【必備】植樹節作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的植樹節作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節作文 篇1

春回大地，春天帶着綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節到了，讓我們大家行動起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關於植樹節的作文怎麼寫_寫作思路點撥，希望對大家的寫作有所幫助。

從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脱俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，並用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的快樂時光和時代的旋律。

其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。

我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的`環境和積極的故事相映生輝。

在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什麼在深深地把你打動着，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾説：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字裏行間。

植樹節作文 篇2

“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地説：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。

媽媽開着車，帶着我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們説説笑笑，八點多的時候我們便到達目的'地——括蒼山腳下一個小村莊。

呀，來的人真多，我一下車，就發現那裏人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。

我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛着鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭説：“佳佳，你比我小，我來負責挖坑，説完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地説：”這土怎麼這麼硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握着我們手，教我怎麼挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。

我和佳佳一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。

植樹節作文 篇3

每年的3月12日是植樹節，今天我和幾個同學一起去晏嬰公園植樹。我們種的樹的名字是“木槿”，我們一共值了12棵樹，感覺非常開心。

早上9點鐘，我們來到植樹的地方。首先要挖好樹坑，剛開始我們使出了吃奶的勁也沒挖動，後來大人幫我們把坑的邊上挖出來，中間我們不費吹灰之力就挖動了。挖完了坑我們開始種樹，先把樹放進剛挖好的.坑裏，扶正，把土均勻的撒上，用腳把土踩平，再把土圍成一個圓，好便於澆水。最後，我把一個小牌子掛在樹枝上，上面還寫着我的名字。種完了樹，我們拍照留念，就回家了。

種完了樹，我和它有點依依不捨，我很希望它能快樂的成長。但我也很遺憾，因為我沒有為它親手澆水。

通過這次植樹，我懂得了園林工作的人很辛苦，栽樹也不容易。我以後要愛護花草樹木，好讓我們的家園更美麗。

植樹節作文 篇4

3月12日是一個植樹節，也正好是麗麗的生日。

這天風和日麗，萬里無雲，媽媽把一棵小樹苗悄悄地放在麗麗的牀邊，麗麗醒來一看見有棵小樹苗，覺得很納悶，跑去問媽媽：“媽媽這是怎麼回事啊?”媽媽笑嘻嘻地説：“這是我送你的生日禮物。”麗麗馬上明白了。

吃過早餐，麗麗換上漂亮的連衣裙，開心地拿起樹苗與工具，連蹦帶跳地來到離家不遠的公園，挑了一塊平坦的草地，馬上開始動起手來，她先用鏟子挖了一個不深不淺的小坑，接着把小樹苗小心翼翼地放入小坑中央，再左手扶直樹苗，右手回了幾剷土，基本種好了，麗麗還用腳踩實土，生怕樹苗被風颳倒，最後麗麗從不遠的`小溪邊拎來一桶清清的泉水，給小樹苗喝了個痛快，這時小蝴蝶飛來了，好像在給麗麗拍手叫好，麗麗笑開了花。

植樹節作文 篇5

3月12日8點，我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們説:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！

聽了老師的'鼓勵後，學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看着陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然後拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個不到10釐米高的坑。我已經汗流浹背了。“我不會鏟！”我生氣地對坑説，“不，這是我們汗水的結晶。”但是這個團總是反對我。我該怎麼辦？這時，陳先生似乎猜到了我的想法，主動向我走來。他親切地對我説，“如果我不會鏟，我會幫你。”説完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最後，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時，胡榮康抓住我手中的水桶，對我説:“讓我幫你打水。”我還沒來得及回答，他已經衝到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹裏。

咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個小木頭標誌掛在一棵小樹上，上面寫着:“給大自然添加一塊綠色的補丁。”

植樹節作文 篇6

植樹節到了，老師帶着小朋友們去學校附近的空地上植樹。

開始植樹了，小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑，鼕鼕拿來一棵樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，用鐵鍬填了幾鍬土，再把泥土踩實，最

後澆上水，一棵小樹栽好了，就象戰士一樣筆直地站在那裏。就這樣，他們

他們栽了一棵又一棵，頭上已經掛滿了汗珠，仍不肯休息。

小鳥唧唧喳喳地叫着，好象在説：快看快看，小朋友給大地穿上了一件綠衣服，真好看!

植樹節作文 篇7

一年一度的`植樹節又到了，這一天天氣十分晴朗，小兔、小熊和大象約好一起去植樹。它們先分好了工，小熊拿了一把鍬，小兔找來了樹苗，大象在河邊吸了滿滿的一肚子水，來到一片空地上。 小兔説：“小熊，我們先挖一個坑吧!”不一會兒，坑挖好了。

大象説：“小兔，你把樹苗放進坑裏去，把它扶正了，我們好填土!”大象給小樹下了一場“濛濛細雨”後，小熊又用鍬鏟了一些土，施了些肥，樹終於栽好了。小兔説：“我們給樹起一個名字吧!”小熊説：“取什麼名字好呢?”大象説：“這棵小樹是我們三個一起栽的，我看就叫友誼樹，我想讓我們的友誼像這一棵樹一樣永遠長青!”