作文寫我與書的故事（通用48篇）

關於作文寫我與書的故事有哪些呢?書是船隻——凱勒説：“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”下面是小編為您整理的關於作文寫我與書的故事，歡迎閲讀參考!

作文寫我與書的故事 篇1

現代人類科技發達，書籍也隨着逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小説、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這麼一丁點兒時間，總要拿着本書。父母親見無論怎麼責罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業後，就一頭栽在牀上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不捨地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩裏，打開手電，藉着微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發現我在被窩裏看書，不容分説，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然後大聲責罵我。回到被窩，我扒在牀上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話説得很對，不看書，從哪兒得到知識呢?得不到知識，以後怎麼會成功呢?但並非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以後，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的.書會有害身心。

一本書，是好?是壞?就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

作文寫我與書的故事 篇2

我是一隻小書蟲，為我與書的故事

我是一隻小書蟲，為了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣;也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。

有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的.書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播裏響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到櫃枱付錢!”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣;也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。

有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播裏響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到櫃枱付錢!”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

作文寫我與書的故事 篇3

俄國的作家托爾斯泰曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，書是知識的海洋，它就像春風，温暖人們的心靈;書像火苗，照亮心中的黑暗;書像清泉，滋潤人的心田。

我愛讀書，不論是曹文軒的散文，還是楊紅櫻的小説，我都喜歡，每當看到一本好書，我便會拿起來細細品嚐，琢磨裏面的人情世故，一旦我在讀書的時候，那外面一切嘈雜的聲音好像都在我的耳邊“過濾”了，什麼也聽不見，只有自己沉浸在書的海洋裏。可是，正因為此，我還鬧出了一個天大的笑話。

那是一個風和日麗的下午，是最後一節勞動課，今天歸A組打掃衞生。走出教室，我萬般無聊，很想找一本書來看看，去哪兒呢，噢，對了，就去圖書館!我跑到圖書館，一進門，便趕到了一股讓人心曠神怡的氣息，啊，那是書的氣息!我走近寬敞的大廳，在書架上細細尋覓着，找了很久，都沒有看到我想要的書。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了寶貝，噢，那是我最愛看的《意林》!我疾步走過去，把它一把抓過來，生怕有人跟我搶，我找了個安靜的角落細細品讀起來。不一會兒，我便陶醉在其中，那書中的故事像源源不斷的清泉，滋潤着我的心田。我貪婪的吮吸着知識的營養，不知不覺，竟忘記了時間。我一拍大腿，抬頭一看，別人早就去吃飯了，就我一個人還在這兒看書!我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，後面傳來一聲大喝：“那位同學，停一下!”我皺了皺眉，腳步放慢了許多，可又轉念一想，這不可能喊的是我，於是又快步走起來。可後面又傳來一聲帶點憤怒的聲音：“那位同學，喊你呢，站住!”我這才反應過來，奇怪的往後一望喊，只看見了一張疑惑而又帶點憤怒的臉，原來是圖書管理員。我看了他的樣子，奇怪的問他：“老師，什麼事啊?”他的眼神變得憤怒起來，説道：“同學，偷書是不對的啊!”我莫名其妙，低頭一看，懷裏抱着的竟是我剛剛看的《意林》!這下我是跳進黃河也洗不清了，我支支吾吾的説道：“呃，我······我······”圖書管理員瞪了我一眼：“你是多少班的?”説完，便想給班主任打電話。我哭笑不得，只得説明情況。圖書管理員半信半疑的.望着我，一雙眼睛好像要把我看透似的。我認真的解釋了一遍，圖書管理員打量了我幾下，説道：“看你長得還算正直，相信你一回，下不為例!”我這才戰戰兢兢的走了，想起來都有些後怕。

雖然這件事成了同學們的笑柄，但是仍然給我留下了深刻的印象。

這就是我和書的故事。書是知識的海洋;智慧的源泉;成功的開端。它同時也教會了我如何學習，如何生活，如何去感受身邊的事物。

作文寫我與書的故事 篇4

“其其，出來！又在裏面看書啦！快出來，寫作業！”我像老鼠一樣躲在廁所裏看漫話書，媽媽的鼻子像貓貓一樣靈，她還在廚房裏做飯，我就又被發現了，一個字：慘！我是一個愛看書的小男孩，最愛看那些文圖並茂的漫畫書，可是媽媽總是不讓我盡情地看，她認為反覆看這些書，不能讓我獲得更多的知識，應該去看別的書。可我不這樣認為，這些漫畫書我一遍和一遍看的內容都不同，第1遍我主要看圖和簡單的字，有時連字也不看就把意思搞懂了，搞笑有趣的內容常常逗得我前仰後合；第2遍我再看字，看看和我猜的內容一樣不一樣；第3遍我才看每節後的知識點，真的有許多我不知道的知識耶！爸爸媽媽沒告訴過我，課本上也沒寫過，真有趣！不知不覺我就記住了；第4遍我就選我喜歡的內容看了，再以後就是挑着看，反正百看不厭，這樣邊玩邊學多好呀！

我最喜歡看的書有：《我的第一本科學漫畫書》、《我的`第一本搞笑科學漫畫書》、《我的第一本歷史漫畫書》等等，太多了！我常常躲在廁所裏看，鑽在被窩裏看，邊吃飯邊看，常常捱罵，但沒辦法，我的空餘時間都被各種興趣班排滿了，再加上我也沒媽媽期望的那樣自覺，嗨！只好嬉皮笑臉地忍着了。媽媽，您還記得小時候，您告訴我有人把甜甜的蜂蜜塗在《聖經》上讓嬰兒添，就是讓孩子愛書，我——您的兒子這麼愛看書，書又是您買的，請您讓我看吧，盡情地看吧！我會自覺的。我要當個小書迷，“小書蟲”，博覽羣書，遨遊在知識的海洋裏！

作文寫我與書的故事 篇5

書不僅是我們的朋友，還是我們學習上和生活中不可缺少的精神糧食。

我是家裏的小書蟲。我可厲害了，可以一口氣“吞”下七本書。其中兩本是小朋友看的藍精靈圖畫書，其餘五本是國小生看的書，這五本書加起來大約有四釐米厚。

我喜歡看書，是因為書本可以給予我幸福與快樂。我喜歡的作者還真不少，我喜歡胡媛媛，更喜歡楊紅櫻。我有十六本她寫的書，都看完了。我還知道她有一隻叫仔仔的小狗也很喜歡“看”她的書……

我看書的速度無人能比，一個多小時就可以看厚約五釐米的讀物。我有一個閲讀小竅門，你想知道嗎？首先試一試一小時讀完三釐米左右的書，如果可以再給自己增加一點難度，逐漸往上提升速度，用這樣的`方法慢慢提升自己閲讀的速度，最後你也可以像我一樣，一個小時多就可以“吞”下五釐米厚的書。

看書真好，不但可以增長知識，還可以讓我學會很多的寫作技巧、四字成語、好詞好句和修飾手法等。看書真好，可以讓我感到充實，不會無聊。看書還可以給我一種“愛”的快樂！

我看書，我快樂！讓我們一起在書海里快樂地遨遊吧！

作文寫我與書的故事 篇6

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的學習，是沒有一棵草的公園；沒有一本書的地方，是永遠被黑暗遮蓋着的。

