挫折話題作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的挫折話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

挫折話題作文1

歷史是一面鏡子，穿越挫折與痛苦的歷史，我想起了他們……

——題記

一

曾幾何時，他“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人？”官場的爾虞我詐，世俗的讒言中傷，現實的漠然無情，冷卻了他“仗劍出川”時的一腔熱血。“御用文人”的金箍，怎能禁錮你那放蕩不羈的心？“青蠅易相點，白雪難同調！”終於，經歷了仕途的挫折與痛苦後，你釋然了。

齊魯高朋，豪飲放歌，同銷萬古匡世愁；夜度越湖，夢遊天姥，且寄鴻志青崖間。今生做不成“廊廟偉器”，可“天生我材必有用”；百結愁腸、萬古塊壘，不過濁酒一杯耳！當心鏡雲開，逆浪踏平，便是破霧霞光、鼓帆長風。於是文苑詩壇，響徹你雄渾的晚唱！

翰林學士，數載宦海沉浮，苦矣，痛矣！青蓮居士，滿腔浪漫豪情，快哉，幸哉！

二

當虞姬橫刀一抹，鋒刃閃動湛藍的光，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。你英雄的傳奇曾是莫敢仰視的神話，破釜沉舟是你的萬丈豪情，烏騅往來奔突，每一回合的廝殺，都使屍骨成山，流血漂櫓。

當楚歌的旋律從四面八方逼來，像蝕人心魄的魔音折磨着你的耳鼓，於是，闌干淚水沖垮了你的驕矜。

當“力拔山兮氣蓋世”的偉岸在“虞兮虞兮奈若何”的哀哭中褪色成一紙泛黃的丹青，歷史上只留下你英雄末路的頹喪背影。

“江東子弟多才俊，捲土重來未可知！”你怎麼就不知？你用一句“無顏以對江東父老”，就痛苦地終結了曾經豪邁的生命，這實際是沉淪、絕望和自戕！殊不知，沒有挫折的人生還夠不上絕倫的壯美；而沉淪於挫折後的痛苦不能自拔的人生，註定是悲劇的人生。

三

“歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙縈繞着蒼老的記憶。”挫折，挫折後的痛苦，在個人歷史的舞台上演繹着或成或敗的活劇；在社會歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這裏有李太白正視挫折中的痛苦，長衣寬帶，得意淡然，失意坦然的身影；這裏也有楚霸王渲染失敗後的痛苦，捶胸哀泣，勝則驕矜。敗則塗地的形骸！

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”。是鋼，就要經歷烈火，才能鍛造成劍的鋒芒；是石，就要經歷歲月，才能切割為巖的峭拔；是蚌，就要經歷研磨，才能孕育出珠的晶瑩。在挫折中摸索前行，絕不在放大痛苦中銷蝕自我，緊握理想的枴杖，穿越痛苦的沼澤——這既是自然的啟示，更是歷史的明鑑。

挫折話題作文2

不經歷風雨，怎能見彩虹。—題記

貞觀十九年

晉和瑤是長安的乞丐。落魄貧窮，換作他人的話來説：“瘦得皮包骨頭，餓得脱了人形。”有詩為證：天下富足長安最，萬貫錢財腰間掛。唯有晉瑤兩乞丐，皮包骨頭餓死漢。

直到有一天，他們聽到路邊行人説：“知道嗎？有一位玄奘法師，從西方佛祖那兒獲得了無比神力……”

聽到這裏，他們精神的火山爆發了，希望佛祖可以讓他們擺脱貧困。他們奔到玄奘面前，跪在地上，乞求玄奘能指點尋拜佛祖的迷津……

晉和瑤上路了，身上穿的是被瘋狗撕成一條一條的粗布麻衣，就像快要粉碎了一樣。腳上穿的是拾來的爛草鞋，也已千瘡百孔。所有人都譏笑他們“白日做夢”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。但他們還記得臨行時玄奘的語重心長：“不要害怕困難。只有經歷九九八十一難，才能見到佛祖。”

西行之路上的挫折太多了。最後在沙漠裏，他們忍不住口渴，豆大的汗珠從臉頰滑落，滴入沙漠，化作青煙......他們倒下了，望着血紅的天空，望着遙遠的西方，瑤的眼角滾落了渾濁的眼淚……

