，這在爺爺的頭頂上。爺爺説道：“我來打傘吧。”我笑了笑説道：“爺爺讓我來為你打傘吧，從小到大都是您在幫我打傘，現在就讓我來為您打傘吧。”“好啊，我的乖孫女長大啦！”我挽着爺爺的手，另一隻手來撐傘，一起漫步在田間的小路上。

成長，會讓人獲得快樂；成長，會讓人收穫成功；成長，會讓人吸取經驗。

我們的生活需要成長。無論在何時何地，都要去適應，這樣才會讓生活跟豐富。

生活伴我成長作文 篇11

在成長過程中，我們時刻觀察着生活，感悟着生活，生活中的一草一木，一人一事，都對我們的成長起到了重要的作用。我們要從生活中學習成長。

生活中會不可避免的發生一些誤會，在他人誤會你時，如果你能鎮定，不去大喊大叫，而是語重心長的與對方談，認真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會的根源，從而與對方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會中學到了成長過程中不可缺少的理解。

在公交車上，擁擠是常有的事。在混亂的場面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時，卻被對方那歉意的微笑和一聲聲“對不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄雲外”，並回之以微笑，説一句“沒關係”。瞧，我們從生活中學習到了寬容。

在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見繼續行走，卻看見行人紛紛伸出援助之手，你會感到內疚，也伸出自己的手，被對方的一聲聲道謝所打動，由衷地發出微笑。我們又從生活中學習到助人為樂也會使自己開心。

在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見一個小女孩正小心翼翼地向草坪中插標籤，上面寫着“小草也會疼”，你的臉會“唰”得一下變紅，剛剛邁進草坪的腳會立刻縮回來。這時，你會看到小女孩和小草的會心的微笑。我們再一次從生活中學習到要愛護花草。

這些都是生活中常見的例子，我們都能從中學習到成長，我們要從生活中學習成長。

生活伴我成長作文 篇12

蔚藍的天空也曾卷集着烏雲，清凌凌的水也曾乾涸，豐富有趣的校園也曾無趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂實屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時間都在笑着度過。 不見得什麼事情都會如意，可是生活不就是這樣嗎？

在學校裏，雖然有着一節一節枯燥的課程，可是下課後，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢着耳邊，這就是快樂。 回家後，雖然有着作業在壓着你，可是總有寫完的那一刻。在家裏，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂。

在早晨，雖然有千百個不願意起牀，可你想想有家長和老師對你的期望，你難道要將這期望給辜負掉嗎？不，絕不。當你頓時起身的一剎那，就不再那麼困了。起牀後，有媽媽甜蜜的話語，有奶奶精心準備的早飯，有家人陪伴在側，更是一種快樂。 學習就一定是枯燥的嗎？我想不是。付出就有回報，肯定是沒有錯的。你在燈光下刻苦學習，回報你的是一張張的獎狀與證書。當初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽的喜悦中。這是成功的快樂。

你認為炎夏酷暑中，知了的叫聲是煩人令人惱的嗎？總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了，必定會開始珍惜。你能聽到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂呢？這叫聲雖然並不好聽，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽到知了叫，肯定會高興地跳起來呀！我們既能聽到，為何不珍惜呢？每天聽着知了創造出的噪音，不，是音樂，這也是一種快樂。 生活是精彩的，是快樂的。

雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源於不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒了味道，變成平淡的，我想生活也便沒意思了。 健康進取的生活態度決定一生，怎樣辦，你應該已經知道了。

生活伴我成長作文 篇13

如煙如夢的往事，伴隨着芬芳，伴隨着激昂，伴隨着快樂，伴隨着煩惱。但是，不管哪一件事都是那麼的精彩，並在我們成長的道路上扮演着重要的角色。下面我就來説説我的“精彩生活”。

那是在上二年級的時候，數學老師留了一個“用學過的圖形組成美麗的圖畫”的作業。可當我回到家後，忘了老師的要求，所以沒有完成作業。結果，當第二天上數學課的時候，我被老師狠狠地批評了一頓，她説過的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個好學生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來對待以後學習嗎？你現在才二年級就開始不寫作業，那等到年級升高了，你該怎麼辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業本上。別看我還小，可再小也會有自尊心啊！當着那麼多人的面説我，這讓我以後在同學面前怎麼抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎麼能高興得起來？從那時起，我在心裏做出了一個重大決定：以後再也不好好聽數學課了。

晚上，當我向媽媽“彙報”完這件事後，她語重心長的對我説：“林逸，當你摘了一個大西瓜後，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當然要西瓜。”我果斷的回答，但是卻不明白媽媽的用意。“為什麼呢？”“因為西瓜大，哪個大我要哪個。”“好，我再問你，當你被媽媽批評了後，你該怎麼做？”“我會吸取教訓，努力改正。”我説。“那你説媽媽批評你是為了誰好呀？”“當然是為我好！”“很好，你現在知道老師為什麼批評你，也知道該怎麼做了吧？”“嗯，我知道了。”我紅着臉説。

後來，我向媽媽保證：以後肯定會好好上好每一節課，做好每一項作業，再也不會因為老師嚴厲的訓斥而放棄學習了。

通過這件事情，我發現我漸漸的長大了，並深深地體會到：人活着，快樂一世，不快樂也是一世，那我們為何不活得快樂、自信些呢？在生活中，我們總會受到批評和磨難，但是我們一定要堅強，用微笑去面對每一件事，讓我們的生活充滿快樂與幸福。

成長是我們每個人的必經之路，快樂是我們每個人擁有的最大的財富。那麼，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂樂的成長吧，這樣我們就會過得更加充實，更加幸福了。

生活伴我成長作文 篇14

今天中午，睡醒覺後，媽媽在我吃飯八成飽後，就讓我自己訓練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。

我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然後把勺子放進碗裏裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗裏轉移到我的嘴裏，儘管我很努力了，但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那麼強了，又裝了一點給我練習。可是現在的我已經很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧着看奧運女子花樣游泳決賽，那麼我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊比賽後，見到我搞了這麼壯觀的場面出來，迅速的叫我去洗白白啦。

吃過晚飯後，媽媽帶我去廣場看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當聽到那些節奏感那麼強的輕快音樂時，我情不自禁的跟着音樂的節奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看着我。我可有點自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認為我有很強的表演慾，主要有音樂或者觀眾，我就會很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞台的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點音樂和舞蹈細胞吧？我一直在那裏玩到累睡着才回家的。

生活伴我成長作文 篇15

在人生中最快樂的事就是樂於助人，因為只有你幫助了別人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時候，你卻冷眼旁觀，那麼你就不可能得到快樂，這就能看出你要沒有道德高尚的素質。

記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿着破爛衣服的人，身旁有一個飯碗裏面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會往裏面扔果皮，我很同情他，於是就在裏面放了10元錢。然後我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱着一個嬰兒在公交車站着，沒有人為他讓座，反而有幾個人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨説：“你抱着孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對我媽媽鞠了鞠躬，還説了好幾聲謝謝，好想她做什麼也報答不完她對我媽媽的恩情。

晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來，便上前打招呼老奶奶微笑着。這時我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問；老奶奶你怎麼了？唉，我們家燈壞了，我年紀大，裝燈的時候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成。”老奶奶説。回到家裏，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽後，一聲不吭地收拾好工具，轉身上了樓，我也跟上去，想看個究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進屋後先説明來由，然後便進入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來，再拿起電鑽“嗞嗞”地鑽了起來。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨着刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所裏騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地幹着，不叫苦喊累。我對他肅然起敬，幫他打起下手來。只見兩個小孔出現在牆壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切後，他小心地將燈擦乾淨，再通上電。“啪”的一聲，雪亮的燈光那是爸爸的勞動成果。這時，爸爸對我説：“幫我拿兩個釘子來。”我從工具箱裏挑出兩個長度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時固定住，一隻手捏着釘子，一隻手握着錘子敲打，不一會兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個角落。

