去春遊的作文600字八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的去春遊的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

去春遊的作文600字 篇1

我打小愛春遊，如今已去過很多地方。今天，我又背上了揹包和夥伴們一起去春遊。

來到美林裏，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖説野，卻並不遜於室內花。這些花的名字我卻一個都不知道——太慚愧了，作為一名旅遊愛好者，本該知道的不知道。花兒精神抖擻地綻放，沒有絲毫的萎靡。它們與我們對視着，對視着。它們那含情脈脈的眼神足以説明它們是太陽底下最自信的！

這兒的樹也不例外。樹枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會兒，這些大樹旁長了一些小樹苗，那是我們的心血結晶。我們在樹蔭下納涼，十足的風吹過，像是與樹打招呼。樹這麼受歡迎呀！樹是放哨的士兵，長年累月止住風沙雨雪這些不速之客，起着不可磨滅的作用。

我們還見到了動物朋友們。鳥兒練着嗓音，揖禮一聽，你就會覺得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發嗲”。蜜蜂最勤勞，採集花粉釀蜜，為誰辛苦為誰甜？最愛的莫過於一隻亂跑的小狗。見到我們“汪汪”地輕吼着，蹭着我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。

這時，幾個住在附近村子的'人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉裏洗澡，野的還是野，就連温文爾雅的也變野了。他們洗好後，半穿上衣服就等着風兒吹，吹好後又唱着歌兒哼着小曲兒乘興而歸。這使我想起我國著名的聖經《論語》裏的一段話：

莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

美林的景象令我們一飽眼福，我們對着大自然揮一揮手，就手拉着手回家了

去春遊的作文600字 篇2

今天是一個陽光明媚的星期四，學校組織去春遊。我們坐着大巴，經過一個多小時的行駛，我們終於來到了目的地。

在這裏，我遊玩了刺激的碰碰車、驚險的鬼屋、有趣的旋轉木馬、製作了精美的標本、喜慶的燈籠和一盆美麗的小黃花，我還釣了魚、玩了“小鬼當家”，每一項遊戲都激動人心，每一件手工品都精美別緻。

最令我大快人心的事驚險刺激的鬼屋。一進入鬼屋，就像進入了一個黑得不見五指的地獄，彷彿隨時都會有鬼魂飄出來，使我渾身驟起雞皮疙瘩，我死死地拽着鹿鹿和孟孟的手不放，心跳到了極點。牆壁上的紅線彷彿就是血正一滴一滴地滴落下來。忽然，前面傳來不停地尖叫聲，沒等我回過神來，右側兩條大蟒蛇已經張開血盆大口向我撲來，我嚇得也不由大聲叫起來，使勁向前跑，似乎剛要擺脱那大蛇，前方又有個披頭散髮的女子向我一步步走來，流着血的眼睛充滿着邪惡的目光，我越發尖叫起來，進退兩難，只好閉上眼睛，有點後悔進了鬼屋，又有點兒興奮。我睜開眼睛，一個木乃伊出現在我面前，剛睜開的眼睛又合上了，不斷告訴自己那是假的，鼓勵自己繼續向前走。漸漸地我不害怕了，周圍的尖叫聲也漸漸沒有了，走出了鬼屋，重見了光明，同學們都在興奮地説着自己剛才的.表現，好玩極了！

最令我愛不釋手的是精美別緻的標本，標本的製作十分簡單，現在兩紙中用樹葉擺出各種圖形，合上紙夾好樹葉，放到一個專門的容器裏，不一會這個容器就能幫你做好標本了。同學們用樹葉擺了各種各樣的圖形，有的像五角星，有的像花朵，有的像笑臉……豐富多彩！