醒來時，眼前坐着一位寬面垂耳，慈祥和藹的人。那不是佛祖嗎？沒錯，一定是他，和玄奘描述的一模一樣。他們揉了揉眼，幾乎不相信自己。兩人欣喜若狂地抱在一起，又手足無策地跪在了地上。

佛祖洪亮的聲音在耳畔迴響：“八十一難已歷盡，你們的堅強讓我感動。有什麼要求就説吧！”

兩人用顫抖的聲音説：“請賜予我們財富，讓我們擺脱貧困吧！”

那聲音又迴盪了起來：“真正的財富不能靠賜予，只能靠你們自己去爭取。”

兩人面面相覷，半張的嘴緩緩地合上了，眼裏閃現出失落和失望。

但那聲音還在繼續迴響：“我這裏有兩樣法寶，它們可以讓你們獲得財富，就將它們賜予你們吧！”

晉和瑤抬起頭，眼裏又重新閃耀着希望之光。

佛祖看到他們失望的樣子，歎了一口氣，同情地説：“一帆風順”和“挫折磨難”給他們選擇。猶豫了一下，晉選擇了“一帆風順”，瑤選擇了“挫折磨難”

兩人興奮地離開了，瑤不經意回了一下頭，卻發現佛祖對晉不住的搖頭和歎惜。

挫折話題作文3

挫折是什麼？依賴的人説：挫折是高不可攀的山峯；懦弱的人説：挫折是無法跳出的黑暗；而我要説：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。

那是在我上國小二年級的時候，班主任給我一個鍛鍊的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴着“兩道槓”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當着全班同學的面嚴厲地批評了我。下課後，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊着要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍着奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想着老師失望的表情，想着同學刺人的話語，我真不想當班幹部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。

就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一隻黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒裏飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾隻細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的傢伙，沒看我煩着嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最後藉助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看着它如願以償地抱住米粒，又頂着米朝着大概是它家的方向爬去。小蟲終於實現了它的願望，一隻小蟲還能為實現自己的願望而不懈努力，我碰到這麼點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這隻小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。

現在我高興地告訴你，我仍然是班幹部——一個稱職的、細心的、有威信的班幹部。

經歷了這件事，我明白挫折並不一定是壞事情，特別是對於我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟樑。

挫折話題作文4

終於迎來了月考，我不禁興奮起來。想着月考勝利後的情景，我得意洋洋。尤其是英語，是我最得心應手、最值得驕傲的一門課了，拿它個滿分，猶如探囊取物，不成問題。上課了，英語考試的試卷發下來啦，我掃了一下題目，心裏想：這麼簡單，還用我大動腦筋嗎？小kiss而已，20分鐘就可以解決，正確率當然百分之一百。

於是我三下五除二，筆下汩汩，形同流水；字跡，龍飛鳳舞，一氣呵成。好快、好理想啊！果然，不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲，搞定！我環顧一下四周，見有的同學咬着筆頭，有的同學目瞪口呆；有的同學分明頭冒冷汗，雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷，悠悠然東張西望。交卷了，我離開了教室，走出了學校。我簡直是趾高氣揚地騎着我心愛的跑車向家裏飛！

回到家，我躺在牀上，想着明天教英語的傅老師會用怎樣熱烈的語言在課堂上表揚我。於是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。

第二天，我飛車來到學校。第二節一下課，我被“傳喚”進傅老師的辦公室。我想，傅老師一定是表揚我考得好。可是，一進辦公室，看到傅老師的臉色是嚴肅得有些嚴厲，我莫名其妙地慌張起來。傅老師的臉陰沉沉的，好恐怖啊！她把我的試卷往我面前一攤、一拍，説：“你自己看看，自己考得怎麼樣，錯在什麼地方！”我瞄了瞄；這一瞄，我驚呆了，映入我眼睛的幾乎全是凶神惡煞的叉……這，這是怎麼一回事？這叉，應該打上的嗎？這成績，是我考出來的嗎？我真的有點懷疑傅老師是不是給我改錯了，可當我把試卷拿到自己手中仔仔細細地看了後，才發現我所做錯的，居然不是我不懂的，全是我沒有看清題目、沒有讀懂意思盲目下筆的錯誤；我錯在不細心、不認真，我錯在浮而不實，我錯在吊兒郎當！