從看書中，可以學到知識，可以享受到樂趣，可以感到快樂。我就非常愛看書，有時看着看着，就沉浸其中，不可自拔。

從看書中，我感到十分快樂。幽默得可以讓你捧腹大笑；稀奇得可以讓你迫不及待地知道其中的奧祕；恐怖得讓你鬼哭狼嚎。

我比較愛看幽默一類的`書籍。想知道原因嗎？不急，我先介紹一個小短文，看完之後，相信你，也會愛上的。

《爽啊！》：一位母親的女兒去世了，她便獨自一個人來到墳前，坐在地上，大哭起來：“爽啊！爽啊!"碰巧一位路人經過，便問：”什麼事這麼爽啊?"這位母親看見有人，哭得更大聲了：“爽死了！爽死了！”

怎麼樣，看懂沒？除了幽默文外，我最喜歡的就屬冷笑話了。瞧！

“某天夜晚，一隻黑貓與一隻白貓（一公一母）在屋頂上散佈，突然，白貓踩到邊緣，一個重心不穩，馬上對黑貓説了一句話。大家猜。它説得是什麼？嘿嘿，告訴你吧，是“喵~”。

哈哈，大家也被嚇到了吧？所以趕緊來看這些幽默的書吧！

作文寫我與書的故事 篇7

每當我拿起書時，就像得到金子一樣，愛不釋手。因為，書是人們進步的階梯，書是知識的海洋。我愛看書！

有一次，我的同學有一本曹文軒寫的書，我非常想看，就走過去問：“你可以把這本書借給我看一看嗎？”她説“對不起，我媽媽不讓借。”我聽了，有點失望傷心。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“沒關係，我在網上給你買，你去學習吧！”我回到書房，從書櫃裏拿出一本《稻草人》看了起來……

看了一會，媽媽説：“吃飯吧！”我沒理會，繼續聚精會神地看着。媽媽見我沒來吃飯，就走進書房，説：“吃飯了，再不吃，飯就涼了。”我嚇得手一抖，書掉在了地上。我説：“媽媽，你這麼大聲幹嘛，都把我嚇一跳！”説完，就走出書房去吃飯了。

還有一次，我在學校問同學借了一本書，在學校裏沒有看完，就拿回家看。回到家，我敲了敲門，發現媽媽不在家，一定是媽媽去幼兒園接弟弟了，我就只好站在門口等。我想：站在這裏沒事，不如看一會書吧！我從書包裏拿出那本書，然後津津有味地看起來。

十幾分鍾過去了，媽媽回來看到我站在門口看書，説：“作業多不多？”“不多，寫完可以看書嗎？”我問。“可以。”我很快把作業寫完了，迫不及待地拿起書看了起來。沒看一會兒，就聽媽媽説：“幫我掃一下地。”我就戀戀不捨地放下書去掃地。掃完地，我又連忙去看書了。

由於我愛看書，因此增長了許多知識，我的閲讀理解能力也提高了，在語文考試時拿到了高分，而且我的`寫作水平也大大提高了。在語文課上，老師拿我寫的作文當範文念給大家聽呢！我心裏樂滋滋的。

我看書，我快樂！書給我帶來了許許多多的知識和快樂。

作文寫我與書的故事 篇8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書的海洋裏，我們會看到很很多多有趣的故事、學到很多很多文化知識。有的是遙遠的歷史，有的是勇者的探險，有的是美麗的神話，還有的是像夢一般的童話。我是一個愛看書的孩子，是書的海洋裏的航行者，然而在書的海洋裏，我已經過無數次巨浪，到達了勝利的港灣。下面就講講我航行的經過吧！

記得那是一個星期六的上午，我早早的起牀把作業寫完，去看一本名叫“伊索寓言”的童話書。看着看着我看到了一個名叫“螞蟻與鴿子”的故事，這個故事的主要內容是： “有一隻螞蟻想去森林旅遊，於是它在一個烈日炎炎的夏天開始上路，它走啊走啊，翻過高山，越過大海，披荊斬棘，手腳並用。漸漸地他有點渴了，便到河邊喝水。可是他一不小心掉進了水裏，怎麼辦？在這千鈞一髮之際，幸虧一隻鴿子住在這，它看到了螞蟻，他眼睛轉一轉，腦子靈機一動，想出了一個辦法：它把一片樹葉扔到了河裏。螞蟻見狀，便三步並兩步的.爬上了樹葉，回到了岸上。對鴿子先生説，我一定會報答你的。就走了，時間一天天過去了，螞蟻終於來到了森林，他看到了藍藍的天，綠綠的草，五顏六色的鮮花；聽到了鳥兒們悦耳動聽的歌聲、蟬的鳴叫聲，它準備回去和鴿子交個朋友。但當他走到鴿子的住處時，發現有一個獵人正要射鴿子，便不顧一切，鑽進獵人的皮靴，緊咬着獵人的腳。獵人的子彈射偏了，腳也被咬傷了，便回去包紮。鴿子得救了，從此螞蟻和鴿子成了好朋友。”

當我讀完這篇寓言時，心裏深受啟發，想：我們人類就應該像動物一樣和諧相處，——有困難，大家幫。禁不住讚歎道：是呀！曾經幫助過別人的人肯定回有好報的。這時媽媽叫我吃飯，我只好依依不捨的告別了書，告別了那五彩繽紛的故事。

我就是一個愛看書的男孩子，我愛看書，因為——有書就有力量，書是人類進步的階梯，知識就是力量；一句話：我永遠熱愛著書刊，我永遠熱愛著書裏的故事，我更永遠熱愛著書裏的知識！

作文寫我與書的故事 篇9

我愛看書。我家有很多書，比如《水滸傳》，《卡爾威特的教育》，《冰心》還不夠。每到週末，我媽還是帶我去書店，於是書就成了我形影不離的好朋友。

有一次上課鈴響了，老師讓我們做作業，我卻被書迷住了，沉浸在書的情節裏，當然被老師批評了。

每天上學放學的路上，我也帶着課外書，在車裏偷看一會兒。我媽總是時不時的'説“不要看書，小心眼睛不好”。即便如此，我也會偷着去見我的書友！

下課了，教室再吵也不會影響我。只有上課的時候別人提醒我，我才會回過神來，走出書本。

睡覺的時候總是翻來覆去，因為我還在想白天沒看完的書。

如果我去別人家做客，一進門就四處看看。我在找書。如果有好書，我會專心讀。有時候客串一天也説不出幾句話。

我愛書，書教會我知識，讓我的寫作水平超越同齡人，變得越來越聰明。如果可能，我會把世界上所有的書都看完。

作文寫我與書的故事 篇10

書是一位學富五車、才高八斗的老師，帶你走入知識的海洋，讓你盡情地在裏面暢遊。書，又是一扇能開通心靈的窗户，讓好心情一窩蜂地湧進來，把壞心情打掃乾淨。書，還是個“知心朋友”，在你傷心之時，在你倦怠之時，讓你有力氣，神采奕奕。在書的懷抱裏，我願永遠做一條胖胖的“眼鏡書蟲”，孜孜不倦地汲取其中的知識。

