有關敍事作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敍事作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

敍事作文 篇1

今天早上起牀時，我要穿裙子，因為昨天天氣太熱了。家裏大人們都同聲説不能穿，可我不願意，鬧活了一會，得不到“同情”，也只好作罷，唉！誰叫家裏我最小呢沒辦法。

爸爸帶我出門了，嗨！天空灰濛濛的，還下着雨刮風呢！路人都穿的厚厚的衣服，連脖子都縮到衣領裏了。好冷！爸爸笑着問我説：“還穿裙子不？”我無語了。心裏説以後還是要聽大人的話是很正確的.。

今天可真是好冷的一天啊！

敍事作文 篇2

星期日早上我跑到爸爸房間裏，爸爸正在看早間新聞。見我來了，就和我閒聊了起來。爸爸説：“暑假一個多月了，你過的快樂嗎？”“不快樂”“為什麼呢？”“因為有很多作業。”“你現在在學習階段，做作業是你的天職。做作業好比打仗，做完一題就等於消滅了一個敵人。”“有點道理，我在第一個星期就把邊學邊玩做完了。還完成了二本寫字練習和二本數學題，語文的黃岡密卷，英語也重新過了一遍，我消滅了很多敵人，我是李雲龍。” “其它方面呢？” “學會了游泳。”“學游泳有快樂嗎？” “學游泳讓我有了勇敢、堅強、毅力和自信，這就是快樂。”“讀書方面呢？”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的祕密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的祕密和夢想風暴有一點點沒看完。”“爸爸看了你寫的讀書筆記，覺得你不能光停留在故事情節方面，應該有所提高。去發現這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什麼讓你採集曉玲叮噹的一套魔法小仙子的花蜜嗎？” “因為她寫的好。”“好在哪裏呢？” “好在那美麗的語句裏。”“爸爸為你買了很多書，但爸爸對曉玲叮噹的書情有獨鍾。曉玲叮噹的`書大致是分為兩類，一是勵志類的、二是小説類的。這些書以後你每個假期重新讀一遍，值得你讀到國小畢業。你知道曉玲叮噹的書有什麼特點嗎？”“想象力很豐富。”“對了。她的書有3個特點。其一是題材與眾不同，選取植物為對象、塑造了一個個活潑可愛的小仙子，展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵，因而具有新穎性。其二是她具有自己獨特的奇思妙想，豐富的想象力使故事設計得相當生動，因而具有相當的趣味性和可讀性。其三是她的語言輕靈飄逸、雋秀維美，這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語言好比藍天上白雲輕輕的走過，給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸認真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家。” “這麼厲害呀？”“是啊，她長期從事少兒節目主持，知道孩子們需要什麼。也只有她這位女作家才寫得出這麼美的書，男作家是很難寫的出的。”“為什麼？”“沒辦法，這是女性所特有的細膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住，爸爸今天告誡你：作品的語言是衡量一個作家深厚積累與紮實功力的唯一標尺。爸爸希望你在以後的習作過程中務必加強語言的訓練。爸爸看了你們的語文課本，那些範文的語言都很不錯，你要認真的領會。”“儘量做到吧。”“不過爸爸還想告訴你，曹文軒的小説比曉玲叮噹的書更好看，那要等你長大一點再説”

“爸爸昨晚看了你們同學的習作，感覺章悦的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機》，汪濟楚《奧運系列》、《河神的後代》，陳振宇的《幽默系列》，付淼的《海蒂讀後感》，蘇逸恆《吵鬧村的孩子》都寫得很好，希望你認真的看一看，多向人家學習。”“我一定會的。”“去看奧運比賽吧，好好的打幾篇觀後感。”“好的。”　

敍事作文 篇3

在這個寒假裏你們的收穫應該很大吧，當然我也不例外。

我在寒假的新年裏可開心了！在除夕夜裏，我和我的家人們都聚在一起吃團圓飯，桌上的菜都非常豐富，我們一大家子聚在一起聊天。到了晚上的6:00，我和姐姐就準備qq刷紅包了，第一次我刷到了0.10元，可姐姐卻沒有刷到。這一輪結束了，繼續等。吃完晚飯，我還有村上的一些人都聚在外面，一人拿着一隻手機在搶紅包，因為每到什麼節日的`時候我們家人的微信羣裏都會空降紅包！大概在200元左右吧，然後繼續接下去，可好玩了！我還會到qq羣裏去搶！真是太開心了！在除夕夜那一晚我在qq上一共搶了86.36元，在微信上一共搶了370.11元，qq上明顯比微信上強的少嘛，還有支付寶咻一咻，那個敬業福也太難咻到了吧。但是最後還是集齊五福了！拿到了二百多元。還有微信搖一搖，很難搖到，搖的手都酸了。qq刷紅包是到12：30結束的，微信搖一搖是到12：00結束的，就一個支付寶咻一咻是在新年期間每天早上10:00都可以的。搶紅包可好玩了！不過會有點不敢搶，因為如果搶到手氣最佳就要發的，5元8個包，有時還會虧，也有可能賺了。一直是千年老二的那運氣就太好了！但是如果自己發的紅包最好是慢點搶，因為如果還是自己是手氣最佳的話那還要發。我們每次搶的時候都提心吊膽的，怕自己是手氣最佳。