傅老師拿出戒尺，叫我伸出手去,“啪，啪，啪!”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心裏啊，它讓我深深記住，學習是老老實實的事情，來不得半點隨便和馬虎；而且學無止境，任何驕傲和自滿是制定要失敗的！傅老師沒有睜開眼，她把頭靠在辦公桌上，給我揮了揮手，叫我出去……我知道我讓傅老師失望。

這次月考，我真的嚐到了失敗的滋味。

挫折話題作文5

成長，是不經意間的，當你發現你有能力控制自己的的淚水，那麼，你長大了……每個人，在人生的路上，都會有困難，沒有本身一帆風順的道路，只有自己開拓出來的容易走下去的道路，永遠不要期望別人，記住自己才是那個最棒的人。是啊，我永遠都要感謝挫折。

曾經無數次，我跌倒過。卻因為某些記了很多年的話語而重振起精神。“別忘了，你是最棒的！”“沒關係，你已經這麼棒了！”“別泄氣啊，還差一步！”“沒事兒，這不重要！”“哪裏跌倒，就要在哪裏站起來！”“加油，你可以的！”呵，就這樣。我無數次硬撐着站起來，即使已經摔得頭破血流，但我意識到，流過淚後看到的世界更清晰，更真實。

我失敗過，那份笑容背後的痛楚，誰都不得而知。隱藏着那份累，那份痛，卻在某一瞬間徹底崩塌。

考試前，魔鬼般的複習，讓我身心巨累，不想讓別人看到我的疲倦，所以，小心翼翼隱藏着。終於，考試前一天，國小時的死黨打電話，我竭力提高聲音説話，他卻説了一句：“我怎麼感覺你這麼乏呢？”這一刻，我的心理防線潰敗，再也説不出話來。

考試後，本來是年級第一名的我卻由於生物的拉分，一下子變成了年級第十三名，我真的好不甘心，一個人在心中譴責自己，我不想聽他們説“我對你很失望”，這句話，我承受不起。眼淚堆積在眼眶處，遲遲掉不下去，同桌看到，説：“別傷心了，不就少了幾名嗎？我還差你幾十名呢！”那一刻，我的眼淚終於決堤。

挫折，誰沒經歷過啊！告訴自己，不要看別人的眼光，不要聽別人的話，只要自己經歷了，努力了，沒問題，你一定是最棒的那一個！可拍的不是挫折，不是失敗，而是失敗過後的心態，如果你正視它，那麼成功離你不遠，如果你從此一蹶不振，那麼，成功不會來光臨你。

成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蜕去的是無知與幼稚，收穫得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強！挫折的路上，開滿燦爛的花朵！

挫折話題作文6

人生中有太多的挫折，鄧亞萍小時候因個子矮沒能進省隊而受挫;張海迪因疾病高位截癱而受挫;劉翔因傷痛只能暫別田壇而受挫;大學聯考生因幾分之差與大學失之交臂而受挫。在漫長的人生道路上，我們每個人都會碰到數不清的挫折。其實，挫折並不可怕，關鍵是怎樣面對挫折。

面對挫折有兩種截然不同的態度。一種是消極沉淪，面對挫折聽之任之，進而對生活失去信心，在消沉中難以自拔。一種是積極樂觀，面對挫折從不屈服，創造條件克服困難，不達目的誓不罷休。面對挫折，消極沉淪。挫折就永遠成為人生中的絆腳石;面對挫折，積極樂觀，挫折將成為人生路上的墊腳石。常言道：“挫折在弱者面前，她是絆腳石，在強者面前，她是墊腳石。”

西楚霸王項羽，自刎烏江邊，成為了多少人惋惜的對象。而他只因一句無顏見江東父老而結束了自己的生命，斷送了東山再起的希望。音樂奇人貝多芬，面對雙耳失聰並未怨天尤人。耳聾了，他就把筷子插進鋼琴的發聲器上，以振動辨別音調，最終鑄就了《第九交響曲》。在生命的.末日又寫下了不朽的《歡樂頌》。面對挫折不同的態度，往往產生不同的結果。同樣是面對挫折貝多芬積極樂觀而名留青史，項羽卻因消極沉淪而遺恨千古。巴爾扎克説：“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”培根則認為:“順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則讓人們所驚奇。”貝多芬是不幸的，上帝賜予了他過人的音樂天賦，卻又剝奪了他作為音樂家至關重要的聽力。然而，貝多芬又是幸運的，正是因為他積極樂觀地面對人生中的挫折，讓他在音樂方面取得了登峯造極的成就。這位偉大的音樂家，他沒有在困難面前低頭，而是積極樂觀的面對，從而成就了一位音樂奇人“貝多芬”。