我對生命的執着，有了火紅的晨曦，我對未來的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對成長的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長而精彩，我的生命因成長而精彩。

生活伴我成長作文 篇16

進入職校後，我首先感到的是氣氛的輕鬆和學習的多樣化，它不再像國中那樣緊張高效，老師也不再詳細管理，而是和大學一樣，把一些事務交給學生幹部去處理，這樣不僅鍛鍊了學生幹部，增強他們的自信心，而且還加強了全班同學的凝聚力。

由於實行全軍事化管理，我們整體的素質有了明顯的提高，隨着軍訓課的增多，我們已經從一開始的累到崩潰轉變為習以為常，不得不説現在爬樓梯都比以前輕鬆的多。技能課重視同學們的積極性和動手實踐能力，這讓我這個笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅持一段時間後，心細多了，我的作品不再總是拿不出手的那個，文化課屬於運動動手後的“調味劑”。身體處於清醒狀態，手腳又疲憊狀態的我們，對於背單詞和公式更加上心，聽語文課也頗感有趣。

學校請來了軍事教官，指導我們的動作要領，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標準要求自己，從細節處做起，從小事做起，踏好通往大國工匠的每一步。

生活伴我成長作文 篇17

今天中午，睡醒覺後，媽媽在我八成飽後，就讓我訓練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。

我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然後把勺子放進碗裏裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗裏轉移到我的嘴裏，儘管我很努力了，但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那麼強了，又裝了一點給我練習。可是現在的我已經很飽了，所以我很的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧着看奧運女子花樣決賽，那麼我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊後，見到我搞了這麼壯觀的場面出來，迅速的叫我去洗白白啦。

吃過晚飯後，媽媽帶我去廣場看阿姨、、叔叔等跳舞。當聽到那些節奏感那麼強的輕快音樂時，我情不自禁的跟着音樂的節奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看着我。我可有點自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認為我有很強的表演慾，主要有音樂或者觀眾，我就會很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點音樂和舞蹈細胞吧？我一直在那裏玩到累睡着才的。

生活伴我成長作文 篇18

聽説今天徐老師要送禮物給我們，是什麼呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。

只見徐老師從講台抽屜裏不慌不忙的拎出一個精緻的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒有聲音。於是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認為這是一個紙製的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。

接着，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什麼。老師讓同學們聞了聞，摸了摸，同學們有的説是一個盒子，有人説是香的東西，大家爭論不休，我覺得是一個裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰猜對了這個禮物就歸誰所有，這真是個激動人心的時刻啊！

揭曉答案的時刻到了，因為我們都沒猜對，所有老師再給我們猜最後一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最後吳瑤猜對了，原來是一套漂亮的書籤，吳瑤心情非常激動，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。

今天的活動讓我們得到了鍛鍊，也讓我懂得了一個道理：獲獎並不重要，關鍵重在參與。

生活伴我成長作文 篇19

不知不覺，我已經十二歲了，在這十二年中，我一直快樂的成長着。回憶過去的點點滴滴，就像那閃閃發亮的貝殼，是我生活中最開心快樂的。我被高興快樂圍繞着。

我成長中最快樂的事，莫過於那一次。那是在我還在四年級的時候。那天下午，語文老師點了幾個人的名，就匆匆叫我們出來，像是有什麼神祕的事情。老師拿着一張紙，對我們説：“咳，今天我找你們來是讓你們寫一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛……》任選一個，發到我的信箱裏，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了。”語文老師就讓我們回位。

當天晚上，我就回來一無所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以後，就對我説：“沒關係，你就像平常寫作文一樣對待不就行了。你寫完後，爸爸給你看看，修改修改。”我聽了後，就答應了，寫我小時候練字的事情，題目是《我愛書法》，我打開電腦，仔細寫着，把我練書法的點點滴滴都記錄了進去。先是寫爸爸給我制定計劃，我堅持不了；再寫我練的歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最後寫我終於堅持了下來，並且能寫一手不錯的字，愛上了書法。爸爸看了以後，對我的作文又加以修改。馬上我就自信滿滿地發到了老師的郵箱裏去。

事情過了好幾個星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然説我和我們班的幾個人獲了中少杯作文大賽獎，我感到不可思議，激動之下，又忘了到底有沒有我。有一天，媽媽正好撞見了語文老師，老師對我媽媽説我獲了二等獎。又過去了幾天。一個同學突然拿了一些不知什麼的證書送到我們班去。緊接着老師就給我了一張證書，上面寫着我獲了二等獎。我激動得説不出話來。雖然不是什麼大獎但至少從小到大，這是我第一次獲獎，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，説要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開心。我把那個證書放在我書房最顯眼的地方，每當看到它，我都充滿着勝利的喜悦。

這件事雖然過去了已經兩年，但我始終無法忘懷，我把這快樂成長的足跡深深的刻在心裏，我相信，快樂生活，一定會快樂成長。

生活伴我成長作文 篇20

這一生中，我們跌跌撞撞走來，身上已滿是荊棘。

成長的過程，説長不長，説短不短，但卻很耐人尋味。走在這條道路上，我們會發現很多第一次，會發現很多有意義的事情。

對於成長是五味雜全這句話我很是理解。我的成績有時候很好，名列前茅；有時候託我後退，給我沉重的壓力。這是成長帶給我的壓力，是值得慢慢咀嚼的。

成長的過程就像一杯咖啡，剛入口時，會非常苦，但仔細品嚐，會發現是甜的。我們這個期間會交很多朋友，會讀很多書，會買許多東西，會被人孤立，會被人羨慕，會被人嫉妒……我們這個期間是多愁善感的，是好奇的，我們一定要整理好心態去面對。

生活伴我成長作文 篇21

生活中受傷難免，失敗跌倒並不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，成功離他們越來越遠了。勇者之所以是勇者是因為他們用上了上帝均分給每一個人的籌碼——勇氣。

生活是我們自己的，命運掌握在自己手中，我們的心態，我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財富，是促使你成功的一劑良藥。不經歷風雨的花怎會燦爛？不經歷挫折的人生怎會發出奪目的光彩？摔倒是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆！

面對挫折露出微笑吧，不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點一線的一帆風順的話，那麼你的人生將會失去精彩！

懷着感恩的心，讓我們一起在生活中成長吧！

生活伴我成長作文 篇22

隨着工業的蓬勃發展，能源的大量開採和利用，我們的地球變得越來越熱，環境也變得更差，極端惡劣的天氣出現的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實踐者，我們得節水、節油、節氣……可是一些同學們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒什麼，可我們必須從身邊的小事做起。今天社區在圖書室開展了“低碳生活、健我成長”的活動。

上午，我帶着照相機，拿着記錄本來到紫花埠社區圖書館，已經有許多同學來到這裏參加這次活動。

一塊塊宣傳版上記錄着所謂低碳生活，就是要用環保袋不用塑料袋；要用自行車不用汽車……還講述了環境被破壞會造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對地球人來説是一個巨大的考驗。

我細心的聽着記錄着一些以前沒有學到過的新知識。這時，有一個女同學穿着一身用塑料紙做的長 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區的阿姨風趣的説：“穿上它既低碳又涼快”。應阿姨還讓我們用廢紙來畫畫，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對低碳的努力，為了讓身體健康的成長，讓可愛的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。

這次的活動雖然很短暫也沒有刻意的去説很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環境更美好，這樣我們的生活質量才能變得更好。

生活伴我成長作文 篇23

在人生的道路上，不要急着埋頭趕路，多多注意生活中的細節，那你就可能從中有所發現有所感悟。

雨滴如掉線的珍珠打在窗户，窗外烏雲黑沉沉地壓在天空上方，樹枝不斷地在風中搖曳着，樹葉凌亂地在地上打着轉，給人帶來壓抑的氣氛。

我和我的同學撐着傘在雨幕中步行，來到一個十字路口時，他轉過頭來，輕聲地説道：“我要先走了，抱歉。”當他走了幾步又回過頭，對我微笑，然後叮囑道：“哦，對了，今天下雨了，雨有點大，小心路滑，明天見！”接着，跑到馬路對面，向我揮了揮手。