想到這兒，我就記起了幾年前，那時候連手機都沒有，更別説搶紅包了，但現在呢，隨着社會科技的進步和發展，迎來了社會的變遷。現在的我們是多麼的幸福啊，我們一定要珍惜這一段幸福的時光！

敍事作文 篇4

汽車，無疑是一種交通工具，它給人們帶來了方便，汽車的型號和構造更是提高了身價，原本奧迪A3.A4.A5.A6，乃至到了今天的奧迪Q7，原來十多萬的奧迪，現在奧迪Q7竟升到了二百多萬!法拉利的出現更是奢華，一台二百八十萬法郎!全世界僅一千四百台!那麼，汽車的出世給我們帶來是福、還是禍?是利還是弊呢?

首先，買車需要一筆錢，現在一個二手奧拓都要一萬多元，要買更高檔的車，當然錢要更多。還有，就是油錢，一年下來，光油就要花好幾千甚至上萬，更何況給車裝飾，也需要許多錢。

第二，要避免車禍，一年又一年，許多人的性命是喪在了車輪之下，有人還可以把車撞到電線杆上、樹上，甚至撞到了玉米地，這些人，不是死就是傷。

第三，不能忘記帶駕照，早上起來，不是穿衣，急匆匆嚼麪包，喝咖啡，趕早上班，駕照什麼的早忘在腦後。如果不小心闖了紅燈，被警察捉住，就慘了，輕則車拘留三天，重則將車沒收。

20xx年11月26日，甘肅省小博士幼兒園校車超載，30多名兒童身亡，30多朵花在瞬間凋落……

首先，汽車方便是可以肯定的，但因為汽車而造出來的事故更是給我們留下了血的記憶。

所以，汽車帶來的.是人們的貪婪和血的代價!

敍事作文 篇5

俗話説，讀書好，讀好書，好讀書。我就是一個愛讀書的孩子。書是知識的海洋，是智慧的源泉，是熟悉的故地，是温暖的故鄉。

我呀呀學語的時候，躺在被窩裏，媽媽拉着我的手，用温柔的聲音給我念我的第一本書-——《嬰兒畫報》。《醜小鴨》、《三隻小豬》、《袋鼠媽媽的小寶寶》等，我很感興趣，直到現在還記憶猶新。從那時起，我和書結下了不解之緣。

上幼兒園的時候，我紅色的`方形小書架上擺滿了兒童讀物。有《百科全書》；有《十萬個為什麼》；有《智慧數學》；還有《小天才學拼音》等，大多是圖畫和容易理解的文字，我越發喜歡，求知慾更強了。

上了一、二年級，童話書和小説成了我最最親密的好朋友。《飛天小魔女》使我浮想聯翩；從《急智故事200篇》中，我分享了書中人物非凡的聰明才智；看了《小驢瓜瓜走天涯》我好像見到了那美麗的風景；《幽默小豆子》又讓我哈哈大笑。。。…

到了中年段，我漸漸地看起了中外名著。《紅樓夢》、《孫子兵法》、《彼得·潘》、《假如給我三天光明》、《讀者》等，還搬來外公收藏多年的一套繁體字的《名偵探柯南》，看得津津有味，廢寢忘食。

現在，最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利寫的《綠山牆的安妮》。紅髮安妮活潑可愛，她的故事深深地吸引着我。故事有着很多的精彩片段和感人的語句，使我受益匪淺。

陳壽説的好：“一日無書，百事荒蕪”。如果要我駕舟環遊世界，我也會同尤安·艾肯一樣，毫不猶豫地選擇一本書。因為我愛讀書！

敍事作文 篇6

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬户春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融！

傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人羣，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈昇天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩着無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈，音樂四處響起，彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏，天空也抒懷。看，月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的`明火也格外扎眼，它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找着他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出遊的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感温馨。

小作者通過描寫元宵節傍晚街道和廣場的熱鬧情景，表達出對傳統節日的喜愛與讚美之情。就文章整體而言，小作者善用修辭，例如將天空中的燈火比作飛碟與星星，使文章語言富有文采。