春遊是讓我們放鬆的旅行，但是接着就是期會考試了，收拾起遊玩的心情，好好複習，考出好成績！

去春遊的作文600字 篇3

今天是星期天,爸爸擠出時間陪我玩,我好高興,可是我們玩點什麼呢?還是“大機靈”爸爸聰明，提議去動物園。三年沒去那了，那兒肯定舊貌換新顏了，我和媽媽舉雙手贊同。 一路上我們説説笑笑，很快就到了動物園。哇塞，人可真多呀!隨着人流，我們先去觀看了象館。嘿!還真有變化，三年前的公象和母象現在有了一個小寶寶，它可真可愛，長長的鼻子一會兒捲起個小石塊，一會兒捲起個小樹枝，一會兒跑到爸爸那，一會兒來到媽媽這，盡情享受着父母的關愛。看完象館，我們又來到了臨近的猩猩館。

我看到一隻黑猩猩很大很大，行動也不太敏捷，可能是三年前的老猩猩了吧!還有幾隻猩猩飛檐走壁象一個個蜘蛛俠。還有一隻猩猩向爸爸伸手要礦泉水，爸爸不給，它竟惱羞成怒，冷不防噴出一口唾沫來，嚇得我們一家掉頭就跑，爸爸大笑着説：“不愧是人類的近親，感情還真夠豐富的!”在笑聲中我們結束了猩猩館的遊玩，驅車前往猛獸區。進猛獸區要過兩道鐵門，周圍用電網圍着，並且中途禁止下車，以免猛獸傷人。我趕緊把車窗關的緊緊的，這可是與猛獸零距離接觸，我生怕那些大老虎、大獅子撲進來咬我。我們先進入獅園，那些獅子個個威風凜凜，它們有棕色的皮毛，鋭利的牙齒，吼叫起來山搖地動，真嚇人。我們繞了一大圈，又來到虎園，這的虎可不象我想象的那樣張牙舞爪，還挺温順的，可能因為我屬虎吧，我竟然一點也不怕它們。接着，我們又心驚膽戰地來到了熊的`棲息地，有黑熊、棕熊，你別看它們長相笨笨的，其實可機靈了，只要有人扔食物給它，它就會立起身子，前爪搭在一起給你作揖，看熊這麼乖巧，我也敢拉開車窗看一看了，還蠻有意思。

時間過的真快，快到中午了，我們離開猛獸區進入非洲風情園，在這裏我們休息了一會兒，吃了點東西，又看到了脖子長長的長頸鹿，漂亮的梅花鹿，温順的斑馬……野生動物園一日遊不僅使我開闊了眼界，還增長了很多知識，怎麼樣，聽完我的介紹，你也迫不及待地想來遊覽一翻了吧!

去春遊的作文600字 篇4

一説起春遊，同學們個個都是眉開眼笑的。這次的春遊更是讓大家驚喜欲狂，因為我們的目的地——廈門靈玲國際馬戲城!

馬戲城當然離不開馬的表演了，在一陣驚叫和歡呼聲中，八匹駿馬踏着整齊有序的'步伐雄赳赳、氣昂昂上場了。它們繞了表演場幾圈，突然，耳邊傳來一聲吆喝，馬兒們整齊地把前蹄踏在護欄上，有一種“馬踏飛燕”的感覺，接着它們就下場了，大家都覺得不過癮。這時，一個拿長鞭的演員上場了，手中長鞭往上一甩，啪!一聲驚響，上空的霓虹燈隨之變換顏色，“哇，我的天啊!”現場的同學們個個驚呼。

兩匹馬兒款款上台，它倆繞着表演台越跑越快，每繞一圈身子就往裏傾斜一點，快45度角了，我替馬兒捏了把汗，生怕它倆會失重倒地，此時馬背上的演員還時不時來個後空翻、360度大旋轉，旁邊幾個同學“哇，哇，哇哇”叫個不停;長鞭一甩，另兩匹馬兒上場了，馬背上的演員直接來個“倒插葱”，又是驚呼連連;長鞭又是一甩，先跑上來3個演員，接着上來兩匹黑馬，它們繞圈跑時，底下的三個演員一個一個往馬背上跳上去，天啊，他們竟然在奔跑的馬背上疊起了羅漢，太不可思議了!長鞭啪啪響，最後兩匹馬兒場了，第一匹馬兒繞圈跑時，地上的演員一躍站在馬背上，手裏拿着繩子，我心裏想該不會在馬背上跳繩吧，“快看，他在奔跑的馬背上跳繩了!”身旁的同學叫出了我的心聲，緊接着另一匹馬兒也上場了，表演者直接來了個倒掛金鈎。最後兩個表演者在馬背上疊起羅漢，上面的表演者手中拿了個廣告旗，跑着跑着突然騰空而起，同學們的喊聲都不夠用了……

靈玲國際馬戲城除了馬的表演還有猴、熊……，但是最讓我意猶未盡的還是這八匹駿馬的表演!