一陣暖流湧進我的心胸，只感雖然只是朋友之間的問候，但卻承載着珍的友誼。回過神來，他已經消失在了雨幕中，我會心一笑，繼續往回家的方向走去。

忽然一陣陣小孩的啼哭聲傳入我的耳朵。只見一個小孩俯在母親的背上，頭髮已經被雨水打温了，面色蒼白，摟住母親的脖子哇哇大哭，口中顫抖地説道：“媽媽，我……我好冷！”

只見母親憐愛地撫摸着小男孩的額頭，深深地在小男孩的額頭上吻了一口，輕柔地説：“寶貝，別怕，媽媽在呢。”説着，從身上脱下外套，小心翼翼地裹在小男孩的身上，然後抱起小男孩。她只穿着一件白襯衫，在白茫茫地雨幕中穿行，不一會兒失去了蹤影。瞬間，我的眼前一片模糊。

當我準備繼續走的時候，一抹紅色的火焰吸引住了我。見一個瘦小的老人身上裹着火紅色的工作服，在雨幕中格外顯眼，只見他俯下身，打開下水道的蓋子，然後用手指費力地扣出糊在井蓋邊的沙子與淤泥。雨滴從他的面頰上流淌下來，順着那縱花白的頭髮，以及縱橫交錯的皺紋滴在下巴上。可老人依舊不覺得髒，也不嫌累，彷彿還有一絲燦爛的笑容掛在蒼老、飽經風箱的面頰上。

瞬間，我又被深深打動。

是的，友誼縱然沒有千金般貴重，當然，它必然珍貴。親情的確不能驚天動她，但它必然感人肺腑。責任不必沉重如山，但它一定恪盡職守！

生活伴我成長作文 篇24

在這五彩斑斕的世界裏，我們每個人都擁有着一個快樂而難忘的童年，在我童年的成長之路里，有無拘無束、天真活潑的快樂，有團結努力、爭取第一的快樂，正是這些快樂，伴隨着我的成長。

還沒有上學的時候，每天都由爸爸媽媽帶着，那時的我沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是快樂的玩耍，我們一起去動物園、一起做小火車、蹦蹦牀，還有一望無際的大海邊，很多的地方都留下了我的歡聲笑語，這些快樂伴隨了我整個幼年的成長，顯得是那麼有滋有味。

終於有一天，我到了入學的年齡，背上了新書包，戴上了紅領巾，快樂的跑向教室，在老師的教導下，我學到了很多知識，也漸漸地失去了幼年的幼稚，雖然沒有太多時間出去玩，但是在家裏、學校裏還有和同學們的相處中，我又找到了新的快樂。

剛入學時，我的字寫得不是很好，曾經還被老師罰寫過，後來，在老師的指導下，我也專門買了字帖多加練習，我的辛苦沒有白費，寫得字終於好看了，老師也對我進行了表揚，還把我寫的作業張貼出來展出，我的心裏高興極了，雖然練字的過程很辛苦，但我也堅持下來了，我在不斷的成長，不斷的改變自己，這樣的成長是快樂的。

還有一次，學校開運動會，我們班作為一個集體參加接力跑比賽，比賽的過程中，我不小心摔倒把膝蓋碰流血了，但是為了我們班級的榮譽，我也忘記了暫時的疼痛，站起來繼續參加比賽，最後，我們班的接力跑比賽取得了第一名的好成績。

通過這次比賽，也讓我懂得了成長就像比賽一樣，不可能有一帆風順的成長，成長的道路有坎坷，有阻礙，我們必須勇敢面對，雖然有傷痛，最後的成績也讓我很快樂。

我們還在成長的路上，未來還有很長的路要我們自己走，讓我們在成長的道路上一起努力吧！讓我們一起快樂的成長！

生活伴我成長作文 篇25

陽光照亮了樹梢的新芽，照開了鮮花的笑臉。萬物因為陽光而有了生機，世界因為陽光而有了色彩，我們少年兒童就初升的太陽，我們的心靈充滿了七彩的陽光！是的，健康的身體就具快樂的前提，是對成長、學習、工作是十分重要的，身體是工作的工錢，沒有身體就保證一切貢獻都不值一提，所以我們要對自己的身體健康負責任，用良好的行為習慣，來保護我們的身心健康。

在我們的身邊有很多因自己不重視自己的身體而永遠活在一個被疼痛困繞的環境裏。

在世界裏的每一個角落都有着因不講衞生而生病的小朋友，如在一所非常陽光的校園裏一位八歲的男孩因為長時間用髒手拿東西吃導致的慢性疾病，他的家長來到醫院，看着填病情和費用的單子，顫抖着，他們的神情嚴肅強忍着淚水，在醫生面前填上了他們的名子，來到病房與孩子相見時，一家人都痛哭了起來，孩子講述了他在學校的生活和導致慢性疾病的原因，一生只能生活在疼痛中。

唉，每個人都有一些不講衞生的習慣，看了上面的故事你們應該懂了，我們憐惜這位男孩，但我們也無能為力，所以説們不能向這位男孩一樣痛苦，我想這位男孩也不希望有很多小朋友和他一樣。所以説健康是寶貴的、是幸福的，只有擁有一位好的身體才能去做任何事情，一但因種種的不身行為造成的一些疾病的話，不但自己痛苦、自己的一家也會受到不同成度的傷害，自己痛苦，家人的心也會痛的。

在長大的過程中，只有擁有一個健康的身體才是最快樂、最幸福、最開心的。每個人都要養成好的行為習慣，給自己創造一個健康的身心吧！讓我們一起行動起來，為了自己、家人、朋友健康生活，快樂成長吧！

生活伴我成長作文 篇26

生活像一杯綠茶，淡淡清香撲鼻而來，令你心曠神怡，流連忘返；生活像一杯咖啡，細細品味，才覺得苦澀中還帶點甜；生活就像一部電影，放映出你人生的每一個角落。

孩童時的一幕幕時常在眼前浮現，似乎伸長手指就能抓到從前的自己：捉迷藏，過家家，玩牽羊賣羊遊戲…，但讓我印象最深的是我家的小白兔。

那是一個陽光明媚的日子，爸爸從菜市場買來了一隻小白兔。小白兔毛茸茸的，豎耳，短尾，不胖，看上去有點營養不良。爸爸把小白兔放在晾台上，用一塊板子圈出一個不足一平米的窩，算是小白兔的新家。爸爸買回很多青菜和胡蘿蔔，夠小白兔吃上個把星期。我每天放學回來，進門第一件事，就是上晾台喂兔子，看着小兔子津津有味地吃着，可愛極了。從此，小白兔成了我的好朋友，我跟爸爸一起照看着這個小傢伙。爸爸知道我特別喜歡小白兔，把餵食物的任務也交給了我，由於我的精心餵養，小白兔在一天天長大，長到有一尺多長，毛色發亮，在自己狹小的空間裏活蹦亂跳，但屎尿也越拉越多，滿晾台都瀰漫着難聞的氣味。直到有一天，爸爸邊收拾整理着小白兔的窩，邊對我説，要把小白兔帶回鄉下爺爺家去餵養，説是鄉下環境好，我沒吱聲，心裏頓時一陣失落，而小白兔的這一走也徹底改變了它的命運。

小白兔搬到爺爺家後，起先在爺爺家吃得白白胖胖的，一幅養尊處優的樣子。每次我回去，就蹦跳着跑到我跟前，舔着我的手，舔着我的腳尖，那副久別重逢難分難捨的樣子。看到小白兔在爺爺家長得又健壯又漂亮，我總算放心了。但好景不長。後來幾次回鄉下看到，小白兔的窩裏都是髒髒的濕濕的，窩裏沒有小白菜，也沒有胡蘿蔔，看着小白兔可憐兮兮一副眼淚巴巴的樣子，就知道它受到了冷遇。這還不算。更令人難過的是，有一天小白兔突然不見了。問爺爺，爺爺一個勁搖頭，像個撥浪鼓；問爸爸，爸爸説嫦娥姐姐寂寞，小白兔去天上給嫦娥做伴去了。我有種不祥的預感……眼淚止不住直往下流，那年我剛滿7歲。直到現在，我還保留着那份幻想，幻想小白兔真的是去嫦娥姐姐那裏了，因為生命之寶貴……

