關於友誼伴我成長作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友誼伴我成長作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

友誼伴我成長作文 篇1

當我坐在寫字枱前的時候，抬頭一看就看見一張優勝的獎狀，我心裏就充滿了愧疚和感謝。

記得那是一節數學課，我由於上一節課生病沒有來，所以不知道這節數學課是第幾單元考試，所以什麼學習工具都沒有帶。看看其他同學課桌上擺着草稿紙，量角器，紅着臉埋下頭去。這時，我前面的差生轉過頭來，輕聲地問我：“你是不是沒有帶工具？”我無可奈何的點了點頭，他便毫不猶豫地把他的'學習工具給了我，“這怎麼行！”“沒事，我不會數學，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來。

老師好像想起了什麼，大聲説：“沒帶數學學具的給我站起來！”“差生”站了起來，全班只有他一個，老師厲聲説：“沒帶工具你來幹什麼，給我去門口站着，一會去我辦公室補課！”我看不下去了，想舉起手來，他拉了我一把，用眼神示意我：沒事的。他一步步向門口走去，我想不到“差生”竟替我站在門口！為了不辜負他借我學具，我用心做起了試卷，結果得了個優勝獎。

這張獎狀我會永遠保存，它象徵着我和那個“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎狀。

友誼伴我成長作文 篇2

沒有一個人是沒有友誼的，每個人的世界裏都有一個屬於自己的晴天，在這片晴天裏，我們收穫了友誼。

有一個女孩，她長得好看。人緣好，任何人願意和她做朋友。璇從不寂寞。

有一個女孩，她長得一般般，不愛説話，自然的，班上的同學都忽視了禸。

同在一個班，受到不同的待遇。

那一天，窗外的雨下的很大，璇望向校門已經很多次了，她想：這麼大的雨怎麼回家呢？媽在上班，她沒時間來接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視着璇，看着璇眉頭緊鎖的樣子，禸猜測着璇的煩惱，順着旋的目光望向窗外……終於，放學的鈴聲如願的在同學們的耳邊響起，每一個人都急着衝出教室，誰也沒有理會璇的.求助，原來這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望着他們遠去的背影，“你沒帶傘嗎？”身後是禸關切的聲音。原來，這個時候也只有她這麼關心自己了，璇的心頭有股暖流。回想起自己欺負禸時，璇愧疚的低下頭。“我們一起走吧”禸真誠的説道“好，謝謝你。”兩個人走在回家的路上。“對不起‘璇打破了沉默。禸愣了愣，這是璇嗎？“沒事的啊”禸笑着回答璇。璇看着禸，其實，她笑起來挺好看的。於是兩個好女孩一起走回家的路上，她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見證

友誼伴我成長作文 篇3

志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見一致。]的人並不需要永遠待在一起。有的人和你長住一塊，保持着親密的關係，但從來不會推心置腹[注: 把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。]説心裏話；而有些人，剛剛相識，就一見如故[注: 故：老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。]，彼此像懺悔一樣把所有的祕密都泄漏出來。

——題記。

一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；

一個普通的朋友與你談論你的困擾，一個真正的朋友與你共同解決你的困擾；

一個普通的朋友在吵架後就認為此段友誼就此結束，一個真正的朋友明白你們還沒吵過架就不算真正的友誼；

一個普通朋友期望的是你永遠陪伴在他左右，一個真正的朋友期望的是他永遠陪伴在你左右；

一個普通朋友在你遇難後離你而去，一個真正的朋友在你遇難後不怕危險地幫助你……

有這樣一個故事：

一天，一個父親問他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”

接着，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然後去告訴他的朋友們：他殺人了。看看他的朋友們的反映。孩子照做了。

朋友1：“你這是怎麼了？一身血”

男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我在外面躲躲好嗎？”

朋友1：“最近我家裏經濟有些困難，你去問問別人吧！”

男孩很失望地離開了。接着來到了他認為最要好的第二個朋友。

依然是同樣的對話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]，且連門也不開。男生很是惱火。

男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親説明了一切。

父親：“你去找我這一個半的朋友，先找這個半朋友”

男孩來到了這個爸爸的半朋友家，那個半朋友看見了，忙問：“孩子，發生什麼事了？”

男孩：“我殺人了”。還沒等男孩開口要錢，“半個”朋友忙拿着一張200萬的支票給他，讓他出去避避風頭。男孩感動地熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。]，抱着這個叔叔大哭起來。

接着來到“一個”朋友。“一個”朋友見男孩這樣，忙把男孩拉進屋，問他怎麼了。

“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脱下來”、“脱衣服幹什麼？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現在就去報警讓他頂罪，你在我家避避風頭。”

男孩當時跪在地上痛苦起來。接着向叔叔解釋了一下。接着回家後告訴父親，再也不亂來交朋友了。

人一生只為這樣的“一個半”朋友而奮鬥。得之坦然！失之淡然！

你是否也擁有一位這樣的朋友？？

好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯繫，卻不會忘記。每次念起，還是感覺那麼温暖、親切、柔情；好朋友是關懷放在心裏，關注藏在眼裏；好朋友是彼此不隱瞞，有什麼説什麼；好朋友的美不在於來日方長[注: 將來的日子還長着呢。表示事有可為或將來還有機會。]，好朋友的可貴不在於曾一起走過的歲月；好朋友最難得的是依然會時時想起，依然能記得。

每一個人都擁有自己的好朋友，那麼你是否也曾經思念起你的好朋友？

珊珊，是我來深圳的第一個朋友。她總陪伴在我左右，當我困擾時，給我幫助；在我傷心時，給我快樂；在我放縱自己時，給我提醒。她總是能給你帶來許許多多樂趣，是我們大家的開心果。

紫瑤，是一位活潑開朗，樂於助人的人。她總能把煩惱化為樂趣，給自己快樂。如今她即將踏上七年級的旅途，願她學習一帆風順[注: 船掛着滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，願夢想成真，願生活如意。

學敏，是對我最嚴格的'一位朋友了。她總是在我犯錯的時候給予我最嚴重的提醒，並給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這麼一位朋友，滿足了！

海燕、依婷，你們倆都是我在3年級時最要好的朋友。我們三個總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關係親密，經常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開，拉也拉不走。如今，還能與你們談談心事，談談往事，談談趣事，談談生活，談談學習……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背後的支柱。

清華、鄧碩，不知你們如今過的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場面；還記得當彼此傷心時彼此安慰的場面……雖如今分開了，但這段友誼永記我心。

月伊，雖説咱兩偶爾爭吵，但友誼從未冷淡過。

小翠，對我來説感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開心，總是你第一個發現；每次我有困難，你第一個發現……雖説我和錦英對你非常嚴格，也總拿你開玩笑。但我們還是衷心希望你能將學習成績提上去！請你一定不要放棄！！

天下沒有不散的宴席，也許以後我們會分開，但是我們曾經擁有過一份最美好的友誼！

最後衷心的祝福朋友們：

學業有成

心想事