爸爸總在我迫不及待要買書時説：“不能光買新書，要‘温故而知新’，ok？”可是，我不看新書就相當於不吃食物，俗話説得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”於是，我想出了個鬼主意——去圖書館“偷書”。一下課，我就如屁股被平底鍋打中了似的，以光速衝向三樓圖書館。一到圖書館，馬上躍人眼簾的就是十個架子的書，我一轉眼就選好了一本書——《荒野求生》。《荒野求生》只不過是一盤“開味菜”，廚師是貝爾·格里爾斯。這是一盤辣辣的菜，因為勇氣是辣辣的。作者因為有了勇氣，才能通過各個關卡。每讀到貝爾·格里爾斯吃着野草昆蟲之時，我的`悲傷就立即湧上了心頭，一是心疼他，二是想起自己以前那麼挑食。再用驚歎的眼睛看看主人公，他就連剩菜剩飯也沒得吃，求生時，他都吃那些蟲子……丁零零，上課了，啊！沒時間了，跑回去都來不及了！

作文寫我與書的故事 篇11

記得有一位名人曾經這樣説過：生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。是呀，書是人類知識的源泉，沒有了書，人們就會變得愚昧無知。

我從小就是一個書迷，家裏適合小孩看的書我是本本必讀，什麼《十萬個為什麼》(少兒版)啦、《藍貓淘氣三千問》啦，我都是看了又看，愛不釋手。我訂了《作文世界》，家裏已經有厚厚一摞，全給我看完了。我家還有一套白話版的四大名著，我都已經看了N遍了。學校裏，我也訂了很多書刊，看書讀報使我的學習有了不少長進。上個學期，教室裏設立了圖書角，讓我的`課餘生活更豐富了。去年暑假在家裏，因為看書還發生過這樣的小“事件”呢。

一天早晨，我醒過來以後，見爸爸媽媽還沒有起牀，便從書架上拿出一本《中國古代童話鑑賞》坐在牀上看。過了一會兒，媽媽走過來叫我起牀。她見我在看書，便笑眯眯地對我説：“寶寶，今天起這麼早啊，這麼認真，已經在看書啦?先去刷牙、洗臉、吃早飯吧!”我看得入了迷，壓根沒聽見。媽媽又重複了兩遍，我也當耳旁風，直到媽媽發火了，一把搶過我的書，我才不情願地起牀刷牙去，嘴裏還唸叨着：“拜拜，我親愛的書!”搞得媽媽哭笑不得。

我愛看書，書能給我帶來樂趣和知識。我們離不開書籍，讓我們大家都來看更多的書吧

作文寫我與書的故事 篇12

我有許多愛好，例如下棋、畫畫、垂釣……但是我最喜歡看書。

要問我看什麼類型的書，可不是垃圾書喔！我可是看世界名著的蚜，什麼《時間機器》、《金銀島》、《格列佛遊記》我都看過，最愛看的是儒勒凡爾納的科幻小説。什麼《八十天環遊地球》、《地心遊記》、《格蘭特船長的.兒女》等等，都是萬分精彩的。

拿《海底兩萬裏》來説吧，書中主人公尼摩船長阿龍納斯先生及他的傭人康塞爾和尼德蘭先生在“鸚鵡螺號”裏潛入深深的海洋，一起到海底世界裏去探險。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，一路上看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。使我知道了看似温柔的大海有時也危機四伏。凡爾納的文章出神入化，簡直就是神筆，令我如同身臨其境一般，書中的美景彷彿就在眼前，鯊魚、章魚好像要從書裏蹦出來似的，主人公碰到了危險，我就緊張萬分，主人公戰勝了困難，我也跟着高興。看書讓我其樂無窮。

我愛看書，因為我可以從中學習知識，學習做人。我愛看書……

作文寫我與書的故事 篇13

每本書都有不同的知識，每本書都有不同的樂趣。

書就像是海洋，每打開一頁，就可以學到有趣的'知識。我們要在書中找到樂趣，也要在書中學到知識。

書就像森林，要在森林裏找到知識。

書就像海洋，要在海洋裏找到樂趣。

世界上許許多多的書，比如：漫畫書。科學書。歷史書。地理書等等。讓我們學到知識。懂得歷史和地理的演變及規律。

我非常喜歡看書，因為書給我帶來自信和快樂，也給我帶來知識和文化。

作文寫我與書的故事 篇14

我是一個非常喜歡看書的小男孩，其中也包括漫畫書。

説到看書，我可是每週一都讓媽媽給我買課外書或者是漫畫書。記得有一次我上三年級的時候，媽媽又給我買了一本課外書，由於那一本書太好看了，所以我聚精會神的看那本課外書。不知不覺已經到了中午，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看的實在是太入迷了，所以我根本沒有聽到，也不知道媽媽正在叫我吃飯，直到最後媽媽實在是忍無可忍了，走過來嗖的一聲就把書收走了，我才剛知道媽媽叫我去吃飯呢，如果是我讀過的課外書，我一定都會認認真真的記在我的大腦裏面，假如書裏面有我不會理解的詞或句子我都會想盡所有的辦法來理解，要是我不認識的漢字我就會去查找工具書的。

看！這就是我對書的`追求，我以後一定會讀更多的好書，瞭解更多的知識。

作文寫我與書的故事 篇15

我本來是不喜歡看書的，但是由於我爸爸讓我喜歡上看書。

有一次爸爸帶我來到了圖書館，我一看到烏壓壓的人羣就不禁感歎：哇！好多人啊！爸爸對我説：一樓是賣記載歷史的書，二樓是賣大人看的書，三樓是小孩子的讀物，於是爸爸就帶我去了三樓。

一到三樓，我看見了人們都在看書，無論是小孩還是大人都找到了一個讓自己舒心的地方心無旁騖地讀起書來。我也不甘示弱般地拿了書開始讀了起來，一坐便是幾十分鐘，最後我和爸爸買了好幾本書，其中就有我最愛看的馬小跳相關書籍，自從發現了讀書的'樂趣，我也就愛上了看書。

作文寫我與書的故事 篇16

平常呢，我也沒有什麼愛好，就只喜歡看書。每天我都要抽出時間來看書，一看起書來就停不下來，所以我的家人都叫我小書呆子。有時候我看起書來還會誤事呢！

有一次，我和媽媽一起去超市裏買東西，那個時候我吵着鬧着非要媽媽給我買幾本書，無奈之下媽媽只好給我買了。我迫不及待地看起來，媽媽在買東西，於是我就看着書走着路，一不小心卻跟媽媽走散了。那時我還沉迷在書的世界裏自由自在地遨遊，根本就沒有發現我跟媽媽走散了，而媽媽卻跑遍商場去找我，歷盡了千辛萬苦才找到了我。那時我才知道我和媽媽走散了，我笑嘻嘻地對媽媽笑了笑。回家的時候我也是邊看書邊走，突然一個石頭出現在我的面前，我在看書，沒有發現這個石頭，幸虧媽媽當時拉着我的'手，我才沒有撞上去。

你們看，我有多喜歡看書！

作文寫我與書的故事 篇17

我本來是不喜歡看書的，但是由於我爸爸讓我喜歡上看書。

有一次爸爸帶我來到了圖書館，我一看到烏壓壓的人羣就不禁感歎：哇！好多人啊！爸爸對我説：一樓是賣記載歷史的書，二樓是賣大人看的書，三樓是小孩子的讀物，於是爸爸就帶我去了三樓。