其實，生活中讓人難忘的事有好多，生活之精彩也無處不在。

那是一個星期五下午，我們班上班會課。因為是班會，老師比以前提前了幾分鐘到教室，而且神祕的看着大家，教室裏也頓時變得鴉雀無聲。我心裏直犯嘀咕，今天的班會什麼內容啊，老師表情這麼嚴肅！還沒等我回過神來，老師突然面部表情380度轉彎，提了提嘴脣笑着説：“今天的班會課我們要進行一件大事！”同學們不約而同地問：“是什麼大事啊？”，“同學們難道不記得了嗎？”老師道，同學們摸了摸腦袋，搖了搖頭。老師笑着説：“我們的班長位置不是空着嗎？今天下午，就選出一個班長來！”老師話音剛落，同學們就掩飾不住自己內心的興奮，個個躍躍欲試。我也在心裏暗暗地跟同學們較着勁。這時，老師先要同學們自己拿出紙，每個同學在紙上寫上自己心裏最優秀的同學，誰的票數最高，誰就是班長！投票開始了…，同學們在下面紛紛議論着，黑板上面的票數在不斷地交替上升着，盧雋……艾金麗…，艾金麗，盧雋……，唱票聲不絕於耳，我的心像一根繃緊的弦。大概20分鐘後，結果出來了！我的票數最高！此時此刻，我的眼眶濕了。我深深感受到了老師與同學們的信任。我默默地想，一定不能辜負了老師和同學們的期待。

……

從一個懵懂的孩子一路走來，我們逐漸在人生的階梯上踏上自己的腳印。無論是燦爛輝煌的印記還是令人沮喪的敗筆，你不得不承認，在這過程中，你長大了。

生活伴我成長作文 篇27

現在科技發達了，人們的生活也進步了。破舊的泥房子不見了，替代而之的是高大嶄新的樓房

一走進學校，四周都是綠色，草叢中立着一棵棵大樹，樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節，草叢中便開起鮮豔的花朵，奼紫嫣紅，美麗極了！走進籃球場，一副副籃球架巍然挺立，純藍色的柱子，透明如玻璃的球板，多漂亮！這使得喜歡籃球的同學更加喜歡了。再看看田徑場，潔白的足球架，碧綠的人造草坪，整整齊齊。環繞草坪的是火紅的跑道，它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在説：愛運動吧，運動讓你更強壯！

走進學校的教學樓，朗朗的讀書聲不絕於耳。老師在講台上認真地講，學生在下面專注地聽。走進辦公室，老師忙碌的身影成為教學樓裏一道亮麗的風景。

學校裏有各種專用教室：美術室，信息室，舞蹈室等。每個教室裏都刷了彩色油漆。每個教室裏都有多媒體，老師輕輕一按，即可開始上課。

現在，人們的生活越來越好，很幸福，很快樂。

生活伴我成長作文 篇28

“咳咳……咳咳……”一陣陣咳嗽聲從樓道傳來,伴着一陣陣沉重的腳步聲傳入耳畔。我知道那是給我送早飯來了。

“咳咳……咳……”伴着開門聲，爺爺進來了。恐怕那生活在門鎖中的小精靈也驚醒了吧。

“都幾點了，還躲在被窩裏。快起牀，吃早飯了。”因為是週日，難得有這麼個休息日，我嘴上答應着，可人仍然賴在被窩裏，不肯起來。“快起……咳咳……”話沒説完，又是一陣令人窒息的咳嗽聲。也許是這上氣不接下氣的咳嗽聲起了作用，我順從地起了牀，洗漱完畢，坐到餐桌前。爺爺遞給我一杯熱騰騰的豆漿和一根油條，開玩笑地説：“老油條，吃油條了。”我紅着臉，不好意思地笑了笑。那誘人的豆漿和剛出油鍋不久的油條，令我胃口大開，便獨自美美地享用。也許是我的聽話，讓爺爺感到很開心，整個人平靜了許多，還像往常一樣，坐在一旁，微笑着注視着我用餐，那表情似乎比他自己在用餐還要愜意。爺爺每個週日都會來為我送早點，這彷彿是安排上了課程表的事，風雨無阻。我也覺得這是理所當然的事，因此也就覺得心安理得。

杯中的豆漿已盡，油條也所剩無幾，爺爺忙着收拾餐桌。我將留有餘温的杯子遞給爺爺，與爺爺的手相互接觸，就在這一剎那，我驚呆了：爺爺的手不知什麼時候變得如此蒼老，手上裂開了不少口子，黑黑的傷口，滲着血水，彷彿在偷偷地壞笑，好像一不小心就會被它咬上一口。

爺爺並沒有注意到我的反應，接過杯子，伴隨着又一陣不斷的“咳咳”聲，去忙他的事。“啪嗒”，一滴冰涼的.水落在我的手上，那是我的淚水。我想説點什麼，似乎有許多話要説，可始終沒能説出口。心中充滿了苦澀。

“我走了。”爺爺愛撫地摸了摸我的頭，不捨地望了望我，走下樓去，樓道里又傳來了那陣陣咳嗽聲。門鎖中的小精靈呀，你是不是也跟我一樣，心也在哭泣？

我轉身飛快地向樓下奔去……

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”喜歡泰戈爾的這首詩，平凡中透露了生命的偉大。生活中的我一如夏花那樣，不僅得到陽光的精心呵護，更多是來自雨水和土壤的關懷。

我在生活中成長，我的家人也在生活中漸漸老去。是他們為我撐起了一片藍天啊！

生活仍在繼續，我仍在成長……

生活伴我成長作文 篇29

我一直以為二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家的生活和地球。

現在我們國小在宣傳低碳生活，我知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早。為了我們的生存環境能得到改善，低碳生活從我做起，從小事做起。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每細節上注重節能減耗，除了做作業必須開燈之外，沒必要開燈時就不要開燈。就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衞生，自然滋潤。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味。用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。儘量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

在以後的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境，讓我們的地球媽媽更加美麗！

生活伴我成長作文 篇30

時間對於每個人都是公平的，不會因為是特殊的你而多給一分鐘，也不會因為是特殊的他就少給一分鐘，但是為什麼在同等的時間內，每個人的成就卻是不同的，是因為每個人利用時間的能力不同。

有人説過：善於利用時間的人才能做出更大的成績來。隨着這個社會的不斷髮展，我們的生活也改變了很多，用大塊時間專心做一件事的情況越來越少，做事的時候我們經常要停下手中的工作臨時去處理其它事情，這就是碎片化的生活。

瞧，這淅淅瀝瀝的小雨天，終於可以躲在家裏，窩在沙發上看我最喜歡的書，聽同學説這本書情節一波三折，今天終於可以一睹為快了。正看得入迷，媽媽的催促聲打斷了我：“該做作業啦。”不禁有些心煩，沒有辦法，只好放下書本開始做作業；完成了作業，我迅速拿起書，不禁又跟着主人公踏上了冒險的旅程，跟着主人公在太平洋上漂流，和她一起在叢林裏探險，和她一起……“鋼琴彈好了？”媽媽的質疑又一次打斷了我和主人公的冒險，無奈地收了書去彈鋼琴。就這樣我的時間被有意無意地被打段成了碎片。