去春遊的作文600字 篇5

陽春三月，春光明媚，鳥語花香。我們春遊去啦!

一大早我們就出發了。大家一路上歡聲笑語，農田裏金燦燦的油菜花隨風輕輕地搖曳着，好像在向我們打着招呼：“你們好啊！”大路兩旁挺立的大樹像站崗的士兵一般在夾道歡迎着我們的到來。我們哼着歌曲，聞着花香，聽着鳥鳴，一會兒就來到了我們的第一個活動基地——幸福部落。

我們先來到了幸福部落多肉植物種植園，老師把我們分成了幾個小組，然後開始分發種植工具，那裏的工作人員拿來了一些小花盆，每個花盆都非常的精緻，漂亮。我們拿着花盆，左翻右看，一個個都有點愛不釋手的樣子。工作人員接着又送來了多肉植物，多肉植物的樣子真是五光十色，有紅的，綠的，粉的......有的像帶刺的小圓球；有的像盛開的蓮花；還有的像人的手掌....我們一邊聽着工作人員的講解，一邊手忙腳亂地完成了我們的第一個任務。栽種好了多肉植物，我們進入了下一個環節——競賽答題。這些競賽題目都是有關於農民勞動工具的，有編草鞋的工具；有磨麥子的石磨；有收割稻穀用的打稻機；還有耕田用的犁耙.....五花八門，真是讓我們大開眼界！那裏的工作人員還特意準備了麻餈來獎勵我們那些答對題的'同學們，這麻餈吃上去又軟又甜，讓人回味無窮。

下午，我們又來到一片綠草如茵的大草地上野餐。同學們三五成羣地坐在野餐用的毯子上，放上自己帶去的食物，讓大夥一起分享。大家吃着，説着，嬉鬧着，覺得無比的快樂！吃飽喝足，最後一項活動是登山。從山腳望上看，感覺山高路遠，有點可望而不可及的樣子。我們一路互相幫助，互相鼓勵，終於登上了山頂。那一刻，我們充滿了成就感。

夕陽西下，很快到了返程的時間。這次春遊雖然有些疲憊，我們還是覺得收穫多多，意猶未盡。

去春遊的作文600字 篇6

春，是一個富有生命力的季節，也是一個美麗神奇，富含希望的季節。

在這如詩一般温暖的季節裏，班主任顏老師為了讓我們放鬆一下，便帶我們去小島公園玩耍，享受愜意的春光，體驗春天的樂趣，品味初春的味道。

進 了公園，我們欣賞着春景。各種絢麗的花朵都競相開放，奼紫嫣紅，光彩奪目。曲曲折折的小路上，杏樹、梨樹、桃樹---它們的花兒紅的似火、白的如雪、粉的 若霞。微風過處，花瓣飄落下來，送來縷縷清香，沁人心脾。一夜春風，使散在草叢中的殘花若繁星點點，遍地都是。也許是昨天晚上下過雨的緣故，上面彷彿還殘 留着幾滴露珠的樹葉兒，顯得是那樣的翠綠，挺有精神地扶着盛開的鮮花，就像老師孜孜不倦地為我們這些祖國的未來勞心費力而無怨無悔一樣。綠葉啊!你看似平 凡，卻很偉大，觸景生情，令人肅然起敬。

我們來到河塘邊，平靜的水彷彿從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得分外青翠。我們打着水漂、逗逗蝌蚪，接着又把它們放回去。走累了，便來到附近的.一片空曠的草地上，坐下來聊着天兒、打着滾兒，顏老師給我們攝影留念，讓這美好的瞬間永遠定格。

接着，我們又在草地上玩兒了“紅綠燈”和“老鷹捉小雞”的遊戲。我們跑着、跳着、互相追逐、打鬧不停，顏老師也被我們感染了，跟着我們玩兒在了一起。原本靜謐的公園此刻也溢滿了我們的歡笑聲。

就這樣，時間在我們的歡聲笑語中一分一秒地溜走了，我們又要回到學校，大家戀戀不捨地説：“再見，小島公園!”

