寫人寫事作文300字彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫人寫事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

寫人寫事作文300字 篇1

我長的可漂亮啦，人人見了我都説： 這孩子真會長，專取爸爸媽媽的優點。 我長着高高的個子，身子不胖也不瘦。一張圓圓的臉上鑲着水汪汪的大眼睛，兩道細細的眉毛像彎彎的月牙一樣，圓圓的鼻子下一張小嘴能説會道，這些零部件就湊成了天生孝順的我。

在一個寒冷的冬天，媽媽爸爸還沒下班。我心想他們肯定很寒冷，我該做點什麼?智慧的火花一亮，我就來了個雪中送炭。我先燒火把炕燒得暖和起來，可是就是燒不旺。終於旺了。

我又給爸爸泡茶。泡多少才對呢?我把瓶子放了一大半加上熱水。終於成功了。等啊，等啊 終於媽媽回來躺在牀上可以睡好覺。

媽媽打開鍋一看説： 小冒失鬼，怎麼光燒火不加水。 做家務真難。爸爸回來了，笑眯眯地説： 孩子長大了也孝順了。 剛喝茶又説到茶葉不能放多了。

在這次我懂得孝順爸爸媽媽。他們是孩子心中最偉大的人。

寫人寫事作文300字 篇2

國小六年來，我們班發生過許許多多的“戰爭”。其中，最著名、持續時間最長的就數和鄭凌子的“同桌大戰”了。

一般，他們“同桌大戰”的起因其實都是很小的事。比如，過線，鄭凌子大打出手；或是冒犯了鄭凌子，鄭凌子“炒豆子”反攻。總之，大都是引發糾紛，而鄭凌子激化矛盾。

絕招：毒舌、搬救兵、投降；鄭凌子絕招：“炒豆子”、“降龍十八掌”。

矛盾激化後，會使出絕招——毒舌，而鄭凌子用“炒豆子”應戰，不出幾個回合，鄭凌子便會敗下陣來。這時，她會用她的“必殺”——“降龍十八掌”還擊，那掌勢強勁，氣勢浩大。此時不甘示弱，也使出“必殺”：搬救兵或是投降。他若是搬來了救兵（一般是我和徐瑋鴻），那我們會採用“圍魏救趙”的'攻略，把鄭凌子的某物拿走，轉移她的注意力，鄭凌子就會來搶，而我們肯定會“快閃”。鄭凌子由於特殊原因，一定追不上。於是，同桌之爭便結束了。

和鄭凌子正如韓國和朝鮮，紛爭不斷。真希望鄭凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。這樣也能省去不少麻煩嘛！

寫人寫事作文300字 篇3

我做過很多好事，最記憶猶新的是我給殘疾人獻錢的事。

星期天早上，我拿着一元錢出去買零食吃。走在大街上，看到許多人圍成圈，議論着什麼，一陣優美的吉他聲從中傳來，我想：一定是一個出色的音樂家在彈吉他。於是，我也湊過去看熱鬧。我鑽進人羣，定睛一看，這可讓我大吃一驚，一個衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈着吉他，他的手指在吉他上跳動，奏出一首優美的曲子，他演奏完後，有的説：“他是騙人的。”有的説：“別看他是個瞎子，卻很有心計。”還有的説：“別相信他，他在騙取同情。”我想起媽媽對我説過：“要關心殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。”這句話，就豪不猶豫地把買零食的錢給了他，並説：“您辛苦了。”大家看到我這樣，覺得不好意思，也紛紛掏錢來給他……

雖然只是一元錢，但代表了我的心意並帶動了大家。想到我做了一件這麼有意義的事，我心裏比吃了蜜還甜……

寫人寫事作文300字 篇4

在我的眼裏，我的爸爸很孝順。

每當爺爺奶奶有事情，他總會第一個到達爺爺奶奶家，爺爺奶奶一生病，他急的團團轉，是呀!爺爺奶奶老了，應該需要關心!每年五一放假，爸爸帶我們去遊玩，他會帶上爺爺奶奶，儘管，車上很擠，他滿不在乎的説。沒事擠擠就行，有時候，回來的路上，會在路邊小店裏買一隻燒雞，或者，要帶他們去餐廳吃飯呢!

爺爺奶奶過生日時，他會早早的到家，給爺爺奶奶收拾，買小菜，他都很積極，如果媽媽生日時，他有事不在家吃飯，我問他，為啥爺爺奶奶生日時你就在家，爸爸總會説，因為他們老了，幫助他們，給他們關愛!我也無話可説。

爸爸還是笑話家，吃飯時，他會講笑話，弄得我和弟弟笑得都出淚了，有時，還差點把飯吐出來，他自己也笑了。他特別幽默!

寫人寫事作文300字 篇5

今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學説上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁説李老師上課，不能下去站隊……哎呀!説哪個老師上課的都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。

過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講台上的課本。這時，同學們趁機説了點話，而且説的都是：原來這節李老師上啊!

老師翻完課本，轉過身來，説：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然後在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師説完後，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師佈置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫人寫事作文300字 篇6

我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

那時上個星期三，下了第二節課，同學們在操場做遊戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，説： 我想和你們來跳繩比賽。 説完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。

比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕鬆地跳着。老師自己一共跳了三百下，從那以後，我們覺得老師的性格是活潑。

幾天後，我們對老師的性格改變了。那天，班裏有幾個同學沒做作業，老師打了他們，吵了他們半節課。我們又説老師的性格是嚴格。

幾天後，我們又發現了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。

寫人寫事作文300字 篇7

今天是開學第一天。早上，我早早地來到學校，又見到好朋友了，好開心啊!

第一節課，有位新老師走進了教室，她年紀有些大，戴着一副眼鏡，她很開心地問：“我姓什麼，你們知道嗎?”我和蔡榆涵大聲説：“季，季老師!”大家也跟着説：“季老師!”季老師上課上到一半的時候，一位同學眯着眼睛，搖搖晃晃、慢慢吞吞地走了進來。原來是董珍惜霓啊!她一定是開學第一天早上起不來。只見她把杯子重重地敲在課桌上，還懶洋洋地説：“什麼課啊?”大家看着她都哈哈大笑起來，也心不在焉了!季老師急着問：“這樣的小孩態度好嗎?”大家一起説：“不好!”“為什麼?”老師請到我的時候，我説：“沒精神!”而且我覺得她太不禮貌了，真希望董珍惜霓能改正錯誤、克服困難，明天早點來學校哦!