四年級學生給老師的一封信作文500字（精選28篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級學生給老師的一封信作文，歡迎大家分享。

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇1

敬愛的趙老師：

您好。時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽説我們班換了位新班主任時，我的心裏七上八下的。您是什麼樣？長得漂亮不？脾氣好不好？對我們會不會非常嚴厲？您的教課方式會不會讓我喜歡？我的心裏充滿了疑問。

現在我心裏的疑問已經全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心裏，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴厲，有時和藹，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導；當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和藹可親；當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更願意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更願意寫作文了，我的作文常常受到您的表揚。以前我的內心裏常常藏着一種無法言説的自卑感，可是現在那種自卑感不見了，因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益於您的教誨。老師，謝謝您！

老師，我愛您！

敬祝老師身體健康，工作順利！

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇2

尊敬的陳老師：

您好！

老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護着我們這些正在成長的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。

老師，快畢業了，在畢業前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我後悔沒有認真學習，老師，我現在彷彿看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白髮是為我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經安排好了我的一生，我有幸成為您的學生，並在您的教導下，一天天長大成人。

老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。

老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，並感謝您的教導！

祝您：工作順利！

此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇3

尊敬的王老師：

您好！

我是您門下的一棵桃李，你説你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是啊！我們這個班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2）班體育好，沒有四（1）班衞生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們説：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，註定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

在短短的三年的時間裏，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你説我們可以做朋友，你説上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你説上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時説的，你還説我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷啊！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以後的日子裏，我不管我是在哪上，是上國中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！

祝您：身體健康長命百歲！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇4

親愛的田老師：

您好!

在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心裏，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的`重要性，是您讓我的學習成績提高了

記得開學第一天，您把我們全班訓斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您説，我們對您的第一印象是：兇!但後來，我改變了我的看法，其實您並不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風趣的人。

是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字數，我真的不知道怎麼寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。

當然，我也被您訓斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然後站起來默不作聲，後來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我幾句，我心裏雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學會了堅強、自信。

您給我們佈置的作業並不多，但必須態度端正，您也讓我知道了，態度一定要端正，態度決定一切，態度決定成敗。

老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。

祝您：

身體健康

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇5

親愛的老師：

您好！

感射您的教育之恩！

花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們國小生的知識，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

老師，我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次，在寫字課上，大張欣悦寫字時用力太大，筆芯蹦她眼裏了，您知道後，放下手中批改作業的紅筆，急忙走過去，用關切的話語問：“沒事吧，我幫你！”然後，你小心翼翼地把她眼裏的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠記住了您關心我們的面容。老師，我替同學謝謝您！

老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認真地批改作業，一直到深夜，而我們早已經不時地打着哈欠，慢慢地進入甜美的夢鄉。老師，您真辛苦呀！

老師，每當我們考試考好的時候，您就會露出滿意的笑容，還會買獎品，您還説：“獎品雖然貴，但你們考好是值得的！”每當我們考試不理想，您絕對不會責怪我們，只是安慰、鼓勵我們：“不要灰心，下次努力！”聽到這些話，我在心裏暗暗地下定決心：我一定認真寫字，完成作業，不讓您操心！

老師，您慈愛關心愛護我們，您就是我們的親人！

老師，您辛苦了！

敬祝

工作順利！

　　國小生：張xx

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇6

敬愛的xx老師：

您近來好嗎？能夠有您這麼好的老師來擔任我們班的班主任，我感到十分的高興。

還記得半個月前的軍訓嗎？您在那五天的軍訓中堅持跟班訓練，協助做好軍訓的各項工作，從早到晚全程陪伴着我們。您時時時刻刻牽掛着同學們的訓練、身體、生活和安全，及時為同學們排憂解難，您那認真、負責、敬業的精神深深地感動着我們。在全班同學的共同努力下，我們班取得了xx年軍訓文明集體，這都是與您的教導息息相關的。