難道面對碎片化的生活我們就沒有辦法了嗎？當然不是，記得曾經學過一篇課文叫統籌方法，教你如何分解任務，然後如何分配時間，這樣就把任務碎片化，然後把碎片化的時間利用起來。比如你要做作業，還要燒茶水，那麼先分解任務。那麼在你燒開水的時候你可以順便去洗茶壺，在你煮茶水的時候你可以順便去準備文具，稍後完成作業，這樣就把任務碎片化，如果你的時間正好也被碎片化，那麼也不會影響你整個任務的完成。那個淅淅瀝瀝的雨天，如果我有提早統籌安排好自己的時間，把完成作業和彈琴作為主要任務排序完成，然後在任務與任務中間穿插入自己的閲讀，那麼我的碎片時間就能有效利用起來了。

據一項研究表明，每個人出去睡覺時間，有十個小時的整塊時間，但是隻有六個小時被充分利用起來，那麼剩下的四個小時到哪兒了呢？其實這些就是碎片時間，這些零星的時間就像海綿裏的水也是可以被利用的。有一分鐘的時間就要有一分鐘的投入，浪費時間就是浪費生命，就等於慢性自殺。時間利用好了，成績自然也就來了。

所以説，雖然我們的生活可能是碎片化的，只要我們學會統籌自己的時間，利用好每一份碎片，完成我們的任務，我們也一樣會在碎片化的生活中快樂成長。

生活伴我成長作文 篇31

學了跆拳道後，終於知道了什麼叫做“魔鬼生活”……

由於我爸爸是武林高手，所以我從小酷愛武術，嚮往着武林生活的我去試學了TKD，，那滋味，只有一個字——“痛”！做完熱身，只見笑眯眯的教練走了過來，叫我們下橫叉，我疑惑不解，盡了最大努力下了下去，教練拉着我的手，抵着我的膝蓋，順着手拉了過去，“哇！”我心裏喊着，抑制住自己不叫出來，好痛，真的好痛，像是被截肢一樣，我想放聲大哭。這時，教練悄悄問我：“痛不痛？”“痛！”（我本來就很誠實，還沒練成“忍者神功”）我説。（教練）笑面虎説：“哈哈，我不痛，因為拉的不是我！”這個時候他還有心思開玩笑，我真佩服，不知道怎麼的，我竟然笑了，為什麼不是苦笑不得呢？我好鬱悶。為了讓教練開心，我每天晚上都堅持拉韌帶，不管多痛，我都忍着，這符合了跆拳道的精神之一“忍耐克己”了。當第二次上課拉韌帶時，我可以完全拉開了，教練看見我拉好時，笑了，我也笑了，我為我的成功感到驕傲。

上課真的很累，每一次都要在道館裏揮汗如雨，每一次不是腳上一塊青，就是手上一塊紫，每一次都要累得站不起來。做錯了動作時教練會給你糾正，有時雖然會用他的又細又長的竹條打你，但真的很親切，絕對沒用力。你感到教練就像一個大哥哥，照顧着你，呵護着你，關心着你。有一次，同學的肚子痛，教練讓她休息，課間空餘時給她接水，端給她喝，還在一旁問寒問暖，讓我們好生嫉妒。

現在，教練被調到遵義分館當館長去了，我為他提職高興，卻為自己失去了好教練失落。“好想念包教練和他的竹條哦！”這句話已被同學們説了N遍，可能還要説N*N遍吧！

教練你快回來吧！我們的魔鬼生活，不能少了你啊！

生活伴我成長作文 篇32

今年暑假一放假，媽媽就要給我報暑假班。可是我不願意，媽媽説：“為什麼”。我對媽媽説 ：“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化，還在家裏舉行了一個小小的演講——暑假補課的好處。呵呵。可是到了最後。還是我贏了。

要問我為什麼不補課，不是我全會，而是為了我能更好的獨立。暑假的第三天。我就開始了我的計劃。因為前三天，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什麼也沒有幹。從第四天開始，我明天早上7:30左右起牀。吃過早飯，幫媽媽刷碗。做一個小時的暑假作業。再看一個小時的書，然後就是教妹妹學數字和認字。基本上我的上午生活就算結束了。到了下午。午休起來。我會和妹妹看一個小時的動畫片，在在網上瀏覽一番，和妹妹玩智力遊戲——找茬。還別説妹妹還真的不錯。有時妹妹的眼力比我還強，我還 沒有找到她已經找到

。到了五六點是天不熱了。我會帶妹妹下樓玩。然後，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯，我會和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂項目也多，所以，人們會玩的很晚。

暑假也已經過了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業也已經按照我的計劃完成。可是我不能以為作業做完了就萬事大吉了，我會和往常一樣把早上的寫作業時間改成了上網學習下學期的內容。還別説。媽媽沒有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈裏誇我。説我長大了。

怎麼樣，我的暑假生活精彩吧。

生活伴我成長作文 篇33

這天，我幫媽媽到市場上去買點東西，經過市場門口的時候，我看見了一個乞丐蜷縮在一個角落裏，他披頭散髮，身上的衣服都是髒亂，破舊不堪的，身上還發出一股很濃的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施捨，也許是他外表的緣故吧，等了好一會兒都沒人去施捨。當我想去施捨的時候，意想不到的事情發生了，一位婦人走到他面前給了他10塊錢和幾個包子，這讓我很感動。這位婦人，並不是什麼非富則貴的人，也不是穿得衣着華麗，她只是個普通人，這種行為，難道不是一種美嗎？

美在笑容中

上課了，今天第四節是語文課，這時我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進了課室。他用響亮的聲音説：“今天我們上一節作文課。”接着我們便進行了很多的操作，然後便到了閲讀範文的環節了，我們看完《愉快的中秋節》這篇範文後，黃老師便動情地讀了最後一段：“今天我好Happy啊。”老師那獨特的朗讀和有趣的聲音，引得我們班鬨堂大笑，這時老師自己也笑了，這一刻，我留意着老師的笑容，感覺這笑容不同一般的笑容，這笑容發自內心，來自於自然的笑容，他彷彿含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？

美在傾聽中

今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開始，我們就要聯繫“分離”這個作文概括訓練。第一個要討論的話題是“良師”。同學們一聽到這個話題，馬上便活潑起來，什麼各科的老師，父母之類的人都講了出來。當老師再點評一下的時候，意見又創新了。什麼動植物、小草、小鳥，甚至連壞人和小偷都被同學們作為“良師”，意見越來越豐富，新奇，使我們在課堂上鬨堂大笑，我一邊聽的同時，便學到了很多的知識。終於明白了“傾聽可以是很美的！”難道不是嗎？

美，還可以在很多不同的事物中體現出來，只要你用心，美的情景將會出現在你面前，讓你感動，深刻。

生活伴我成長作文 篇34

“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長。

初破的繭

在一聲啼哭中，我呱呱墜地，從咿呀咿呀學語到小小的肩膀揹着大大的書包去上學。我猶如一隻懸掛在樹枝上的繭，在儲藏了一冬天的鬥志中使盡全身力氣，用稚嫩的頭捅破堅硬的繭殼，探出小腦袋拼命地呼吸着外面清新誘人的空氣。剛步入學堂，我是天真的、無知的，對周邊的任何事物都鑲滿了好奇心，總是不知天高地厚地對每一位老師提出不計其數的無厘頭問題。每天都用小小的，空虛的腦袋吸收大量的知識和歡樂。

化蛹成蝶

時間的流世，經過歲月的磨合，我逐漸發現身體的某個部位在蜕變，是大腦……上了國中的我，整個大腦已不再是空洞，而是滿滿地錄載着快樂的回憶和對美好未來的憧憬。久而久之，大腦的蓄存量已達極限，所有的快樂回憶都漸漸溢出，灑滿了整條童年路，路中飄蕩着歡聲笑語讓人憧憬。又是一個百花齊放、百鳥齊鳴的春天，我睜開朦朧的睡眼，拍拍剛長出來的嬌嫩翅膀，飛行於白雲之間。