一到三樓，我看見了人們都在看書，無論是小孩還是大人都找到了一個讓自己舒心的地方心無旁騖地讀起書來。我也不甘示弱般地拿了書開始讀了起來，一坐便是幾十分鐘，最後我和爸爸買了好幾本書，其中就有我最愛看的馬小跳相關書籍，自從發現了讀書的'樂趣，我也就愛上了看書。

作文寫我與書的故事 篇18

我喜歡看書，雖稱不上書呆子，但也算個小書迷了吧！

從小，媽媽就給我講那寫有趣的故事，逗得我哈哈大笑。慢慢地，我就養成了愛看書的好習慣。隨着年齡的增長，我開始從書上找故事。我的`書架上已經擺滿了我從小到大的書籍，有著名的古代名傳，如：《三國演義》、《紅樓夢》、《三字經》；有童話集：《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》；有知識類的：《國小生作文》、《十萬個為什麼》等。有些書的內容很精彩，我會反反覆覆地看幾遍，是百看不厭呀！當然，只要書架上出現了新書，我就會忘乎一切地先看看方可罷休。

那次，我放學回到家，剛準備做作業時，突然發現書架上多了幾本新書。我興奮地捧起書本津津有味地看了起來。“叮咚……”一陣門鈴響了，我捧起書機械似地走到客廳，準備去開門。誰知，還未走幾步，就被凳子絆倒，摔了個“狗”，書也“飛”到了我灑在地上的水上。我顧不得疼痛，趕忙爬起來，拿起了書，看到濕了一大半，我噘起嘴，心想這書還能看嗎？“叮咚……”門鈴又響了，我一瘸一拐地走到門口開了門，原來是爸爸，他看到我手上那濕漉漉的書，又看了我那一瘸一拐的走路姿勢，問：“你怎麼了？”我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸看到了書的封面，哭笑不得地説：“這是朋友託我買的，你怎麼就……我真是被你氣得無話可説！”爸爸無奈的搖搖頭，歎了一口氣，“唉！”“不就一本書嘛，大不了在買一本。”我嘀咕着。

就為了看書，我還沒少挨爸爸的訓斥，可我不在乎，因為，我就是喜歡看書。

作文寫我與書的故事 篇19

我喜歡看書，媽媽也給我買了許多的書：《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《西遊記》等等。每次看着書時，我都看得很入迷。

有一次，我在商店裏看到一本青少年版的《西遊記》。我想看看裏面的內容是否很精彩，於是，好奇心驅使我把它打開來看。正看到孫悟空大鬧天宮時，我已經進入了書的世界。突然，身邊的一個人對我説：“小朋友，你已經在這裏很久了，是否買這本書呢？”我才醒悟過來，付錢買了這本我最愛的青少年版《西遊記》。

還有一次，我和媽媽吃完晚飯後，我就坐在書桌上看書。這時，媽媽對我説：“今晚八點時會停電，你記得提前準備蠟燭哦！”嗯，知道了。”我對媽媽説。果然，八點時停電了，房間裏漆黑一片，我藉着月亮透出來的一點光急忙摸索着找蠟燭。突然，我摸到一個細細的`東西，想把它點燃了。結果，點來點去都點不着，我再細看一下，才知道拿着的是鉛筆。這時，我被自己的糊塗弄得有點哭笑不得。

這就是喜歡看書的我，你們喜歡我嗎？

作文寫我與書的故事 篇20

生活離不開書，因為現在的年代就是知識的年代。誰會運用了知識，誰的命運就發生改變。而我就是一個愛好讀書的女孩。我平時在情緒上有很大的波動所以我會藉助書的靈魂來修生養性。

人畢竟不是聖人，人本身就是有情緒的動物。有喜怒哀樂。有時候像一杯醇香而又濃烈的.白酒，有時又像一杯平淡無奇的白開水，又有時像一杯加了蜜糖的奶茶。所以我愛上了看書。我喜歡看《讀者》和《肌膚改變命運》和各種心理學方面的書籍。

看書可以使人學到非常有用的只是，還可以洗滌人的心靈，讓我們好好安靜下，讓思想不那麼渾濁。由於人的生活壓力大，皮膚會心理都會發生改變，沒有學習心理學運用生活裏面調解，人的精神很快會奔潰。然後我們的皮膚和身體都會發生改變，所以在學習心理學的同時還需要學會看各種養生的知識來給自己保健。

俗話説：“讀萬里書，如同行萬里路。”看一本書，不是看過就行了，每次都會通過看書，來解決生活中遇到的問題。每次我在生活困難失望的時候，我會看上《名人傳》，想想人家能過上好的生活是比普通人要經歷的困難還要多很多倍，所以我決定無論遇到什麼困難都以平常心對待。

碰到一本好書，就會有一種力量。然而，一本好書不是誰都能碰得到，需要耐心才可以發現的。

我喜歡看書，我要活到老學到老到時候不容易被社會淘汰。你喜歡看書嗎？

作文寫我與書的故事 篇21

我有很多喜歡的東西，但要説到最愛的話，那一定是看書了。下面我就給你們講講我對書的`喜愛吧！

又是一個星期五到來了，放學後，我做了一會兒作業，便開始了讀書之旅。我興致勃勃地拿起跟同學借的《原來歷史可以這樣玩2》看了起來，我越看越入迷，一直看到了晚上九點還不願停下來。這時，媽媽來催我睡覺了，我躺到牀上，心裏還掛念着剛才在書裏看到的內容：“晉朝會不會就這樣被毀滅了呢？會不會像唐朝那樣突然出現一個很厲害的將軍呢？”想到這些問題，我再也睡不下去了，我心想：等我看完這些內容再睡也不遲呀！於是我踮起腳尖，小心翼翼地向客廳走去，我輕輕地拿起書，來到牀上，又開始看了起來。

第二天早上，媽媽發現書的位置變了，一下子就猜到我昨晚幹了什麼。唉，看來是躲不過一頓“竹筍炒肉”了！

還有一次是在學校，第一節課下課後，我又拿起書，進入了書的世界。看到唐朝復興時，我的內心是那麼激動，看到司馬炎將皇位傳給了白痴兒子司馬衷，我的內心又是那麼傷心書裏描寫的每一個場面，我彷彿都身臨其境一般。

時間飛快地過去了，上課鈴響了，而我卻好像沒聽見一樣，依然沉浸在書裏。突然，我的同桌拍了拍我肩膀，而我卻不耐煩地説：“別煩我，我在看書！”他小聲地提醒我説老師正看着我呢，我這才反應過來，立刻放下書，聽起課來。

講了這麼多，你們一定知道我有多喜歡看書了吧！

作文寫我與書的故事 篇22

我喜歡做許多事，比如：看書、做遊戲、玩電腦、還有賞花……這些都是我的業餘愛好，但我最喜歡的是看書。

看，我的書櫃上擺了許多的書，有作文書、卡通書、漫畫書，還有我最喜歡的卡通故事書和童話書。我最喜歡的是作文書和童話書。每次我都會沉浸在看書的愉悦中。

就説那一次吧，我語文考試考了九十六分，媽媽高興極了，對我説：“寶貝女兒，你想要什麼禮物，媽媽都給你買。”我説：“我想去新華書店買兩本書。”媽媽聽了高興的説：“好，只要對你學習有用的`書，我都給你買。”我聽了心裏甜滋滋地説：“我想要一本作文書和一本童話書。”媽媽笑着對我説：“好，媽媽答應你，我們現在就去新華書店。”