敍事作文 篇7

下午，媽媽説我們去游泳。我高興得一蹦三丈。

我正要帶游泳圈時，在一旁的爸爸發話了：這麼大的孩子還要游泳圈，想學會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情願，但還是沒帶游泳圈跟着爸媽往游泳池走去。

我們換好游泳衣下水去，剛下去的時候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉着我的手，慢慢地在水裏走，有點輕飄飄的感覺，媽媽説這是水是浮力作用。一會兒，慢慢適應了水中的温度後，就感覺舒服多了，一點也不冷，還暖烘烘的'。

媽媽先教我學憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉着嘴巴和眼睛，把整個頭沉到水面下去，由於比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下，我一次又一次的練習，慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前遊一點點了。我太高興！

然後爸爸教我用手划水的動作。他説，手要用力地往下劃，人才能前進。這樣我就慢慢地照着爸媽説的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習，直到天漸漸暗下來，我們才戀戀不捨的離開。

在回家的路上，我還想着爸媽説的游泳要點，心想，只要每天多多練習，總有一天我會自己自由地游泳了！

敍事作文 篇8

軍訓，軍訓，這兩個熟悉的字眼好像被烙在了我的心中，久久也遺忘不掉……軍訓是苦的，但苦中卻含有一絲微微的甜意。

20xx年5月17日，我校四至六年級的五百多名同學在東莞銀瓶山訓練基地進行了為期三天的軍訓課外實踐活動。在那一刻，所有同學都興奮不已，根本沒有想到，我們將面臨的是軍人所必須經歷的磨練！

這三天帶領我們訓練的教官姓謝，是個男教官。謝教官五官端正，面貌清秀，微胖，看到他的第一眼，我覺得他好像一隻可愛的狗熊。當他來到教室帶領我們時，我們感到空氣好像凝固了，教官吼了一聲：“安靜！”全班立即由喧鬧轉為寂靜，靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。就連頑皮到令老師們頭疼的我們，也大跌眼鏡。

到了銀瓶山，謝教官讓我們報數，由一報到五。我們報的亂七八糟的，有的報了六，有的重複報數，有的又沒聽清教官的話，乾脆沒報數。第一遍報數，氣得教官哇哇叫：“你們幾年級啦？連報個數都不會，真笨！”我們被批評的狗血淋頭，好似受了委屈的孩子般站在教官面前。第二遍比第一遍稍微好一點，但離教官的要求還差得遠哩！第三遍，勉勉強強算過關吧。教官又叫我們：“報一的站第一排，報二的站第二排，報三的站第三排，報四的站第四排，報五的站第五排。”我們按要求站好了，又按教官的指示從矮到高排列好了。教官把我們分成五個家庭，每個家庭中的第一個同學就是家庭中的老大，然後依次排列，老二、老三、老四……教官叫了五個老大去115號宿舍搬迷你服，然後派發給每個成員，並對我們説：“穿上了這套軍裝，你們就不再是爸爸媽媽面前那個嬌生慣養的你了，也不再是弱不禁風的小女生、小男生了，而是一個敢作敢當，有鐵一般紀律的小軍人！”然後，教官跟我們一一講解了軍裝的穿法。

上午時，我們五百多名小軍人來到了銀瓶山主席台前，在炎炎的烈日下站着軍姿…時間一分一秒過去了，我們都在堅持着，想用毅力戰勝時間，我當然也不例外啦！但，最終我還是倒下了，有些神志不清，眼睛裏什麼也看不清，得了教官的允許，到主席台旁邊陰涼的地方坐了一會兒，喝了一整瓶的礦泉水，才微微感覺好些了。那滋味…不好受啊！也許，那就是我平常不運動的後果吧。等銀瓶山的領導們，我們的'校長髮過言後，我才搖搖晃晃的走回隊伍中。

軍訓第一天進行的活動是：阿拉丁神燈的故事教官給我們講了阿拉丁神燈的故事，後來讓我們先在一張紙上寫上自己的名字，然後把那些紙放進了一個箱子裏，讓我們輪流去抽，抽到後寫上自己的名字，在自己的名字旁邊畫個圈，以表示自己是巨人。然後看看紙上寫的是誰的名字，那麼他就是你的主人啦！你必須在這三天內為你的主人做三件有意義的事情，而且不能告訴別人你的主人是誰，因為教官説過：“假如你説出了你的主人是誰，那麼，一百個俯卧撐伺候！”

軍訓第二天舉行了家庭和諧號的活動，整個班的同學都必須用手搭在對方的肩上，不分男女。開始，大家都很羞澀，但後來大家又因為班級的榮譽而奮鬥，不再羞澀了，大大方方的伸出了手，搭在對方的肩上。

