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同學,別了作文5篇

作文2.31W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的同學,別了作文,希望對大家有所幫助。

同學,別了作文5篇

同學,別了作文1

轉眼間,六年的國小生活就要結束了。往日的一件件時如放電影時地在我腦海中一次又一次的重複。

那是一個晴朗的下午,楊禎昳和往常一樣和幾個女生在操場上玩耍。正當她在努力追行前一個女生時,一根橫在路中間的樹枝一下把她絆倒了!她下意識地用手揉了揉腿,一股鮮血立刻流了下來。幾個女生趕快把她扶到了醫務室,可萬萬沒有想到的事發生了,劉老師竟然不在辦公室。這下怎麼辦?聞訊趕來的我和孫義恆趕快給她消毒,想到用酒精會比較的痛,我們就用了紅藥水。孫義恆先用面前吸掉了一些血,我再立即補上,把塗滿藥水的棉籤在傷口上擦一遍,楊禎昳發出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢,就需要包紮傷。郭智璇幫我們找出了紗布,不一會兒,她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠,彎下了腰背起了楊禎昳,把她平平穩穩的送上了四樓。

俗話説“禍不單行”,第二天,韓顏燦回家吃飯。在回來的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開心,她和張博雅一起跑了起來,她似乎被什麼撞到了,頭一下撞到了石凳上。鮮血直流,張博雅含着眼淚把她送到了醫院。當我們得知了這個消息,全班立刻寂靜了下來,許多女生都哭了,沒有一個人不再為她祈禱:你一定要平安無事呀!下午,滿身鮮血的張博雅回來了,我們一起圍住了她,急切地詢問:“韓顏燦還好嗎?”“她有沒有問題?”“傷得深不深?”張博雅説:“沒事。”聽到這兒我們一顆懸着的心終於放了下來,“但傷口很深!”魏恆帥又哭了起來,張博雅對她安慰道:“沒事,她會好起來的!。

六年的友誼讓我們成長!我永遠也忘不了這友誼!

同學,別了作文2

親愛的國小同學們:

你們好!

別了,同學們!轉眼間我們的五年的生活過去了,我們即將國小畢業升入國中。俗??:天下無不散酒席。哎,可是我真的捨不得你們呀!畢竟我們在一起生活了五年,不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升國中不在這上學,你們會想念我嗎?會想念我們的老師嗎?

還記得咱們班有一次期會考英語得了第一,落了第二平均分20多分。結果五班的人連老師都説咱們全班集體大抄,氣得我們的老師都病了,後來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容,為咱們班洗清了冤屈,老師的病也好了,難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量,能為咱們班洗清冤屈嗎?

還有今年在校的最後的一個六一運動會,咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏,場下同學為廠上的運動員加油,鼓勁。最後咱們班得了第一,還得了精神文明獎。友誼的力量是多麼偉大呀!

別了,同學們。我真的離不開你們,離不開我們親愛的老師,更離不開我們可愛的校園!雖然我們暫時還沒有分別,但是我能體會到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經受相處五載同學們離別的痛苦,但是這畢竟是人生中的一大轉折,我必須面對。

啊!別了,同學們!我會永遠想念你們的!

xxx

20xx年6月8日

同學,別了作文3

六年風雨,我們一起走過,不怕痛,因為我們是朋友!畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪,國小畢業了。來不及説再見,來不及道保重,匆匆離開了學校。當時我們多快樂、多高興、多興奮。回到家以後,發現明天見不到一張張與我走過六年朋友的臉了。最後,只能用一句“不用上學,可以好好玩”之類的話來安慰自己。

我無法忘記這段友情,在夢中,在記憶的深處,勾出一幅幅畫面。每天清晨,我們迎着朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,因我們的晨讀聲音而熱鬧起來。上課的時候,我們一個個爭先恐後地舉手發言,在老師的鼓勵下,我們心靈得到滿足。下課了,大家一起出去玩,雖沒有作業,但是也有幾名同學坐在教室裏寫筆記,預習下一課;體育課時,大家一起賽賽跑,或坐在車棚裏的車子上説話。一到雙休日,那活動更是豐富多彩。約幾個小夥伴到湖邊小亭裏玩紙牌;找幾個竹竿,纏上鈎子,綁在竹竿上,釣魚。若是下雨,我們才不會在小亭裏躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我們在小河邊捉蝌蚪;夏天,跑到假山上乘涼;秋天,來到楓樹底下撿楓葉,比誰撿的最大;冬天,一起在朋友家門前,堆雪人,打雪仗。