放飛夢想

某一天，我遙望着藍天、白雲，在輔着美麗的夢的天空中飛翔，我手臂輕輕招拂，作別掠過的風景，我張開嘴一路灑下歡笑。突然，頭頂的白雲一散而開，滿團的烏雲聚在一塊，緊緊靠攏，身邊颳起了大風，並夾着豆大的雨點，狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、後背上。暴雨越下越大，狂風越刮越猛，雷電響徹天邊，讓人十分膽怯，心一直在狂烈顛抖，最後翅膀被無情的雨水狠狠折斷，自己摔得慘不忍睹。心裏油然而生了一種消極念頭：放棄吧！太困難了，夢想可望不可及。正在我準備放棄再追逐夢想的時候，耳邊傳來陣陣堅定而果斷的聲音：“加油！孩子，堅持下去。”不知過了多久，暴風雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，張開翅膀，朝未完的夢飛奔。

經過暴風雨洗禮，我陽光煥發，挺直腰桿朝夢想前進。陽光總在風雨後，我在生活中成長。

生活伴我成長作文 篇35

，如的生機勃勃；成長，如的熾熱而活潑；成長，的沁入心脾；成長，如的響晴；成長，就是這樣，但需要生活的點綴，讓變得更！

野炊的讓我明白生活中的點點滴滴是如此的重要！

到野炊地點之前，我的內心卻是波瀾起伏，既有激動也有不安，因為這次的野炊所用的不是平常生活中的煤氣爐，而是柴火，也更要考驗我們的生活自理能力。

哇，是燒烤的誒！一位地説。當我們正為這句話感到開心時，眼前的一幕卻讓大大吃一驚，先來的同學都帶着口罩，濃濃的煙霧猶如羣魔亂舞，甚至有的同學的臉上浮現出不滿，恐懼，有的則興奮的一蹦三尺高。分好組後，組長開始分佈任務了，我負責切菜，組長負責炒菜，其它人分別去搬桌椅以及去拾柴。準備好一切工作，開始要炒菜了，這時，我主動擔起了往鍋裏倒油的這個重任。當我準備要倒時我突然想起了曾説過：倒油時一定要注意鍋裏是否有水，並且在倒之前檢查一下週圍是否有較高的火苗。快點，倒啦！還愣在那裏幹嘛？還不趕緊倒？可是我話音還未落下，組長卻已經抓着我的手腕將油倒下去了！喇啦，喇啦！噌的一聲，黑如煤碳的鍋裏，卻多了一條亮麗的線，火苗隨着油越燒越旺，火紅的它，閃耀着經那鮮豔亮麗的紅裙子，似乎又在跟我們説：叫你們平時不在家學下生活技能，現在可好了，把我們給惹出來了！本來什麼事都沒發生的我們，如今卻只能尖叫地在一旁，手忙腳亂的看着這一切。在旁邊的我，內心很不平靜，還好我及時將手收了回來，不然後果不堪設想啊！導遊見狀馬上趕了過來，將那熱烈而又鮮豔的火苗滅了，並嚴肅地對我們説：剛才在車上我説過，不要在火苗大時放油，還有你們這鍋裏怎麼那麼多的水？你們知不知道這樣有多危險？可能這只是一不小心造成的，如果我沒在這巡邏，或者我漢看到，可能這個結果是意想不到的！我們每個人都低下了頭，特別是組長，臉上寫滿了對我們的愧疚。經歷了這件事後，在後面的過程中越來越謹慎和細心，也讓我明白了論語裏的一句話：學而不思則罔，思而不學則貽。

都説吃一墊，長一智，經歷了小型火災的我們，漸漸地明白了許多生活上的必備知識，並且還煮出了一桌在其它桌都吃不到的豐盛的宴！而且我還吃到了讓我難以忘懷的那盤菜――豆腐炒肉。

你看，你覺得豆腐炒肉會怎麼樣？應該會挺不錯的吧！但我們做好嗎？我有點半信半疑的心裏問。盤裏的豆腐塊像嬰兒的臉蛋，嫩嫩的，白白的，看起來十分的有觸感，豆腐的旁邊則是細如顆粒的肉，生的肉在其它菜的映襯下更加地突出，雖説這肉沫不是很好，但每一顆都無不體現出同學的用心。我將這肉沫拿到了鍋的旁邊。自己一聲口令：3－2－1，放！，原本紅色的肉沫在鍋裏洗了個熱油澡後，散發出一陣陣誘人的香味，再加上晶瑩剔透的豆腐塊，一盤豆腐炒肉便出爐了！得到了組員的一致好評！

生活中的細節與技能需要靠我們自己去發現和探索，成長亦是這樣，只要勇於去觀察生活中點點滴滴，你會發現其實身邊有這麼多東西我沒去體會！

生活伴我成長作文 篇36

在這個世界上，任何事情都有一個運動過程，即發生到結束的演化過程。所有的一切都隨着時間的流逝而劃上句號。這是自然規律，人們的意志是不能改變這個事實的。

生活本身就是千變萬化的運動過程，我們隨着生活的變化而活動着，改變着自己，以適應生活環境，確保生存下去。人類社會能在這個自然世界裏發展下去，就是能及時適應這個世界的發展變化，順應自然規律性，從而保全了自己，得以生存下來。俗話説得好，識時務者為俊傑。這就是人類的聰明才智所在。

在現實生活中，我們會遇到許許多多的事情，一些事情在預料中，一些事情無法預料到。但是，不管預料到，還是無法預料到，面對發生在眼前的情況，必須要接受，無法迴避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎麼處置是因人而異，結果是一樣的，讓事物得到平息解決。

動是事物的核心，靜是相對的一種表面現象。我們的人生就是在運動中度過，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進取，追求幸福快樂的生活。這種生活將永遠進行下去，世世代代不會停息。

我們要不斷的學習新知識，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質量，在生活中成長壯大，攻克面前的重重難關， 戰勝一切困難， 成為生活的強者。這樣才無愧於心，無愧於人生走一回。

生活伴我成長作文 篇37

窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海浬立刻浮現出那稚氣的臉龐，那對大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時候，幾乎完全不想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在，那藍圖已不在寂寞，因為上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴，節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線，學習上取得成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。

但在成長的道路上，誰沒有過憂傷，誰沒有過眼淚，當我考試失敗時；當我沒有人理時；當我……，我都會默默地哭。

而今天，在經歷了無數次失敗時，接受了無數次考驗的今天，當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找到原因和方法，解決問題。是的，我長大了，我學會了從容的面對生活中的困難。

現在，我已經種下了理想的種子，畫下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教師裏，和所有的同學學習，讓夢想早日綻放的笑臉，讓成長經歷的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，每個人的成長經歷也不同。但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也是一樣。

生活伴我成長作文 篇38

生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那校園生活的顏色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進去體會。

生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進去體會。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了，我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的，同學們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的。到了晚自習，同學們還是那副酸酸的樣子，大家彷彿正在嚼着青橄欖，班長對大家説:“哭什麼哭，第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來，也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩......”那經久不息的掌聲響起，我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費，軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得那麼嬌豔，河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有，當然苦的滋味更有，特別是接近考試的時候，這不，剛抄完兩個黑板的數學作業，這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇，這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣，我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數，不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟，眼睛斜了斜，還有許多同學用疑惑的神色看着我，這辣辣的體會真讓我難受啊。

生活伴我成長作文 篇39

星期六，正值秋收季節，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農村生活。

一進老家的門，我就發現只有姥姥一個人在家，心裏難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地裏掰玉米去了，還説如果我願意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來沒有掰過玉米呢，於是我一邊興奮地喊着：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。

玉米地裏人真多呀！人們都忙着在掰玉米，這時大姑和二姑已經看見了我在向我招手呢，我趕緊三步並作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。

看着大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟着她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別説，經她這麼一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收穫，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我説：“朵朵好樣的！”我心裏也樂滋滋地！

和姑姑幹了一下午，終於把一片地裏的玉米掰完了，好累呀，不過我心裏一點都不覺得累，因為我學會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃着自己的勞動果實，我別提有多高興了！

