【精】我的班級作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的班級作文1

時光荏苒，我們的八年級生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

去年夏天，我懷着激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心裏不太自在。老師站在講台上微笑着注視着我們，心中多了幾分親切，當時老師的一句話，我現在依然記憶猶新——我看咱們同學都慈眉善目的應該沒有特別調皮的。是啊，或許是沒有特別調皮的孩子，可又有誰真正的瞭解誰呢。

秋天我們彼此漸漸熟絡了，不會感到陌生了。同學們在這個大家庭裏一起學習，一起在知識的海洋中遨遊。也會因為一些小小事件，在課堂上同學們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。

冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個人都會把對方當作自己的家人，我們和諧共處團結互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。

春天大家都在為地生會考而努力。大家心裏都明白，這次考試真的很重要，當然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放鬆休息，我們不只是要好好學習，還有生活。

轉眼又到一年夏天。又是該分別的季節了。一年太短了。我們還來不及更加深入的瞭解彼此，就要説再見了。

我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個。那些曾經並肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經的情誼。永不褪色！

我的班級作文2

大家好，我是新榮中心國小三年級的二班的學生，我來到這裏已經有一個春夏秋冬了，在這段時間裏，有過歡聲笑語，有過悲歡離合。但是，在我的心裏這個班級卻像我家一樣親，誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。

我們班級真的是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候，你就能聽到娓娓動聽的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬於我們的純真年代，做着屬於我們的夢，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級。

我們不曾後悔付出的努力，每年的文藝晚會，每年的書法比賽，必定會在前三強的位置，這是我們背後辛勤付出的汗水的成果，我們從來不死讀硬背，因為那樣永遠也無法瞭解知識的力量，知識是來源於現實生活，書本上的知識就是來源於現實，將書本上的知識結合實際並和同學分享，那麼你收穫的是比課本上的東西還要多，別一心只讀聖賢書，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級團結了成績自然名列全校第一。

我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福，我們大夥都很喜歡她，愛極她了。

聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢？那還等什麼，趕緊來加入吧。

我的班級作文3

如果你有空，可以在陽光活動時來四（3）班的“領地”看我們班同學練雙跳。那場面，是相當的壯觀！（呵呵！有點誇張，老學宋丹丹，説慣了。）我們班好多同學都會雙跳，所以，當他們聚在一起練習的時候，羣繩飛舞，眾人齊跳，看得老師都笑開了花。

當大家都因為各種原因停下來的時候，總是有一個瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳着。看準了！這就是陳焰。看着他超強的彈跳能力、超高的雙跳水平，這個“腳底彈簧”的雅號，估計您老也想得出來！

“啃書蟲”錢依

我們班其實有不少“啃書蟲”，我也是其中的一條。但108將，怎能沒有女將的`身影呢？因此，我忍痛把這個“啃書蟲”的雅號拱手讓給了同樣酷愛讀書的錢依。

一有空，錢依就拿出自己書包裏的課外書來，津津有味地看起來。她的書可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》，還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》……也許看到了幽默的句子，錢依的臉上盪漾起了淡淡的笑容，眉毛也跟着跳動起來，真是“眉飛色舞”啊！

看着她那認真的“啃書樣”，我覺得“啃書蟲”這雅號可真適合她呀！（就是不知道當她聽到我給她起的雅號時，會不會捏着拳頭來追我……）

這樣或活潑可愛，或聰明好學的同學，在我們四（3）班還有好多。有空，來看看我們班的“108將”吧？

我的班級作文4

流行是什麼？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。

在我們學校，每個班、每個人，都會對一些事情感興趣，一個人、兩個人、三個人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級裏，已經是不可或缺的，就算花再多的時間、腦力，也要把它學會。

在我們班，大家到處拜師，跟已經學會的人學習，老師希望大家在畢業前都能學會“控制”它，我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。

我們班就開始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過程，使我們班非常忙碌，甚至還製作一個特大號的“它”來當標誌，我們蒐集許多圓點貼紙，那時，我看到大家團結一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。

現在，大家還在努力學習，朝全班都會轉的目標前進，它是我們最喜愛的玩具、是打發時間的工具，是拉近同學間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛的朋友。

我的班級作文5

我和班裏的同學已經同窗四年了，我們一起度過了快樂時光，一起走過風風雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班裏的典型人物。 小書蟲 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。

可她還是無動於衷，只顧自己一本正經地看書，每次都會用同一句話來應付我和其他女生：你們先出去玩，我一會兒就出來。可往往，都上課了，她還沒出來。朝窗户裏一看，她居然還在津津有味地看書。 校園版小瀋陽 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽，説實話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什麼呢？真是個瀋陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實啊！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂着臉，唔唔的哭了起來，陳家立哼了一聲，揚長而去。 我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗國小五年級:唐貝爾

我的班級作文6

魚兒有家，那是大海；鳥兒有家，那是森林；我們有家，那是七八班……

――題記

開學已經兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：

操場上，正在舉行升旗儀式，教導主任念道：“本週七x班得文明旗，七x班得衞生旗，七x班得紀律旗。”唯獨沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力。”於是，我們認真的打掃衞生，努力地保持衞生，終於，在下週的升旗儀式上，教導主任念道：“七八班得衞生旗!”大家都十分高興，差點蹦起來，班主任也高興。

精彩片段2：

要月考了，大家都十分緊張，擔心考得不好，最後呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準備在其會考試中努力一把，所以，晚自習前，從我們教室裏傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

精彩片段3：

體操比賽開始了，我們都在努力的訓練，為了班級的榮譽，拼了。可是由於個別同學的失誤，我們班之得了第三名。班主任説：“你們能取得這樣的成績，我已經很滿意了。”

誰説不是呢，我們愛我們的班，因為他有團結，努力，拼搏的精神在裏面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!

