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【必備】年級寫人的作文彙編九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】年級寫人的作文彙編九篇

年級寫人的作文 篇1

我的外公中等個子,滿頭白髮,臉上有幾條皺紋,眼睛永遠閃爍着慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精幹。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開心,也經常給我講 故事,讓我從中明白了很多道理!

記得有一次,外公來接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車,把帽子摘下來戴到我的頭上,脱下外套穿在我 的身上,拍拍我的頭, 便飛快地蹬起自行車往家趕,我坐在後面看到外公的背淋濕了,我大聲地説:“外公,您的身上淋濕了。”外公笑了笑,説:“沒事,只要別 淋濕我的小孫子就行!”我看見從外公背上有流淌的雨水, 我心裏感覺到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的`外公對真是太好了!我長大了一定要好好 照顧外公!

到了家,外婆看見了便拿了件衣服給外公換上説:“這回變成”落湯雞“了吧!”外公説:“沒關係!”這就是我的外公,一位對子孫後代無私奉獻的愛,讓我懂得了怎樣關愛他人!

我愛你——外公!

年級寫人的作文 篇2

我的朋友——陳寶怡是個可愛正直的女生。

她有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙水汪汪的眼睛,一個不高不低的鼻子,一張小嘴不愛説話;她的.外號是“寶寶”,但是我愛叫她“陳小寶”!她還助人為樂呢!

記得四年級時,我的成績一落千丈,主要是因為學校舞蹈隊沒有選上我,五年級依舊沒有恢復;眼看着還有20天就期末考試了,“陳小寶”不忍心,於是幫我來“補習”,三個星期裏,她幫我收集課外資料,教我還不瞭解的知識。

考完試後,我才發現,她的語數英本來是90分的,現在卻連85都考不到了,而我卻三科上了90分。我十分感謝她!

我相信我們的友情不會因為時間的推移而模糊,更不會因為地域的分離而破裂,恰恰相反,我們的友情只會越來越濃厚!

年級寫人的作文 篇3

王老師,她長得胖胖的,有一雙敏鋭的眼睛。

王老師,善解人意、温柔可親。

記得有一次,我起得遲了,急匆匆拿起書包跑向學校。理書包時發現把語文書落在了家裏,真是急得。我想打電話給奶奶,可不知道怎麼的?王老師拿着本語文書走到我跟前,笑嘻嘻的問:“是忘了這個吧?”我雖然很好奇,但又不敢問,只是紅着臉説了句“謝謝!”“以後不能忘記哦。”説得我心裏暖暖的。

還有一次,在課堂上,王老師提了一個問題,具體我已不記得了,但還記得當時我猶豫的心情:想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的'眼神給了我舉手的勇氣,回答完畢又給了我一個讚許的目光。

下課了,王老師還會和我們一起打打乒乓球,教我們怎樣發球、怎樣接球、怎樣進攻……

這樣温馨的小事還多着呢,我不一一例舉了。

王老師,是我心目中的好老師。我喜歡王老師。

年級寫人的作文 篇4

我的婆婆六十多歲,別看她其貌不揚,普普通通,她卻是我們全家最敬重的人!

婆婆是個鄉下人。她年輕的時候,我爺爺去當兵,婆婆一個人在家要照顧三個孩子,還要種田,這是多麼辛苦、多麼不容易的事啊!但婆婆為了讓家裏的日子再好過一點,還要出去賣水果、蔬菜,硬是把一家人的日子安排得井井有條!

後來,爺爺當兵回來在一家國企上班,三個兒女先後成家,生活上也逐漸有了很大的改善,按理婆婆該是苦盡甘來,好好享受生活了。可是,突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她,也彷彿脆弱起來。全家人最大的願望就是讓她的病快點好起來,可看到被病痛折磨的婆婆卻無能為力。

終於有一天,醫生説婆婆可以回家了,只不過還要每天堅持到醫院做康復鍛鍊,。我們全家興高采烈,像在慶祝一個喜慶的.節日!

婆婆回到了家,原本虛弱的她,硬是靠着頑強的毅力天天堅持鍛鍊,身體也一天天好轉。一次,大雨傾盆而下,大家勸告她雨大別去醫院了,她卻堅持説:“怎麼能不去?我這樣子拖着,不是會給大家添更多的麻煩嗎?早點治好,你們也才好放心安心啊!

這就是我最敬愛的婆婆,一個一心想着別人,從不願給別人添麻煩的慈祥的老人。

從此,在我家到醫院的路上,每天都能看見這個走路不方便的身影,風雨無阻!

從婆婆過去的生活中,我學會了堅強和忍耐;從婆婆現在的生活中,我學會了堅持和執着;在我親愛的婆婆身上,我看到了她頑強的意志!這種精神也一直在激勵着我!

