告別同學作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的告別同學作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別同學作文 篇1

在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短髮，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，眯着眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。

有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然後用她那自帶喜感的聲音對我説：“怎麼了？打遊戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學説書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望着趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什麼交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我説：“唉，畢業了，以後可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是説捨不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接着説下去：“太好了！”看着我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接着説：“不過還真有些傷感呢，畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是捨不得我，還是捨不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫説：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這麼説，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，説了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，衝我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”

告別同學作文 篇2

我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來，有的説：“好好的，幹嘛要轉學。”有的同學又説：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説：“如果要解散，我們怎麼能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地説：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了，國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此，班裏立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班後，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家説：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”

放學以後，我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這裏的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎麼樣了，身體還好嗎？

親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心裏你永遠存在！

告別同學作文 篇3

在温暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你説，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠去的方向會不會是我終於陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來收穫更多的傷和痛。

現已九年級，臨近會考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以後再見，也可能一別便為一生啊。或許，當你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以後的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏於心底····

曾經，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起鬨打鬧，一起上學放學，就連路上也是有説有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學，我們有着真摯的情誼。那麼，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學，朋友，知己，在我們之間存在着世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····

告別同學作文 篇4

青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的'邊，隔着炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。

小時候的笑顏裏有朋友的協同，青春的憂傷裏有朋友的陪伴。四年!

一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。

朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今後的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不捨。

依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢衝着我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊於選擇而痛苦的時候，你説出利弊讓我決定。

如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。

心裏的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。

告別同學作文 篇5

今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在牀上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的國小生活像放電影一樣展現在我的眼前。

一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校。二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業，並沒有絲毫的怨言。六年級：六年的國小生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！

在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀！是不捨的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這裏的土地是多麼的香呀，為什麼我以前都沒有發現呢？

再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的國小同學們！