到了新華書店，我迫不及待地往二樓衝，去找適合我心意的書。終於，我找了一本《作文大世界》和一本《格林童話》。回到家裏，我趕緊把書拿出來津津有味地看了起來。

我正看得入迷。突然，一聲“吃飯了！”在我耳旁好像晴天霹靂，嚇得我從椅子“噔”地站了起來。一看，原來是媽媽。我説：“媽媽，你要嚇死我呀？幹嘛不小點聲嗎？”“我已經叫你好幾遍了，你都沒聽見”。我笑了笑説：“哦！對不起，我沒有聽見。”

作文寫我與書的故事 篇23

在學校裏，每個人的課餘時間的活動多姿多彩，當然，我也不例外。

我特別喜歡看書，一逮到課餘時間就會看，直到上課鈴響，我才依依不捨的把書放回到桌肚。

這幾天我沉迷於一些偵探小説，裏面的情節十分精彩，每次一看就停不下來。“叮鈴鈴”太好了，終於是下課了，我連忙把書從桌肚裏拿了出來，拿下書籤開始看。

一看上生活就感覺不到周圍的人和聲音，耳邊只有書中人們對話的'聲音，你可能會認為：怎麼可能書記又不會發出聲音？我也不清楚，就感覺那聲音就在耳邊，是自己想象出來的吧？我想如果你和我一樣沉迷於這本書，就一定會和我一樣，聽到聲音和感覺到了！每次我一看上書就感覺身臨其境，我不是在看書，而是在看電影一樣，那些片段不斷的在我在眼前浮現出來。等開了，我也回來一想：咦？剛才我怎麼感覺那一個個故事就像真的在我眼前？這是怎麼回事？自己也搞不清楚。每次我看完書，同學就會對我説：“你也太着迷了吧？怎麼叫也叫不應？”久而久之，班裏的同學也習慣了，我的好朋友有時候還會開玩笑的叫我“書呆子”！

我喜歡楷書，它不但豐富了我的可以生活，還可以讓我把不開心的事拋之腦後，把心情有難過、失望、傷心化為開心、高興。書它讓我的生活更加的多姿多彩，它是我的生活中必不可少的！

作文寫我與書的故事 篇24

我愛看書，只要拿起書，我就會津津有味地讀起來。我為什麼會愛上讀書呢？是因為讀書可以收穫許多豐富的知識。在書的海洋裏遨遊。

我可以瞭解到歷史文化，學習到四字成語，就連自己之前不會寫的字，也可以在閲讀中加深記憶。有時，我的心情也會隨着書中故事情節的`變化而跌宕起伏，當故事情節太吸引人時，我會緊抓着書，眼睛一眨不眨地盯着書看，就像粘在了上面似的，心也會“咚咚”地如敲鼓一般響個不停。我是怎麼愛上讀書的呢？其實，我本來是不愛讀書的，因為我之前覺得書裏的字太多，像一羣密密麻麻的小蝌蚪，一看書感覺瞌睡蟲都被勾起來了。

不過，自從我在圖書館裏看了《查理九世》這套書以後，我就被書中的故事情節所吸引。這套書設置了很多懸念，再加上我的好奇心也很重，所以我被懸念牽引着讀完了整套的《查理九世》。

從此，我便欲罷不能，深深地愛上了讀書。書裏面的小查理被作者寫得生動活潑，像活了一樣，我有時閉上眼睛，都可以想象出小查理探險的畫面來。

看書是多麼美好的事情啊！書是童年的陪伴，書是知識的海洋，書是快樂的源泉，我愛看書！

作文寫我與書的故事 篇25

老師在課堂中曾告訴我們説：“同學們你們要多看書，多看報紙，有空時再看些新聞，這樣，可以學到很多知識。”我有許多書，我閲讀了，還都細心地品味了呢。

看書多了，詞彙掌握多了，説話語言豐富，寫作文語言生動。我還把書裏看來的故事講給大家聽，家人與親戚誇獎我閲讀面廣。

我不喜歡看動畫片，而偏偏喜歡科教片，其次新聞、社會與法……每天會去報亭買份報紙看看，瞭解報紙中的新聞。

由於愛看新聞，知道國家大事，真所謂秀才不出門全知天下事。社區時事比賽，我參加了，得了好成績。

在學校裏我訂閲了幾本雜誌書，有《國小生時代》、《快樂數學》、《作文與閲讀》等等。

我喜歡《國小生時代》，書裏面有很多孩子寫的精彩作文，同齡人的作文激發我的寫作熱情。他們的行為也影響我。比如有一篇作文寫了他很節約，把廢品變寶貝。我受到啟發，把家裏的飲料瓶子，舊報紙收集起來，買給廢品收購的人。清潔環境，廢物利用。

《快樂數學》讓我快樂學習數學，怎樣快樂呢？做題時，一定要看清楚題目，讀懂題目，這樣才能更好的`把握知識。做題目準確率高，時間化得少，效果好，常常得到表揚，所以快樂無比。

《快樂作文和閲讀》，當我在閲讀它的時候，不時的會發出傻傻的笑聲，媽媽説：“你在看書時，像開動機器一樣開動頭腦，發揮虛擬情景的想象力。”是呀，我愛閲讀，會想象，頭腦靈活，全靠書。

書香伴我行，我們就行動起來吧，會讓你收穫滿滿哦！

作文寫我與書的故事 篇26

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書，因為書是一位默默無聞的老師，在它博大的胸懷中，藴藏着無窮的知識。在書中，我品嚐到了快樂，汲取到了知識，更明白了許多道理。

有一次，我和媽媽、表哥一起去江陰市裏玩。媽媽讓我和表哥去書店看書，一聽到“看書”兩字，我不由得歡呼雀躍起來。拉着表哥的手匆匆奔進書店。看到高高的`書架上成千上萬的書，我真很不得鑽進書堆裏看個夠。媽媽和阿姨去逛商店了，我和表哥各自找了一本書，席地而坐，聚精會神地看了起來。我看的是一本《小王子》，看着看着，我自己就變成了英俊的小王子，在一顆小小的星球上照顧一朵玫瑰花，慢慢給花澆水，輕輕地撫摸它的花瓣……突然，我覺得小星球在搖晃，回過神來，原來是媽媽在搖我呢，她一臉關心地問：“寶貝，你怎麼了，傻了？”説着把我拉起來，叫我回家去。我只好放下書，依依不舌地離開了書店。

回到家，媽媽説我是隻小書蟲，在書裏不吃個飽是不會出來的。聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”正因為我愛看書，所以我的作文水平在班中名列前茅。

我愛看書，書是我一生的朋友。

作文寫我與書的故事 篇27

書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向。自古人們便知道讀書的重要性，書像一座巨大的寶藏，等着我們去探索。