生活伴我成長作文 篇40

如果真的體驗過才會知道什麼叫真的艱辛，什麼叫困苦。從晚上六點到早上六點的艱苦工作，只有十五歲的年齡，能抗多長時間，沒有休息時間，沒有玩手機時間，整整十二小時沒有任何空閒時間做自己想做的事兒。

難道手中的筆會比啤酒箱重麼？

難道沒休止的上菜端菜會比體育考試輕鬆麼？

難道比自己體重都重的餐桌會比每天背的書包輕麼？

這不是諷刺，這就是現實想象不到的現實。當你會説：你説的話就是真的嗎？我會毫不猶豫的説：你可以試試那麼幾天。每天經受着老闆的謾罵壓榨難道會比得上老師的虛心教導麼。當你真正體驗過你會發現到底容不容易到底能不能經受住。每天受着客人的指指點點受着客人無休止的謾罵，難道很好受麼，這不是嘲諷，這是在我身邊真實發生的。

記得有一次我被客人叫住，因為上錯菜被客人罵了大概一個多小時，那時候我就在想我爸爸媽媽，想我姐姐，如果當時能懂事那麼一點點也不至於現在這樣。哭的稀里嘩啦，沒人能理解，老闆的責備客人的謾罵，換做是誰誰會受得了呢，但是我是下屬，顧客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一個人掉眼淚。

在那之後我幹活特別利落，不敢有一點閃失，也結交也很多朋友，很多回頭客。可是那些朋友是真朋友麼，表面上朋友，弟弟的叫着背地裏不知道安插着什麼想法。

如果不是我姐姐，我也不會明白什麼人對你好什麼人對你壞。經過了這一年，也明白了一些東西，也知道什麼是最快樂的，什麼叫好朋友。

從小就聽別人説社會險惡，看來這沒有錯。我不想在我這個年紀知道或承受着那些東西，長大了壓力真的有點大，家裏的事兒，朋友的事兒都會產生出壓力和煩躁。

我想慢慢長大，慢慢去懂。我也想要無憂無慮每天跟家人，跟同學一起開心的笑開心的玩兒。我那時候就特別想我的老師，我的同學，每天都會有歡聲笑語。

同學們，快點長大不一定是好的事兒，也有可能是煩惱，以後的路很長的，慢慢會明白，會理解的，珍惜現在的時光，珍惜現在的每分每秒，我會和你們一起去感受成長路上的風雨陽光，快樂幸福！

生活伴我成長作文 篇41

假期期間，領導在羣裏點名七八個人，説我們不加班，他們都加班七八天了。

我們是銷售單位，按業績拿提成。你加班也沒有加班費，但加班有可能出業績。正趕上我們有新產品，國慶期間開始。我這年齡，已經沒了一衝飛天的氣勢，我只希望穩穩的，按自己的節奏走。對客户也盡心盡責，十幾年來也零投訴。但誰讓咱幹銷售呢？

今天去了，領導拉着個臉，沒説一句話。我也不理她，誰讓你那麼橫？！大羣裏還有大領導，你點名，大領導都能看見，你到底是顯擺你的職能還是覺得我們休法定假不應該？還給我們私信，我問了，幾個都沒回復她。大不了我們不掙錢。反正她也沒人事權，就知道每天喊，跟誰都喊。

不可否認她的認真，但是，情商太低，自以為是的不給別人面子，把那個小領導當的得瑟的不行。都是成年人，誰不知道誰幾斤幾兩？平時攢了太多的不滿，不為工作，就為説話得語氣，居高臨下的命令，誰吊你？

如果她打電話過來，問一下：國慶是不是有什麼事？事情完了沒，完了來加班吧！我們都來了，想想沒事，在家也是吃了睡睡了吃，不如產生點效益。點名批評，那你就獨自表演。

當然，如果她打電話，按照慣例，她不會這麼好説話，我們也不接。

太把自己當回事了。不過還是發現大家都進度快，沒來的都慢了。知差而後勇吧，拿出自己的認真，開幹吧。這股勁，不用領導這跟鞭杆。

下樓的時候碰到大領導，他還笑嘻嘻的問業績，並鼓勵好好幹。我想，我也該幹活了！

生活伴我成長作文 篇42

小時候的我總是被關在家裏，哪也不能去。那時的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家裏只有爸爸。

整日守着她來接我的信念支撐着，有多少個夜晚都是自己一個人在黑漆漆的房間裏睡覺，那時，客廳裏的燈光一直是我心中的温暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時間聯我玩，可以多跟我説一句話，可等到的終究是一場夢。

不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴散變成了怨恨。每當他與我在一起時我總是使出一個孩子全身的本領來刺他，不管他是否會傷心，捱打捱罵也仍會這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。

那期間的時間廣場彷彿遭遇了地震，又颱風過境，再冰雹降臨，最後只剩下塵土飛揚，對不起，我也不知道自己這是怎麼了。曾經滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經想擁有的歡樂如今都成了累贅，學會了那麼多，在他把手遞過來時學會了以一句“我學習忙，不去了”來打發，是變了吧，我竟是那麼不孝順的孩子。

我和爸爸都很固執，誰也不肯先放下一切去勸對方。終有一天，吵架點燃了我的引線，過激的行為讓我開始清醒，我知道這個世界不是遊戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。

有個老師對我説過，我的人生才剛剛開始。是了，如果説曾經的我是黛玉，那麼現在的我就是寶釵，可以為他人着想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長大了……

每個人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來並清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。

我會做到的，會努力的。我也相信自己一定能行！

生活伴我成長作文 篇43

生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那麼的頑強，那樣的倔強。那種想離開黑暗，見到光明的慾望，愈加強烈。是什麼，讓小草有了急於沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵着它。

生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什麼，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞着它，讓它慢慢的成長起來。

生活是如此美好。在楓林裏看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀察着它的紋理，雖然縱橫交錯，但並不凌亂。是什麼，讓他閲盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹幹，滋潤樹根，讓他學會感恩。

生活是如此美好。看着窗上的雪花，細細觀察，發現它們各自擁有着不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人捨不得讓它融化。但，是什麼，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會它們勇於奉獻，無論如何，也要把美留在人間。

生活是如此美好。我們為什麼不能用心去享受生活，我們有什麼理由不去細細的品味生活。我們要學會感受，感受身邊的一點一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個字——美好。那麼，人生才能更加美好。

生活伴我成長作文 篇44

每當在自己失敗時，對自己已經失去了任何信心時，需要別人的鼓勵，也需要自我的鼓勵，更需要老師和同學的鼓勵。如果生活在這世上，沒有任何的鼓勵，相信你永遠也不可能向前努力奮鬥的。

我的腦海中，那次鼓勵真的無話可説，如果沒有那次的鼓勵，我就不可能有那次的成功，真的，沒有鼓勵也就等於沒有成功。

記得那是發生在我的國小六年級，我校舉行了一次“三愛”演講活動。聽到這個喜訊，我即高興有擔心，高興的是這是展現自我的一個好機會，而擔心的是生怕班主任不選我去參加這個比賽。

當那節語文課，班主任推開門，悄然無聲的進了教室。對大家來説，心裏都知道這次可是要發獎的哦。我決定了不與這個機會擦肩而過，當老師説讓我代表全班去參加這次比賽時，我的心裏有説不出的激動，我高興極了。

為了這次比賽，我在下邊也花了不少時間，收集有關書籍、材料。在我的精心挑選下，選擇了一篇名為《我愛你——祖國》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負有心人，沒幾天，這篇文章我就已經倒背如流。

今天，已經是演講比賽的倒數第二天了，我盼望着。不料“天有不測風雲”，突然天空下起了濛濛細雨。不過一會兒，天慢慢放晴了，天邊出現了彩虹，也許是上天看到了選手的努力。

演講終於到來了，看着台上的對手在有聲的朗讀着，馬上就輪到我了，我的心緊張極了，“怦怦”地在跳着，好像快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子，就過來安慰我説：“你就把台下的人當作木頭人，不要放在心上”。聽到老師們安慰的話語，我的心漸漸冷靜下來了。