去春遊的作文600字 篇7

春天象徵着大地復甦，象徵着勃勃生機。人們熱愛它，讚美它！而我還沒有找到春的足跡，正好，趕上踏青，我就一邊走一邊尋找春的足跡。

去春遊了，我們太興奮了，雖然説故地重遊，但上次是金風送爽的秋天，我相信一定會看見不一樣的色彩。

一路上，油菜花向我們頻頻點頭，傳來陣陣清香，這香味在我腦海裏獨自徘徊。我永遠都忘不了這香味。我被帶入了花香，在我眼前映出了油菜花的樣子，對我説：“加油，你一定會到達目的地。”

老師叫我們唱歌，我們便唱起了悠揚的歌聲，響徹雲霄。我們唱了一首又一首，蝴蝶妹妹來了，鳥兒哥哥也來了，許多蝴蝶停在我們在我們手上，鳥兒圍着我們歡呼，我們並不覺得恐懼。因為是我們歡快的歌聲招來的一大片鳥兒和蝴蝶。難道春的足跡藏在我的歌聲裏？

走到一半，春天的烈日照耀我們，顯得汗如雨下。突然，一陣清風吹來，春姑娘告訴我們“不要半途而廢呀！”聽了春姑娘的鼓勵，我顯得有信心，一定能到達目的地。樹上的鳥兒嘰喳像為我鼓勵。

路旁邊的柳樹，甩出長長的`“頭髮”，碧綠的柳葉，照着清澈的水面，真是美麗至極，真不愧是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”裏的垂柳。難道春的足跡在垂柳裏？

快到目的地了，一個場景，讓我停下了腳步。在那峭壁上開出了一朵美麗的花，這朵花像孩子的笑臉，像冬天裏生長出了一株小草，像絕望邊緣傳來了希望。我終於知道了春的足跡在大地裏，在歡笑裏。

到了鳳山頭，果然景色不同。上次一大片落葉掩蓋住了石頭，樹上光禿禿的，現在長出了新葉。

我們毫不猶豫地拿出美味佳餚，更大家分享。而我還在回憶那美麗的春色。我拿出“畫筆”，畫出油菜花“蜿蜒的長龍”還有垂柳······

要走了，拍照了，我笑得特別燦爛，因為這是我們我們美好時光的結尾。再見了鳳山頭，再見了一路上春的足跡，我不會忘記這次愉快的旅程，這次歡樂的旅程讓我知道世界萬物奇妙無窮，更讓我知道美麗的景色是要用心發現，用眼睛珍藏。

去春遊的作文600字 篇8

又是一個美麗的春天到來，學校組織我們去春遊。同學們早早地來到學校，盼望着早點到目的地。我們這一次要到什麼地方去呢？上車後，同學們討論起來，有的説去外國語學校，有的説去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學校！走進大門，第一眼看到的是教學樓，哇！教學樓真的好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到温馨，上下課鈴聲，不是單調的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學校的校長為我們講解這裏同學的生活……聽完後，我們都覺得這個學校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！

參觀完學校後，我們又上了車子，前往最終目的'地“長風沙”，同學們都歡快地唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

下車後，我們排着整齊的隊伍跟着老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地採着蜜，真是太美了！沿着小路走進去，耀眼的沙灘展現在眼前，江水在並不刺眼的陽光下歡笑着。

同學們都開始做遊戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許xx拿出桶，可是，沙堡總是不結實，堆了又塌，堆了又塌。後來我發現，這是地不平的原因，於是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。

時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不捨的離開了這裏。雖然我已經滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這裏！