有關敍事作文集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敍事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文 篇1

人的一生，每天都生活在機遇和挑戰中，面對着機遇和挑戰，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是後者中的一個。

那是升入四年級後的第一堂課。新班主任自我介紹後，用洪亮的嗓音説：“由於我對大家還不熟悉，這次的班幹部就毛遂自薦好了，請有志為同學們服務，為班級着想的同學上來競選，然後大家舉手表決！”

很快，有幾位同學走上了講台，他們首先介紹自己的興趣愛好，學習特點，然後説出自己對所擔任職務的設想。

在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛鍊提高我的組織能力。可是我就怕在講台上作自我介紹，因為我這人一向不愛説話，性格很內向，一到公眾場合就結結巴巴，憋得臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。

又一個同學走上了講台。他低着頭，臉上泛着紅葷，清了清嗓子説：“大家好，我叫劉鬃，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學們服務，希望大家支持我，謝謝！”説完，教室裏響起了一片熱烈的`掌聲。

很快又有一個同學上來，她自我介紹後説自己想擔任數學科代表。情況已經很緊，急，現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來，連忙給自己打氣：“張仕玉，現在該你了，你要上去演講。你不是想當英語科代表嗎？想當就要上去演講。”看看周圍的同學，有的正盯着我看，似乎在説，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發紅，我把拳頭握緊了，鼓着勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動身子站起，突然，一名女生向講台走去……

又是一陣熱烈的掌聲……

聽着老師宣佈完所有班委名單。我一下子癱在了座位上，狠狠地罵着自己：“張仕玉呀張仕玉，你連這麼一點膽量都沒有，你還好意思説有什麼遠大的理想？你真是個大窩囊！”

這件事已經過去了近一年，到現在我都一直在惱恨，一直在後悔，是我錯過了那次機遇啊！

敍事作文 篇2

今天，天氣很好，我跟爸爸媽媽一起去番禺的香江水上樂園玩。到了那裏，我大吃一驚，啊！這裏好大呀，遊客也很多，從外面就可以看到好多遊樂設施，我已經非常興奮了，大家趕緊往裏走。

我們先玩了漂流，我和爸爸媽媽坐上一艘橡皮船，水越來越深了，我的腳也踩不到底了，我們漂了小半段路，發現路邊有很多企鵝，緊接着，感覺越來越冷，好象我們真的漂在南極的`河裏，真是太好玩了！忽然，前面有好幾排大瀑布離我們越來越近了，媽媽趕緊捂住頭，媽媽“啊啊”地叫着，我和爸爸興奮得哈哈大笑，男生和女生就是不一樣，我們勇敢地衝過了瀑布，然後好多人用水槍噴射我們，我們被水槍打中了，趕緊往前劃，一路上，我們闖過了許多關，終於到達了目地的，我覺得很好玩，於是又玩了一次。

接着，我們來到了衝浪區，好不容易輪到了我們，我和媽媽坐上了雙人橡皮艇，就劃了下去，速度飛一樣地快，我什麼都看不見了，好象在大海里衝浪一樣，一會兒就到了游泳池，我真希望劃的時間再長一點。

接下來，我們又玩了比二層樓還要高的衝浪滑滑梯、和刺激的大喇叭，都非常好玩，一直到六點鐘，我們才戀戀不捨地離開了水上樂園熱浪谷，今天真開心啊！

敍事作文 篇3

剛吃過午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》的遊戲來，爸爸則悠閒地看報紙。突然，他指着常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我説：“別隻顧玩，看看這篇文章，多學學人家”。我正指揮着“激烈的戰鬥”，極不情願地停下來，接過爸爸遞來的報紙。

對爸爸推薦的文章，我一開始漫不經心地讀，可是越往下讀越受感動：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒症換腎以後，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑着堅強的意志與患病的`母親相依為命，揹負上了家庭的重擔。他上學、做作業、做飯，有時還要洗衣服。每天晚上7點，他就獨自提着保温桶，桶裏裝着他做的飯，拿着手電筒，從家裏那條漆黑的小巷子裏高一腳低一腳地顛出來，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時，他就幫母親整理超市裏的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內。為了攢錢還債和買藥，他還揹着母親，每天放學後，在外面掏垃圾桶，挨家挨户地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來，存到銀行裏……馮雄雄在這種惡劣的環境下學習成績也很好。去年6月，他以龍門浩國小第７名的成績考入了區重點110中學。在最近一次考試中，他名列班級的前５名。

我自己沒有雄雄孝敬父母那麼可貴的精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優異的成績，別説前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應該學習馮雄雄，學習他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

讀完故事，我感到有點累，慢慢地睡着了。我做了一個夢，夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯，而且更加努力地拾垃圾，後來媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息，又重新回到家裏，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終於能吃個團團圓圓的年夜飯了。後來我們增加了好多個超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過勤奮學習考上了重點大學。

“蔣北辰，怎麼睡着了？”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來，哦，原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢，但是我希望馮雄雄真能有我夢中那麼好的結局；我也一定要成為堅強男孩！

敍事作文 篇4

我姥爺還在老家的時候，在屋後種了幾畝果園。聽他説裏面有各種果子：蘋果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當果子成熟的時候，他就摘下果子，用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺的果園看看，雖然現在它已經轉給別人了。

這次回老家，我向媽媽提出要求：去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應了，畢竟那裏充滿了她童年的回憶。

由彤彤表姐帶路，我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋後的果園出發。一看，呀!變樣子了!果園裏的果樹變少了，取而代之的是成片成片的林木。媽媽説那是經濟林木，比果子值錢得多。看來這裏的人們這麼富裕，都是林木的'功勞啊!但水果也不可缺少啊!於是，我們找啊找，終於找到了一片桃樹和一片李子林。

媽媽教我區分桃樹和李子樹：桃樹粗壯，矮矮的，樹丫是分開的，葉子是厚厚的，綠綠的;李子樹細長細長的，枝丫是合攏的，葉子是細長的、紅色的。它們的果子也不同：李子小小的，圓圓的，紅紅的，躲在眾多的葉子裏面;桃子大大的，毛乎乎的，只有尖頭處有點紅，其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子，呀!真酸!姐姐告訴我，要摘紅色的，最好是紅的發黑的，捏上去有點軟的。我試了一下，還真是的呀!摘了一些李子，我們又去摘桃子。摘桃子的時候，姐姐讓我們摘紅紅的，上面有斑點，就像黴點點一樣，這樣的桃子才是熟的。看來姐姐的經驗真是豐富啊!我可以和她學習許多知識與經驗。

在果園裏摘果子的時候，媽媽給我們拍了許多的照片，發給姥姥和姥爺看，讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽説，青島的老家永遠在他們心靈最深處，是他們永遠的家。

我想，我們每個人都會永遠愛着養育我們、給我們幸福的青島老家，也難以忘懷那片撥動我們心絃的果子林。果子林，相思情，我們在一起!

敍事作文 篇5

大家好，我叫張恆凱，今天我就給大家講一件令我最難忘的事。

有一次，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和一個朋友去廣場玩兒，正當我們玩兒得很起勁的時候，突然，有一位老奶奶摔倒了，我的`那個朋友卻在偷偷笑，我急忙把這位老奶奶扶了起來，並把老奶奶身上的塵土打下來 然後對老奶奶説：“老奶奶您沒事吧！”

老奶奶説：“我沒事，你去玩兒吧！”

我直到把老奶奶送到家位止，在玩兒的時候我彷彿看見花兒再對我微笑，草在對我眨眼，小叔看着我彷彿在説你真棒，我覺得這件事真令我難忘。

這件事真是令我難忘啊！