閆老師，您還記得嗎？在軍訓的第二天，您根據我的表現想讓我擔任班長，可是我對自己沒有足夠的信心，只想擔任文娛委員，您尊重了我的想法，並讓我發揮特長，在八月十八日的軍民聯歡活動中為我們班編排節目，這讓我十分的感動。

在我們剛剛踏進校園的時候，是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關愛，讓我們很快適應了中學生活。當我們取得了一點點的進步時，您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞。在我們心情鬱悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底。您的愛是初春温暖的陽光，柔和地播撒；您的愛是盛夏裏茂密的綠蔭，無聲地遮蔽着淺溪裏每一處泓水流；您的愛是秋天裏的第一片紅葉；您的愛是冬天裏的一縷梅香，永遠給我們希望和勇氣，鼓勵我們做一個正直的人。

在您的鼓勵和幫助下，我樹立了信心擔任了班長，我一定不會辜負您對我的希望。謝謝您，閆老師。

此致

敬禮！

　　您的學生xxx

　　xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇7

親愛的張老師：

您好！

首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裏，我每天依依不捨的看着學校的一樹一木，一花一草，看着我可愛的同學們，也看着每天緊張複習中皺起眉頭的您。

人們都説：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷！

在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨着班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力衝向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績後我們簇擁着您，這個畫面我永生難忘。

園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……

您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！

祝您：

青春常在，工作順利！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇8

親愛的餘老師：

您還記得我嗎?短短几年的相遇，卻改變我了一生。似水的光陰，相信你也不敢相信既然會流得那麼快。光陰雖然流得快，卻永遠抹不掉我們快樂的回憶。

稻穗的香醇，來自於土壤的肥沃;大海的寬闊，來自於一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自於您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀髮。

四年級的第一天，我剛走進教室，第一眼望見的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同學，用自己的快樂去感染每一位同學、老師。

擁有您上課的樂趣更是我們大家的目標。不知是不是您的快樂傳染了我，我不知不覺地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識。榮譽也常常圍繞在我身旁。春天，您帶我們去大操場放風箏。看着那展翅翱翔的雄鷹;翩翩起舞的蝴蝶，我們的靈感也隨之湧來。夏天，您帶我們去觀賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花，深綠的荷葉襯托它的美麗。想着，想着，我們的思路也越來越長。秋天的收穫也不少!老師教我們做樹葉書籤，帶我們收集落葉。冬天的收穫就更多了!玩雪、遊戲各個都可以作為題材呢!

鳥兒以它動聽婉轉的歌聲，作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語來表達對您的敬愛之情吧!祝您永遠快樂!青春永駐!鐸安!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇9

敬愛的老師：

您好

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎麼不在講台上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們為了我們六一班在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師啊，讓我再向您説一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節我無法再陪您度過了，因為我要到一所新的學校、到一所陌生的學校上學，您也給我説了：沒什麼事的時候，我如果想您了我可以會回來看您的。

祝您：

身體健康、越活越年輕！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇10

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流着，轉眼間六年的國小生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前説一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

記得有一次，是自習課，自已完成練習冊裏的內容，我專心致志地寫着，剛寫完幾道題，老師您就便説：“有什麼問題，可以出來問我”剛説完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心裏便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，後來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您並沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟樑來報答你的。

老師，謝謝你。

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇11

親愛的侯老師：

您好！

在這六年的國小生涯中，我們在這裏，幸福快樂地成長着，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清晰地記得，我們懷着對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎着温暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就盪漾起我們的歡聲笑語。

我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫着。您仍然在看着我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用讚許的'目光看着我，似乎在激勵我以後繼續努力。

六年的時間不知不覺過去了，我們在這裏茁壯成長。我們的每一點成績，都來自於您的心血與汗水；

您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模範，您是太陽，您是河流！

老師我想對您説："老師，我們衷心感謝您，愛您。"

祝您事業有成，笑口常開。

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇12

敬愛的王老師：

您好！

最近您好嗎？

回想起我在瀘州讀書的幾個月，內心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。

記得第一次上你的身體還好吧！

語文課，你優美的板書和聲情並茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山國小，來到這個新環境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應了吧？”説真的，當時我的心很受感動，我在心裏對自己説，一定要在瀘州紮下根，改變自己的學習狀態，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學習，全班同學都依依不捨，盼望着您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護着我們健康成長。

