成長路上的那個人作文（精選6篇）

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長路上的那個人作文（精選6篇），歡迎閲讀與收藏！

成長路上的那個人作文 篇1

昨天，我在收拾我的衣服褲子。理着理着，我整理到一條毛線褲。

粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。

這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個詞兒放在她身上真是確切萬分！

聽奶奶説，當時的工資也不高，家裏比較緊張。所以過年不給我買新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當時的我，什麼也不懂，只是笑哈哈地點頭同意。

聽奶奶説，04年下了一場大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那時，她紅腫着雙眼帶我來到了一個包裝精緻的盒子前，説是給我的新年禮物。

是漂亮的芭比娃娃？是可愛的小玩意兒？還是……帶着心中無比地期待望向一臉神祕的奶奶。她示意我可以打開看看。我早已忘卻了奶奶之前説要給我做一套衣褲。

於是，我打開了。裏面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當時，我失落極了！鬧着孩子脾氣大哭大鬧，就差沒上吊了！我大叫着吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個！”

這一點我記得特別清楚，當時奶奶紅腫的雙眼佈滿了血絲，憂傷地望着我，之前那裝載着神祕的雙眼現在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。

後來，聽爸爸説，奶奶當時很傷心，她沒日沒夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那麼單調而拆了重織，織了重拆，爸爸為什麼不繼續説下去了？他轉過身，抬起了手示意我不要追問。

我頓時明白，奶奶當時是什麼感受，我怎麼這麼不懂事？

然而，後悔是沒有用的。我懂了。懂得太晚了。

還是一個下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。

當我有的時候，我沒有去珍惜，失去了之後，只能惋惜。我長大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷着冷冷的心而去了，我還未來得及説聲簡單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲。”

我收拾完衣服，躺在軟軟的牀上，默默地想着，感歎着：奶奶，你何時能再為我織一條毛線褲呢？

但願奶奶能聽到我的心聲！

成長路上的那個人作文 篇2

鮮花感謝雨露，因為雨露給予它成長的營養；蒼鷹感謝藍天，因為藍天給予它翱翔的空間；高山感謝大地，因為大地給予它高聳的豪邁！感恩，是一種高尚品德，是一種生活態度，是人性善的反映，是一片肺腑之言……

而太陽底下，就有這樣一羣人：她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕，她們不是建築師，卻能設計未來的藍圖。她們是誰？她們就是我們可敬可愛的老師！

不久前，我偶然在網上看見了一本書——《感恩老師》，好奇心驅使我讀了一遍，然而，對老師的崇敬之感又讓我“煮”了又“煮”。因此我明白了許多道理，深刻體會到老師的良苦用心。這本書了主要通過一個個真實的故事，寫了老師是如何寬容，幫助，體貼那些孩子的。有的孩子被父母雙雙遺棄，便自暴自棄，是老師的體貼，使他們的心倍感温暖，成了遠近聞名的畫家；有的孩子生性調皮，不好好學習，是老師的寬容，使他們改過自新，成為了風度翩翩的紳士；還有的老師……

是啊！老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那培育它的土地一樣。是她們用寶貴的青春給予了我們知識。她啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂無知的孩子成為知識豐富的少年。

居里夫人是有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，還用一束鮮花表達她的感激之情。你們看，自古以來的偉人總是把師恩銘記在心，他們都是我們的榜樣啊！感恩，更不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。這樣就足夠了……

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道老師提的問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。夏老師也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“掌效瑤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”就是您那鼓勵的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我的膽量變大，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的`好習慣。

我永遠都不會忘記老師們對我的愛，對我的寬容，鼓勵，鞭策……我能夠為她們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答她們，絕不辜負她們對我的期望！

最後，在這裏，我祝福天下所有老師們教師節快樂！

成長路上的那個人作文 篇3

我咬着筆頭，看窗外蝴蝶紛飛，聽時光劃破紙的“沙沙”聲。扯一朵白雲裝點心情，夾起一米陽光輕斟淺酌。驀地，一兩隻鳥兒劃破天宇。這一切，使我想起我成長中最重要的人——我的父親。