但我從小就喜歡舞刀弄槍，不喜歡讀書。那時看見朋友們看書，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無動於衷。我便火冒三丈地説：“書有什麼好看的.，不和我玩拉倒。”但我很好奇，不知道他們為什麼這麼喜歡讀書。

後來，我問好朋友説：“書真的好看嗎？”他一本正經地對我説：“書當然好看，俗話説，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。”説完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書到底有多好看。

回家後，我隨手從書櫃裏拿出一本書《寶葫蘆的祕密》，看着看着，我被書中生動有趣的故事深深吸引住了。一個小朋友釣到一個葫蘆，他説葫蘆有什麼用呢？我也困惑：這個葫蘆到底有什麼用呢？這個問題吸引着我，催促着我繼續往下看。從此便一發不可收拾，我和書成了形影不離的好朋友。

書帶給我快樂，書教會我知識，書讓我結交了許多新朋友，我愛讀書。

作文寫我與書的故事 篇28

聽我媽説，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那裏玩。

到了那裏，一種自然美出現在眼前：環顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適温馨的磚房；湖水清澈見底，小魚在歡快地遊動；小樹在風中向人們招手，花朵爭先恐後地開放，散發出清新的花香。抬頭望去，藍天白雲，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的風景，不比城市裏的'風景差。

雞、鴨、牛、馬是城市裏的珍稀動物，在農村並不稀奇。如果你在河裏游泳，你會看到一隻母鴨和她的寶寶一起餵食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾隻大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾隻母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了，正在向主人報告好消息。

田野裏，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙着收割，臉上掛着幸福的微笑。

啊，美麗的國家，我愛你！

作文寫我與書的故事 篇29

今天是勞動節。我以為可以睡懶覺，但是我媽把我和睡着的小人兒都早早叫醒了。

我們迷迷糊糊的時候，聽見媽媽説：“快起來。今天是小玉的生日。”“我還沒給我妹妹準備禮物呢！媽媽，你陪我給姐姐買禮物。”我想了想：“對！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選。”媽媽笑着説。

今天颳風下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車隊。我和我媽，我姐去店裏給小玉姐挑了一件白色的'公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳着舞，站在鏡子前開始臭美。過了一段時間，她忘記了自己的美麗，開始填滿她的“無底洞”。吃了這個吃了那個，她嘴巴忙。眼睛也不閒着，盯着電視，這生日真好，真自由！

這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂，也沒理會那麼多來慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問我：“姐姐，你昨天去哪裏了？你為什麼不來給我過生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎？

作文寫我與書的故事 篇30

在學校圖書館，我可以借很多書，在裏面我可以吸收知識。書籍是人類進步的階梯。我喜歡書和圖書館......

每天中午吃完午飯，一羣活潑開朗的國小生就會走到二樓心愛的圖書館。走進圖書館，四周擺放着橙色的書架，上面貼着醒目的標語，充滿了活力。雪白的牆壁讓人感覺清新優雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學生複習的士兵。雪白的`牆壁上巧妙地掛着幾張照片和油畫，讓圖書館的文學氛圍越來越濃！

現在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無邪，我拿到書時的喜悦，我借來書時的興奮，彷彿還在眼前。我一本正經地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了。回國後，我貪婪地看書，隻字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內容深深吸引，對書越來越喜歡，對圖書館越來越痴迷。之後每天晚飯後總能看到同學和我去圖書館，從中獲取豐富的知識。不管別人説什麼課外知識，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！

圖書館豐富了我的生活，增長了我的知識，開闊了我的視野。圖書館，一個讓我着迷的地方......

作文寫我與書的故事 篇31

一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機勃勃，萬物復甦，生機勃勃；夏天，太陽如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收穫指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問我最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫的告訴你：我愛春天！

星期天早上，我和媽媽去田野裏尋找春天。快看！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個害羞的`小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風拂過，像一個正在梳粧打扮的少女，千姿百態，亭亭玉立；一羣小鳥歡快地飛過我們頭頂，在天空中啁啾，彷彿在説：“春天來了，春天來了。”小徑兩旁的春花互相開放，像小喇叭一樣，盡情地演奏着春天的舞曲；池塘裏的小魚自由自在地遊着，一邊遊一邊吐着小泡泡。遠處，一羣孩子在開心地放風箏，手裏拿着線，飛快地跑開了。風箏像大鳥一樣越飛越高，最後變成了小點。地球上到處都是綠色的樹和草，草裏有五顏六色的花，非常漂亮！

啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時光。我愛春天！

作文寫我與書的故事 篇32

暑假的一個下午，我媽讓我睡午覺，我在牀上翻來覆去睡不着。這時我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國》，我立刻跳下牀，迫不及待地打開了書。

看着看着，我被書中的內容深深吸引。我目不轉睛地看着，彷彿在書的海洋和世界裏遊蕩。

漸漸地，有一兩個小時，我一動不動地坐在椅子上，津津有味地讀着這些生動有趣的故事。

不知道什麼時候到的。我媽已經做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的説：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”

但該吃飯了，媽媽就來叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事裏。我母親説的話我一句也沒聽見。我媽搖搖頭走開了。過了一會兒，父親走進我安靜的房間，大聲説：“親愛的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會生氣的。”沒辦法。聽到這裏，我只好忍痛離開房間去吃飯。

其實我是一個不愛讀書的`人。過了這段時間，我愛上了讀書，發現書是我最好的朋友。我不能再沒有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進房間繼續我的“童話王國之旅”。

作文寫我與書的故事 篇33

翻開一本書，便開啟一段旅程。

養心莫若寡慾，至樂無如讀書。每閲讀一本好書，就像在我平淡無奇的人生閲歷裏點上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮説：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”，細品一本好書，走進古今中外文人作家筆下所創造的各種光怪陸離的世界，去體會文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。

自幼時起，我便與書結下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在鬆軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的廕庇捧着書，在作者筆下風格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。

對我而言讀萬卷書如同行萬里路，讀書就像是走進廣袤無邊的'浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時就像跨越了時空來到了上世紀，追隨着魯迅先生走進《朝花夕拾》，去體會到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內藴着的深沉而深刻的悲愴以及對舊社會的批判。和蘇菲一起在她的世界裏驚歎於那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。

書就像一隻永遠不會沉沒的小船，它會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。帶上書去開啟一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去築夢青春。

作文寫我與書的故事 篇34

高爾基先生説過：“書是人類進步的階梯。”讀書有很多好處，我就十分喜愛讀書。

8歲時，我要上一年級了。所以，媽媽就教我拼音，並叫爸爸去圖書館給我借幾本有拼音的連環畫、童話書。當我會所有的拼音時，我很高興！因為我終於可以讀書了。以前，總是聽比我大的孩子對我講：“書可好看啦！可惜你不識字，連拼音都不會。”現在，我終於可以看書了！第一次接觸到的`是《金瓜湯銀瓜湯》，一看到這美麗的封面，我就迫不及待地打開書，一頁、二頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着，此時此刻，我已完全被這本書吸引住了。

