我理想中的國中生活作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我理想中的國中生活作文，歡迎大家分享。

我理想中的國中生活作文1

當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最後一隻南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。

和着涼爽秋風的豔陽，稻田上的穀子愈加低重，這是穀子們的歡迎儀式，歡迎着的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和着金黃的麥浪的節奏地進行着。爸媽領着我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又幹……

我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的風箏，在農人們勞動過後的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯衝。揪着我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白雲，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥着歡樂地笑聲。

傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的'外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝着我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。

走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園裏大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？

越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光着的小腳丫紅紅的。

夕陽撒下一抹餘暉，鄉村裏，炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯後，我們照舊搬着小板凳到庭院裏，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……

我理想中的國中生活作文2

窗外的陽光被柳條切碎，一霎傾入教室，語文課誦讀賽正在緊張進行：理想國中。

班長首個誦讀：青春——

激揚

下課鈴打碎了班級的寧靜，將那青春活力的盒子打開，頃刻，笑聲、歡樂聲氤氲在校園。走在教學樓，一羣一羣的同學正在討論各種各樣的問題：“這個題是這樣做的”“石家莊全員檢測了”“班主任太貼心了”……我看着他們陽光的臉龐，心中充滿欣慰。移步操場，幾位意氣風發的籃球隊員在進行刻苦的練習。跑道上還有幾位同學頂着烈陽，用汗水書寫着

青春樂章。楊樹邊，學哥學姐的娓娓書聲傳來。一切，都是如此的生機，活力。

國中生活是青春的伴奏。

學習委員前仆後繼：測試——

低谷

學業繁忙，隨之而來一次次測試，有人歡，有人憂。“人不可能每次都成功的”一句文案浮現眼前。必有跌落低谷作文時。只需樂觀努力，結果絕不會讓你失望。古人云：“一份耕耘，一份收穫”，不！九分耕耘，必有一份收穫。處於低谷，不光只有環處，還有一個好處：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班級一片安靜，都沉浸在競爭中，是一種多麼美好的學習氛圍。我相信，那時，我們每個人，都是高攀運動中的勇敢者，也都是成功者。

國中生活的失利是家常便飯。

課代表也不甘示弱：

樂趣

學習不是一件簡單事，眾所周知的道理。但如果每個人都把學習當做興趣呢？課堂洋溢着歡笑又不失紀律，作業充滿着信心與熱愛。更重要的是每個人臉上都是一張眉開眼笑，快快樂樂的臉龐！

國中生活需要樂趣來點綴。

下課鈴把我從幻想中拉回。我看看同桌，毫無表情地書寫作業，心中一番涼意，理想的國中生活什麼時候能到來，我期待着你！