俗話説，父愛如山。沒錯，父愛，是一種光輝，是一種力量，更是一種責任。我，就生活在父愛的光環中。父親從農村走出來，多年在城市打拼，着實不容易，直到我的誕生，他還是一個有志青年，為了自己的家庭揮灑汗水。在單位裏，他是好同事；在社會上，他是好公民；而在家裏，他是個不折不扣的好父親。不管他的業績有多麼的優異，也不管他平時工作有多忙，我想他只做我的父親，親愛的父親。

從小，他就慣着我。春天，陪我放風箏；夏天，陪我摘水果；秋天，陪我拾楓葉；冬天，陪我堆雪人，幾乎每時每刻，他都在用心陪我。在我五六歲時，他的工作繁忙，經常披星戴月。但我得到的父愛，卻並未因此而減少，常常，他忙裏偷閒，給我和媽媽打個電話，也有時候偷偷溜回家，給我燒個拿手好菜，與我玩耍。

再大一點，記得爸爸的應酬數不勝數，常常一天都在外面吃。有時，他在家裏吃得好好的，突然就被一個電話給打走了，所以，爸爸經常不在家，我的心裏也空蕩蕩的，總感覺少了一個人。後來，我把心裏的委屈與不平，全部寫進一封信，告訴了爸爸，我有多麼傷心。從那以後，爸爸逐漸減少了應酬，專心致志地在家裏陪我，我以為是別的緣故，卻不知道，爸爸因為我，推掉了不少飯局，別人約他玩，他就關掉手機，只想讓我開心。

爸爸愛好語文，而我在語文學習方面還有所欠缺，不得不讓他來教我。爸爸便從書店抱來一疊書，一絲不苟地翻看，自己先領悟其中奧妙，努力掌握其中的技巧和方法，然後不厭其煩地教我，常常熬到十一、二點，直到睡意朦朧才匆匆入睡。

這，就是我的父親，我成長中最重要的人，他給予我關愛，給予我快樂，給予我温暖，給予我信心和勇氣。父親用自己的一言一行為我作榜樣，在我的人生軌跡上鋪下了長長的通向光明的道路，看着爸爸黑髮中夾雜着銀絲，翻看着他以前朝氣蓬勃的相片，心裏好酸，好酸……從現在起，要孝敬父親，不要你再變蒼老了。

成長路上的那個人作文 篇4

在我的成長路上，有許許多多關心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時候在鄉下外婆家時，那些大哥哥總是帶着我玩，使我不會因沒朋友而感到孤單；我學素描的老師也總耐心地教導我們，使我的繪畫技術有了長足進步……這些身影，有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。

母親，她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處於低谷鼓勵我，在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的，一見着醫生都要跑得遠遠的。我發燒了，媽媽趕緊帶我進診所，醫生説這要打針，我害怕極了。打針時，我緊張極了。媽媽連忙抱着我，給我講故事，與我聊天。望着媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的髮型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那麼痛了。

不過，打針後“痛——啊——我以後要開轟炸機炸了這診所！”

後來，我也沒那麼懼怕打針了。除了媽媽，最關心我的同學便是我們德高望重的班長範吳運維同志了。

他是一個十分帥氣的小男孩，他有着一頭烏黑的頭髮，一對濃密眉毛下嵌着一雙炯炯有神好像會説話似的大眼睛。他品學兼優整個人看起來像是散發着智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯他就是我的好朋友，班長範吳運維。我覺得範吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬於那種常被女生欺負的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當我無辜遭襲時，範吳總是挺身而出幫助我擊退女生。説到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉，可是想出來了卻不敢舉手，有時一個問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結果又讓別的同學搶了先。自從結識了範吳後，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子傑，舉高點！舉高點！”

如果我站起來沒答對，他會鼓勵我下次再來，如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項數學作業，第二天被罰了一千字檢討，出了校門範吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的牆。可不管怎樣，我、範吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。

成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、遊老師……等等。我們應心存感恩之心，在成長的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。