我經常看書忘記了時間，也忘記了自己。

一次夏日，我正在書房看書，已經忘了自我。“你去買一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖。”媽媽對我説。可是我看書看得太入迷，根本沒有聽見這句話。大約過了5分鐘，媽媽見我還沒有出家門，就再次大聲對我説了那句話，我終於聽見了。走出家門，走着走着，突然想：“媽媽叫我買什麼？噢！是蜂蜜，百合，牛奶糖！”買了這些，走回了家，交給了媽媽。媽媽一看，就大聲對我説：“是玫瑰，玫瑰，玫瑰！不是百合。”於是，我又再去買玫瑰。

讀書使我快樂！

作文寫我與書的故事 篇35

讀書，使人思想插上翅膀，使感情展開花蕾；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更美麗。我非常愛讀書，今天，我就跟你們講講我與書的故事吧！

我愛看書，只要有書在手，就能看個天昏地暗，即使放下書本，腦子裏也全是書中的故事情節。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悦，因他們的悲傷而悲傷。有一次，同學李桂丹借給我一本《一年級的`小豆豆》，我當時心花怒放，感覺自己都要飛起來了，要知道，這本書我早就想看了。放學回到家後，我用最快的速度寫完作業，然後如餓狼一般打開書，如飢似渴地看了起來。時間過得真快，沒一會兒就到睡覺時間了，爸爸已經反覆催了好幾回，我只好依依不捨地放下書，爬到牀上。可是，我卻一直睡不着，腦子就像裝了一個發動機，轉個不停：小豆豆後來怎麼樣了？會不會有危險……結果，我經不住誘惑，躡手躡腳地下了牀，拿起書，靠在窗户下，藉着外面微弱的燈光如痴如醉地看起來。

我喜歡看書，書就像一位博學的朋友，教給我很多很多知識和道理，我願在書的海洋裏暢遊無阻。

作文寫我與書的故事 篇36

在四年的學習生涯中，我與書發生了許多故事，大家不妨來聽聽我與書的故事吧！

記得那是一個週末，我到濟寧圖書館去看書，圖書館門口川流不息，來回走動着看書的人羣。我慢悠悠地走進去，牆上掛着的鐘表顯示是下午2點30分，於是我按照程序刷卡進入圖書館。瞧！圖書館裏的安靜簡直和外面的喧鬧成正比，走到地下一層，我好像進入了書的“海洋”，成千上萬本書頓時撲面而來，我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學問答》。真不錯！我津津有味地看了起來，“澳大利亞位於哪個洲？”太簡單了，肯定是大洋洲。中國人口和麪積居世界第幾？ 哈哈，答案是“人口第一，面積第三”，這本書一共562頁，當看到454頁時，突然聽到外面有人喊：“裏面還有人嗎？馬上就要關門了。”我這時才發覺自己已經看了三個小時的書了。

噢，圖書館阿姨該下班了，我整理好書放回原處，依依不捨地走出圖書館，當晚霞照到我略帶疲倦的身體時，心裏卻有一種滿滿的收穫感。我雖然有點累，但是我很開心。

這就是我與書之間的.故事，至今讓我難忘。同學們一定也有過這樣的經歷，大家都寫出來交流一下吧！

作文寫我與書的故事 篇37

書，是我最親密的朋友；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，必將伴隨我的一生。

小時候，我不識字，每天晚上都要把姨媽“請來”，為我講故事。而媽媽呢，也時常會幫我們買一些故事書，每一次聽故事，我都只聽劇情，不理解含義。即使是這樣，故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

雖然點點滴滴不斷流淌，我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的.詞彙，我也開始漸漸讀更多的書。從國小的課本開始，便懂得了更多的知識，又接觸了許多課外書，《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句，我讀的書越多，積累的知識也就越多。

這個學期我們第一單元就是提倡我們讀書的，學習完所有的課文後，我懂得了一個道理，多讀書才有意義呀。那些貧窮的家庭買不起書，他們卻努力想盡一切辦法來讀書。現在我們富裕了，又為何不珍惜這個少年大好時光，好好讀書呢？

書，就像是一個天使，無時無刻不温暖着我；書，就像一個擁抱，可能會突然間感動我；書，就想要一碗米飯，讓我的精神世界更豐富。總之，書，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

作文寫我與書的故事 篇38

以前，我並不怎麼喜歡讀書。但我發現，最近幾個學期裏，我漸漸喜歡上了看書。

“張向宜，你還沒睡嗎？”媽媽在客廳裏，心裏滿是問號。

“哦！我在看書呢！”原來，我已經進了房間，燈卻還亮着。

事情起因於那天。

那一天下課，我漫不經心地在教室裏轉着。咦？那不是JK·羅琳寫的《哈利·波特》嗎？我心中十分驚喜。那書正被我們班的馬彥君捧着，我躡手躡腳，生怕被他發現，悄悄地躲在他身後，與他一起看這本書。

漸漸地，我被那裏面哈利·波特和神奇的'魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚，我小心地靠近書，可沒想到，口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的耳朵，被他發現了。

“誰呀！”他一驚，轉過身來，就看到我，我們倆四目相對，我不知道該怎麼解釋，氣氛變得尷尬起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我呼出一口氣，上課鈴終於來“救場”了。

回家以後，我嚷嚷着跟媽媽説，要買《哈利·波特》。最終，在我萬般請求下，媽媽給我買了。

“讀書使人心明眼亮”，伏爾泰説過這句話，我十分認可，因為，我最近的作文進步了！

作文寫我與書的故事 篇39

古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”

以循環漸進的方式閲讀，以熟悉而有思想的方式閲讀，在伴隨的成長中閲讀，是人生的快樂和享受。

我從小就愛看書。

有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鑽進被窩。半夜，我悄悄從牀上爬起來。因為太黑了，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什麼會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什麼也沒發現，然後繼續睡覺。因為晚上睡得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發現臉趴在書上，手裏拿着手電筒，手電筒還亮着……，媽媽就打我。

還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那麼多無數的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看着的'時候，一個阿姨走過來説：“快去，我們要下班了。”我嚇了一跳，低頭看了看手錶。原來已經六點了，書店要關門了。看了一天書，慢慢把書放好，走出書店。

書是知識的海洋，我在其中自由遨遊。我在書的世界裏長大，讀書帶給我快樂。

作文寫我與書的故事 篇40

小時候，我很頑皮，媽媽説我是一個“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個只知道玩的小頑童，變成一個知書達理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學，在家裏撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當我正拿一根短棒在家裏胡亂躥時，上大學回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉着把我的小臉小手洗得乾乾淨淨，然後讓我安安靜靜地坐在沙發上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報。我一子被迷住了，裏面的.紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那麼的文靜乖巧，講衞生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。

在識字後，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當美人魚變成了泡沫，我的心也彷彿受到了善良的洗禮。讀了《醜小鴨》，我明白了是金子總會發光的真理，當醜小鴨變成天鵝時，我真心地為它感到快樂。到二年級，我認識的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感歎道，一個人在荒島上求生需要多麼大勇氣啊！讀了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點點滴滴……

書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。

作文寫我與書的故事 篇41

我很愛讀書，是個名副其實的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時候也使我進退兩難。

有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因為灑了一桌子水，怕是因為書弄濕了，萬一後面的`頁都濕了怎麼辦？我手忙腳亂地擦乾桌子上的水。然後把書上的水擦乾，在濕頁中間夾上小紙片，以防書頁粘在一起。最後，我仔細想：是凍一下還是曬好呢？凍一下吧，書會乾裂嗎？曬吧，又怕書會皺掉。我終於做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進冰箱，幾分鐘後，那本書完好無損地出現在我面前，這就是多讀書的好處！