六年過去了,我們一起走過,是痛並快樂。我們犯錯時,最好的朋友會在辦公室門口等着;同學受欺負時,我們團結一起;同學需要幫助時,我們一定會伸出援手。想到這,我想到許多歌:《朋友》《祝你一路順風》等歌,還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內存知己,天涯若比鄰”……

國小的同學,與你們一起走過的'日子我很快樂,願你們繼續努力,共同進步!

同學,別了作文4

在一個地方呆了六年,在一個地方生活了六年,在一地方玩耍了六年,現在,臨近畢業,又怎能説不懷念哪個地方呢?

操場上的一個小石子就能引起我內心的波瀾,同學的一個表情就能一起我的回憶。或許你沒畢業,或許你將要畢業,或許你已經畢業了,或許……

我不會忘記同學們的友誼,不會忘記恩師的教導,不會忘記父母的叮嚀,不會忘記自己的守紀律。

同學的友誼是深厚的。一年級剛入學時,我在人海里搜索,搜索一個可以依靠的人,我搜索到了她。而後,我們成了好朋友,雖然也有淚,有悲,有痛,但這些更是加深了我倆的友誼。兩個弱小的肩膀,相互依靠了六年,走到了現在。

老師的教導是語重心長的,老師批評過我,那天我哭得死去活來,心裏恨死老師了,但沒有老師的教導,我可能會犯下更嚴重的錯誤,可能會不遵守紀律。但老師批評我了,現在想想,我要感謝老師,我人生的啟蒙老師!

上低年級的時候,每次到校門口,身後就會傳來一串父母的叮嚀,當時心裏很煩,先父母嘮叨,但現在會出來了,那叮嚀是父母那放不下的心,是父愛,是母愛。上了高年級,父母的叮嚀逐漸少了,那表明他們對你放心了,他們覺得我們長大了!

剛進校門的時候,我幻想什麼時候能像六年級的哥哥姐姐一樣,長着高高的個子,一張成熟的臉。時間一晃就過去了,現在,我已經十六年級的學生了。或許一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們,但用不了多長時間,他們就會受別人的崇拜。

馬上就要上國中了,我的心情很複雜,甚至有些害怕。怕新的環境,怕新的老師;怕那麼多的作業,怕那麼大的壓力。面對中學,我怕了,但是,我要面對,我要以最好的一面上中學的第一課!

同學,別了作文5

“畢業”這個詞已經離我越來越近了。是啊,還有一個月,我就畢業了。我要告別母校來到國中了。母校,別了;同學,別了。

很多人説,畢業又不是生離死別,為什麼那麼難過,但是他錯了。我們在成長,性格、脾氣、愛好也在變。現在的我們是獨一無二的,未來的我們和現在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經的時光,但是不行,我把它丟了。

“我們玩着玩着,玩着玩着就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美,甚至不優秀,我在成長中卻遇到了那麼好的朋友。馮雪冰,她是我最好的朋友,我們會一起瘋一起鬧一起笑,互相沒有惡意地開玩笑。現在想一想曾經的趣事,還是忍不住笑。

我徒勞地回想,希望可以留住美好,但我留不住。

在五年級時,上屆六年級畢業時,我看到他們把書撕了之後把碎片從空中扔下來。當時感慨萬千,沒想到這麼快輪到自己了。

現在我幾乎不敢聽關於畢業、分別的歌,一聽就要哭。我在最後的日子明白了珍惜的意思,可惜,我們要散了。我希望夏天不要來,這樣,我永遠不要畢業,多好。有時上着上着課喜歡環顧一下班級,我想這樣的日子不多了。看着稚嫩的同學,我總在想,幾年後,我還認得他們嗎?

為了使未來自己不至於忘記國小發生的事,我寫了一本回憶錄,記下了很多事。如果留不住時光,我更願意回憶。

曾經,我們在操場上開心打鬧,曾經,教室裏、走廊上回蕩着我們的嬉笑聲,曾經……一切離我都太遠了,過去已經過去了,現在的不捨,終究也要分別了。

母校,別了!同學,別了!

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