成長路上的那個人作文 篇5

在我的一生中可能幫助過我最多的就是我的媽媽了。

我的媽媽個子不高，短頭髮長的普普通通。在人羣你可能不會一下子找到她，可在我心中，她卻是一個温柔、能幹、總能幫到我的好媽媽。我的媽媽有一雙巧手。她織的毛衣可漂亮了。我的毛衣都是媽媽織的，比起商店裏的毛衣毫不遜色，最神氣的是我穿着媽媽最拿手的樣式上街時，吸引了無數人的目光。如果有人請媽媽幫忙織毛衣，她總是有求必應。媽媽繡的十字繡功夫了得，繡出來的花草動物都栩栩如生。媽媽還常常把繡好的十字繡送給親朋好友。媽媽炒的菜沒有人會不讚揚的，許多鄰居都登門向她請教炒菜的方法。媽媽還經常鼓勵我，我的數學成績那是要多差有多差。如果我説我的數學考了一百分爸爸和弟弟聽了會笑掉大牙的。媽媽看見我沮喪的樣子，常常鼓勵我説；“樂樂數學現在不好，不代表以後不好，要加把勁啊。”説着摸了摸我的頭。有了媽媽的話我努力學習，數學成績有了很大的進步。這一切都離不開我的媽媽。

我愛我的媽媽，成長路上我最要感謝的人。

成長路上的那個人作文 篇6

誰在你心目總最重要？誰在你的心中不可失去？誰對你最好？是誰讓你感動了一輩子？

一支筆，一張紙就可以知道。你要問為什麼？原因很簡單。因為這是一個小測試。首先，讓你寫出心中最重要的人，一定要五個，既不能多也不能少。我寫了這五個：老爸、老媽、外婆、奶奶、外公。然後老師叫我們劃去一個認為不怎麼重要的人，相當在你面前直接消失。

呃，我好無語，這挺像閻王爺的生死冊，劃去一個人的名字那個人便一命嗚呼，死了。

呃，我想了一會兒，不得不把一個人劃掉，老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥？

我盯着“外公”那兩個字上被殘忍地畫了一條槓，還有四個人：老爸、老媽、外婆、奶奶。

老師又説，好了，那麼現在再劃去一個你認為不重要的人。

我盯着那四個稱呼，下不了手。

劃奶奶？不行，我不會那麼鐵石心腸，我小時奶奶便帶我了，一把屎一把尿的，肯定很辛苦。我可沒那個肺。

外婆？更不可能，因為外婆對我更寵愛。天啊，外婆更下不了手，她對我真的很好。

老爸？不可能，絕對不可能。有那麼可愛又充滿小孩子氣的老爸，不知道有多少人會羨慕我。天啊，甚至我和某個朋友説起我老爸的事蹟，她更是驚訝地下巴都要掉下來了，她説：“唉，要是你我老爸換一下該多好！”我馬上説：“那可不行，你休想！”

老媽？地飛到天上去了都不可能。我是從她肚子中出來的好不好？沒有她哪來的我？何況那時一個星期不到我就要光臨醫院，發燒、感冒什麼什麼的，都是她把我弄到醫院去，焦急地看着那個哇哇大哭，被七八個醫生護士按住還能動，還能掙扎不進針的我，好説歹説，最後老爸老媽徹底發怒，把那個護士長也給招來了。後來我長大了，有幾次感冒進醫院，醫生護士都會開玩笑地説，這幾天你怎麼不來了呢？老媽我更不會劃。

到底劃哪一個呢？我半天想不出來，乾脆放下筆，看着那四個名字發呆。

老師又發話了，現在劃去第三個。

我還是盯着那四個名字發呆。

過了一會兒，老師又説，現在再劃去第二個。

我接着無動於衷，再發呆，再想。

老師又問我們，現在，你生命中最重要的是誰呢？

我心中默默迴應，這四個，哦不，這五個人，缺一不可。全是我生命中最重要的人。

因為這五個人對我的好與壞，甜與苦，全是為了我，打罵是為了我好，為了我吸取教訓，下次不再這樣，為了我的前途。

為了我的一切，他們不得不這樣做。

老爸的關懷，老媽的愛，奶奶的情，外公的思念，外婆的甜。

不止五個人，那些曾經幫過我，滿足我的要求，愛過我的……都是我成長中最重要的人。