【推薦】三年級的有趣的作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級的有趣的作文 篇1

今天，老師在課堂上説：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的遊戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上台來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接着讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑着自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之後，終於摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學鬨堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎麼回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接着，老師請我上台玩遊戲。我的眼睛被矇住了，什麼也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終於摸到了黑板，鬆了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身後傳來同學們的.鬨堂大笑。我摘下矇眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。

通過這一場有趣的遊戲——“畫鼻子”，我終於體會到了盲人走路的辛苦了。

三年級的有趣的作文 篇2

我玩過很多遊戲，但我最喜歡玩的遊戲是—— 單腳步。

“單腳步”的玩法是這樣的：首先，我們通過“石頭、剪刀 、布”決出勝負，誰輸誰捉人。然後，畫出一條線，被捉的人在線外向前先跳一步單腳站着，捉人的`在線外伸手捉，被捉到算輸，沒被捉到而 跳不回原地的也算輸，沒被捉到又跳得回的算贏。還有，捉人的比被捉的要少跳一步，也就是兩者差“一步之遙”了。

緊張刺激的遊戲開始了。我和幾個小夥伴往前跳一步站好，捉人的那個小夥伴怎麼伸手也捉不到我們，但有個小夥伴可能跳得太遠，無法單腳跳回，他輸了。輪到他捉人了，一步，兩步……當我們跳到 第十步時，我心裏開始亂了，而其他幾個小夥伴卻很鎮定。這時，那個小夥伴趁機出手，我身子一縮，總算化險為夷了！嚇得我出了一身冷汗。就這樣，我們跳到了第二十步了，我想我贏定了。可最終 的結局是輪到我捉人了。剛開始，我怎麼都無法捉到人，有位小夥伴向我威道：“快點回去吧！”我聽了心想：我才不會半途而廢呢，我可不會就這樣認輸！我靈機一動，想出了一個主意：我等他們 站累了，在他們身體左右搖晃時，再快速出手。果真有位小夥伴被我捉到了，我高興得跳了起來。不知不覺，時間過得可真快，正當我們玩得起勁時，上課鈴響了，我們不得不結束了遊戲。

我喜歡玩“單腳步”這個遊戲，它給我帶來了無窮的樂趣！

三年級的有趣的作文 篇3

大年三十那天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過春節。晚上還發生了一件趣事呢！

晚上八點的時候，我們開始包餃子，奶奶拿着一顆花生豆，説：“我在一個餃子裏把這顆花生放進去，誰吃到這顆花生就是最>幸福的！”我和姐姐都雙手贊成，別的大人也同意了！我親眼看着奶奶把那顆花生放進去非常想吃到這個“幸福大餃子”，“想吃到嗎？那就得多吃！”爸爸説。聽到這句話，我很不高興，心想：“爸爸明明知道我牙活動了！吃東西不敢使勁咬，還讓我多吃，哼！”

到了吃餃子的時候，我們大家都在尋找着那個“幸福大餃子”，奶奶看我學習辛苦，就挑了一個餃子給我，我便吃了起來！“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什麼東西硌到我那活動的牙了？我用舌頭舔一舔，發現我的牙掉了，我馬上把我嘴裏的餃子全都吐了出來，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發現了兩個一半的花生豆，原來我那個活動的牙把那個花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來，並説我有福氣！

我正在興頭上，猛然想到這個餃子是奶奶夾給我的.，於是，我馬上站起來，一本正經地説：“有福氣的人並不是我，而是奶奶，要不是奶奶把那個餃子夾給我，我

還不是幸福的呢！”大家聽完我的話，都微微點點頭，認為我説的沒錯。看來奶奶才是最幸福的。

其實，我們大家每個人都是幸福的！

三年級的有趣的作文 篇4

今天下午，我們班上了堂有趣的勞動與技術課。

上課了，老師先拿出了用紙杯做的小娃娃。瞧，它們真漂亮，神態各異：有的像個神氣的劍客；有的像一個可愛的小姑娘；有的像一個昂首挺胸的戰士；有的像一位嚴肅的爸爸……老師説：“今天我們要做一個紙杯娃娃。”老師拿了一個可愛的小姑娘，接着説：“這個紙杯娃娃分成四個部分，頭、身子、手、腳。我們先用杯底做它的頭，再用杯身做身體，然後再做好手和腳，粘上去，一個紙杯娃娃就做成了。再塗上顏料，紙杯娃娃就變得更可愛了。”老師講完後，同學們迫不及待地打開袋子，尋找需要的材料。