王老師您總是那麼認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的同學到辦公室談心，幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇複習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們全班同學考得好一點，過上一個好年。我們取得的點滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！

　　您的學生許xx

　　20xx年2月3日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇13

親愛的幸如老師：

近來好嗎？自從上次分開至今，已經將近五個月了，我真的好想您！不知道您到雲林教書，還習慣嗎？過的還好吧？我也好想知道：老師現在肚子裡是否有小貝比了？如果有，是男生，還是女生？

記得暑假時，老師、師丈和二年六班的親子，一起到九族二日遊，回憶起當時玩遊樂設施的情景，只是不停的聽到老師的尖叫聲，為什麼您膽子這麼小，還可以當老師呢？兩天下來的相處，在離別時，大家都哭成一團，這樣的回憶真的令我難以忘懷！老師，我很感謝您這兩年來的教導、愛護，指導我認字、讀書、畫畫，讓我變得更聰明，我一定更加努力用功讀書，作個人見人愛的好孩子，來報答老師這兩年來的用心栽培及鼓勵。

老師，跟您説：「我升上三年級，編班到方惠貞老師這班，他跟您一樣年輕又會教書，而且我們也相處融洽。在班上，我還結交了一位和我談得來的好朋友，他叫潘家軒，不論是書法、作文、畫畫，他都表現得非常出色，是我在學習時的榜樣。」還有，您知道嗎？我開學到現在，連續參加好多次繪畫比賽，都獲得不錯的成績，我真希望老師還在學校，能一起分享我滿滿的喜悦！

老師，希望您有空能時常回來看我們，也希望老師在新的環境，能更加充實快樂，最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔！我會想念您的！

此致

敬禮！

　　xxxx

　　20xx年x月x日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇14

尊敬的劉老師：

您好。

我是xxx，是三年級下期轉到這個班上來的新生，三年半的時間裏您對我那無微不至的關懷，使我銘記在心。在這段一閃而過的時光裏，您教給了我很多做人的道理與學習的技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

剛轉來班級的我是一個上課很愛講話的女生，總以為你看不見我，便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時，您總會用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會説話："上課認真聽，才會取得好成績。"可這種毛病我經常犯，才一會兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

您不止對一個或幾個學生關心，您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病，一説寫字，有的趴在桌子上寫；有的把身子旋轉九十度；有的駝着背把本子斜放四十五度；姿勢應有盡有，就差正確姿勢沒有。您總是説這個問題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您説了不下百遍，您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現在是國中生，課程增多，作業增多，大家都不計較姿勢，只在乎怎麼寫得快，但當我把頭低下正埋頭苦幹時，耳邊總會想起那句話，提醒着我保護視力。

您對我得好，我記在心裏。最後，對您説一聲謝謝。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇15

敬愛的郭老師：

您好！

今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！

您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的讚揚，正因為這樣，他們常説：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”

我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很瞭解，爺爺長説，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次説起此事，我就心跳，並不表示怎麼贊成，原因是怕老師説起我在學校的表現，爺爺知道我的想法後説，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什麼大不了的了，假如真有那麼一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所説的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以後，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什麼來報答您的關懷和辛勤呢？我只能端正我的學習態度來贏得您的讚賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩。

郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。

祝您

身體健康工作順利

　　您的學生

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇16

敬愛的老師：

您好！

我馬上就要踏入國中，成為你的學生。希望我可以再您的手下變的很優秀很優秀，不給您掉鏈子。

我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學習不好，這就是我想成為您的學生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優秀非常的優秀，給您掙光。我非常的會説話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級着想的學生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。

我要是成為了您的學生一定好好學習，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不幹壞事，在宿舍不説話，乾乾淨淨的睡覺，我有的我時候可以發揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現很好，也有的時候表現很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學生。