第二個活動是士兵突擊。教官教我們聽到士兵突擊準備的口令後就雙手握住外腰帶，聽到一的口令就走一步半，聽到二的口令就再走一步半，然後連起來，各家庭自己練習。經過練習情況和比賽結果，大家一致認為第二家庭比賽、練習都很刻苦，且成績突出，所以大家推選了第二家庭參賽。比賽結果令我們大失所望——拿了第四名，我們認為，這只不過驗證了一句俗話：人外有人，天外有天。

軍訓第三天，我們同時進行了洪水決戰和結營儀式這兩個活動。由主持人大宋老師為我們講解這兩個活動的規則。這兩個活動先要從五個家庭中選出兩名敢死隊員，兩名敢死隊員要扛着沙袋不斷的跑來跑去，那不是為別人，為的就是我們啊！我們班選的是羅詩音和招耀林，看着他們兩個為了我們，在“洪水”中來回奔波，我們的淚水濕潤了臉頰，當淚水滑過臉頰的那一刻，我才真正的理解，在的時候不珍惜，等到失去了，才會後悔這句話的含義。儘管兩個同學來回的為我們奔波着，但“洪水”還是那樣的無情，“剝奪”了他們寶貴的生命…後來，我們還選了五個在屋頂下為我們支撐着房樑的同學，同樣，他們也為了留下我們的生命而犧牲了，當我聽到他們對我們説的最後一句話竟然是：“好好活着吧！我親愛的同學們。”我的淚水再次落下，霎那間，全班同學都哭成了淚人。大宋老師又叫我們互相把教官派發的‘生命籤’給自己最想給他生命的人，説：“希望你能好好的活下去。”這句話。最後，我們只有五個手裏有超過六根‘生命籤’的同學“活”下來了，還有一些同學爬上了老師，媽媽的肩膀，拼命地往上爬，以求留下自己的生命。無法獲得生存的我們一一取下了自己那代表生命的帽子，一一擁抱…

這次軍訓，令我感受最深的是洪水決戰這個活動。這個活動令我感受到了同學之間的深厚情誼，父母真的在愛我們，老師真的會和我們不離不棄…

這次軍訓，我明白了許多，收穫了許多，經歷了苦澀，嚐到了甘甜…

敍事作文 篇9

“我想要怒放的生命……”聽着熟悉的旋律，我的思緒回到了前幾天的草根明星演唱會中。

前夕------滿懷憧憬

和父母一起，滿懷憧憬共同走在前往一中演唱會的路途中。傍晚，透過車窗向外看，那炫麗的霓虹燈，柔和的路燈和耀眼的車燈相映成畫，組成了一幅絢麗多彩燈麗圖，着實令人心生愉悦。望着這些五彩的燈，我不禁對今晚的演唱會更加憧憬：今晚的舞台燈比這幅“燈麗圖”更炫麗嗎？來到了一中，買完票後我們便走進了一中的校園。望着前面若隱若現的燈光以及美麗清秀的環境，我的心充滿了好奇。伴着滿身的好奇，我們一路狂奔來到了那個神祕的演唱會現場。

高潮------激動不已

和觀眾一起，激動不已，共同欣賞着草根明星演唱會。剛進入禮堂，那美麗的舞台燈便吸引了我的眼球。那炫麗的.燈光，一會兒變成白色一閃一閃，一會兒變成紅色閃耀各處，一會兒又變成彩色照向觀眾，這裏的燈光真的可以與那“燈麗圖”媲美。演唱中令我難忘的是女團和山楂妹。三個人組成的女團邊唱邊跳，聲音甜美稚嫩，舞蹈動作整齊劃一，阿娜多姿，再加上那美麗的燈光，真的是亮閃了我的雙眼；再説那山楂妹，她那圓潤、嘹亮得聲音聲音環繞耳畔，她那從容的颱風深印我心，她那真誠的祝福永不忘卻。看到這一個個精彩的表演，我竟激動得忘了拍手、尖叫，這高潮令我永生銘記。 結束------收穫啟迪

和內心一起，收穫啟迪，共同回憶着自己的收穫。從今天的演唱會中，我明白了“台上一分鐘，台下十年功”的真正含義。這些表演者在台上呈現了精彩的表演，可在台下，他們卻要付出十倍、百倍的努力與訓練。只有這樣，他們才能練就成團結一致、整齊劃一的表演。在學習中，我們也一定要在平常付出努力，認真的學習知識。要知道，只要在平時堅持、努力、認真，就一定能在大考的舞台上展現出自己真正的實力。

草根明星演唱會令我十分憧憬，十分激動，同時也讓我收穫了“台上一分鐘，台下十年功”的內涵 ，這些經歷會讓我在以後的學習、生活中受益匪淺，更加成熟。