我們組做“白雪公主”，我們派華蕾做身子，俞楊冰做頭，李志恬做腳，我做手和帽子。瞧，華雷做了一條粉色的裙子，她把一個紙杯上半部分剪掉一些，再從底部剪幾刀，最後用筆捲一下就完成了。俞楊冰把杯子的下部剪去，粘到裙子上面就行了。李志恬在杯子上半部分剪兩個對稱的梯形，粘到裙子下面就可以了。我把杯底剪下，把手剪下，再粘上去，一個紙杯娃娃基本完成了，再塗上顏色，非常可愛。“白雪公主”戴着一頂粉紅的帽子，一張圓圓的臉上長着一雙圓溜溜的眼睛，一雙眼睛下面長着一個小小的鼻子，鼻子下面長着一張櫻桃小嘴，看上去很逗人。

該評獎了！我們各個組長上去介紹自己小組做的`紙杯娃娃。最後，我們小組獲得了“創意獎”！這並不是我的功勞，而且我們小組的團結精神才獲得的獎狀。

“叮鈴鈴”，下課了，我們興高采烈地回到了班級。

三年級的有趣的作文 篇5

今天我和幾個小夥伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。遊戲規則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團結一心，密切合作，向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西，有時突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉着，眼睛盯着“炸彈”飛來的方向左躲右閃，蹦來跳去，反應敏捷。沙包又從後邊飛來了，明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂傷口，應聲倒下，惹得夥伴哈哈大笑。活動吸引力許多小朋友，他們看的.比我們還緊張呢！

這真是一項精彩又有趣的活動。

三年級的有趣的作文 篇6

盼啊盼，終於盼來了班隊課！今天的班隊課上，我們玩了兩個遊戲，第一個遊戲叫“畫圖猜成語”第二個是“用詞組成一個句子”。

先説“畫圖猜成語”，第一個上台畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地説出一個成語“一針見血”。我一聽就想到怎麼畫了，我先畫一個人和一根針，然後，畫了五滴血，我畫的時候，下面的同學認認真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！

第二個遊戲是“用詞組成一個句子”，是最好笑的。黃鍵讓我們分別寫下時間、誰、在什麼地方、幹什麼，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個句子，大聲讀出來。第一個上台的.是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園裏，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰後合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什麼，紛紛大喊：“再説一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重説了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園裏吃草！”劉佳文剛説完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！

不一會兒就下課了，我們還在回憶着遊戲時的分分秒秒！

三年級的有趣的作文 篇7

我家的陽台上養的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看着它很着急，希望它長得茂密一些。有一次，爸爸從網上知道了可以用茶葉給吊蘭補充營養。從那以後，我經常看到爸爸把喝過的`茶葉倒進花盆裏。過了一段時間，果然發現吊蘭長出了許多嫩綠的葉子，呈現出生機勃勃的喜人景象。

天氣一天比一天暖和。有一天，我無一中驚奇地發現吊蘭上面長了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對透明發亮的翅膀，既會爬行又會飛舞，動作非常輕巧靈活。又過了幾天，小飛蟲越來越多，看起來有上百隻，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽説：“這蟲子多了可對環境不好呀，看來都是茶葉惹的禍！”於是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衞生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然後它又把吊蘭端到陽台上晾曬。隨後幾天，我發現蟲子越來越少了。看來，這些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、温暖、有營養的地方生活。“這些小飛蟲到底是從那兒來的呢？”我好奇地問爸爸。爸爸説：“我也搞不懂呀！將來你學的知識多了就會明白的！”

大自然的奧祕可真神奇呀！

三年級的有趣的作文 篇8

今天是星期六，有趣的週末。早飯後，爸爸像往常一樣拿着報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷，説：“今天我們來玩個成語接龍的遊戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地説：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅地説：“思考時間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動作。”我和爸爸相互看了看，還偷偷地笑了。

開始了，媽媽説：“後生可畏。”好難連的成語呀！可爸爸卻接上了個：“畏縮不前。”爸爸真不簡單！

輪到我了，我琢磨了一會兒，説：“前功盡棄。”我想：這個媽媽肯定怎麼接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手託下巴，腳不住地踏着地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲説：“不行，不行，不行！不是不許搞小動作的'嘛！”爸爸連聲説：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我説：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻説了個“棄舊圖新。”我馬上接了個“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音：“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來。

該輪到爸爸了，説：“奮發向上。”我和媽媽異口同聲地説：“這不是成語，該罰！”誰知，爸爸裝模作樣地拿起報紙，捲成柱子當話筒，左手放在背後，腰一彎，竟學起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。

這個週末過得太有趣了！

三年級的有趣的作文 篇9

最難忘那些童年的美好時光。

每個人的童年都是一串珍珠，每顆珍珠裏都記錄着我們的微笑，一份份快樂，一個個成長的`故事。童年是一段悠揚的樂曲，每一個音符裏都洋溢着純真，歡樂和友愛。

現在的我們站在童年和少年的轉折點上。童年這個熟悉的名詞早已放飛。

十三歲的幻想，十三歲的守望，十三歲的逞強，十三歲的迷惘，十三歲的風雨，十三歲的陽光。都是我涉足的地方，十三歲的夢想點燃十四歲的希望，今後的路還長，我會微笑着面對風浪。

時光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。