我很形象成為您的學生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。

我在這裏非常的嚮往我的國中學校。

祝您

身體健康！

萬事如意！

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年12月31日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇17

尊敬的林老師：

您好！

在這封信裏面，也有可能我會説讓您生氣的話，請您見諒。

林老師，我認為您是一個樂於助人的好老師，但是，林老師，我覺得你老是冤枉人，這個只是我個人的看法哦！希望老師不要太……

林老師，您是從四年級開始教我們的，現在已經五年級了，在這兩年裏，您和我們發生過酸甜苦辣，發生過許許多多的事情，眼看我們還有一年就要和您分開了。所以，最近我和我的好朋友朱朱，一下課就去找您聊天。

林老師，我特別特別想對您説謝謝，每當我遇到了什麼困難，您都會幫我解決，同學們需要幫助，您也會幫助他們，您帶給了我們很多笑聲。

林老師，有時候，我想對您説對不起，因為，有時候，我的成績沒有考好害您生氣。

林老師，有一件事情我一直都記在腦海裏，那就是上上個星期的時候，丘丘給您寫了一封信，是關於我們關係的事情，您和我們談完了之後，我們四個人的關係越來越好了，沒有以前那麼糟糕了。謝謝老師您，讓我們的關係越來越好。

林老師，我在這裏，想幫曹操一下，因為您上次的作業課，曹操她們並沒有上，當她們回來的時候，您把她們批評了一頓，説：“我更本沒有收到消息，你們怎麼可以去呢？……”曹操解釋：“是電腦老師叫我們去的。”您不相信她説的話，就把她留了下來，其他的同學也被您批評了。其實，真的是電腦老師叫她們去的，只是，老師您誤會了她們。

祝您：身體健康！工作順利！

您的學生：李想

　　2014年6月22日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇18

敬愛的張老師：

您好！

時光荏苒，當我懷着感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀髮中已經有了根根白髮，在風中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什麼時候，您在您的學生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那麼挺拔！

您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個別同學沒聽懂，您會找一道類型題，詳細為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數學書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多麼的負責任啊！

無論在學習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應不驕不浮，繼續向着理想奮鬥。當有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多麼地關心我們，德理育人，又能在關鍵時刻給予我們指導。

馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學生活。可我們永遠忘不了您，張老師！

祝您

身體健康，桃李滿門！

xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇19

尊敬的中學教師：

您好！

我是一名即將從國小畢業的學生。期末考試快到了，我們的學習越來越緊張，這意味着我們將結束六年的國小生活，踏入國中大門，開始我的國中學習生涯。

國中對我來説很陌生，你對我來説很陌生，新的學習夥伴對我來説也很陌生。我想了解一些關於這所新學校和你的情況。學校將開展什麼樣的活動？對學生有什麼要求？你是怎麼教的？這就是我想了解的。我對未來的國中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情！

我是一個活潑可愛的女孩。我最喜歡的是聽音樂和唱歌。因為我認為音樂能讓人感覺舒服。如果他們高興的時候唱歌，他們的心情會更好！食物也是我的最愛。我曾經想象我長大後會開一家食品店。至於我的專長，繪畫是好的。我的畫得到了老師和學生的欣賞。我經常在班級和學校參加一些文學表演和體育比賽。雖然我沒有獲獎，但我知道友誼是第一位的，競爭是第二位的。學生是我的好朋友。我經常為你做我能做的事，得到你的讚揚。我非常喜歡英語。當我遇到外國人時，我會與他們自由交談，但我母親説我必須努力學習。對人們應該謙虛，重新學習。

經過我的介紹，你一定對我有所瞭解。我即將從國小畢業。我希望我能成為一名好學生，在新的學習環境中成為你們同學的好榜樣，取得更好的成績。我期待着你的支持和幫助。

祝你

身體健康，萬事如意！

xxx

日期：

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇20

敬愛的徐老師：

時光易逝，一眨眼，已從20xx的開學季到了20xx的畢業季，您任教我們607班的科學也一年了。

時光總是那樣的匆匆。匆匆中，我們組成了607班，您成為我們的科學老師；匆匆中，我們迎來了六年級的第一次期末考；匆匆中，我們度過了意料之外的疫情網課；匆匆中，我們又結束了為期六年的國小生活……