我國先哲孟子説過：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，曾亦其所不能”。所以，當我們遇到挫折時，積極樂觀的面對它，微笑着戰勝它。“沒有流過血的手指怎能彈出世間絕唱”。

挫折話題作文7

生命的車輪向前滾動着，路上佈滿荊棘，車輪經過一次次的波折後，滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——

眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學步起，它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候，我曾問過母親，這塊印記是怎麼來的，當時母親總是回答我説：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災難，而在你的眼睛旁邊印上的一個象徵吉祥的符號。等你長大了，它就會自動消失的。”我曾信以為真，把這塊紅印視為父母對我的愛。

如今，我長大了，可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現在已經長大了，可它怎麼還不走？”母親帶着憂慮的神情和父親對視了很久很久，在這神祕、估摸不透的對視中，我突然有種不詳的預感，好像大禍臨頭的樣子。最後，父親語重心長地對我説：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脱。我們需要用勇氣和恆心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕，小時候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實，孩子原諒我們好嗎？”我沒等父親把話説完，就像脱韁的馬一樣衝出了家門。背後傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵牆，這不算什麼！”

我懷着無比沉痛的心情，漫無目的地向前走着，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖；樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風裏無奈的搖曳。

不知不覺，我來到小橋邊，此時的我好比一隻落湯雞，大聲對着漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺有些微微地放鬆。我極力鼓舞自己振奮起來，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎麼了，面對着甚至稱不上挫折的小小困難就這麼沮喪，豈不是太平庸、無能了嗎？

我終於醒悟了，人生不會永遠一帆風順，不會十全十美，總要經歷一些坎坷和挫折，我們只有戰勝了它們，才算是活出了人生的真正意義！

雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。

挫折話題作文8

遇到挫折的時候，不要傷心，一定要學會堅強的度過，才是勝利。

——題記

數學老師來發卷子了。哎，這次我們一定又考的不好，因為老師平常那慈祥、快樂的臉此刻已變成一張“佈滿陰雲”的臉了。每次我們考的不好，老師就會這樣。

“瞧瞧你們!怎麼都考的這麼差!咱們班那麼多70、80分的……”我越來越緊張，因為我覺得班裏那麼多考差的，就我那水平，我肯定上不了95了。哎……

老師開始念分了。我的心裏像裝了一隻小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。

“張馨月，89.5。”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低着頭快步跑上講台領卷子。天哪，以前從來沒有考的這麼差啊!我的心裏像裝個幾個榴蓮，苦澀苦澀的。頓時，酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上，把頭深深埋在胳膊下。

老師吩咐我們看看試卷、再思考錯題，就出去了。別的同學都在看錯題，我卻打不起精神，一直在哭。忽然，我意識到：我……我不能再這樣哭下去了!這時候應該……分析錯題才對啊!既然我哭夠了，傷心夠了，就不要再哭了，我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚，抬起頭來，發現同學們不論考的好還是不好，都在認真、投入的分析試卷，看着這場景，我忽然想起老師説過的一句話：一次考不好沒關係，不能總這樣消沉下去，要積極地認識到錯誤，才能使下次考得更好，更上一層樓……

老師説的對!我便認認真真地看着我出錯的題。一時間，後悔、自責、恍然大悟似洪水衝進腦子裏，把傷心、痛苦衝的一乾二淨……我拿起筆，飛快的計算、列式……當初的痛苦似乎因為老師的那一句話而消失不見。最後，那些出錯的題，我全都靠自己明白了。

這次考試雖然我沒有考好，但是我從中得到了一個啟示：當面對挫折的時候，要選擇自信地站起來，不要選擇在頭痛苦的深淵裏掙扎。面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。

挫折話題作文9

挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋樑，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載着我們慢慢走向頂峯；挫折是生命的必需品，生命在挫折中昇華，有了挫折，生命才能得到昇華。

挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現出害怕的表情，有些人表現出不屑一顧的態度，更有人可能表現出疑問的好奇心。但不可否認的一點是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過程中，挫折總是不可避免，它或在這裏出現，或在那裏出現，無論如何，它總會出現在生命的前行中，給我們增加困難，給我們帶來麻煩，似乎是阻擋着生命的前行。其實不然，正是因為有了挫折，生命才能得到昇華，挫折鍛鍊我們的心智，昇華着我們的生命。

挫折是生命成熟過程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨鍊我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒有挫折，我們的生命得不到鍛鍊，沒有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由於挫折給我們帶來了種種的不方便，我們才會讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來不便的同時，也催發了生命的昇華，催化了生米走向成熟，所以説，挫折是生命成熟過程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的昇華。

挫折是生命前進方向上的發動機。挫折是一台發動機，當然，這是對於生命來説的。對於生命，挫折催促着我們繼續前行在生命的道路上，我們也是迎着挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨鍊。這種磨鍊，催發生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峯。我們的生命，正是有了挫折帶來的動力，才會展現出無與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進方向上的發動機，我們要勇敢地接受挫折帶來的動力。

挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過程中的催化劑，挫折是生命前進方向上的發動機，生命在挫折中得到昇華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發魅力。

挫折話題作文10

人的一生不可能事事幸運，時時順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶湧澎湃，人生只有成功與挫折交替呈現，才能奏出生命的華彩樂章，變得豐富多彩。

――題記

父母對兒女的愛是無私的，然而，愛的方式不同，造就孩子不同的人生。

一個天真爛漫的孩子抱者一個大西瓜，走着走着，一不留神，摔倒在地。西瓜摔裂了，孩子的腳也擦破了皮，疼得哇哇大哭。媽媽聞聲而來……

類型一：嚴厲型

媽媽看到此情此景，大聲呵斥：“誰叫你自作聰明的，哭什麼哭，不會搬就不要搬嘛，走路也不看着點，好好的大西瓜也被你摔壞了，摔疼了吧，出事了 吧……”一邊幫孩子上藥，一邊訓斥着。從此以後，這個孩子遇到什麼困難的事都不敢自己去解決，他怕他又會“摔倒”，怕他媽媽又會把他訓斥一頓啊。成為一個膽小怕事的人。

類型二：溺愛型

媽媽心疼的抱起孩子，説：“哎呀，別哭了，以後想要什麼就叫媽媽幫你，你看看，大西瓜吃不成了，還擦破了皮，真是的……”孩子記住了媽媽的教導，以後有什麼事不用自己做，找媽媽做。從此，孩子學會了指揮別人，成了家裏的“小皇帝”。“媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……我要……”成了他的口頭禪。而且他認為這是理所應當的。這樣的人又怎麼在社會上立足呢？

類型三：引導型

媽媽微笑地説：“喲！我家寶貝都會自己搬西瓜了！不錯，不錯！只是，下次要看好路，別在同一個地方又摔倒了。”接着，拿來醫藥箱教孩子處理傷口的方法。從此以後，這個孩子懂得了自己的事情自己做，還懂得了摔倒後要自己爬起來，而不是哭！他擁有了戰勝挫折的信心和不屈不撓的精神，他最終一定會成為一個對社會有貢獻的人。

現今社會，適者生存，不適者淘汰，一個人如果不敢面對困難，逃避困難，或者指揮別人去幫他解決困難，那麼他是不可能在這個社會生存下去。摔倒並不可怕，可怕的是你不懂得爬起來！

世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者則是一個萬丈深淵。

――巴爾扎克

挫折話題作文11

仲夏的夜，寧靜的夜，那白天仍未散盡的餘熱温暖着大地。站在走廊裏，面向天空，正在細細回想着今天剛剛觀看的電影，回味無窮。

劇中的主人公富貴，生長在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來的榮華富貴的他變成一個窮光蛋，老婆帶着女兒回外家離開了他，富貴自己無奈謀生，漸漸地過了一段日子後，富貴戒賭後，與家人團聚了。正當福貴改過自新決心安安穩穩地過日子時，他遇到了隊伍被抓去當兵。在他當兵時期，他大難不死，經過了一番風波後，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子裏，不幸的是他的女兒啞了，兒子最終卻因為意外身亡了。