該我了，剛上去的時候，腳有些發抖，不一會兒，我漸漸融入到演講當中了，我的心裏一直在想：我決不能辜負同學和老師對我的期望，所以我一定要贏。看着台下一雙雙明亮的眼睛，我不再緊張。當我朗讀到最後一句話，我的聲音變得越來越高昂，我愛你——中國，是你養育了我，偉大的祖國。演講結束了。

當評委宣佈獲得這次演講比賽第一名的是六年級代表隊，我的心裏高興極了。

我的經歷，充滿了成功的喜悦，説明生活中不能缺少鼓勵，鼓勵能讓人成功。

生活伴我成長作文 篇45

有人説，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人説，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時候；而我説，生活更像廚房裏的調味品，有酸甜苦辣，人生百味。

記得剛來允捧中學的時候，我覺得我整個的生活是又酸又苦……

當時面對新的學校、新的班級時，我感覺很陌生。國小時的同學跟我同班的又不多，只有兩個，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小夥伴同班。我覺得我一點也不適應這裏的生活，到了晚上十點半睡覺，想睡也睡不着，早上鈴聲響了，又不想起牀。每天為了一個早點，還要排那麼久的隊。我們班是七年級中最優秀的班級，班裏又有那麼多的高手，有時老師問的問題我還沒來得及想，有的同學就已經舉手回答了。

但是，現在我的感覺完全不同了，我的生活裏有了甜的味道、快樂的味道……

我再也不會認為學校是一個陌生的地方了，國中生活也漸漸習慣了，晚上不會睡不着覺，起牀了也會快速的把被子疊好。而且我覺得能進入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴格，常常給我們一些壓力，但也已經習慣了。班中有那麼多的高手，反而激發了我前進的動力。不知不覺中，集體給我帶來了很多意想不到的快樂。

生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因為她能帶給我們快樂與幸福。我們要樂觀的面對生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會過得更加燦爛。

生活伴我成長作文 篇46

小時候會因為摔了一跤而哭個不停；會因為和同伴發生爭執而悶悶不樂；會因為那一元的零花錢賴在家裏不走；會因為在生日的時候父母忘記買蛋糕而哭好久。慢慢的長大了，會想起小時候的幼稚和單純，會感慨一路上走來，生活在教會我成長。

“炎熱、慌張”是九年級下學期我快要面對會考時的感受。每天課桌上的資料書堆積如山；手指被不小心劃到的筆芯畫的到處都是，礦泉水上貼着那些對自己勵志的話，自己那副永遠不會離開座位的軀體，在那時看來，會考是多麼的可怕，像一個魔鬼一樣拉扯着我，不讓我走向光明，我得保持警惕得奮力掙扎！那時的我心裏總會默唸，上了高中後的我肯定會感謝現在努力的自己！

然而，上了高中後的我，沒有感謝只有後悔。後悔為什麼在國中沒有打牢基礎知識？

高二，我選擇了舞蹈專業，學舞蹈、練舞感、練軟度、練基礎、“基本功”，是學舞蹈最難過的一道坎，俗稱“鬼門關”。

週六晚上兩個小時的舞蹈課，讓我感到畏懼！腰硬的我總是會因為練腰疼個半死，老師要求的動作標準，把腰抵在欄杆上，向後仰，老師用力往下按，疼痛感順着背上的那列脊髓，一個接着一個響，甚至有一瞬間，眼眶裏的淚水也定格在那裏流不下來，胸口堵了一口氣呼不出來，那種感覺，讓我疼徹心扉，壓完的那一瞬間，心中的無限委屈湧上心頭。

“我一定要放棄學舞蹈！”在壓完之後，我哭喊着不要學舞蹈了，但在回腰的時候，也會在想：“唉，也沒有什麼過不去的坎，鬼門關咬咬牙也就過去了。”

“而世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠。”經歷過無數次我不擅長的基本功，無數次在壓腿的時候疼的咬破手指，無數次腿上有着青一塊紫一塊的瘀傷。抬頭仰望，是那個繁花似錦的夢想，在驅使我忍受那個常人所不能忍受的痛苦。慢慢的，習慣了撕腿時的默默流淚，習慣了練腰時的不再反抗，習慣了我所熱愛的舞蹈的一切一切。

生活告訴我，在這個只該學習的年齡裏，好好學習，在高二打牢基礎，為大學聯考做準備。在這個不容貪圖享樂的階段裏，我會好好學習，不偷懶，不放棄！

生活教會我成長，生活指向的是陽光。心若向陽，生活便會美好！

生活伴我成長作文 篇47

這個寒假我走訪了親戚，遊玩了家鄉的景色，吃了不計其數的美食，完成了老師佈置的各個有意義的作業和活動。除此之外，還經歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。

休業式結束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因為我以前坐過，所以我一點也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過車窗一看，車開的路線和我平時坐的不一樣，於是我斷定我坐錯了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠而且自己轉來轉去的，也不是十分認路。最後我決定向好心的過路人借兩塊錢再坐車回去。

當我看到一位慈祥的老奶奶時，鼓起勇氣向她説明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎麼走。讓我十分感動，連聲説謝謝。

等車的時候，我仔細地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經過核實，我才上車，最後當然順利地到達目的地啦!

這件事讓我明白了在生活中做什麼事都要仔細，看似簡單,實踐起來卻很難，因為很多時候你會忽視和大意，會造成一些失誤，所以這一點是非常重要的！我想這次乘車的經歷我將銘記在心，終身難忘！因為只有做到“欲要看究竟，處處細留心！”我們的生活才會更加美好！成長才會更加順利！同時我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時候我一定會出手相助！

生活伴我成長作文 篇48

跨進國中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張快樂的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。

軍訓鑄就堅強

還沒有見過班裏的同學，第一次考驗——軍訓便悄然無聲地來了。

穿着嶄新的迷彩服，邁着還不整齊的步伐走到操場上，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，我們來到了綜合基地，開始的興奮與快樂便也灰飛煙滅了，因為這裏別人5天，我們十天。不必説“停止間轉法”的繁複，也不必説跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬就讓我無法忍受，因為這一站就是半個小時，這誰受的了啊，可我們卻堅持下來了，站完後腰酸背

疼卻十分有成就感。我本想偷個懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅持住!就這樣，我們挺過了這十天。

從此我學會了堅強。

跳遠收穫友誼

軍訓過後，進入學校。一天下午，第三節是體育課，內容是跳遠。我剛好與幾個國小同學分到了一個小組。輪到我跳時，我退縮了，最終在幾個同學的鼓勵下，我跳了出去並打破了他們的最高記錄。

從此，我學會了友誼。

在新的班級裏，我不時收穫着感動，積聚着力量，接受着精神的洗禮。如果我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，我怎能不愛她呢?

生活伴我成長作文 篇49

我在國中生活中成長

我現在名國中生了一般來説我可以自立了，媽媽和我商量説要不跑校吧當時的我非要住校可能出於好奇心吧，也可能是希望可以交更多的朋友吧，後來媽媽和我説她想通了讓我住校，到了那天我怎麼也高興不起來。

不知道怎麼了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎麼也不願意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學們聊聊現在我的心情。

他們安慰我，我突然發現我現在不那麼難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來，原來想家是這麼痛苦呀，那麼那麼的痛，痛徹心扉。可是經過幾次那樣的痛苦之後，我發現我把心用到學習上了媽媽一星期來看我幾次心裏就不那麼難受了。我在國中生活中成長。

還有一次，大休回到家之後，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來之後，雖然沒有媽媽給我洗的那麼幹淨，但我仍覺得自己洗的乾淨。媽媽也覺得我經過一個月之後徹底變了，變得長大了什麼事都自己做，不用她幫忙了。我也覺得我長大了，變得那樣的獨立，哦，我知道了，我在國中生活中成長。

哦，國中生活我感謝你，感謝你教會了我感恩，教會了我獨立，更讓我在你的懷抱中成長。謝謝你。