回想起來，腦中盡是些熟悉而又難忘的情景，還記得第一次上您科學課時的新奇感受；還記得您讓我們用胡蘿蔔搭高塔時的專注與激動；還記得您帶我們去校園尋找各種植物與動物時的興奮，還記得拔河比賽時您對我們的指導與加油鼓勁，還記得最後一堂課上卻平常得好像明天您會繼續講那些講也講不完，做也做不完的題目……

往事歷歷在目，成長路上，您的關愛、引領，叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

畫師完成畫作、工匠打造鐵器、作家發佈文章……所有的事都有完結的那一刻，卻想不到，已經到了畢業這一天。誰曾想，從前夢寐以求的畢業這麼快就到了眼前，可心中卻沒有多少歡喜，更多的則是不捨。一想到即將離開這已經待了六年的國小去到新的學校繼續學習，便是一陣難受，可就像《喜幹》裏説的：“我們沒有阻止離別的辦法，唯一能做的只有接受它。”那就讓這封信表達我此時的心情與感激之情吧。

祝您桃李滿天下!

　　您的學生：

日期：

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇21

敬愛的老師：

您好！

值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！

我將萬般的敬意和深深的`祝福編織成文字，帶着我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是隻小船，載着深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……

老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗櫺中閃動，我便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感歎的話題……老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，揹負着世俗，揹負着冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風[注：蔚然：草木茂盛的樣子，引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。]。我欣喜感奮！我祝願每位國人都敬重人師！

逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——身體健康，節日愉快！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇22

敬愛的練老師：

您好！

老師，您在班級裏肩負巨大的壓力，處理班級所有大大小小的事務，還要給我們批改作業、開導我們的思想，照顧我們的生活，在這裏我向您説一聲：謝謝！”。明天就是教師節了，我祝您教師節快樂！

老師您知道嗎？我以前一直認為語文是最沒意思最枯燥的一門課，是您，拉着我一點一點進入語文的世界；是您，一點一點引領着我感受語文的魅力，讓我潛入知識的海洋，幫我踏上學習的路途。現在，一提起語文課，我會立馬變得精神百倍。

老師，您還記得嗎？以前，您在課上提問題時，舉手搶答的都不是我，我好想在位置上想着別的心事一樣。其實，老師，答案我是知道的，就是我很害羞，不敢舉手又怕舉手會打亂自己思考的節奏。但是，老師是您改變了我，自從看了您在我成績單上的評語，我就信心百倍了，上課舉手發言變得更加積極了，人也更加自信了。

老師，您還記得嗎？有一次您給我們上了一節特別的課，我把這堂課稱為啞課”。當時您得了很嚴重的支氣管炎，但您依舊堅持給我們上課，用着僅有的一點點聲音生動地講解着課文，那堂課全班都安靜極了，我們多麼擔心您變得更嚴重了。

老師，我們都很尊敬您，感謝您，語文知識的力量很強大，學好語文就有了更加好的領悟能力，就能讓我們更高的飛翔，謝謝您老師！

祝：老師教師節快樂！

　　您的學生：

　　20xx年9月9日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇23

敬愛的史老師：

您好！

您辛苦了。光陰似箭，日月如梭，今天我們畢業了，就要離開母校，離開您和同學們了，想到這兒，我的心中就泛起一絲不捨。老師，您的嚴格讓我學會了做人，您的關懷讓我成長，您講的課生動有趣，每堂課都為我們打開了一個新的窗口，讓我們看到一個五彩繽紛的數學世界。老師，您是紅燭，為我們獻出了所有光和熱；老師，您是園丁，辛勤地哺育着我們茁壯成長；老師您是青藤，引領我們登上知識的高山。