福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風順，總會遇到挫折。有的人遇到挫折後一蹶不振，而有的人面對逆境奮力抗爭，一如劇中的福貴那樣，面對一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗爭。一場賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產，妻子帶兒離他而去時，他卻與妻子説：“不要緊，別看我傾家蕩產了，我向別人借錢做點生意，重頭再來，一切重新開始。”

困難和挫折從來不會將強者打垮，相反他會超戰越勇。

一次文化改革戰爭，福貴被迫當兵，過着擔驚受怕捱餓，過着炮彈滿天，過着遍地屍體，過着戰場兵荒馬亂的日子，福貴的戰友看到戰爭的戰車那麼壯觀，説：“如果我能夠開上它，死我也願意。”面對戰友為了能開車而丟了性命的回答，福貴卻説：“我卻不願意沒命回去，我一定要活着回去見我的妻子和子女，家人比什麼都重要！”福貴在面臨戰爭如此恐懼的情況下，卻還有如此堅定的信念！“回去，要活着回去。”最終這個信念使他真的回到家人的身邊。

困難和挫折不但不會阻礙強者前進的腳步，有時它還是一種動力，迫使他們挑戰自身的極限，創造奇蹟。“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無時無刻不在提醒我們：“世間沒有平坦的大道可走。”

戰爭中，福貴創造了奇蹟，順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會很快樂的時候，一件出乎意料的事情發生在他身上。一個悲劇從天而降，兒子意外身亡……

看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發現了面對挫折的精神。那經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，那面對挫折不屈不撓艱苦奮鬥，奮發向上的精神。

面對挫折，讓我們以樂觀的態度迎接挑戰吧！

挫折話題作文12

如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗；如果説人生是一片湛藍的天空，那麼挫折就是一片湛藍的天空，挫折就是一片淡淡的浮雲，為它增添一抹詩意；如果説人生是一首優美的樂曲，挫折就是幾個富有激情的音符，為它添加一絲活力！挫折也美麗！

挫折譜寫命運之歌

貝多芬在小時候就顯現出了超人的音樂天賦。然而正當他要踏上音樂之路的最高殿堂時，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們彷彿聽到了令人心碎的聲音。然而，堅強的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成為了他創作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運》的撼天動地，是挫折成就了扼住命運喉嚨的貝多芬！挫折也美麗！

挫折促成山水之趣

柳宗元出生於官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學宏詞科。進入朝廷議。然而由於他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風華正茂的他卻不甘心，幾次上書當朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個欠發達的地方無法滿足柳宗元的遠大政治抱負。他一時陷入困境。失意行進在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達！從此他寄情于山水：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣！挫折也美麗！

挫折鋪就成功之路

原微軟中國區總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年大學聯考時，只有一分之差便與理想大學失之交臂。對於每一個學生來説，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他一時無法從痛苦中解脱。但是，隨着時間的流逝。他選擇了重新站起來。此後，他一步步登上了微軟中國區總裁的位置。從微軟退休後，又加盟新華都集團。是的，就像奧斯特洛夫斯基所説：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝！挫折也美麗！

巴爾扎克曾經説過：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，對於其強者來説是墊腳石，使你站得更高！”在坎坷的人生道路上，讓我們為青春而喝彩！為挫折而喝彩吧！相信吧，充滿荊棘的玫瑰園後必有一座華麗的殿堂！挫折也美麗！

挫折話題作文13

成功，是人生夢想的彼岸。在通往彼岸的過程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。

挫折是一種挑戰一種嘗試。暴風雨使小草深根蒂固；蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經挫折才能綻放耀眼奪目的光彩；只有勇敢面對，才能距成功更近一步；只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造成功的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨刻出，梅花香自苦寒來。”所以，挫折是人生的必備品。

如果你感受勝寒風凜冽的冬天，又如何迎接陽光明媚的春天呢？即使它漫長而又寒冷。

家喻户曉的貝多芬的一生可以説是一部史詩壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯殘着這位偉人，可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年，貝多芬的聽覺開始漸漸減弱，對常人來説，無疑是巨大的考驗；而貝多芬作為一位著名的音樂家，失去聽覺，無疑是上天殘忍地扼住了他命運的咽喉。