我的班級作文7

像花朵一樣簇擁在老師身旁，像小苗一樣吸取大樹的營養，班級就像一個活潑的家，也似一個團結的家！

（一） 活潑的家

“下課的鈴聲，送來一分鐘，來吧，來吧，大家來輕鬆……”一聽到這優美的歌聲，準是我們班的大課間開始了，同學們來到了大操場，就拿着自己的體育器材，玩了起來。瞧！一些男同學在打着籃球，看他們那勁頭，好似要當中國的第二個姚明！看，女生們在快樂的踢毽子呢！一個、二個、三個……正在舉行着一場激烈的比賽呢！操場上，人山人海， 連 老師也散散步，有説有笑。有的同學在打架，好像在舉辦擂台賽呢！還有的同學在跑步，他們各不相讓，鐵面無私這就是我們班集體！一個活潑的集體，也是一個活潑的大家庭！

（二）團結的家

在我們去鬆門兩日遊時，我和許多同學在玩滾木桶，又一次從中知道了我們班是一個團結的家！

那個木桶很大，大概可以裝三、四個同學吧！我們走了進去，一起踩呀踩，走呀走，我們累極了！恨不得馬上就躺下來休息一會兒，可一躺下來，就會翻跟斗，我們又為自己吶喊助威：“姐妹齊心，其力斷金！”我們用盡吃奶的勁，全力以赴，才到達終點。我從感受到了團結的力量！

集體是個家，這個名字非常親切，在這個使人問温暖的大家庭裏，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘啊！集體給我帶來的温暖，我將銘記於心！

我的班級作文8

我的班級裏有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個遊戲組。

我們班裏的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然後就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，並且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩着玩着，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸説：“你自己弄壞的，怎麼能怨我。”駱文博氣的轉身就走了。

我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，並且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。

我們班的遊戲組一下課就玩遊戲，老師佈置的作業寫都寫不完，可是對於遊戲組的幾個人來説，不放學不寫作業。我們班的遊戲組玩過很多遊戲，他們的領頭人是徐奧林。

我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什麼樣的，我真的好期待啊。

我的班級作文9

我會忘記我現在生活的班級嗎？當然不會，即便我走到了天涯海角，我都不會忘記它。因為它帶給我那麼多的快樂，那麼多的歡笑……

這個班級是多麼的讓人開心！假如您來到我們班，肯定會看到幾個同學圍在一起，在那兒討論什麼，而且還不時地發出笑聲。原來啊網 ，我們班的同學個個都很喜歡聽笑話、講笑話，他們是在一起分享笑話呢！而且我們班同學也是十分搞笑的，做一個動作都能讓你哈哈大笑。你瞧，那邊幾個同學正在學習用腳來做“XO”兩個字母。你再看，那邊兩個同學正在聊大兵和奇志的相聲《拍廣告》裏的名段呢：“自從用了‘黑又亮洗髮水’，沒用的那一半，全部都是頭皮屑，用了的那一半，連頭皮都沒有了。”

這個班級是多麼的和諧！同學們個個都是樂於助人的人，假如你圓珠筆、膠布忘帶了，只要和同學説一聲，就會有一隻隻手把膠布或圓珠筆遞過來。而且同學們和諧相處，從來不會因為一件雞毛蒜皮的小事而產生矛盾，即使有了矛盾，慢慢地，矛盾也會沒有了，同學心靈間的“創傷”也好了！我們班從來都沒有同學大打出手的事情。

這個班級是多麼的美麗！我們的生物角有很多的小生命，在魚缸裏，有小烏龜、小金魚，在魚缸旁還有一盆盆的花，同學們也對它們十分關心，只要看到花缺水了、魚缸裏的水髒了，同學們都會主動地去換水。

我的班級作文10

我們的班級叫“星月美之家”，是個美麗温馨的大家庭。由一羣頑皮有才的孩子和一些愛生如子的老師組成。誇誇我的班級，就像丈母孃看女婿—越看越滿意。

我們班的學風好。同學們上課一絲不苟，全神貫注地聽老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語。老師們也盡心盡責，不厭其煩地教導我們。同學們之間互幫互助，共同進取。如果有誰對於老師講的知識有含糊不清或不懂的，大家都主動，熱情地來幫助他。對於成績不好的同學，我們從不嘲笑他，而是爭先恐後，不遺餘力地去幫他。經過全班師生們的努力，我們年年被評為“文明班級”呢！

我們班同學不僅文采好，而且還有各種專長呢！比如“百科全書”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書法家”鍾霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！

如果説校園多麼像哺育我們成長的寧靜的港灣，那麼班級就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領着我們乘風破浪，帶着五彩斑斕的夢想，踏上全新的旅程。

同學們，你説我們的班級值不值得誇呢？