史老師，在國小最關鍵的一年中，您為我們付出的心血和汗水，我們不會忘記。在六月份大學聯考時，您的孩子最需要您陪伴的時候，您卻天天為我們上課複習，答疑解惑這些點點滴滴，温暖着我的心靈。是您引領我在求學之路上奮勇前進，是您的因材施教，讓我深深地愛上數學，總之我的每一點進步，每一次成功，都離不開您的幫助和諄諄教誨。

國小的學習生涯今天就結束了，我們即將踏入國中的校門，到那時我們會有新的集體，新的老師，但我永遠忘不了在我人生第一個轉折點上同我一起前行的老師，您的親切，您勞累的身影，您會心的微笑。

史老師，您的微笑給予我鞭策，給予我鼓勵，它將在我的記憶深處紮根，伴隨着我去迎接新的明天！待我學業有成的那天，我一定會回來看望您敬愛的史老師。

祝您身體健康，桃李滿天下。

　　何震宇

　　20xx年6月30日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇24

敬愛的東老師：

您好！

您做我們的班主任快五年了，雖然我們經常朝夕相處，可我卻從來沒有親口對您表達我的敬意。今天，就借這封信來表示感激之情。

您還記得嗎？有次您讓我們回答問題，我膽小，從來都不舉手，可您卻偏偏喊到了我的名字。頓時，同學們的目光都齊刷刷地落在我身上，我的臉瞬間變得通紅，緊張得腦子一片空白。我膽怯地抬起頭來，意外地發現您不僅沒有為此生氣，反而親切地對我説：“別害怕，回答錯了也不要緊，沒有人會笑你的。相信自己，你一定可以。”老師，您知道嗎？那時我覺得您的話好似冬日裏的暖陽温暖着我的心，您的鼓勵使我找回了自信。

還記得有一次，我上學遲到了，躲在樓梯口不敢上去。這時，您走了過來，好像看出了我的心思，就輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑着對我説：“你怎麼不進去啊？是不是遲到了？沒關係，以後注意點就行了。來，老師帶你進教室。”您牽着我的手，是那麼親切，又是那麼慈愛。老師，您總會在我最無助時給予我關懷與包容，真的十分感謝您！

老師，您對我的好遠不止這些。您帶着我一起植樹，去科技館增長見識；您會在我進步時為我開心，給我鼓勵；您還在兒童節送我珍貴禮物和美好祝福所有的這一切，我都銘記在心！老師，我想給您唱首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己

祝

身體健康，幸福快樂每一天！

　　您的學生：陳xx

　　20××年10月24日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇25

親愛的聶老師：

您好!

雖然我來到這個班級只有短短的三個學期，但是我對您的感情卻是很深厚的，雖然你有時候會因為某個同學而生氣懲罰我們，但是我相信您是因為太生氣了，才會這樣。

您對我的好，我心裏都默默記得。有一次您叫我和單爍禎去辦公室，上操的時候，我們抱怨道“我們做錯什麼了，不然為什麼要去辦公室?我們兢兢業業地幹了兩學期，為班級的衞生方面做出貢獻，要批評我們的話，我們還幹什麼呢?”在我和單爍禎你一言我一語的抱怨聲中，我們來到了辦公室，可讓我們意想不到的是，您並沒有批評我們，反而拿出四個小麪包和兩瓶優酸乳給我們分，這讓我們深受感動，您還對我們説“你們這兩學期的打掃辛苦了，來一人一瓶優酸乳，兩個小麪包，以後要繼續努力哦。”從那時起，我就決定以後要更加努力，做到最好，認真努力完成您交給我的任務。

您是一位好老師，對我這個插班學生沒有區別對待，和其他同學一樣重視，我會永遠記住您的，在以後的學習生活中謹記您的教導，成為有用人才，到時候我會逢人就驕傲地説：我是聶老師的學生呢!

我會永遠記住這段最美好的時光，我會記住每一位同學，我會記住每一位我的老師。再見，親愛的聶老師!

祝健康快樂，永遠年輕漂亮!