在這樣沉重的挫折面前，貝多芬在痛苦中與病魔做鬥爭，幾乎快要被擊滅。可是。他用辛勤的汗水澆滅了那無情的烈火；貝多芬在完全失聰的歲月裏，創造了他很多偉大的鉅作。一個不幸的人，一個深受貧窮、殘廢、孤獨、折磨的人，上天給他痛苦，他卻笑而應之，勇敢面對。用自己的行動來創作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。

貝多芬啊，一個傳奇、偉大的人物。你那勇敢面對挫折的精神、不被挫折所恐懼的態度是我們學習的榜樣。是您鼓勵了我們：生活中遇到小小的挫折要學會勇敢、要學會堅強，不要被這小小的打擊所嚇倒，不要輕言放棄……

漸漸地，他那敢於鬥爭，不畏挫折，不輕易放棄的事蹟廣為流傳，成為了一位具有堅強意志的音樂家。人們給他的音樂作品戴上了“音樂神父”的至尊榮譽。

但是，他的音樂作品果真具有超強吸引力，讓人着迷嗎？他的旋律、歌詞真的打動人心嗎？流傳至今的《月光》是否真的比其他人的歌曲略勝一籌呢？非也。那究竟是什麼讓廣大聽眾對他的歌曲如此痴迷、百聽不厭呢？

我想，是他勇於向命運挑戰，堅強不屈的品格打動了大家，是他那敢於向命運挑戰，堅強不屈的品格感染了大家，是他打敗了死神的來臨，用意志打動了大家。

挫折話題作文14

挫折也是人生的財富，幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都説：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。 我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。

沒有挫折的人生，從某種意義上來説是黯然失色的。 説“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。 俗話説：“吃一虧，長一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來説，這是挫折。經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎？ 但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折 中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。

從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？ 誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？ 還有大學聯考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悦。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！ 越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？

挫折，確實也是人生的一筆財富啊。

挫折話題作文15

可能大家都聽過這首歌，汪峯的《怒放的生命》“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不在感到迷茫，我要我的生命得到解放……我想要怒放的生命。”因為挫折，我們破滅了夢想，因為坎坷，我們破滅了夢想。我們缺少的正是戰勝挫折的勇氣和力量！人們常説：“不幸，是強者的晉升之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別於弱者，正在於能勇於面對形形色色的挫折。青春除了晴朗的陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念為羽翼，衝上雲霄，直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭歎息。

我生在一個幸福的家庭中，沒有苦難和艱辛。沒有飽嘗挫折的味道。當那突如其來的一場失敗，讓我飽嘗了挫折的滋味。那是一次考試，我的成績一落千丈，一向很好強的我面對這突如其來的打擊像只無頭的蒼蠅，不知如何面對。不敢面對老師失望的眼神，不敢面對父母的殷切希望，不敢面對同學的嘲笑。我無助的大哭，不知以後我該怎麼面對。黑暗壓滿了我的心頭，一絲明亮的光刺了進來，對我説：“這還是你嗎，失敗一次算什麼，重來！”是啊，我不該一蹶不振，失敗算什麼，挫折算什麼，擦乾眼淚，勇敢面對，重新再來！漫漫人生，還有很多挫折等着我，如果我自暴自棄，還談何成功呢？有了這次的教訓，我不再害怕挫折，因為挫折，我才變得更強！

在人生中，有很多時候，我們必須理清頭腦，理智面對挫折，換句話來講就是説實現夢想的時候，會有很多絆腳石，這也是必然的。古人尚且如此：因為認定官場的腐敗黑暗，陶淵明依然隱退官場，紮根南山，種菊為伴，飲酒作樂，一句：採菊東籬下，悠然見南山，不知多少人嚮往已久。或許大多數人看來，這是多麼純情的田園生活。但説他逃避社會現實也不為過。社會腐敗，世風月下，他卻辭官隱退……身為百姓父母官，卻不管百姓的死活。這是清高還是什麼呢！如果隱者堅持與黑暗勢力作鬥爭，不管結果怎麼樣，至少他勇敢的面對了挫折，奮鬥過，掙扎過吧！

挫折算不了什麼，做個自強的人吧！即使受了傷，也不讓淚水遮住了臉，把淚水揩乾淨，我依然要重綻笑顏。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我也會知道哪邊是南，哪邊是北。自強自立，我無所屈服，像今天的自我挑戰。立志成才，我無所畏懼，向未來的彼岸遠征。