年級寫人的作文 篇5

我外婆,雖然已年逾花甲,但看起來還是像一個小姑娘那樣年輕和活潑我的外婆有一張瓜子臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻樑。時常穿一身樸素的衣服。

他還是一位非常能幹的人呢!她在家裏時,把家收拾的井井有條。在外面,對人和藹,大家都很喜歡他從不與她老矛盾。他對我的要求説高也不高,説低也不低。只要求我考到95分以上就是了。但我卻把它當成我的鞭策,指引我前進。

外婆還十分幽默,有一次,她看到電視上的“耙耳朵”藏私房錢,就對外公説:你會不會也藏私房錢呢?只見外公神情古怪,支支吾吾,半天説不出來話,憋了好久,才説了一句:‘怎麼會呢?“還沒等她説完,外婆立刻拿出武則天的氣勢,説:”如果你不説的話,嘻嘻,來人吶。“我趕忙起身:”屬下在“外公一見大事不好,急忙坦白從寬了,”還不忘將功補過,把我的藏錢的`祕密地點也説了出來,讓我傷亡慘重。外婆還在一邊幸災樂禍。

這就是我的外婆,我的好外婆!

年級寫人的作文 篇6

她是我的一個妹妹她現在上二年級9歲,屬狗的,她的腦袋些小有,腦袋圓圓的,像是一個小西瓜。眼睛小而生動,像天上的兩顆星星笑起來只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動,像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩可兔子牙,可愛調皮,生氣起來怒氣衝衝,一副滑稽的'樣子,不過生氣後的表情更加生動。性格活潑可愛,無聊時喜歡一個人自言自語。她的成績還不錯,她喜歡粘着我讓我陪她玩,不過我不經常跟她玩我嫌她煩,而她也經常賭氣説‘不跟我玩就算了,我找別人玩去。不過過一會又來找我玩。

這就是我的活潑可愛的妹妹。

年級寫人的作文 篇7

國小五年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個子不高,扎着一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,戴着一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢着笑容,顯得和藹可親。

趙老師很愛我們,記得有一天下午放學了,教師外面正下着大雨,同學們都被家長接走了,只剩下我一個人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脱下來給我披上,一股暖流湧上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的説道。“謝謝老師,一會爸爸來接我。”我説。過了大約半個小時,爸爸終於來了,我脱下外套還給老師,趙老師親切地説:“趕快跟爸爸回家吧。”説完便消失在雨霧中。看着她漸漸遠去的背影,我的心頭一陣感動。

老師很有耐心。有一次,我正在寫作業,遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的.心思,問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地説:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎麼做。”老師説。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”説着便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接着又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

這就是我的語文老師趙老師,一個和藹可親的老師,我非常喜歡她。

年級寫人的作文 篇8

我的小弟弟名字叫做王怡子,圓圓的臉,短短的頭髮,櫻桃小嘴,可惜呀!那牙齒東一粒西一顆,,就像一個“小老頭”。

他有“多動症”,每天爬上爬下,永遠不知道疲倦,想要他安靜,要麼給他電腦,要麼找幾個人陪他玩……只要一提到學習,立刻愁眉苦臉的。

他喜歡溜冰, 晚上,他一到廣場,就開始“狂滑”了,一會兒“金雞獨立”;一會兒“展翅飛翔”;一會兒穿過人羣便無蹤無影了。想帶他走,除非他來找你,不然你是找不到他的。如果你想找他玩,一切都得聽他的,不然你就休想和他一起玩!就像個“領頭羊”。

一次,他正在玩,他媽媽説:“快寫作業去!”他狡猾的`説:“我肚子痛”,他媽媽説:“好,好!我帶你去打針。”他沒招了,只好愁眉苦臉的跑了。

看!這就是我貪玩又天真的小弟弟!要説他的“好戲”可説也説不完!如果想認識他,請到我家來看直播哦!

年級寫人的作文 篇9

爺爺有着一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。

説他勤勞真不假。他每天下班後總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的'一乾二淨,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都誇口稱讚爺爺勤快,這時,爺爺總是不好意思地笑着,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過的人都嘖嘖稱讚。

説他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子麪條,因為她不想做飯了,可是天氣轉眼烏雲密佈,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準備告訴爺爺不用來了,忽然門鈴響了,爺爺渾身濕透,説:“快吃還熱着呢!”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物,騎第一文庫網 範文頻道上車子飛快趕來。

説他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換着穿,從沒主動提出要新衣服穿,總是媽媽買來後,他才穿上,這一穿又穿幾個月。因為這一點,我總是很崇拜爺爺。

爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清,我要像爺爺學習,長大做個對祖國有用的人。