學生：李xx

　　2022年2月27日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇26

敬愛的老師：

您好！

老師，我有很多事想跟您説，可一直沒機會説，所以借這次寫信的機會，我要對您説一些話。

老師，您對我們的幫助，我們都忘不了：運動會時，您為我加油忘不了；生病時，您對我的關心忘不了；考試沒考好的時候，你鼓勵我忘不了！

老師，您還記得嗎？那次短跑賽上，比賽快要開始了，我肚子開始痛起來了，這一幕正好被您瞅見了。您問我：“韓承槊同學，你是哪裏不舒服嗎？”我説：“肚子疼”。於是您拉着我到主席台退了賽，帶我回到了教室。到了教室，您給我揉了揉肚子，頓時一股暖流流進了我的心裏，您問我到：“韓承槊，你帶熱水沒，喝完了的話出去接一點水，現在趕緊喝口水。”我回答：“我有。”於是，我從桌子的左側拿出了我温熱的水杯，無精打采的喝起了水。老師您還怕我冷，所以脱下了您暖和的外套，我身上非常暖和，心裏更暖和。

您還不停地囑咐我：“多喝點水”。過了一會兒，您又關心地問道“怎麼樣，好點了嗎？”我則回答：“沒那麼痛了！”這正是一句古話“一日為師，終身為父”呀！

老師，再忙碌的生活，千萬不要忘了抽出時間出來，讓自己放鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裏的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

祝工作順利，家庭幸福！

　　學生：韓承槊

　　20xx年12月17日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇27

尊敬的老師：

您好！

我是鳳凰國小的一名學生，但這並不是我一年級到五年級的“棲身之所”，我原來的學校是實驗學校，是您的學生，陶老師。相別已經有兩年了，我無比嚮往三年的的時候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時常回憶起您的相貌。

我的國小生涯也快結束了，即將踏入緊張的國中生涯。在我數位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學生喜歡，但是您是對我們最嚴厲的一位，沒有之一，或許以後可能會有，但至少現在不是。

還記得我們第一次見面，我們這羣小孩不知天高地厚，上課時間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現了，用嚴厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。

當被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭髮，炯炯有神的眼睛，好似能發射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有隻兔子在亂撞，實在可怕了。

我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一隻怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓練”，讓我們不斷成長、不斷進步，將來讓我們的人生更加精彩！

祝

身體健康、工作順利！

您的學生：xx

　　xx月xx日

四年級學生給老師的一封信作文500字 篇28

親愛的老師：

您好!

時間好似流水一般流過。過得真快，一眨眼六年便過去了，我的國小生活也即將結束了。

回憶自己走過的國小生活，就像讀一本童話故事書一樣。已經翻到了末頁。然而，故事中所有情節都讓我流連忘返，帶給我印象最深的還是您——陪我度過這幾年時光的聶老師。

你會在炎炎夏日裏給汗流浹背的我們買雪糕，我們坐在教室裏，吃着冰涼的雪糕，別提有多高興。這是我吃過的最甜的雪糕。我肯定每個人都會有這種感覺。我舉目四望，有人兩三口下肚，有人細細地品味着，似乎是在品嚐美食。真希望時間慢一點兒，再慢一點兒。教室的空氣裏都是雪糕味兒，很喜歡這種氛圍。起初大家靜靜地品嚐着，後來按捺不住自己的喜悦，開始暢談起來。説雪糕，説趣事，你一言，我一語，總之都是開心愉快。

您還會在毫無勝算的比賽中激情鼓勵我們，告訴我們要屢敗屢戰。

是您陪伴了我們六年，在這六年裏我們哭過，笑過，輝煌過，失敗過。這六年以來的點點滴滴，都是您陪着我們，您與我們並肩作戰。我們從一年級的懵懂無知到現在的心智成熟，我們從一年級與腰並高到現在，我們早已超過了您。我縱然有千言萬語，也無法在這依依惜別之際來表達出我對您的留戀和惜別之情。

您就像蠟燭，照亮了我們的路。您就像園丁，保護着祖國的花朵。

我想對您説：“老師您辛苦了!”

您的學生：xx

　　2022年2月19日