二年級時，讀書使我進退兩難。一個課間，老師拿來了一個大西瓜，同學們一下子圍到講台邊，爭着讓老師分西瓜吃。那時，我正沉迷一本書裏無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時，我進退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了。看書吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會，終於做出了選擇：繼續看書！因為看書可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時。

我愛看書，什麼都不能阻止我在書的世界探索的步伐。

作文寫我與書的故事 篇42

陳壽曰：一日無書，百事荒蕪。正如陳壽所説，我也正是這樣，如果一天不看書，就會感覺生活中好像缺了一樣東西，渾身不自在。所以，我願意沉浸在書的世界裏。

書，就像一顆能改變心情的糖。每當我心情鬱悶時，只要一打開書，我鬱悶的心情便會拋到九霄雲外。主人公的.一舉一動就像一絲細線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心裏的訴説，細細地體會他們的言行。每當我看到主人公開心時，我的心情也是愉悦的；每當我看到感動的情節，總是會不由自主地流下眼淚。

書，還是一位良師。有一次，我遇到一個寫作難題，平時書裏的好詞佳句在我心裏像潮水一般湧來。腦海裏總有連綿不斷、行雲流水的句子，筆也好象自己會寫字，止也止不住，停也停不下來。這就是書的偉大功勞。

書，是你迷失方向時的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學識淵博的良師。如果我認為生命排名第一，那麼書一定緊次於生命，排名第二了。我為書哭過，為書傷心過，為書笑過，為書感動過生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界裏，書已成為我生命中不缺少的一部分。

作文寫我與書的故事 篇43

如果我是一棵小樹，書就是滋潤我的雨露；如果我是一隻小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的夥伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悦、激動和感動。

在我很小的時候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認真，還能回答出媽媽的問題。上一年級後，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長篇故事，再到小説，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫遊仙境》、《狼王夢》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。

在書中，我懂得了許多道理，也收穫了許多。從《笨狼的故事》中，我認識了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯後仰，還拉着媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢》中，我體會到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對我的`百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂於助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個好朋友學習，開朗的生活，熱心的助人。

書就像是我的知心朋友，在我的成長道路上一直陪伴着我，時而讓我大笑，時而讓我感動，時而讓我充滿激情，我愛我的夥伴——書。

作文寫我與書的故事 篇44

都説兔子有三個家，我呢！有三個看漫畫的地點。

第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我佈置的閲讀練習，我做完了，我進了我的看書地點，我鑽到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時候，媽媽進來説；“寶貝，練習做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來看我怎麼收拾他。”果然，在那一晚我被罵了一頓。

第二，廁所裏。在一個週六裏媽媽説我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了廁所邊大號變看書，那時我正着急沒有打開通風管。看到奇太星把太上老君一直説成“太傷腦筋。”於是，我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來了，媽媽説：“兒子，你在幹什麼，好臭呀！你是不是忘開通風管。”媽媽這番話才讓我想起我沒開通風管，連忙打開，我這才媽媽説：“沒事。”媽媽才走開，媽媽一走我就想：“太險了，這完美的地點就媽媽發現我以後就別想看了。”

第三個牀上。在期會考的前一個星期，我在被子裏看書，手拿着手電筒，舉的時候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的`爸爸身上。從此，爸爸每到十點都會過來查房。

這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。

作文寫我與書的故事 篇45

我有一個愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會惹出麻煩來。

記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還説等燒好了就關掉火。我聽了，使勁點了點頭，説：“我知道了，這麼一點小事，你就放心好了。”媽媽走後，我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘，我有點不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書捧起來，津津有味地看起來。看着看着，我不時哈哈大笑，有時情不自禁地流下了眼淚，有時還會皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界裏了。忽然，一陣焦味直往鼻子裏鑽着，我不由自主地説了一句：“好臭啊！”就在這時，我才醒悟過來，馬上放下手中的書，迅速關掉火。我一打開鍋蓋，就發現雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的'。就在這時，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不説，噼裏啪啦把我臭罵一頓。我聽着，心裏很不是滋味，但也只能默默地在心裏嘀咕：“書啊書啊，是你害了我啊！”

雖然我經常因為看書太入迷把事情搞砸了，但我依然堅持每天看書。

作文寫我與書的故事 篇46

著名的文學家普希金説過：“書是人類的精神糧食”。好的書對我們有着很大的幫助，它能增加我們的知識、啟迪我們的智慧、培養我們的情操。

在我看過的'書籍中，有不少書使我終生難忘。《三國演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發展；《十萬個為什麼》、《百科全書》卻解答了我對各種科學原理的困惑；而從科幻小説裏我瞭解到了人們對未來科技的幻想………

漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點什麼。有時候我看起書來會忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學知識百科》的書，不看便罷，看了卻把我帶進一個出神入化的世界。書中展示的動物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手錶，頓時，我目瞪口呆，已經過了一個小時了！

然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長。

作文寫我與書的故事 篇47

書是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂的童話裏，是書給了我知識，讓我成長我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書也發生過事情。

有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進房間想寫作業時，媽媽把我叫到卧室給了我一張表，上面寫“作業必須在9：00—11：00內完成，完成後去把碗,筷洗好”“我出去買點東西。”媽媽説。我走進房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一隻貪婪的餓狼正在聚精會神地看書。這一刻，我儼然已經忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地説：“你看吧，碗筷我來洗好了。”我高興地到了極點。

書給了我知識，也陶冶了我的`情操。是書無私的奉獻，把知識給了我。書啊！你雖然沒有板凳那麼結實；沒有課桌那麼高大；沒有椅子那麼漂亮，但你卻有無私奉獻永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！

作文寫我與書的故事 篇48

如果你問我買過多少本書的話，我的回答是：“記不清了。”

在我還沒有上幼兒園的`時候，一兩歲時，爸爸給我買了我人生中第一本書，那是一本故事書。每天，爸爸媽媽都會教我識字。當我上了幼兒園之後，爸爸媽媽為了讓我學多一點知識，又幫我買了兩本練習。

當我上國小一年級了，我由於不懂新知識，考試只得五六十分，爸爸每天晚上輔導我寫作業使我的成績直線上升

二年級了，爸爸媽媽給我買了一本同步作文和練習。

三年級，爸爸給我買了一本一百塊錢的書。當時，一百塊錢的書和兩張光碟，爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢的書。

四年級我的爸爸又幫我買了練習。四年級下冊時，爸爸晚上幫我輔導作業，我努力奮鬥，終於獲得一張前100名的獎狀。

昨天，我問爸爸：“可不可以幫我買一本作文書，爸爸説：“我想想先。”我問爸爸：“知識不是無價的嗎？”爸爸回答説；“對的，你説得一點沒錯。”我急切地問：“那可以買嗎。”爸爸説：“有時間就和你去買！”哦，太好了。我開心得一蹦三尺高。

毛澤東因為讀書多，所以為人民做了很大的貢獻。周恩來多讀書，變成了總理。讀書一定能讓人聰明。

我也要多讀書，為人民做貢獻。