成長中,那朵美麗的浪花作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的成長中,那朵美麗的浪花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長中,那朵美麗的浪花作文1生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿香情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈。
——題記
在記憶的海洋中,有一朵揮之不去、印象深刻的浪花,它就是南山拓展中的“高空斷橋”體驗。所謂“高空斷橋”,就是要在8米高的斷橋上走過去,往返一次,才算成功。
我們小隊中有膽子大的,爭着搶着要當第一個,都躍躍欲試。我呢,屬於膽小型的,默默站在最後。前面的同學一個個都上去了,離我挑戰的時間也越來越近。我的心裏就像兜着一隻兔子一樣,撲通撲通亂撞。看着前面挑戰完的同學興高采烈的.樣子,我心裏也想嘗試一下,可又擔心會掉下去。
這一時刻還是來臨了。我心不在焉地穿着裝備,一直在思考着接下來該怎麼辦。踏上斷橋那一刻,我感覺那短短半米多的距離彷彿有萬里之遙。而下面,是萬丈深淵,深不可測。正當我打算放棄的時候,身後傳來了同學們的加油聲:你一定能行!面對如此信任我的同學,我怎能不放手一搏呢?於是,我咬緊牙關,一步步向前挪動,到了斷裂處,縱身一躍,右腳輕輕地落到踏板上。我心裏正還緊張,忽然聽到同學們的歡呼聲,再回頭一望,我已經安安穩穩地落在斷橋的另一邊。
我竟然成功了!這給了我很大的鼓舞。再向回跳時,我便輕輕鬆鬆就越過去了!我的內心從來沒有像現在這樣激動,這樣歡快。我挑戰了自我,取得了成功。
透過這件事情,也折射出生活與學習的方方面面。在以後的路途上,無論前方多麼艱難,無論前方鋪滿多少荊棘,我也一定會去嘗試,竭盡全力,向自己證明:你能行,你一定能行!
浪花清清,盪漾起聲色的韻律,飄逸出生活的華彩與燦爛;浪花閃亮,激揚了力與美的交響,迸發出靈魂的堅韌。細細回首,這朵成長的浪花,是最美的。
成長中,那朵美麗的浪花作文2成長如大海,波瀾不定,不時會有狂風暴雨的光顧,捲起一層層浪花,也捲起大海一層層快樂的回憶,而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。
翻開記憶的相冊,尋找久違的畫面,一張寫着“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾,隨着時空機,一起又來到了那個難忘的下午。
在二年級二班,我的老師在講課,也許是為了打破教室裏這沉悶的氣氛,她提了一個問題,這個問題並不算難,很多同學都知道答案,可沒有一個舉起手。“難道你們都不會嗎?”老師吃驚地問道,語氣中略有些生氣。
這時,我猶豫了好一會,終於鼓起勇氣,舉起了右手。在我回答完後,老師微笑着叫我坐下,轉身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下:“勇敢徐輝”四個大字,我在座位上吃驚的看着老師的舉動,臉不由的紅了。
在以後的日子裏,我開始積極回答老師提出的問題,雖然那四個字早已隨着值日生的黑板擦灰飛煙滅,但卻深深印在我的心裏,並以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題,這樣一直持續到國小畢業。
上了國中,班中沒有了以前活躍的氣氛,沒有了熟悉的面孔,我開始在課堂上變得沉默,雖然有時也回答幾個老師的問題,但總能聽到同學善意的非善意的討論,我也像其他同學那樣開始永久保持沉默。
直到上了九年級,語文老師給了我親切感,我想到了二年級的老師,想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字,我開始慢慢的改變,慢慢的回到從前.......
二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶,也是我成長中最美麗的浪花,讓這朵浪花永立潮頭,即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。
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